922025-工科大学物理-物理实验
大学物理开放实验项目
大学物理开放实验项目1. 力学方面实验内容（1）多普勒效应的研究和应用实验研究：实验内容：①测量超声接收换能器的运动速度与接收频率的关系，验证多普勒效应；②用步进电机控制超声换能器的运动速度，通过测频求出空气中的声速；③将超声换能器作为速度传感器，用于研究匀速直线运动，匀加（减）速直线运动，简谐振动等；④在直射式和反射式两种情况下，用时差法测量空气中的声速；⑤在直射式方式下，用相位法和驻波法测量空气中的声速；⑥设计性实验：用多普勒效应测量运动物体的未知速度；⑦设计性实验：利用超声波测量物体的位置及移动距离。
（2）三线摆法测量物体转动惯量的实验研究：实验内容：用三线摆测定圆环对通过其质心且垂直于环面轴的转动惯量。
（3）弦振动实验和乐理探究的实验研究：实验内容：①张力、线密度和弦长一定，改变驱动频率，观察驻波现象和驻波波形，测量共振频率；②张力和线密度一定，改变弦长，测量共振频率；③弦长和线密度一定，改变张力，测量共振频率和横波在弦上的传播速度；④张力和弦长一定，改变线密度，测量共振频率和弦线的线密度；⑤聆听音阶高低及与频率的关系；⑥观察弦线的非线性振动；（4）扭摆法测量物理转动惯量的实验研究：（5）力学碰撞的实验研究：（6）微波技术实验研究：2. 热学方面实验内容（1）温度传感器设计性实验研究：实验内容：铜电阻或热敏电阻的特性测量，即铜电阻或热敏电阻随温度的变化情况。
（2）冷却法金属比热容测定实验研究：实验内容：利用冷却法测量各种金属的比热容。
（3）气体比热容比测定的实验研究：实验内容：测定空气的定压比热容与定容比热容之比。
（4）导热系数测量的实验研究：实验目的：①了解热传导现象的物理过程；②学习用稳态平板法测量材料的导热系数；③学习用作图法求冷却速率；④掌握一种用热电转换方式进行温度测量的方法；3.光学方面实验内容（1）普朗克常数测定的实验研究：实验内容：①了解光的量子性，光电效应的规律，加深对光的量子性的理解；②验证爱因斯坦方程，并测定普朗克常数h；③学习作图法处理数据；（2）双光栅测量微弱振动位移量的实验研究：实验目的：①了解利用光的多普勒频移形成光拍的原理并用于测量光拍拍频；②学会使用精确测量微弱振动位移的一种方法；③应用双光栅微弱振动测量仪测量音叉振动的微振幅。
2022年高考物理实验题集锦
2022年高考物理实验题集锦实验 测定金属的电阻率 2022上海物理卷第15题．为了测量一个阻值较大的末知电阻，某同学使用了干电池（），毫安表（1mA ），电阻箱（0-9999Ω），电键，导线等器材。
该同学设计的实验电路如图（a ）所示，实验时，将电阻箱阻值置于最大，断开K2，闭合K1，减小电阻箱的阻值，使电流表的示数为I1＝，记录电流强度值；然后保持电阻箱阻值不变，断开K1，闭合K2，此时电流表示数为I1＝，记录电流强度值。
由此可得被测电阻的阻值为____________Ω。
经分析，该同学认为上述方案中电源电动势的值可能与标称值不一致，因此会造成误差。
为避免电源对实验结果的影响，又设计了如图（b ）所示的实验电路，实验过程如下：（a ） （b ）第11题图断开K1，闭合K2，此时电流表指针处于某一位置，记录相应的电流值，其大小为I ；断开K2，闭合K1，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数为____________，记录此时电阻箱的阻值，其大小为R0。
由此可测出R ＝___________。
1．答案：，I ，R0， 【解析】解：对a 图，断开K2，闭合K1时，有)(1r R I E +=，得Ω=+1500r R ， 断开K1，闭合K2时，有)(2x R r R I E ++=，得Ω=375x R 。
对b 图，断开K1，闭合K2时, 有)(r R I E x +=，断开K2，闭合K1时，调节电阻箱的阻值为时，使电流表的示数仍为I ，有)(0r R I E +=，得0R R x =。
点评：本题考查测电阻的原理。
前者是伏安法，应用的不是部分电路欧姆定律，而是全电路欧姆定律。
后者是比较法，在电源电动势不变且电流相等的条件下，0R R x =，这就避免了在计算电阻的过程中用到电动势E 值，可克服电源电动势的值可能与标称值不一致的问题。
16．（5分）某同学设计了如图（a ）所示电路研究电源输出功率变化情况。
分光仪测量student
大学物理实验报告
实验名称：分光仪的调节和三棱镜顶角的测定
三棱镜玻璃折射率的测定
姓名
学号 班级
上课教室 611 614
第 组 桌 号
实验时间 2 0 年 月 日
一、实验目的
1. 了解分光仪的结构原理
2.
