自然辩证法论述题复习参考题库
自然辨证法考试必备1、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法生态文明：可持续发展的必然途径1．建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径人类从自然界中分化出来已经有三百多万年的历史。
在这漫长的历史中，人类文明的进化经历了原始文明(采集与狩猎文明)、农业文明和工业文明三大阶段。
工业文明历时三百年，它为人类创造了以往无法比拟的财富。
但是，工业文明是建立在大量消耗自然资源和排放废弃物的工业经济的基础之上的，因而严重地损害了人类赖以生存和发展的生态系统。
从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。
在生态自然观指导下，生态文明以实现人与自然和谐的发展为宗旨，强调人类与自然环境的共同发展，在维持自然界再生产的基础上进行经济再生产。
2．生态文明包含的内容生态文明包含着下述三个相互区别、相互联系的层面：一是物质生产层面。
生态文明的主导产业是生态产业，即以生态化为目标的农业、工业、信息业与服务业。
其核心是维护“自然一社会一经济”生态系统平衡的基础产业——生态农业。
它的生产过程是由自然界再生产过程(自然生产力)和经济再生产过程(社会生产力)交织在一起进行的。
与此相联系，生态文明的消费方式受制于：自然界的承受能力。
二是社会制度层面。
生态文明是在上述物质生产的基础上建立起来的新兴的社会制度。
从政治、经济、法律、伦理、教育等方面规范和约束人们的行为；为维护良好的自然生态环境建立相应的法规与机构，以协调和解决在环境保护中的人与人的关系。
三是思想观念层面。
生态文明的思想观念的核心要素是思维方式与价值观念的生态化思想。
在思维方式上，要打破工业化的思维方式。
在价值观念上，我们要破除把经济价值凌驾于社会价值与生态价值之上的工业文明的价值观。
2、科学假说形成的主要途径是怎样的？科学假说的形成同要回答的科学问题分不开，所以，阐明怎样提出假说、提出什么假说，首先必须明确所要回答的问题，就是说必须对问题进行深入的分析。
1．分析科学问题的方法科学问题是十分复杂的，为了明确问题之所在，首先要对它进行分析。
一般是：第一步把复杂问题分解为简单问题(把一个复杂问题划分为相互关联的若干子问题)；第二步按次序从简单问题上升到复杂问题，寻找解决问题的途径和关系网络，这也就是笛卡儿提出的方法论原则的现代发展形式。
科学研究的问题实质上是已知与未知的矛盾，经过恰当的分析，已知和未知相对清晰地分离开来，它们以较为明显的多种方式相互联系着。
于是，从已知到未知中所涉及的事实、理论和方法的缺欠或空白，就更为明确无误地呈现出来，构成了有合理结构和层次的问题网络。
分析问题就是要得到这样的问题网络，使问题细化和层次化。
2．假说形成的基本条件从继承与创新的关系，从经验与理论的关系来看，假说的提出需要满足以下基本条件：(1)一致对应性在常规科学时期，提出的假说应当与经过实践检验的理论相互支持(一致性)；在科学革命时期，新的假说是向传统理论的挑战，但同时它还应当继承已有理论中的合理内容，能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)，比如量子力学和狭义相对论。
(2)可解释性假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。
因而假说要尽可能解释已有的科学事实。
(3)可预测性假说的提出不仅可以解释已知的事实，更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。
3、阐述自然组织的概念以及自然界演化的自组织机制自组织是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落，是自然系统演化的自组织机制。
1．开放性、远离平衡态：开放性、远离平衡态是系统自组织得以形成的必要条件。
“非平衡是有序之源”，只有非平衡态才能导致有序，形成稳定的有序结构。
一个远离平衡态的开放系统，通过与环境交换物质、能量和信息，就能够从原来混乱无序的状态，转变为一种在时间、空间或功能上有序的结构。
2．非线性相互作用：“相互作用是事物的真正的终极原因”，在理论上，相互作用可分为简单的线性相互作用和复杂的非线性相互作用。
非线性相互作用是较为复杂的作用方式，是具有相干性的作用机制，在非线性相互作用下，系统内各要素的独立性受到限制或丧失，各要素按一定方式在大范围内协调运动，从而导致系统新质出现。
3．涨落：“生序原理”：在系统内部，各种涨落随时产生着，被系统非线性相互作用吸收并放大的涨落可能不止一个，这样，与不同性质的涨落相对应的临界点也不止一个，于是出现了系统演化过程的分支。
究竟那一种涨落最后成为新的有序结构，系统将会沿着哪种分支向前发展，这要由系统内部的选择机制和系统外部的条件共同决定。
4、试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义第一，辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。
