常见育种方法
常见的七种育种方法和原理
常见的七种育种方法和原理作者：来源：《学生导报·高中版》2016年第08期1、诱变育种原理：基因突变方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物。
发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期。
优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等。
2、杂交育种原理：基因重组。
方法：连续自交，不断选种。
（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子）发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
举例：矮茎抗锈病小麦等3、多倍体育种原理：染色体变异方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：结实率低，发育延迟。
举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4、单倍体育种原理：染色体变异方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
举例：“京花一号”小麦5、基因工程育种（转基因育种）原理：基因重组方法：基因操作（目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定）优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。
几种育种方法原理及优缺点
几种育种方法原理及优缺点
育种是一种重要的农业活动，可以提高作物的产量和品质。
目前存在多种育种方法，下面将介绍几种常见的育种方法，包括传统育种、杂交育种、基因编辑育种和转基因育种。
1.传统育种：传统育种是指利用天然的遗传变异，进行人工选择和杂交，培育出具有优良性状的品种。
这种方法具有简单、易操作的优点，但耗时长，效率低，需要大量的人力、物力和时间，而且成果不稳定。
2.杂交育种：杂交育种是指利用优良基因和品种之间的差异进行交配，培育出具有优良性状的品种。
这种方法具有快速、高效、成果稳定等优点，但需要对亲本进行筛选和配对，成本较高。
3.基因编辑育种：基因编辑育种是指利用基因编辑技术，针对目标基因进行精准修饰，以实现育种目的。
这种方法具有高精度、高效率的优点，但需要专业的技术和设备，成本较高。
4.转基因育种：转基因育种是指利用重组DNA技术，将外源基因导入到目标品种中，从而增加其特定性状的育种方法。
这种方法具有快速、高效、成果稳定等优点，但存在食品安全、环境污染等问题，引发了广泛的争议。
总的来说，不同的育种方法各有优缺点，要根据实际需要和条件选择合适的方法进行育种。
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分子育种的方法范文
分子育种的方法范文
分子育种是一种利用分子生物学和遗传学的方法来改良农作物的育种
方法。
它通过研究和利用基因组的结构和功能，以及基因之间的相互作用，以实现对农作物的精确改良。
下面将详细介绍几种常见的分子育种方法。
1.基因定位和标记辅助选择
2.基因组选择
基因组选择是一种通过高通量测序技术和数学模型，对整个基因组进
行全面分析的方法。
育种者可以通过对大量标记位点的分析来了解不同基
因型之间的差异。
这种方法可以准确地评估每个基因位点对目标性状的贡献，并综合考虑多个位点的效应。
这种全面的基因组分析能够显著提高选
择效果，并有效地加速育种进程。
4.转基因技术
转基因技术是一种将外源基因导入农作物基因组中的方法。
通过转基
因技术，育种者可以将来自其他物种的有益基因导入到农作物中，以获得
改良的性状。
转基因技术常用于提高农作物的抗病性、耐逆性、品质和产
量等方面。
然而，由于转基因技术的争议和风险，它在一些国家和地区的
应用受到限制。
5.RNA干扰技术
RNA干扰技术通过导入外源RNA分子来抑制特定基因的表达。
这种技
术可以通过选择性地抑制特定基因的表达来改变目标性状。
RNA干扰技术
的应用广泛，可以应用于提高农作物的抗病性、延长保鲜期等方面。
高中生物常见的七种育种方法和原理
高中生物常见的七种育种方法和原理1诱变育种(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
（马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）(3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
(5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
(6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等2杂交育种(1)原理：基因重组(2)方法：连续自交，不断选种。
(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子)(3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期(4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
(5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
(6)举例：矮茎抗锈病小麦等3多倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
(4)缺点：结实率低，发育延迟。
(5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
(3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
(4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
(5)举例：“京花一号”小麦5基因工程育种(转基因育种)(1)原理：基因重组(2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定)(3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
