译林版英语六上第二单元知识点
六年级上册英语-Unit2 what a day 单元知识点梳理 译林版
Unit 2 What a day！一、语法1.日记的格式：星期和日期写在左上角，天气写在右上角。
日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以。
月份可以缩写，与年之间用逗号隔开。
如果写星期，将星期写在日期前面，用逗号隔开。
2. What a day! 糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等（表达的含义很多，根据具体语境来看）这里指“糟糕的一天”3. A：How is the weather? = What is the weather like? 天气怎么样？什么天气？B：It’s sunny. / The weather is sunny. 天气是晴朗的.A：How was the weather? = What was the weather like?B：It was sunny. / The weather was sunny.4. sun 太阳——sunny 晴朗的wind 风——windy 有风的cloud 云——cloudy 多云的rain 雨——rainy 有雨的snow 雪——有雪的fog 雾——foggy 有雾的storm 暴风雨——暴风雨的a sunny/ windy / rainy/ cloudy day 晴朗的/刮风的/下雨的/多云的一天It’s sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气是晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
It became sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气变成了晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
5. rainy 下雨的（形容词）rain （1）名词：雨（不可数）：a lot of rain（2）动词：下雨snowy 下雪的（形容词）snow （1）名词：雪（不可数）：a lot of snow（2）动词：下雪例句：a) It rained yesterday. 昨天下雨了。
b) Look! It is raining now! 看！现在正在下雨。
译林版六年级上册第二单元
译林版六年级上册第二单元一、单词。
1. 重点单词。
- 列出本单元的重点单词，如：- 名词：[单词1]（中文释义），[单词2]（中文释义）等。
- 动词：[单词3]（中文释义及用法示例，如后面接什么宾语等），[单词4]（中文释义及用法示例）等。
- 形容词：[单词5]（中文释义，描述的对象等）。
2. 单词记忆方法。
- 对于较难记忆的单词提供记忆技巧，例如：- 如果有单词是合成词，可以讲解其合成部分的意义来帮助记忆，像“[合成单词]”是由“[部分1]”和“[部分2]”组成，意思是[整体意义]。
- 对于有词根词缀的单词，讲解词根词缀的含义，如“[单词]”中的“[词根/词缀]”表示[含义]，所以这个单词的意思是[整体意义]。
二、短语。
1. 重点短语。
- 罗列本单元的重点短语，如：- [短语1]（中文释义），例如：[例句]。
- [短语2]（中文释义），例如：[例句]。
2. 短语用法。
- 详细解释短语的用法，包括：- 在句子中的位置，如“[短语]”通常用在[句子成分]的位置。
- 与其他单词或短语的搭配限制，像“[短语]”常与[单词/短语]搭配使用，表示[特定含义]。
三、句型。
1. 重点句型。
- 写出本单元的重点句型，例如：- [句型1]：[例句]，此句型用于[使用场景，如描述事物特征、表达喜好等]。
- [句型2]：[例句]，这个句型的结构是[分析句型结构，如主语+谓语+宾语等]，可以用来[使用目的]。
2. 句型转换。
- 讲解与重点句型相关的转换，如：- 肯定句变否定句的规则，例如对于“[句型]”，只需在[具体位置，如be动词后、助动词后等]加[否定词]即可。
- 陈述句变疑问句的方法，像把“[句型]”变为一般疑问句时，[具体操作，如把be动词提前、借助助动词等]。
四、语法。
1. 本单元涉及的语法点。
- 明确本单元的语法知识，如：- 一般现在时（如果涉及）：讲解一般现在时的概念，即表示[描述内容，如经常发生的动作、存在的状态等]；动词的形式变化，主语是第三人称单数时动词要[具体变化形式]，其他人称[动词形式]；时间状语通常有[列举常见的时间状语]等。
译林版小学英语6上U2归纳
2」t rained yesterday.fIt didn't rain yesterday
rain yesterday? Yes, it did. No, it didn't.
『2改写同义珈it
3.What was the weather like yesterday?
十一月；十二月
♦one - first??????two—seco nd???? thre—third
♦??eight— eighth???? nine-ninth
♦five—fifth????? ?twelve -twelfth
♦??以ty结尾的，去y变成ieth forty—fortieth
♦21 twenty-first; 33 thirty-third
9.看见一些有趣的鹦鹉
become (became) windy and cloudy She wants to become\be a nu rse.
