英语韵律歌谣
英文诗歌的音律格律

英文诗歌的音律格律要了解格律,首先要明了“音步”和“韵律”这两个概念。
1.音步(Foot):英诗中重读与非重读音节的特殊性组合叫作音步。
一个音步的音节数量可能为两个或三个音节,但不能少于两个或多于三个音节,而且其中只有一个必须重读。
分析英文诗歌的格律就是将它的句子划分成音步,并分清是何种音步及音步的数量。
这个过程称为scansion。
如:诗句“From fairest creatures we desire increase” 要是分成音步的话,就变成了这个样子:Fro-m fai*re-st crea*ture-s we* de-sire* i-ncrea*se 上面“-”表示它前面是轻读音节,而“*”则表示它前面是重读音节。
我们于是看出:上面的句子共有五个音步,每个音步都是由前轻读后重读的两个音节组成,这样的音节被称为“抑扬格”。
颇有点唐诗的“平仄”的味道,但又有本质上的不同。
Tips:一个音步不必等于一个单词。
根据音步的数量,每一行一个音步的称为“单音步”(monometer);每一诗行有两个音步的,称“双音步”(dimeter);三个音步的,称“三音步”(trimeter);此外还有四音步(tetrameter)、五音步、(pentameter)、六音步(hexameter)、七音步(heptameter)、八音步(octometer)。
2.韵律(Metre):韵律是指音步在朗读时的轻重长短的节奏或规律,这要依据音步所含音节的数量及重读音节的位置来区分。
传统英诗的音步有六种,即:抑扬格(Iambus)扬抑格(Trochee)抑抑扬格(Anapaest)扬抑抑格(Dactyl)抑扬抑格(Amphibrach)扬抑扬格(Dactyl)“抑”为轻读音节,“扬”为重读音节。
“扬抑格”即一个音步有两个音节,前面的音节重读,后面的轻读。
同理,“扬抑扬格”即一个音步有三个音节,最前的音节重读,中轻读,后重读。
abc英语歌26个字母儿歌

abc英语歌26个字母儿歌A is for apple, a fruit so bright,B is for bird, it takes flight.C is for cat, with whiskers three,D is for dog, our loyal friend.E is for elephant, big and strong,F is for fish, swimming along.G is for gorilla, in the trees it climbs,H is for horse, galloping in time.I is for igloo, where Eskimos stay,J is for jelly, sweet in a way.K is for kangaroo, with a pouch so deep,L is for lion, the king of the leap.M is for monkey, playful and sly,N is for nose, in the sky.O is for owl, wise and old,P is for pig, with a curly tail to hold.Q is for queen, with a royal crown,R is for rabbit, hopping around.S is for sun, shining bright,T is for turtle, slow but right.U is for umbrella, on a rainy day,V is for violin, music to play.W is for wind, that gently blows,X is for xylophone, with wooden keys that glow. Y is for yellow, the color of the sun,Z is for zoo, where animals have fun.Together we sing, from A to Z,Learning our ABCs, with joy and ease.。
幼儿英语儿歌顺口溜

幼儿英语儿歌顺口溜要想让孩子们学好,可以选择的英语形式有很多种,就拿孩子们熟悉的英语儿歌来讲吧,以下是小编为你整理的幼儿英语儿歌顺口溜,欢迎大家阅读。
幼儿英语儿歌顺口溜一Hello, hello, How are you ?Fine, fine, thank you,and you , and you, and you?I’m fine, I’m fine, I’m fine, too!Morning, morning, how are you?Not bad, not bad, thank you!Afternoon, afternoon, how are you?Not, not, not so good!Sorry, sorry, I’m sorry!同学们,开学啦! 文具用品少不了pencil pencil是铅笔, pen pen是钢笔ruler ruler是直尺, ball pen ball pen圆珠笔book book是书本, rubber rubber是橡皮pencil box文具盒, pencil sharpner 卷笔刀幼儿英语儿歌顺口溜二家庭成员我熟悉,英语说来挺容易:最忙碌的是爸爸,father,father, my fatherThis is my father.亲爱的妈妈是mother,my mother, my motherThis is my mother.调皮的兄弟my brother,my brother, my brotherThis is my brother.文静的姐姐/妹妹sister,my sister, my sisterThis is my sister. 英语儿歌顺口溜果园里的水果成熟了香蕉banana 软又香,苹果apple 红又甜桔子orange酸又酸,桃子peach甜又鲜芒果mango有营养,梨子pear 水分多西瓜watermelon 大又甜,菠萝pineapple香香香幼儿英语儿歌顺口溜三叮铃铃, 闹钟响,get up, get up 快起床,背上书包go to school,go home , go home快回家,Bye bye, bye bye,See you, see you是再见Good night道晚安!小朋友, 小朋友, 欢迎你到我家来,我家的东西/家具可多啦:sofa sofa是沙发, bed bed是小床fridge fridge是冰箱, chair chair是椅子table, table是饭桌, desk, desk 是书桌bookcase, bookcase是书柜,telephone , telephone电话机幼儿英语儿歌顺口溜四我是你的好朋友见面问候说Hellogood morning早上好good afternoon下午好Wang Bing, Wang Bing 新朋友This is Wang Bing(新朋友)!遇见你,我很高兴,Nice, nice to meet you.遇见你,我也很高兴,Nice, nice to meet you, too.水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝red red 是红色, green green 绿油油orange orange 是橙色, white white 白又白brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑。
英语韵律歌谣