第二，辩证唯物主义自然观的创立，为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。
第三，辩证唯物主义自然观的创立，为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。
第四，辩证唯物主义自然观的创立，为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。
5、试述科学的评价和检验的复杂性科学理论的评价和检验是很复杂的。
原因：首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。
而观察的可谬性会使我们对相应的科学理论的评价和检验成为可错的。
因此，如果某个理论命题与某个观察陈述相抵触时，错误的也可能是观察陈述。
当理论和观察发生冲突时，被抛弃的并非就一定是理论，很可能被据弃的是错了的观察结果，而被保留的倒是与观察相抵触的理论。
其次，这种复杂性来自科学理论的复杂结构。
构成一种现实的科学理论的，是一种全称陈述的复合体。
在一个理论之中，除了理论中的受检陈述以外，还有其他陈述，诸如辅助性假说、初始条件和边界条件等等。
在检验理论的过程中，存在这样的可能性，即应对错误负责的，并不是受检理论，而是复杂的检验情况的某一部分。
科学理论的辩护方式一般是转嫁难题。
最常见的办法是把问题转嫁给观察陈述，就是对观察结果提出质疑，以保护理论。
如果受质疑的观察结果得到确证，理论的辩护者就把难题转嫁给背景理论。
如果背景理论没有问题，一般是修改受检验理论的辅助性假定，以保证该理论的核心假定。
如果核心假定遭到证伪，这才意味着受检验理论的失败。
再次，这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检验者的社会环境和个人因素。
最后，这种复杂性还在于科学共同体从表述方式及其社会形象方面对科学理论的确认。
科学理论在形成和传播过程中，需要理论的提出者和传播者有一定的表述技巧和修辞学手段。
这些技巧和手段有时候直接嵌入了科学理论本身，反映了科学理论的提出者对科学共同体的认知倾向和风格的把握，同时也在一定程度上影响到科学共同体对该理论的接受程度。
6、试述现代科学技术的社会运行的新特点现代科学技术社会运行的特点与机制是和科学技术的下列特点分不开的。
一、科学技术与生产的一体化：1．科学的技术化和技术的科学化。
科学的技术化既指在科学活动中包含大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究，又指科学研究需要应用技术手段和工具，科学研究的重大进展依赖于实验技术上的突破。
技术的科学化既指已有技术经验知识借助科学理论指导二形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导技术上的重要发明通常直接来自科学研究的成果。
2．“科学一技术一生产”的体系结构，其一体化表明了科技成果的应用周期不断缩短，技术更新不断加快，提出了对研发投入的更高要求，对三位一体复合人才的迫切需要以及适应三位一体整体发展的形式和场所。
二、科学技术社会化：1．从小科学到大科学大科学促进了科学技术与社会的一体化，使科学、技术及其经济、社会之间的传统界限日趋模糊；2．工业研究实验室和研发中心的兴起：它是科学技术创新的重要源泉，有力地加速和激活了科学技术的社会运行。
三、科学技术业成为国家的战略产业：1．高技术是科学技术的制高点，是“以科学为基础的技术”，是知识经济的带头产业；2．国家创新系统是科学技术的新体制，是为了保障科学技术的社会运行，发挥国家在促进科学技术创新系统应运而生。
7、从生态自然观的产生说明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
马克思、恩格斯的生态思想是现代生态自然观的直接的理论来源。
在19世纪，人类的生态环境问题尚没有像现在这样严重，马克思和恩格斯不可能就生态环境问题进行专门而系统的研究，但是在他们的理论体系中包含了极其丰富而深刻的生态思想。
生态自然观，是对辩证唯物主义自然观的丰富与发展。
生态自然观确立的现实根源：“生态危机”，生态自然观确立的科学基础：生态科学生态自然观的基本思想大体上可以概括为下述几个方面：其一，生态系统是生命系统。
其二，生态系统具有显著的整体性。
其三，生态系统是自组织的开放系统。
其四，生态系统是动态平衡系统。
其五，生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。
生态自然观主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强调生态系统是一个由相互依赖的各部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民，人类和大自然其他构成者在生态上是平等的；人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴，而且要尊重共同体本身；任何一种行为，只有当它有助于保护生命共同体和谐、稳定和美丽时，才是正确的；人与自然之间要协调发展、共同进化。
8、谈谈你对科学划界标准的认识。