10.变得有风而且多云.她想成为一名护士。
fly (flew ) kites high
11.放风筝放得高
It is time for lunch. = It's time to have lunch It's time for us to have lunch.
♦??缩写形式1st??zTd?? ^d??^th??5(h??221d??31st
♦缩写为：20thSeptember读作：the twentieth of September
也可缩写为：September 20th读作：September the twe ntieth
3序数词的构成是在以之相对应的基数 词词尾加th,个别例外，记忆口诀：123单独记；
译林最新版6六上Unit2单词、词组、句型、语法
注意：字体加粗的部分为知识点的扩展补充及知识点的重点强调。
1 六上Unit2 What a day!单元知识整理姓名：_________________ 家长签字：______________重点单词1. sunny 晴朗的2. show 展示，展览3. interesting 有趣的，有意思的4. weather 天气5. become 变成，变为6. windy 有风的7. cloudy 多云的 8. high 在高处9. sky 天空 10. bring 带来11. honey 蜂蜜 12. drink 饮料13. ant 蚂蚁 14. bee 蜜蜂15. cloud 云 16. rain 下雨，雨水（不可数名词）17. rainy 多雨的，有雨的 18. meet 遇到，遇见19. lose 丢失 20. know 知道21. What happened? 出了什么事？ 22. climb up 爬上23. hold onto 抓紧 24. fly away 飞走25. September 九月 26. wet 潮湿27. parrot 鹦鹉 28. pick 挑，捡，摘29. Well done! 做得好！ 30. sad 伤心，悲伤注：字体加粗单词为旧教材3A ——5B 没有而本课中出现的词汇。
重点词组1. What a day! 多么糟糕的一天啊！2. on 20th September 在9月20日3. in the morning 在上午4. a parrot show 鹦鹉展览5. go to the park by bike 骑自行车去公园6. some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉7. become windy and cloudy 变得有风和多云 8. fly kites 放风筝9. high in the sky 高高地在天空中 10. It ’s time for lunch. 午饭的时间到了。
新译林版英语六年级上册unit2知识点
6AUNIT 2 知识点及语法重点词组：1.多么糟糕的一天what a day2.9月20日the twentieth of September3.在早上in the morning4.骑自行车去公园go to the park by bike5.一场鹦鹉秀a parrot show6.看见一些有趣的鹦鹉see some interesting parrots 7.变得多云而有风的become windy and cloudy8.高高地放飞风筝fly kites high9.在天空中in the sky10.该吃午饭了。
It’s time for lunch.=It’s time for lunch.11.带来一些饺子bring some dumplings12.一些面包/蜂蜜/饮料some bread/honey/drink s 13.一只蚂蚁an ant14.吃我们的午饭eat our lunch15.乌云black clouds16.下雨了it rained17.又饿又湿hungry and wet18.在操场上in the playground19.一起欢呼cheer together20.走开go away21.遇见他/她meet him/her22.看起来伤心look sad23.（你/她）怎么了What’s the matter(with you/her)? =What’s wrong (with you/her)?24.想知道为什么want to know why25.发生什么事what happened26.今天早上this morning27.我的新风筝my new kite28.爬上小山climb the hill29.飞的太高fly too high30.抓住它hold onto it31.飞走fly away32.在小山附近near the hill33.在星期一早上on Monday morning34.去游泳go swimming 35.看电影watch a film36.野餐have a picnic37.做家务do housework(一)不规则动词过去式：(小学常见的不规则动词）am-wasis-was are-was do-did have-had wear-wore make-made take-took get-got say-said tell-toldgive-gavego-wentcome-camebecome-becamerun-ransing-sangdrink-dranksit-satswim-swambegin-beganfly-flewdraw-drewthrow-threwsee-sawcan-couldeat-atemeet-metfind-foundwrite-wrotefeel-feltfall-fellkeep-keptbuy-boughtbring-broughtthink-thoughtteach-taughtcatch-caught（二）要双写尾字母的单词stop-stopped plan-planned slip-slipped travel-travelled shop-shopped（三）动词过去式和原形一样的单词put-put let-let cut-cut read-read hit-hit一般过去式常与以下一些时间状语连用，Yesterday(昨天),last week/month/year(上个周/月/年），....ago(以前），justnow（刚才），this morning（今天早上）,that day(那天）,in 1998(过去的某个时间）....（四）rain的用法：1.名词:意为雨水，不可数名词，谓语动词用单数形式。
