教科版小学科学二年级上册：1.1《地球家园中有什么》教案教学设计

一．教材分析

1.课程标准中的相关要求:

①认识地球内部及其表层环境，探索宇宙空间的奥秘；

②能在好奇心的趋势下，对常见的生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣；

③地球是人类生存的家园。

2.教材的地位和作用

本节课是《我们的地球家园》单元的起始课，同时本节课也是对本单元《我们的地球家园》的整体认识课，通过能说出地球家园中的各种事物并简单对它们进行分类，学会保护地球家园的各种资源，为接下来的课程学习做好了知识上的铺垫与准备。

二．学习目标

1.通过对原有知识的回顾、观察图片，能够说出多种我们地球家园中包括的事物。

2.小组交流、合作，能够在地球家园图中画出各种事物，并向其他同学讲解。

3.能够在生活中找出更多地球家园中的各种事物记录下来尝试分类，并保护爱护它们。

三．学习重难点

1.学习重点

会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。

2.学习难点

在生活中找出更多地球家园中的各种事物记录下来尝试分类，并保护爱护它们。

四．课前准备（教具、活动准备等）

多媒体课件、水彩笔等。

五．评价方式

1.课堂上学生的表现（学生发言、小组讨论等）

2.《科学学生活动手册》课堂活动记录。

六．学习过程