科学划界问题是科学哲学的重要论题。
科学划界问题指区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题。
20世纪20年代以来，关于科学划界问题大致形成以下四种观点：（1）逻辑经验主义认为有意义的命题才是科学的命题，否则便是非科学的命题。
他们以意义标准作为科学划界的唯一标准。
这是与它的证实原则紧密联系在一起的。
后来逻辑经验主义用“可检验性”或“可验证性”来代替“可证实性”作为科学划界的标准。
（2）批判理性主义者波普尔认为科学的理论或命题具有普遍性，不可能被经验证实，而只能被经验证伪，所以他主张，可被证伪的理论或命题才是科学的，否则是非科学的。
（3）历史主义学派认为科学是一种社会事业，它与社会的其他精神活动形式存在着多方面的联系和相互作用，因此科学与非科学之间并不存在绝对分明的界限。
历史主义者在科学划界问题上又可以分为两派，一派以库恩、拉卡托斯等为代表，承认科学与非科学、伪科学划界的必要性。
他们认为科学与非科学、伪科学的区分就在于是否在范式或科学研究纲领的指导下从事解决疑难的活动。
另一派则以费耶阿本德为代表，否认科学划界的必要性，认为不存在普遍适用的科学研究方法，不存在科学与非科学之间的一成不变的界限，因而主张科学与非科学不可划分，也不应该划分。
（4）多元实在论观点与逻辑经验主义、批判理性主义和以库恩为代表的历史主义的一元科学划界标准不同。
邦格(M．Bunge)提出了多元划界标准。
自然辩证法期末考试(含答案和论述题)
1，___D____是古代自然观的基本特征：①猜测性、辩证性、逻辑性；②直观性、系统性、分析性；③思辨性、联系性、综合性；④直观性、思辨性、猜测性。
2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。
①相加性；②协同性；③无序性；④同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。
②主要是对世界本原的探索和解释。
③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。
④以原子论方式解释世界。
4、对于可持续发展理解不正确的是：D①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。
③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。
5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D①大前提必须包含小前提②如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。
③两个否定的前提不能推出结论。
④两个否定的前提能推出结论。
6、自然界中四种基本力包括：A①引力、强力、弱力和电磁力，②引力、强力、弱力和摩擦力③引力、强力、弹力和电磁力④引力、弱力、电磁力和摩擦力7、科学事实基本特征正确的是：C①单称陈述、具有可重复性、受理论影响②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响④全称陈述、具有可重复性、受理论影响8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性②科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性9、对演绎方特点说法正确的是：B①可靠性小、创造性小②可靠性大，创造性小③可靠性大、创造性大④可靠性小、创造性大10、关于恒星，下列说法不正确的是：C①恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。
自然辩证法论述题(正规版)
自然辩证法论述题目录：1.“蝴蝶效应”的方法论启示2.康德—拉普拉斯星云假说的哲学意义5.分析模型方法的认识论意义27.阐述古希腊三个自然哲学家关于万物本原的基本思想39.自然辩证法的学习体会40.为什么自然辩证发的创立与发展是科技发展的必然趋势51.怎样理解只要“自然科学思维着”它的发展形式就是假说？53.有人说科学认识起始于问题，有人说科学认识起源于观察，试评述这两种说法。
54.分析爱因斯坦说过的一段话：“光有知识与科技并不能使人类过上幸福而优的生活，人类有充分理由把高尚的道德准则和价值观念置于对客观真理的发现之上”。
60.海森堡“微观粒子服从测不准关系”57.人造单细胞生物59.为什么资本主义国家有的科学家并没有学习唯物辩证法却在科学上做出了重大贡献？61.波普尔证伪主义与库恩历史主义模式的异同62.如何理解汉森提出的“一切观察都渗透着理论”的观点？6.“李约瑟难题”的看法19.论述中国古代科技发展的特征33.论述中国近代科技落后的原因65.四元素说与五行说的区别7.结合人与自然关系的演变谈谈科学发展观的必要性11.阐述自然组织的概念以及自然界演化的自组织机制12.试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义29.阐述机械唯物主义的自然观的局限性15.从生态自然观的产生说明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