重点掌握分光仪的调节和使用方法；
3. 用自准法测量三棱镜的顶角；
二、实验仪器及器件
分光仪，汞灯，平行平面反射镜，三棱镜。
三、实验原理 1.分光仪的结构
分光仪是一种测量光束偏转角的精密仪器，它可以精确地测量平行光的偏转角，是光学实验中的一种常用的仪器。
分光仪一般由底座、望远镜、平行光管、载物台和读数装置组成，如图所示。
图1 分光仪
数据处理：
A ∠＝（21A A ∠+∠ ）∕2=
A u ∠ = （推导公式与结果）
结果表示为：∠A=A ∠±A u ∠＝ 六、预习题
1．分光仪主要有哪几部分组成？为什么说望远镜是分光仪调整的基础和关键？
2．分光仪在设计上是如何消除偏差的？
3．远镜光轴与仪器主轴的垂直关系时，两面反射回来的十字像都偏上（或都偏下）； B 一面偏上、一面偏下，分别应如何调节？如果一面偏上3a ，另一面则偏下a ，这时应如何调节，怎样迅速使两面反射的像都与叉丝重合？。
东北石油大学物理实验完整版
伏安法测电阻实验目的 (1) 利用伏安法测电阻。
(2) 验证欧姆定律。
(3) 学会间接测量量不确定度的计算；进一步掌握有效数字的概念。
实验方法原理根据欧姆定律，IU R=，如测得U 和I 则可计算出R 。
值得注意的是，本实验待测电阻有两只，一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。
实验装置 待测电阻两只，0～5mA 电流表1只，0－5V 电压表1只，0～50mA 电流表1只，0～10V 电压表一只，滑线变阻器1只，DF1730SB3A 稳压源1台。
实验步骤 本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。
必要时，可提示学生参照第2章中的第2.4一节的有关内容。
分压电路是必须要使用的，并作具体提示。
(1) 根据相应的电路图对电阻进行测量，记录U 值和I 值。
对每一个电阻测量3次。
(2) 计算各次测量结果。
如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。
(3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。
(1) 由%.max 51⨯=U U ∆，得到,.V U 1501=∆ V U 07502.=∆ ；(2) 由%.max 51⨯=I I∆，得到,.mA I 07501=∆ mA I 7502.=∆；(3) 再由2233)()(II V U R u R∆∆+=，求得ΩΩ1109211=⨯=R R u u ,；(4) 结果表示Ω±=Ω⨯±=)144(,10)09.092.2(231R R光栅衍射实验目的(1) 了解分光计的原理和构造。
(2) 学会分光计的调节和使用方法。
(3) 观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长实验方法原理若以单色平行光垂直照射在光栅面上，按照光栅衍射理论，衍射光谱中明条纹的位置由下式决定： (a + b) sin ψk =dsin ψk =±k λ如果人射光不是单色，则由上式可以看出，光的波长不同，其衍射角也各不相同，于是复色光将被分解，而在中央k =0、ψ =0处，各色光仍重叠在一起，形成中央明条纹。
《大学物理二》实验报告
二、实验线路的比较与选择
1、电流表内接
当电流表内接时，电压表读数Biblioteka 电阻端电压值大，应有：（1）
2、电流表外接
电流表外接时，电流表读数比电阻R中流过的电流大，这时应有： （2）
三、实验器材
1.电压表
2.电流表
3.直流稳压电源
4.实验电路板
5.线性电阻
6.半导体二极管
7.小灯泡
8.稳压二极管
9.导线
四、实验内容
答：双向元件是必须有两只反极性且并联而成的子元件。本实验中电压表，电流表，直流稳压电源，线性电阻，小灯泡，导线是双向元件。半导体二极管，稳压二极管不是。
中国石油大学（华东）现代远程教育
实验报告
课程名称：大学物理(二)
实验名称：电学元件伏安特性研究
实验形式：在线模拟+现场实践
提交形式：提交书面实验报告
学生姓名：学号：
年级专业层次：网络17春网络春高起专
学习中心：山东日照函授站
提交时间：2017年12月16日
一、实验目的
1.掌握电压表、电流表、直流稳压电源等仪器的使用方法
2.．?测量半导体二极管的伏安特性??