译林六年级上册英语第2单元知识点
Unit 2 What a day！What a day! 糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等（表达的含义很多，根据具体语境来看）这里指“糟糕的一天”一，词组1. the twentieth of September 在九月二十号2. a sunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天3. a lot of rain 许多雨（不可数）4. a lot of snow 许多雪（不可数）5. see/ watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演6. see some interesting parrots看见一些有趣的鹦鹉7. an interesting film 一部精彩的电影8. become windy and cloudy变成大风和阴天（多云）9. fly kites high in the sky在空中风筝放得高10. bring some jiaozi/dumplings带来一些饺子11. bring lunch 带午餐12. some bread and honey 一些面包和蜂蜜13. some drinks 一些饮料14. hungry and thirsty 又饿又渴15. have/ eat our lunch吃我们的午饭16. black clouds乌云17. meet me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你18. look sad/ happy 看起来很伤心/ 开心19. this morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上20. climb up the hill 爬上山21. go to school by bike 骑自行车去上学22. have a picnic野餐23. watch a film看电影24. in the sky在空中25. all day 一整天26. go away 走了27. lose my kite丢了我的风筝28. want to know why想要知道为什么29. what happened出了什么事30. fly too high飞得太高31. find it near the hill在山的附近找到它32. in your diary 在你的日记里33. hold onto it抓紧它34. fly away飞走了35. cheer together一起欢呼二、句型：1. It was sunny in the morning. 今天早上天气晴朗。
六年级上册英语译林版第二单元笔记
译林版六年级上册英语第二单元笔记一、重点词汇解析1. sunny /ˈsʌni/：晴朗的。
-例句：It's a sunny day.（今天是个晴天。
）-记忆方法：sun（太阳）+ y（形容词后缀）。
2. show /ʃəʊ/：展示；给……看。
-例句：Can you show me your new book?（你能给我看看你的新书吗？）-短语：show sb. sth. = show sth. to sb.（把某物给某人看）。
3. interesting /ˈɪntrəstɪŋ/：有趣的。
-例句：This story is very interesting.（这个故事很有趣。
）-辨析：interested 表示“感兴趣的”，主语是人；interesting 表示“有趣的”，主语是物。
4. weather /ˈweðə(r)/：天气。
-例句：What's the weather like today?（今天天气怎么样？）-短语：weather report（天气预报）。
二、重点短语1. become windy and cloudy：变得有风且多云。
-例句：The weather became windy and cloudy in the afternoon.（下午天气变得有风且多云。
）2. fly kites high in the sky：在天空中高高地放风筝。
-例句：We can fly kites high in the sky on a windy day.（在有风的日子我们可以在天空中高高地放风筝。
）3. bring some dumplings：带来一些饺子。
-例句：I brought some dumplings for lunch.（我带了一些饺子当午餐。
）4. see some ants on the bread：看到面包上有一些蚂蚁。
-例句：I saw some ants on the bread this morning.（今天早上我看到面包上有一些蚂蚁。
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译林版六英上Unit2知识点（可直接打印）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制Unit 2 What a day! 