63.天人和谐生态自然观历史依据及现实意义9.对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法30.阐述可持续发展的含义与基本原则与特性47.“人类中心主义”，“生态伦理学”，“天人合一”，三个环境思想的进步性和局限性50.论“循环经济”“低碳经济”“两型社会”55.如何建设资源节约型和环境友好型社会52.人与自然的相互关系？为什么说人与自然必须协调发展？18.如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？43.谈一谈科学发现中机遇的认识44.谈谈对灵感的认识48.什么是技术创新？什么是自主创新？我国强调技术创新和自主创新的必要性和对策？当前技术创新体系存在的主要问题是什么？技术创新的影响因素？49.概述创造性思维4阶段8.谈谈科技应用中的“两重性”及如何消除其负面作用10.科学假说形成的主要途径是怎样的？13.试述科学的评价和检验的复杂性14.试述现代科学技术的社会运行的新特点32.论述科学与技术的区别16.谈谈你对科学划界标准的认识17.谈谈你对科学价值的认识20.比较第一次技术革命与第二次技术革命的不同特征21.简要论述现代科学发展的特征22.论述一位著名科学家的科学成就与科学方法论思想23.阐述近代科学传统的主要内容25.论述科学精神的基本内涵31.阐述科学的本质属性34.论述近代科学革命对于近代经典科学的冲击35.比较近代自然科学两个不同发展时期科学发展的特征56.自然界演化方向的矛盾？如何化解？36.论述科学知识与技术的不同构成要素以及其各构成要素之间的相互关系38.论述与比较科学与技术的不同价值41.你认为如何才能通过技术进步推动全面建设小康社会42.谈谈你对科学技术社会运行规律的理解和认识45.论述爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想46.论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点58.结合默顿科学规范思想和当前中国科研活动的突出问题阐释如何加强学术规范建设1.“蝴蝶效应”的方法论启示此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。
自然辩证法试题答案
自然辩证法试题答案试题：论述自然辩证法的核心观点及其在科学研究中的意义。
答案：一、自然辩证法的核心观点自然辩证法作为一种哲学方法，其核心观点主要包括以下几个方面：1. 自然界是普遍联系的整体。
自然辩证法认为，自然界中的各种事物和现象都是相互联系、相互制约的。
这种联系不仅表现在事物之间的直接联系，还表现在事物之间的间接联系。
自然界中的每一个事物都是这个整体的一部分，离开了整体，事物就失去了存在的意义。
2. 自然界是不断发展变化的。
自然辩证法强调，自然界中的事物都在不断地发展变化，这种变化既有量变，也有质变。
量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
自然界的发展变化是量变和质变的统一。
3. 自然界的发展变化具有规律性。
自然辩证法认为，自然界的发展变化不是杂乱无章的，而是有规律的。
这些规律是自然界内在的、必然的、普遍的，人们可以通过科学研究来揭示这些规律。
4. 人类对自然界的认识是不断深化的。
自然辩证法认为，人类对自然界的认识是一个不断深化的过程。
随着科学技术的进步，人类对自然界的认识会越来越深入，但永远无法达到完全的认识。
这是因为自然界本身是无限发展的，人类认识的发展也是无限的。
二、自然辩证法在科学研究中的意义1. 指导科学研究的方法论。
自然辩证法为科学研究提供了一种方法论，使科学家在研究自然界时能够遵循一定的规律，从而提高研究效率。
自然辩证法强调事物的普遍联系和发展变化，使科学家能够从整体和发展的角度去观察和研究自然界。
2. 提高科学研究的预见性。
自然辩证法认为，自然界的发展变化具有规律性。
科学家在研究自然界时，可以依据这些规律来预见事物的发展趋势，从而为科学研究提供方向。
3. 促进学科交叉融合。
自然辩证法强调自然界是普遍联系的整体，这有利于促进不同学科之间的交叉融合。
在自然辩证法的指导下，科学家可以更好地将不同学科的理论和方法结合起来，推动科学技术的创新。
4. 指导实践。
自然辩证法不仅是一种理论，更是一种实践。
【自然辩证法】论述题题目部分解答参考
论述题(每题20分,共5题)科学与技术的关系20世纪50年代以来，自然科学取得了突飞猛进的发展。
现代科学技术发展有如下特点：(1)科学技术的加速度发展现代科学技术的加速发展表现在：1)科学技术新成果的高速增长。
第二次世界大战后，科学发现和技术发明的数量大约每l0年翻一番。
仅50年代以来的30年中，科技新成果就比前二千多年的总和还多。
2)科技新成果从发现、发明到实际应用的周期越来越短，开发速度不断加快。
蒸汽机从发明到应用花了80年的时间，而从发现原于核裂变到爆炸原子弹只用了6年；红宝石激光器则不到1年。
1945年研制出的计算机，在短短的几十年中，经历了电子管、半导体、集成电路、大规模和超大规模集成电路5代的发展，性能提高了100万倍。