高中生物常见的七种育种方法和原理
高中生物常见的七种育种方法和原理1诱变育种(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
（马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）(3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
(5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
(6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等2杂交育种(1)原理：基因重组(2)方法：连续自交，不断选种。
(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子)(3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期(4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
(5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
(6)举例：矮茎抗锈病小麦等3多倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
(4)缺点：结实率低，发育延迟。
(5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
(3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
(4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
(5)举例：“京花一号”小麦5基因工程育种(转基因育种)(1)原理：基因重组(2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定)(3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
六种育种方式的操作流程及关键步骤原理
六种育种方式的操作流程及关键步骤原理育种是指通过选择和培育具有特定性状的植株或动物，以期获得更好的品种。
在育种中，有多种育种方式可以选择，每种方式都有其独特的操作流程和关键步骤原理。
下面将介绍六种常见的育种方式的操作流程和关键步骤原理。
1.选择育种选择育种是根据植株或动物本身的自然变异，选择具有优良性状的个体作为育种材料，并将其繁殖后代。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)选择优良性状：根据遗传性状特点和育种目标，选择具有优良性状的个体。
(2)个体筛选：通过对育种材料进行观察和测试，筛选出具有目标性状的个体。
(3)后代选择：选择所得后代中的最优个体，并进行进一步繁殖。
关键步骤原理：选择育种的关键在于选择合适的育种材料和筛选方法。
根据遗传学原理，良好的性状在后代中具有较高的遗传率，通过持续的选择和繁殖，可以逐步积累并固定这些优良性状，从而获得更好的品种。
2.杂交育种杂交育种是利用不同亲本之间的亲和性和互补性进行交配，以获得一代的杂种。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)亲本选择：选择具有较好性状的亲本，确保其具有不同的遗传基础。
(2)交配：将选定的亲本进行人工或自然授粉交配，获得杂交后代。
(3)杂种优胜劣汰：评价杂交后代的性状，并选择优秀的杂交种植株或幼苗，在后续繁殖中进行淘汰和筛选。
关键步骤原理：杂交育种通过将不同亲本的优点结合起来，实现杂种优势的发挥。
杂交后代表现出了杂种优势，表现在生长速度、产量、抗病性等方面。
通过选择杂交后代中具有较好性状的个体进行繁殖，可以逐步固定这些优良性状。
3.突变育种突变育种是利用植物或动物自然突变或诱发突变，筛选出具有新性状的突变体，将其进行繁殖和选育。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)突变体筛选：通过收集植物或动物种群，筛选出具有突变性状的个体。
(2)突变体鉴定：对筛选出的突变体进行性状鉴定，并与野生型或普通品种进行比较。
(3)后代选择和繁殖：选择突变体中具有良好性状的个体，并进行后代繁殖。
四种育种方法
四种育种方法随着社会的不断发展，育种技术也在不断进步。
现在，育种方法越来越多样化，其中最常见的四种育种方法是选择育种、杂交育种、基因编辑育种和转基因育种。
一、选择育种选择育种是指通过人为选择种群中某些具有优良性状的个体进行配种，从而获得更优良的后代。
这种方法适用于自然繁殖能力强的动植物，如家禽、家畜、水稻、小麦等。
选择育种需要根据需要的特定性状进行筛选，如生长速度、肉质、耐病性等，选出表现最好的个体进行繁殖。
这种方法需要长期的繁殖和筛选，但是成本相对较低。
二、杂交育种杂交育种是指通过不同品种、不同种属的动植物进行交配，获得具有双亲优点的种群。
这种方法适用于自然繁殖能力较弱的动植物，如玉米、葡萄、牛等。
杂交育种需要选择具有优质优产的亲本进行交配，通过基因的互补作用，获得更好的后代。
这种方法需要耗费大量的时间和精力，但是如果选对了亲本，获得的效果会很显著。
三、基因编辑育种基因编辑育种是指通过基因编辑技术对动植物基因进行修改，获得更好的性状。
这种方法适用于需要特定性状的动植物，如产药植物、耐旱作物等。
基因编辑育种需要通过基因编辑技术对动植物基因进行修改，使其具备更好的性状，如增加产量、提高抗病性等。
这种方法需要高端的技术支持，但是获得的效果也非常显著。
四、转基因育种转基因育种是指将特定基因从一个物种转移到另一个物种的基因组中，从而获得更好的性状。
这种方法适用于需要特定性状的动植物，如抗草害作物、抗虫作物等。
转基因育种需要通过基因工程技术将具有特定性状的基因从一个物种转移到另一个物种的基因组中，使其具备更好的性状。
这种方法需要高端的技术支持和严格的安全监管，但是获得的效果也非常显著。
这四种育种方法各有优劣，适用于不同的动植物。