?正向特性?
将稳压电源的输出电压调到2V后，关闭电源开关，按图1-6接好线路。经检查无误后，开启稳压电源。调节电位器W，使电压表读数分别为表1-2中数值，并将相对应的电流表读数记于表1-2中。为了便于作图，在曲线弯曲部分可适当多取几个测量点。
922004-工科大学物理-ch5-g
§5.2 系统的状态及其描述
主要内容：
1. 热力学系统 2. 平衡态 3. 状态参量 4. 理想气体状态方程
5.2.1 热力学系统 系统： 热力学的研究对象称为热力学系统，简称系统。 孤立系统：与外界没有任何相互作用的系统。 封闭系统：有能量交换，无物质交换。 开放系统：既有能量交换，又有物质交换。
§5.3 理想气体的压强和温 度
主要内容：
1. 理想气体的微观模型 2. 气体温度的微观解释 3. 气体分子的方均根速率
5.3.1 理想气体的微观模型
建立理想气体微观模型的基本思路是：系统由大量分子 组成，单个分子的运动遵从经典力学规律，大量分子的集体 运动遵从统计规律。
1. 分子力学性质假设 分子大小忽略，看为质点。 分子与分子，分子与器壁间的作用力只考虑碰撞时刻的 弹性作用力。 碰撞是完全弹性的。
在力学中，若方形刚性箱的光滑底面上有二个或三个 弹性刚球，只要知道它们的初始位置坐标及初始速度， 就可以通过解微分方程确定任一球在任一时刻的位置 与速度。若有二、三十个球，甚至有几百个，上千个 球仍可利用计算机解出。
可是容器中的气体分子是如此之多。 显然，人类不太可能造出一部能计算1023 个粒子 的运动方程的计算机。即使能求出 1023 个粒子中 每一个粒子的位置及速度随时间变化的函数关系， 对我们也意义不大，因为我们所关心的是气体的宏 观性质，即相应微观量的统计平均值。
分子间同时存在引力与斥力的本质 分子是由原子组成的，原子内部都有带正电的原子核 和带负电的电子
分子间的相互作用就是这些带电粒子的相互作用
气体分子的热运动
• 气体分子热运动可以看作是在惯性支配下的自由 运动，重力作用忽略不计，分子间的作用只计碰 撞效应。
大学物理试验深圳大学物理试验教学示范中心
实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求
四、实验内容与步骤
注意事项 1. 反射镜3（动镜）上粘结的石英玻璃管不能承受 较大的扭力和拉力。 2、加热炉中，试件底部的石英垫不能承受较大冲击， 务必轻拿轻放试件。 3、加热炉温度不可设置太高，以免冷却时间过长。
4、眼睛不可直视激光束。
5、反射镜和分束镜均为易碎器件，注意安全。
实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求
四、思考题
1、实验过程中，接收屏上干涉条纹的中心位 置不断在改变，请分析原因并找出处理方法。 2、根据实验结果，不同温度下样品的热膨胀 系数是否相同？试分析原因。
一、实验目的
了解迈克尔逊干涉仪的基本原理。
采用干涉法测量试件的线膨胀系数.