目前研制的光学计算机，其信息处理速度又将提高上万倍。
3)新技术及其产品的更新速度越来越快，工程技术人员的知识半衰期越来越短。
据统计，大约10年左右，工业新技术就有30％被淘汰。
在电子技术领域中，这一比率更大，超过了50％。
现代工程师在5年内，就有一半知识已过时，即知识的半衰期为5年。
4)科技信息的增长速度更为惊人。
有人估测，世界科技知识在19世纪是每50年增加l倍，20世纪中叶是每10年增加1倍。
当今是3到5年增加1倍。
1665年出版了世界第一本科技杂志，1865年增加到1000种，而到1965年已经突破了10万种。
研究表明，不仅是现代科技成果、科技信息以加速度发展，而且任何一项计量指标(国家科研经费投入、科学家人数、科技论文数量等)的计算，都是按指数规律发展的。
从进入20世纪后的60年以来，世界各国用于科研经费的总和，增加了约400倍。
到21世纪末，全世界科学家的人数，预计占总人口的20％左右。
(2)现代科学的整体化趋势现代科学技术一方面高度分化．一方面又高度综合，而且分化反成为综合的一种表现形式。
这种既相互对立又紧密联系的辩证发展，使现代科学日益结合为一个有机联系的整体。
自然辩证法论述题(终极总结)
1．自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质？学科性质：（1）具有哲学性质的学科：属于哲学的分支；（2）具有中介学科特点：处于马克思主义普遍原理和科学技术具体学科之间；（3）具有交叉学科性质：纽带和桥梁；（4）具有综合性和开放性：是开放的体系。
2．自然辩证法的学习体会。
学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力；学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力。
（1）任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
自然辩证法研究的是自然界的普遍规律，而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。
普遍规律寓于特殊规律之中，掌握普遍规律，就可以更加客观的、全面的认识特殊规律，避免主观性和片面性。
自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的，它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程，掌握科学的世界观和方法论。
（2）自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
科学发展史表明，许多科学理论的形成，都是以正确方法的运用为前提的。
尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限，在高度分化的同时日益趋向整体化，这就更加要求有较高的辩证综合能力。
此外，在科学研究中，如何从复杂的现象中抓住本质，如何从现象的变化中觉察事物的发展规律，如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系，都要求有一个辩证思维的头脑。
（3）恩格斯曾指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”20世纪初开始的现代科学技术革命，使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料，进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段；科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强；技术也日益科学化、理论化，因此，更需要理论思维。
科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。
哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。
因此，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。
以下是一份自然辩证法的试题及答案，供参考：# 自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的核心思想是什么？- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案：A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么？- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案：B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理？- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案：D4. 自然辩证法认为，自然界的发展是：- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案：B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法？- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。