知识点梳理一、四会单词1. sunny 晴朗的2. become 变成，变为3. windy 有风的4. cloudy多云的5. sky 天空6. bring带来7. drink 饮料8. rainy多雨的9. meet 遇见(过去式met )二、三会单词1. show 展览，展示2.interesting 有趣的，有意思的3. weather 天气4. high 在高处5. honey蜂蜜6. ant 蚂蚁7. bee 蜜蜂8. cloud 云9. rain 下雨，雨10. lose 丢失11. know知道12. climb up爬上13.happen 发生14. diary 日记15. nearly 接近的16. cheer 欢呼17. hold onto 抓紧18.fly away 飞走三、新旧教材衔接词汇1.20th (twentieth) 第二十的2. September 九月（五下7）3.parrot鹦鹉（三下1）4.dumpling饺子（五下7）5. wet 湿的，潮的（五上4）6. sad 难过的，伤心的(四上4)7.picnic野餐（四下5）四、短语积累1. in the morning在早上2. go to the park去公园3. by bike骑自行车4. a parrot show鹦鹉表演5. in the park在公园里6. some interesting parrots一些有趣的鹦鹉7. fly kites放风筝8. in the sky在天空中9. some drinks一些饮料10. on the bread在面包上11. in the afternoon在下午12. black clouds 黑云13. cheer together一起欢呼14. rain all day 全天下雨15. my new kite我的新风筝16. have lunch 吃午饭17. look sad 看起来伤心18. climb up爬上19. fly high飞得高20. hold onto抓紧21. fly away飞走22. near the hill 在小山附近23. on Monday morning 在星期天早上24. find my English book 找到我的英语书25. last Sunday 上个星期天26. go swimming 去游泳27.watch a film 看一场电影28. have a picnic 野餐，野炊29. do the housework 干家务30. write a diary 写日记31. in your diary 在你的日记里32. play football 踢足球五、四会句型1. What a day! 多么糟糕的一天！（根据具体语境：多么忙碌的一天！多么美好的一天！）2. It was sunny / cloudy / windy. 天气晴朗的/ 多云的/ 有风的。
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译林六上Unit2单元知识整理
单词：
sunny晴朗的show 展示、展览interesting 有趣的，有意思的weather 天气become 变成，变为windy 有风的cloudy 多云的high 在高处sky天空
bring 带来honey 蜂蜜drink 饮料ant 蚂蚁
bee 蜜蜂cloud 云rain 雨rainy 多雨的
meet 遇见lose 丢失know 知道
What happened?出了什么事？Climb up 爬上hold onto 抓紧fly away 飞走
词组：
1、by bike 骑自行车
2、a parrot show 一场鹦鹉表演
3、some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉
4、become windy and cloudy 变得多风并且多云
5、fly kites high 风筝放的很高
6、in the sky 在天空中
7、black clouds 乌云8、hungry and wet 又饿又（浑身）湿透
9、play basketball 打篮球9、in the playground 在操场上
10、Well done！做得好。
11、go away 走开
12、look sad 看上去难过13、lose my new kite 丢了我的新风筝
14、want to know why 想要知道为什么15、climb up 爬上
16、fly too high （放风筝）放的太高了17、hold onto 抓紧
18、fly away 飞走19、near the hill 在小山附近
20、watch a film 看电影21、have a picnic 野餐
22、do the housework 做家务
句子：
1、What a day ! 多么糟糕的一天！
2、It was sunny in the morning .（那天）早上天气很晴朗。
3、There was a parrot show in the park. 公园里有（举行了）一场鹦鹉表演。
4、We saw some interesting parrots.我们看见了一些有趣的鹦鹉。
5、The weather became windy and cloudy. 天气变得多风且多云。
6、It’s time for lunch. 该到吃午饭的时间了。
7、We brought some dumplings, some bread and honey and some drinks. 我们带了一些饺子，一些面包和蜂蜜和一些饮料。
8、We saw some ants on the bread and honey. 我们看见一些蚂蚁在面包和蜂蜜上。
9、There were some black clouds in the sky. 有一些乌云在天空中。
10、We were hungry and wet. 我们又饿又（浑身）湿透。
11、Well done！做得好！
12、You look sad.What’s the matter ? 你看上去很难过。
怎么啦？
13、Sam wants to know why. 山姆想要知道为什么。
14、What happened ,Bobby?发生了什么事鲍比？
15、We climbed up the hill.我们爬上了那座山。
16、We couldn’t hold onto it . 我们抓不住它（风筝）了。
17、It flew away. 它飞走了。
18、Why do you have it?你怎么会有它（我的风筝）？
19、I found it near the hill. 我在小山附近找到（发现）了它。
本课出现的不规则动词的过去式：
1、go--went
2、see--saw
3、become(变得，变成)--became
4、fly--flew
5、bring（拿来，带来）--brought
6、can--could
7、do/does--did
8、take--took
9、lose（丢失）--lost 10、find（找到，发现）--found 11、get（得到）--got 12、have/has--had。