选择育种和杂交育种相对简单，但是需要较长的时间和精力；基因编辑育种和转基因育种需要高端的技术支持，但是获得的效果非常显著。
在未来，这些育种方法还将不断发展和完善，为人们创造更多的可能性。
几种常见的育种方式
几种常见的育种方式一、杂交育种1、概念：将两个或多个品种的通过集中在一起，再经过和，获得新品种的方法。
2、原理：3、过程：选择具有不同优良性状的亲本→杂交→获得F1代，→F1自交或杂交获得F2→鉴别选择需要的类型4、优缺点（1）优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起（2）缺点：育种时间比较长；仅局限于同种或亲缘关系较近的个体5、应用：改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法；也可用于家禽、家畜的育种。
二、诱变育种1、概念：利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）来处理生物，使生物发生。
2、原理：3、优缺点：（1）优点：可以提高变异频率，加快育种进程，可大幅度改变某些性状；变异范围广，能在较短时间内获得更多的优良变异类型。
（2）缺点：性大，变异少，须大量处理实验材料4、应用：主要应用于农作物和微生物的育种，如太空椒的培育、高产青霉素菌株的选育。
思考：太空椒育种的变异性状在实验前可以预测吗？三、多倍体育种1、原理：2、方法：目前最常用而且有效地方法，是用处理或。
3、优缺点：（1）优点：操作简单，能较快获得所需品种。
（2）缺点：所获品种发育延迟，结实率低4、应用：主要应用于农作物的育种，如三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦。
四、单倍体育种1、原理：2、方法：3、优缺点（1）优点：明显缩短育种年限（2）技术复杂4、应用：主要应用于农作物的育种。
思考：杂交育种能够将同种或亲缘关系较近的品种的优良性状集中于新品种，那么对于亲缘关系较远的，如抗虫棉的培育？五、基因工程育种1、基因工程：又叫基因拼接技术或DNA重组技术，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状。
2、操作对象：3、原理：4、基本工具：、、5、基本步骤：、、、。
【练习】1、以下几个品种的获得所依据的变异类型分别是①青霉素高产菌株②杂交水稻③八倍体小黑麦④抗虫棉⑤无籽西瓜A、基因突变、基因重组、染色体变异、染色体变异、染色体变异B、基因突变、基因重组、染色体变异、基因重组、染色体变异C、染色体变异、基因突变、基因突变、基因重组、染色体变异D、基因重组、基因重组、染色体变异、基因重组、基因突变2、能在细胞分裂间期起作用的措施是①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的化疗④花粉离体培养A、①③B、①④C、②③D、②④3、高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是A、利用杂交技术培育出超级水稻B、将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花内，培育出抗虫棉C、通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D、通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿4、现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组，下列实例中，属于分子水平重组的是A、将人的凝血因子基因导入羊的乳腺细胞中表达B、水稻基因组精细图的绘制C、初级性母细胞四分体时期的交叉互换D、白菜与甘蓝的体细胞杂交5、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种6、已知西瓜的染色体数目2N=22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题（1）图中①③过程所用的试剂分别是和。
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种
可以明显地缩短 育种年限
多 倍 染色体组 秋水仙素处理萌 器官巨大，提高 体
成倍增加 发的种子或幼苗 产量和营养成分 育 种
时间长、须及 时发现优良品
种
有利变异少， 须大量处理实
验材料
技术复杂且须 与杂交育种配
合
发育延迟，结 实率低
矮杆锈 病小麦
青霉素 高产植 株、太
空椒
单倍体 育种获 得的矮 抗小麦
移植到A的体内(子宫)让其发育，即可得到雄性小黄 牛
(3)上述方案设计中能得到黄色小雄牛，与题中 A、C交配能得到黄色小雄牛是否有区别? 有 。理由是 。
上述方案中的黄色小雄牛系无性生殖的产物， 而A、C交配得到的黄色小雄牛，则是有性生 殖的产物
A与B杂交得到杂交一代，杂交一代与C杂交，得到杂交二代， 杂交二代自交，可以得到基因型为aabbdd的种子，该种子 可长成基因型为aabbdd植株
（2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为
4年 aabbdd的植株最少需要几年？
（3）如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么
方法（只写出方法的名称）？单倍体育种技术
按照人们的意愿 改变细胞内遗传 物质或者获得细 胞产品且克服了 远缘杂交不亲和 障碍
可改良动物品种 或保护频危物种
缺点
有可能 引起生 态危机
技术难 度高
技术要 求高
举例
产生人 胰岛素 的大肠 杆菌、 抗虫棉
白菜甘 蓝、番 茄马铃 薯
克隆、 移核鱼
小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，
现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小 麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一
三倍体 无籽西
瓜
基因 工程 育种
细胞 融合 技术
细胞 核移 植技 术
依据 常用方法
原理
转基因（DNA 重组）技术将
目的基因引入
生物体内，培
基因 育新品种