答案：对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一，它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。
这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化，推动事物的发展和变化。
2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。
答案：量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。
当事物的量变达到一定限度时，会引起质的飞跃，从而产生新的性质和状态。
这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。
3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。
答案：否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理，它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。
在事物的发展过程中，旧的矛盾被新的矛盾所否定，但这种否定不是简单的消灭，而是在新的基础上的升华和发展。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 结合实际，论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。
自然辩证法论述题及答案
自然辩证法论述题及答案1.以“太阳中心说”为例说明科学假说的作用和发展？答：基本内容：哥白尼在《天体运行论》中，系统的阐述了太阳中心说，①太阳是宇宙的中心，各行星绕太阳运行。
从亚里士多德到托勒密，都认为地球是宇宙的中心，太阳绕地球运转，哥白尼则把天地翻转过来。
②地球在运动，绕太阳公转和自传，形成四季和昼夜。
地球不光绕太阳公转，它自身又每天自西向东旋转一周，并用地球的自传解释太阳和恒星的东升西落。
③月亮是地球的卫星。
哥白尼认为，地球带着月亮绕太阳旋转，月亮是地球的卫士、侍从。
④行星按距太阳由近至远的排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星等，各依自己的轨道绕太阳转动。
从地球上看这些行星时而在接近的方向上顺行，时而在相反的方向上逆行，哥白尼认为这是地球绕日运动与行星绕日运动复合反映的结果，而不是因为别的行星动作奇特，行踪诡秘。
意义：确认太阳是宇宙的中心，否定了地球中心论的基本观点。
用太阳中心说推翻了被宗教信奉为神明的托勒密地球中心说，被称为近代科学史上的第一次科学革命——天文革命。
宣告了神学宇宙观的破产，开始了自然科学在神学中的解放运动，他是科学写给神学的挑战书，也是科学宣布自己独立的宣言书。
为近代天文学奠定了基础，是科学史上的一个里程碑。
2.为什么说归纳和演绎本质上是一种方法？答：①归纳是由推理的前提和结论两部分组成，其前提是若干已知的个别事实，是个别和特殊的判断和陈述。
结论就是从前提出发通过逻辑推理而获得的一般特征，是普遍性的陈述和判断。
演绎是科学研究中常用的思维方法、理论方法和表达方法，科学原理和科学体系中必须遵循演绎逻辑的规则。
②演绎推理的前提不能只靠演绎而产生，而是在经验归纳的基础上形成的或要与经验相呼应，演绎前提和结论的正确性必须经受实践的检验。
③演绎法的可靠性大，但相对来说创造性小。
由于演绎是从一般到个别的推理，演绎本身不可能对科学事实作出新的概括，不可能用它总结出更普遍性的科学原理。
自然辩证法论述题
自然辩证法论述题四、论述题1、从科学划界的角度，批判伪科学科学与非科学的区分属于科学划界问题，当非科学伪装成科学时就会成为伪科学。
科学划界问题的核心是科学划界标准。
辩证唯物主义认为科学与非科学有着本质的区别，科学具有可观察性、可控制性、可检验性、可重复性，而可检验性是验证科学与非科学的根本标准。
可检验性首先意味着试验方法是最重要的科学方法，任何科学理论必须能够经得起实验检验; 其次，可检验性保证了科学发展观的社会承认机制的客观性和合理性。
伪科学是伪装成科学的非科学，是一种违反了科学规范，违背科学精神的社会现象，其内容不具有客观真理性，其基本特征是欺骗和伪装。
伪科学是一种现代迷信，他们的共同点就是把假的说成真的，把非科学伪装成科学以达到某种庸俗低级甚至卑鄙的目的。
我国伪科学大致有四种:江湖骗子、学术骗子、政治骗子、商业骗子。
伪科学通常与别有用心的宣传和诈骗连在一起。
因此，打击伪科学要规范学术行为、政治行为、商业行为，建立反欺诈的法律体系和监控机制。