1.巧记以f(fe)结尾的名词变复数:树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。
架后窜出一致狼,就像盗贼逃命忙。
(注:leaf树叶,half一半,self自己,wife妻子,knife小刀,shelf架子,wolf狼,thief盗贼,life生命都变f/fe为v再加es。
其他以f/fe结尾的词变复数直接加s。
)2.不可数名词记忆口诀:金木水火土,米面茶肉布,油盐糖酒醋,全部不可数。
(注:gold金子,wood木材,water水,fire火,mud泥土,rice米,flour面粉,tea茶,meat肉,pork猪肉,beef牛肉,mutton羊肉,cloth布,butter黄油,salt盐,suger糖,wine酒,beer啤酒,vinegar醋,全部不可数。
)3.名词单数变复数口诀:单数变为复数式,加上“s”统言之。
下列结尾名词后,要加“s”先加“e”。
发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,词尾变化要注意。
“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”。
遇到“f/fe”,有时需要变“ve”。
少数名词不规则,特殊情况靠硬记。
4.名词所有格记忆口诀:名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“'s”即可行,词尾有s,仅把逗号择,并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加,若为无生命词,of所有格。
前后需倒置,此是硬规则。
5.人称代词用法口诀:人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来做主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫误用。
6.物主代词用法口诀:物主代词两类型,形容词与名词性。
形容词性做定语,后面定把名词用。
名词性要独立用,主宾表语它都充。
7.反身代词用法歌诀:反身代词表自身,句中可作三成分。
动、介后面做宾语,表示动作回自身。
句中强调同位语,主语宾语后面跟。
系动词be后做表语,这个用法记于心。
8.指示代词用法口诀:This,these靠近我,that,those远离我。
英语诗歌韵脚

英语诗歌韵脚(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英诗的格律1 音步Foot在汉语中,诗歌的节奏以词为单位,通过平仄变化来表现音韵的和谐。
英诗也如此,不过它的单位不是字(词),而是“韵节”或“音步”(foot),即一定数目的强弱音以一定方式的组合。
我们要求每行的字数相同,英诗则要求韵节数相同。
如果拿韵节来代替“字”,那么英诗也有与汉诗类似的一些规则。
我们看Wordsworth的《孤独的收割女》(The Solitary Reaper)里的两句:O Listen! For the vale profoundIs overflowing with the sound.以韵节为单位写出来,就是<O Lis> <ten! For> < the vale> <pro found> <Is o> <verflow> <ing with> <the sound>.每个<>为一个韵节,它由两个音组成,前一个是弱音,后一个是强音。
这样的韵节是最常见的所谓“抑扬格”(i ambic foot)。
从这个分解可见,英诗是以音节为单位的,甚至把单词分开来。
这在口语里常见。
我们需要习惯的是,忘掉“词”的意思,只听声音。
有了抑扬格的例子,就不难理解所有其他形式了,据说古代有20多种呢。
不过,现代英诗最通行的只有四种,除了抑扬格外,还有扬抑格(Trochaic foot)、抑抑扬格(Anapaestic foot)、扬抑抑格(Dactylic foot):若干韵节构成一行诗句,它的长度叫meter。
最短的当然只有一个韵节(monometer),最长的有八个(octamete r),而最流行的是五个,即所谓的“五音步”(pentamet er),而且常常是抑扬格的,这就是iambic pentameter。
有韵律的儿歌 英语