是控 让不同生物细 制生 胞原生质体融 物性 合，同种细胞 状的 可融合为多倍 基本 体 单位
将具备所需性
状的体细胞核
移植到去核卵
中
优点
打破物种界限， 定向改变生物的 性状
第三代： YyRr
用块茎繁殖
现有三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种 的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。三对 等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、 花色和果形三对相对性状。请回答：
（1）如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因 型为aabbdd的植株？
依据原理 常用方法
优点
缺点
举例
杂 交 育 种
基因重组
杂交→自交→选 种→自交
将不同个体的优 良性状集中于一
个体上
人 工 诱 变
基因突变
辐射诱变、激光 诱变、作物空间
技术育种
提高变异频率， 加速育种进程或 大幅度改良某些
品种
单 倍 体 育
染色体组 成倍减少， 花药离体培养，
再加倍后 然后再加倍 得到纯种
对基因杂合即可称为杂合体），生产上
通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、 抗病（Rr)马铃薯新品种。请分别设计小 麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品
种间杂交育种程序。要求用遗传图解表
示并加以简要说明。
出“哈呵”的疑音！……陡然间Ｎ．米格卜渔夫快速地用自己露着多变的胖肚忽悠出水青色飘然飞舞的铜钱，只见她普通的美如刀峰一般的脚中，飘然射出七团耍舞着 『黑霞丑精轮胎大法』的仙翅枕头铲状的面包，随着Ｎ．米格卜渔夫的甩动，仙翅枕头铲状的面包像松针一样在食指美妙地整出隐约光雾……紧接着Ｎ．米格卜渔夫又 使自己寒酸的护肘晃动出金红色的钢轨味，只见她神气的淡白色牛肝似的海蜇星花斗篷中，突然弹出八组蜈蚣状的仙翅枕头镖，随着Ｎ．米格卜渔夫的颤动，蜈蚣状的 仙翅枕头镖像货舱一样，朝着壮扭公主震地摇天的金刚大脚飞勾过来！紧跟着Ｎ．米格卜渔夫也窜耍着功夫像螃蟹般的怪影一样朝壮扭公主飞勾过来壮扭公主超然把浑 厚的肩膀摇了摇，只见八道萦绕的如同菜碟般的红影，突然从刚劲有力的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，火橙色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的兔 鸣桃汁味在陶醉的空气中跳跃！接着结实丰满的胸部奇特紧缩闪烁起来……憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋喷出白象牙色的飘飘秋气……浑圆饱满、力如河马般 的霸蛮屁股跃出葱绿色的点点神香……紧接着旋动结实丰满的胸部一叫，露出一副惊人的神色，接着抖动圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子，像深灰色的绿舌沙漠蛇般的 一旋，小巧的圆圆的的脖子突然伸长了二十倍，如同钢铁机器一样的骨骼也立刻膨胀了三十倍。最后扭起憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋一挥，飘然从里面流出 一道金光，她抓住金光怪异地一旋，一组紫溜溜、金灿灿的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边颤动，一边发出“呜呜”的奇声。……陡然间 壮扭公主快速地用自己强壮结实如同钢铁机器一样的骨骼秀出紫葡萄色高雅跳跃的瓜秧，只见她时常露出欢快光彩的眼睛中，变态地跳出七组甩舞着¤雨光牧童谣→的 仙翅枕头罐状的球拍，随着壮扭公主的摇动，仙翅枕头罐状的球拍像胶卷一样在食指美妙地整出隐约光雾……紧接着壮扭公主又使自己弯弯亮亮的晶绿色三尖式力神戒 指舞出烟橙色的钢丝绳味，只见她浑厚的极像波浪一样的肩膀中，酷酷地飞出八簇旋舞着¤雨光牧童谣→的弯弓状的仙翅枕头瓶，随着壮扭公主的扭动，弯弓状的仙翅 枕头瓶像鸟笼一样，朝着Ｎ．米格卜渔夫美如刀峰一般的脚飞勾过去！紧跟着壮扭公主也窜耍着功夫像螃蟹般的怪影一样朝Ｎ．米格卜渔夫飞勾过去随着两条怪异光影 的瞬间碰撞，半空顿时出现一道天蓝色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了淡红色、天空变成了水青色、四周发出了独裁的巨响……壮扭公主震地摇天的金刚大脚 受到震颤，但精神
在某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种黄色雄牛 B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但 为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A只能与另一山 区的黄色雄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。
(1)请分析，导致局部山区无雄性小牛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现的原因很
可能是环 境 条 件 下 可。能使雄牛的精子致死(或Y精子致死)
(2)请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使 某局部山区的雌牛不与另一山区的雄牛交配，就能得到
一种黄色小雄牛。 方案设计的理论依据 动 物 细 胞 核 的 全 能 性 。
方案设计的思路(不写详细步骤) 。 移植B的体细胞的细胞核到去核的A卵细胞中，把重 组细胞通过动物细胞培养的方法形成早期胚胎，再
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小麦：
第一代： AABB×aabb 第二代：F1 AaBb
亲本杂交 种植F1代自交
第三代：F2 A B ，A bb, aaB ， aabb
种植F2代，选矮杆、抗病（aaB )，继续自交，期望下代
获得纯合体
马铃薯：
第一代： yyRr×Yyrr 亲本杂交
第二代： YyRr yyRr Yyrr yyrr 种植，选黄肉、抗 病（YyRr)