2、通过某一具体科学技术问题说明数学建模方法以解数学应用题为例来说明五步建模方法:(1)确定研究对象所属系统，即确定数学应用题属于什么类型的题目;(2)确定基本量及其性质，即确定题目中的变量及其各自的性质，谁是自变量，谁是因变量;(3)根据相关学科知识，确定基本量的关系，即分析判断写出其基本量之间的关系;(4)求解模型，即求解方程等;(5)解的分析和评价，即检验解是否符合该数学应用题的所有要求。
3、从人类与自然界协调发展的角度，论可持续发展观的意义。
当前，人类和自然界处于对立状况，随着人口急剧增长，人类的科技力量急剧增长，人类改造自然的能力变大，资源危机、生态危机、环境危机日益严重，自然灾害发生的频率也越来越大，为了减轻环境恶化，使得人与自然界协调发展，我们必须实行可持续发展战略。
可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人的需要造成危害的发展。
换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
自然辩证法-热点论述题
自然辩证法-热点论述题1、论述中国近代科技落后的原因中国方面：1）落后的中国封建制度是中国科技落后的根本原因。
（1）落后的封建生产关系－小农经济的束缚（重农抑商、官商工业对于科技的阻碍等）（2）专制的封建政治的阻碍（闭关锁国而无科技交流、无学术自由、鄙薄科技、科举制度残害人才）（3）封建主义思想意识的影响——三纲五常；自我反省，内心追求（格物致知及心无外物、心外无理等）；读书做官；自私狭隘的小生产思想（一怕冒险、二怕竞争）等。
中国的科举制度扼杀了人们对自然规律探索的兴趣，思想被束缚在古书和名利上，“学而优则仕”成了读书人的第一追求。
2）帝国主义的侵略给近代中国人民带来了深重的灾难（外因）（1）近代中国沦为半殖民地半封建社会（1840年后）；（2）近代中国处于极端贫困之中，无财力无时间发展科技（战败赔款）；（3）近代中国陷入了更加动乱状态（军阀混战）3）中国科技的自身的弱点（内因）（1）中国不具备宜于科学成长的自然观，中国古代科学研究方法的局限：直观、猜测、思辨、归纳；（2）科技结构不合理：理论科学与应用科学分离；中国人太讲究实用、不注重理论提炼，很多发现都滞留在经验阶段（3）哲学在科研上缺乏应有的地位：哲学为科研提供指导思想和科研方法，中国哲学却为伦理道德哲学与政治哲学，很少关注与重视自然科学。
西方方面：（1）近代科学的兴起是与欧洲资本主义的发展相伴随的，资本主义生产发展为自然科学的发展创造了课题以及研究、观察与实验的物质手段；（2）近代欧洲继承了希腊数学化的科学遗产，使自然知识的追求在一个无限广阔的数学空间中进行；（3）近代欧洲理论科学与应用科学密切结合，科学和技术相互促进；（4）资本主义的民主制度及思想、言论与科研的自由，解放了知识分子受约束的创造力，为科学发展扫清了思想上的障碍。
2、技术创新（373页）&长期能源问题我们可以采用发展风险投资, 解决资金瓶颈；加强技术创新的市场意识；完善科技成果转化的支持体系；政府转变角色, 创造有利技术创新的制度环境等措施解决以上问题。
自然辩证法论述题复习参考题库.doc
自然辨证法考试必备1、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法生态文明：可持续发展的必然途径1.建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径人类从自然界中分化出来已经有三百多万年的历史。
在这漫长的历史中，人类文明的进化经历了原始文明（采集与狩猎文明）、农业文明和工业文明三大阶段。
工业文明历时三百年，它为人类创造了以往无法比拟的财富。
但是，工业文明是建立在大量消耗自然资源和排放废弃物的工业经济的基础之上的，因而严重地损害了人类赖以生存和发展的生态系统。
从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会, 是实现可持续发展的必然途径。
在生态自然观指导下，生态文明以实现人与自然和谐的发展为宗旨，强调人类与自然环境的共同发展，在维持自然界再生产的基础上进行经济再生产。
2.生态文明包含的内容生态文明包含着下述二个相互区别、相互联系的层面：一是物质生产层面。
生态文明的主导产业是生态产业，即以生态化为目标的农业、工业、信息业与服务业。
其核心是维护“自然一社会一经济”生态系统平衡的基础产业一生态农业。
它的生产过程是由自然界再生产过程（自然生产力）和经济再生产过程（社会生产力）交织在一起进行的。
与此相联系，生态文明的消费方式受制于：自然界的承受能力。
二是社会制度层面。
生态文明是在上述物质生产的基础上建立起来的新兴的社会制度。
从政治、经济、法律、伦理、教育等方面规范和约束人们的行为；为维护良好的自然生态坏境建立相应的法规与机构，以协调和解决在环境保护中的人与人的关系。
二是思想观念层面。
生态文明的思想观念的核心要素是思维方式与价值观念的生态化思想。
在思维方式上，要打破工业化的思维方式。
在价值观念上，我们要破除把经济价值凌驾于社会价值与生态价值之上的工业文明的价值观。
2、科学假说形成的主要途径是怎样的？科学假说的形成同要回答的科学问题分不开，所以，阐明怎样提出假说、提出什么假说，首先必须明确所要回答的问题，就是说必须对问题进行深入的分析。