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世界读书日
世界读书日全称为“世界图书与版权日”，又称“ 世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式肯定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，期望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过庞大奉献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举行各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
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是时候亮出我的精神食粮
与书为伴寻觅心灵居所
脚步没法丈量的地方书籍可以
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阅读时光·读后感
对书籍的爱，是我一生的自豪和光荣。即便将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的根据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本
为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装潢而读书，多用于高谈阔论当中;为增长才能而读书，主要在于对事物的判定和处理。
READING DAY
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世界读书日
4月23日
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为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装潢而读书，多用于高谈阔论当中;为增长才能而读书，主要在于对事物的判定和处理。
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Hale Waihona Puke 录010203
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读书不是为了雄辩和驳斥 · 而是为了思考和权衡
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04 阅读书籍推荐 An empty street An empty house
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04 阅读书籍推荐 An empty street An empty house
Where the skies are blue to see you once again, my love Over seas and coast to coast To find a place i love the mostWhere the fields are green to see you once again my love.
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02 读书的优势 An empty street An empty house
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If I could save time in a bottle the first thing that I'd like to do is to save every day
If I could save time in a bottle the first thing
If I could save time in a bottle the first thing that I'd like to do is to save every day
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Chapter
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No.1
Cloud of Biz
Total solution of Corp.
423,000
UsersIncreasing in 2016
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If you were a teardrop;In my eye, For fear of losing you,I would ne-ver cry
TEXT TITILE
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Chapter
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can never known reproach, it is that to which our lives have been devoted8. To myself you have been a pillar of support throughout life. can never known reproach, it is that to which our lives have been devoted8.
0
1.
Believe if are Kendall wanted the American Idol audition so much that she willed herself to move again. friends if microphone to the the hospital and put it on her bed. are if Every if day, Kendall
put it on her bed. Every day,
03.
believe Kendall wanted the American Idol audition so much that she willed herself to move again. One of her friends brought a microphone to the hospital and put it on her bed. Every day,
AUDITION HERSELF AMERICAN
believe Kendall wanted the American Idol audition so much that she willed herself to move again. One of her friends brought a microphone to the hospital and put it on her bed. Every day, Kendall tried hard to pick it up with her right hand. It was more important for her to pick up that mic than a spoon or fork.
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正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的 方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中， 才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问 题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能 和生活技能，才能取得良好的学业成绩……
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如何阅读 一本书
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目录
CONTENTS 01 我为什么要分享这本书 02 阅读的目的与层次 03 基础阅读与检视阅读
04 分析阅读 05 主题阅读 06 怎样做好读书笔记
“ 我为什么要 分享这本书 此处添加副标题文本 01
01 我为什么要分享这本书
读过一本书之后，你能否回答下列问题：
•作者主要在说什么？ •作者想要解决什么问题？ •作者是怎么说的？ •作者说的全部有道理吗？ •作者说的跟自己有什么关系？ •自己从这本书中得到了什么？
规则六：在书中重要句子中寻找主旨 关键句往往是有关键词的句子、概括整个段落的句子以 及我们觉得很艰深难以弄懂的句子。
04 分析阅读的第二个阶段
第二阶段:诠释一本书的内容
规则七：找出重要论述 有些段落没有论述、也没有细节，这样的段落就 可以直接忽略。论述一般包含一些声明，及为什 么读者要接受作者的观点。
规则八：找出作者的解答 有些问题作者并没有给出解答，也许这些问题将 会一直伴随着读者，直到我们发现了作者也没有 发现的东西。
04 分析阅读的第二个阶段
第二阶段我们才开始真正从书的内容方面来理 解书，这时候就能真切的感受到书籍的内化。 这也就是四个基本问题中的第二个：
这本书在细部说了什么？
04 分析阅读第三阶段
主题阅读就是把同一个主题下的多本书进行分析阅读，相互比较取长补短的过程。
05 主题阅读的五个步骤
（1）根据主题，找到相关的情节
要进行主题阅读，首先要有一个比较宽泛的主题，再进一步缩小主题。随 着主题的不断缩小，书的数量也越来越少。缩小到一定程度之后运用略读 和粗读可以快速找出我们需要的章节。
（2）带领作者与我们达成共识
第三阶段: 像沟通知识一样，去评论一本书
读书分享
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01 我为什么要分享这本书
读过一本书之后，你能否回答下列问题：
•作者主要在说什么？ •作者想要解决什么问题？ •作者是怎么说的？ •作者说的全部有道理吗？ •作者说的跟自己有什么关系？ •自己从这本书中得到了什么？
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读书的意义
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怎样选好书
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读书的方法
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读
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PART 03
读书的方法
要陈说文本信息，字体大小
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扼要陈说文本信息
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