有韵律的儿歌英语儿歌是一种用来娱乐和教育儿童的文学形式,它通过简单押韵和重复的节奏给孩子们带来乐趣,并帮助他们学习英语的基础知识。
下面是一些具有韵律的英语儿歌的示例。
《Twinkle, Twinkle, Little Star》Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are!Up above the world so high,Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are!这首儿歌以简单明快的节奏和押韵讲述了闪亮的小星星。
孩子们可以随着音乐一起拍手或双脚,加强对韵律的感知。
《Row, Row, Row Your Boat》Row, row, row your boatGently down the streamMerrily, merrily, merrily, merrily,Life is but a dream这首儿歌让孩子们想象自己坐在小船上轻轻划船,带来愉悦的感觉。
儿歌中重复的节奏和押韵帮助孩子们建立语言和音乐的联系。
《Hickory Dickory Dock》Hickory dickory dock,The mouse ran up the clock.The clock struck one,The mouse ran down,Hickory dickory dock.这首儿歌描述了小老鼠爬上时钟的场景。
孩子们可以通过手势模仿老鼠的动作,加强对节奏感的培养。
除了以上的传统儿歌,也可以创作一些新的有韵律的儿歌来教育孩子们一些基础知识。
《Counting Song》One, two, buckle my shoeThree, four, knock at the doorFive, six, pick up sticksSeven, eight, lay them straightNine, ten, a big fat hen这首儿歌通过数字押韵的方式帮助孩子们学习数数的基础知识,并激发他们的数学兴趣。
英语诗歌押韵

英语诗歌押韵注意点:拼法相同,但是读音不同的音节,不属于谐韵,如right和wright。
真正人与自然的韵脚,就是以轻音节押韵的,所以rating和forming不是谐韵。
最好的谐韵是重音后所有音节都押韵,fascinate和deracinate。
必须防止同一元音的韵脚在即将来临诗行中发生。
相距太将近不好,但是也无法相距太远,比方说第一句和第十句押韵。
有些字看着押韵,但是元音不一样,其实没押韵,例如flash和wash。
押韵诗基本内容我们就谈完了,英诗中除了很多无韵诗(blank verse),而且我在这个专题刚开始就提及过,诗歌最重要的不是韵,就是节奏。
所以呢,那些无韵诗虽不押韵,但是建议诗人用韵脚停滞、中断或者发生改变音节的重音,发生改变用字利尼县减少节奏和音乐感,所以也很难哦!这种无韵诗常用在创作短的剧诗、哲理诗、叙事诗。
押单韵(single rime)这种押韵方式建议元音必须相同,后面的辅音也必须一样,比方说fan和ran。
这种韵也被称作男韵(masculine rime/male rime,据传是因为韵脚健而有力,我感觉这个理由有点gender stereotype啊!)如果只押元音,而不顾及后面的辅音,这种押韵方式被称为半谐韵(assonance),例如lake和fate。
采用这种韵的典型诗人存有亚历山大·蒲柏(alexander pope)和阿尔加侬·查尔斯·斯温伯恩(algernon charles swinburne)。
我们暂时不看例子了,等讲完基础知识之后,我们会用典型诗歌来做分析哦!枭首双韵 (double rime)这种押韵方式又被称为长短二音韵,重音多在前一个音节上。
如motion和ocean。
因为韵律轻快,优美,所以又被称为女韵(feminine rime/female rime)。
三重韵 (triple rime)句末三个音节同时押韵,例如glorious和victorious。
三年级英语韵律歌及顺口溜

文具篇嘀铃铃,闹钟叫背起bag出门早Go to school不迟到Book书本知识多勾勾画画要记牢先用sharpener削好笔Pen, pencil派用场Ruler尺子画直线Caryon蜡笔涂色忙一不小心写错字Earser橡皮来帮忙学习用品要收好Pencil-case别丢掉物品整齐最重要身体篇Head, 脑袋圆又圆Nose, 鼻子站中间Eye, 眼睛黑又亮Ear, 耳朵长两边Mouth, 嘴巴会说话Face, 小脸白又白Hand, 小手拍拍手Arm, 胳膊挥一挥Finger, 手指会数数Foot, 小脚跳一跳Leg, 小腿踢踢腿Body, 身体晃一晃动物篇Dog dog汪汪汪Cat cat喵喵喵Duck duck嘎嘎嘎Monkey monkey尾巴长Panda panda是国宝Rabit rabit跳一跳Pig pig睡懒觉Bird bird展翅飞Bear bear高又壮Elephant elephant鼻子长Mouse mouse偷油吃Squirrel squirrel会爬树交通篇新年到,真热闹Balloon汽球真漂亮Doll娃娃手中拿Ball皮球满地跑漫天kite风筝飘Boat小船水中摇Plane飞机飞上天出门开车car, car, car外出安全要牢记1.动物名词歌:dog,dog汪汪汪;cat,cat,喵喵喵;duck,duck 嘎嘎嘎;monkey,monkey, 真调皮;panda,panda,是国宝;rabbit,rabbit,跳一跳;bird , bird,展翅飞;Bear,bear,高又壮,elephant,elephant,鼻子长;mouse,mouse,偷油吃;squirrel,squirrel,会爬树,pig,pig,很懒惰。
2.颜色歌: “Monkey, Monkey真顽皮,手里拿着大画笔,画片天空是蓝色,blue,blue 是蓝色;画朵白云是白色,white,white是白色;画片草地绿油油,green,green是绿色,画朵花儿是粉色,pink,pink是粉色,画棵树干是黑色,black.black是黑色;画串香蕉是黄色,yellow ,yellow是黄色,画个橘子是橙色,orange,orange是橙色,画串葡萄是紫色,purple,purple是紫色,画个苹果是红色,red,red是红色;最后拿起棕色笔,Brown,Brown是棕色;对这镜子画自己,棕不溜秋不美丽,哭着闹着找妈咪。
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1.巧记以f(fe)结尾的名词变复数:
树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮。
架后窜出一致狼,就像盗贼逃命忙。
(注:leaf树叶,half一半,self自己,wife妻子,
knife小刀,shelf架子,wolf狼,thief盗贼,
life生命都变f/fe为v再加es。
其他以f/fe结尾的词
变复数直接加s。
)
2.不可数名词记忆口诀:
金木水火土,米面茶肉布,
油盐糖酒醋,全部不可数。
(注:gold金子,wood木材,water水,fire火,
mud泥土,rice米,flour面粉,tea茶,meat肉,
pork猪肉,beef牛肉,mutton羊肉,cloth布,
butter黄油,salt盐,suger糖,wine酒,
beer啤酒,vinegar醋,全部不可数。
)
3.名词单数变复数口诀:
单数变为复数式,加上“s”统言之。
下列结尾名词后,要加“s”先加“e”。
发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,词尾变化要注意。
“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”。
遇到“f/fe”,有时需要变“ve”。
少数名词不规则,特殊情况靠硬记。
4.名词所有格记忆口诀:
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“'s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择,
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加,
若为无生命词,of所有格。
前后需倒置,此是硬规则。
5.人称代词用法口诀:
人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来做主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫误用。
6.物主代词用法口诀:
物主代词两类型,形容词与名词性。
形容词性做定语,后面定把名词用。
名词性要独立用,主宾表语它都充。
7.反身代词用法歌诀:
反身代词表自身,句中可作三成分。
动、介后面做宾语,表示动作回自身。
句中强调同位语,主语宾语后面跟。
系动词be后做表语,这个用法记于心。
8.指示代词用法口诀:
This,these靠近我,that,those远离我。
This,that指单数,these,those不指单。
都可用the来代替,劝君一定莫忘记。
9.be动词用法口诀:
我用am,你用are ,is连着他、她、它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
10.行为动词一般过去时用法歌诀:
动词一般过去时,表示过去发生事。
句中谓语用过去时,过去时间做标记。
否定句,很简单,主语后面didn't添。
疑问构成也有法,主语前面did加。
还有一点不能删,后面的动词要还原。
11.基数词变序数词口诀:
基变序,有规律,词尾加上-th。
一、二、三特殊记,词尾字母t,d,d。
八去t,九去e,f来把ve替。
ty变y为i,th前面有个e。
若是碰到几十几,只变个位就可以。
12.冠词用法口诀:
名词是秃子,常要戴帽子。
可数名词单,需用a或an。
辅音前用a,an在元音前。
若为特指时,则需用定冠。
13.零冠词用法口诀:
不用冠词有几点,呼语头衔植物前。
星期月季节假日,专名球类及三餐。
抽象下棋各学科,正午睡觉是习惯。
名前代词这那限,泛指事物不用冠。
(注:1.零冠词指的是不用冠词的情况;
2.农历的节假日前需用定冠词;
3.泛指的单数可数名词前不用不定冠词。
)1
4.时间介词用法口诀:
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏用at,黎明用它也不错。
at也在时分前,说“差”用to,past为“过”。
16.巧记不定式作宾语的动词:
想要学习早打算(want learn plan)
要求老师多帮助(ask help)
选择希望和心愿(choose hope wish)
17.反意疑问句用法歌诀:
前肯后否是自然,前否后肯也常见。
短句not若出现,必须缩写是习惯。
还有一点要注意,短语代词做主语。
回答反意疑问句,答案含义是依据。
肯定事实用yes,否定事实要用no。
前后时态要一致,人称和数要相符。
18宾语从句歌诀:
宾语从句三姐妹,that,if/whether,wh-/how展风采。
展风采有三关,引导词、语序、时态在把关。
主从时态要一致,陈述语序永不变。
陈述请你选that,疑问需用if/whether连。
特殊问句作宾从,原来问词不用换。
三关过后莫得意,人称、标点需注意。
留意变脸的if/when,从句的简化记心间。
19. there be 句型口诀:
“有”字放前面,
有“啥”放中间,
地点(时间)放后面。
单数is , 复数are ,
注意be的两变化。
20.f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
21. 巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后。
双元音也好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括。
有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握。