实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求
二、实验原理
1固定的线膨胀系数
在实际的测量当中，通常测得的是固体材料在室温
t1下的长度L1及其在温度 t1至t2 之间的伸长量，就
可以得到热膨胀系数，这样得到的热膨胀系数是平
实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求
四、实验内容与步骤
3 的级数，直至升高到
60 ℃；从而根据测得的数据，计算试件的线胀系数。
温度℃ 干涉环 变化数N 试件伸长量 线胀涨系数 α（×10-6/℃）
4 作图 以温度为横坐标，热膨胀系数为纵坐标画折线图，观察 热膨胀系数随温度升高的变化趋势
实验目的实验原理实验仪器实验内容和步骤报告要求干涉法测量线膨胀系数根据迈克尔逊干涉原理可知长的待测试件被温控炉加热当温度从t时试件因线膨胀推动迈克尔逊干涉仪动镜反射镜3的位移量与干涉条纹变化的级数n成正比即
大学物理实验
综合物理实验2(pp)
从Y端输入被测的电信号：
观察波形（读数）
1. 测量电压 2. 测量频率
示波器面板功能：
低频信号发生器
实验9 RLC电路的串联谐振
实验原理和电路
矢量合成原理 RC间的关系
矢量合成原理 RL间的关系
1、实验方法（用电表测量电压的方法）
2、实验方法（用示波器观察波形的方法）
实验10 RLC电路的瞬态过程
Rg + Rm Rg
3、可得：
=
Rg Rg Rm = (U −Ug) = (U − Im Rg ) Ug Im Rg
校正电压表的方法：
1、将被校正的电表与一标准的 电表并接于电路中，见图3； 2、接通电源，调节分压变阻器R， 逐一确定某电压大小，然后分别 读出两电表上的指示值U1（标准） 和U2（被校）； 3、U1-U2=△U ，△U为校正值。 4、若要计算被校正电表的级别，则 选取表盘上多点进行比对测量， 然后找出一个最大的△U，并取决 对值，用下式计算得到电表的级 别即：
6、N为电表量程扩大的倍数，N=
Rg + Rs Rs
校正电流表的方法： 校正电流表的方法：
1、将被校正的电表与一标准的电表串接于电路中，见图3； 2、接通电源，调节分压变阻器R1（粗调）和R2（细调），逐一确定某电流 小，然后分别读出两电表上的指示值I1（标准）和I2（被校）。 3、I1-I2=△I ，△I为校正值。 4、若要计算被校正电表的级别，则选取表盘上多点进行比对测量，然后 找出一个最大的△I,取绝对值后除以电表的满刻度值,再乘上100%
U1 − U 2 100% E= Um
实验6
用电压表和电流表测量未知电阻 阻值及二极管正向伏安特性
实验要求:
新大学物理实验II指导书2017春版印60本
目录目录 02016—2017学年第二学期《大学物理实验II》教学管理细则 (1)2016—2017学年第二学期《大学物理实验II》实验课程表 (4)实验一迈克尔逊干涉仪的调整与使用 (5)实验二分光计的使用和光栅测波长 (10)实验三波尔共振实验 (16)实验四旋转液体物理特性的研究（略） (22)实验五密立根油滴实验——电子电荷的测定 (22)实验六弗兰克—赫兹实验 (24)实验七声光效应 (28)实验八透镜焦距测量（略） (31)实验九光电效应（略） (31)实验十电势差计测电动势 (31)实验十一音频信号的光纤传输 (34)实验十二静电场模拟（略） (50)实验十三磁阻效应综合实验 (50)实验十四超声声速的测定 (60)实验十五非平衡电桥与压力传感器特性研究及其应用 (66)实验十六电子束实验 (70)2016—2017学年第二学期《大学物理实验II》教学管理细则课程基本情况1、《大学物理实验I》和《大学物理实验II》是全校理工科类2年级本科生的必修课，共60.8学时4学分，其中《大学物理实验II》28.8学时2学分，于每学年的第二学期开设。
2、《大学物理实验II》8次实验课组成，平均每次实验3.6学时，最后一个实验为操作考试。
实验教学安排教学班由行政班组成，分单双周班，第2学期第2-17周开课，详见“实验课程表”。
实验课准备1、课前必须预习并按规定写好预习报告（包括操作考试）。
2、每次实验都应带齐《大学物理实验》教材、实验指导书、实验报告纸、坐标纸、钢笔、绘图铅笔（最好是0.3-0.5mm的自动铅笔）、橡皮、直尺、科学计算器。
实验课考勤和上课纪律1、学生上课不得迟到，迟到者会被老师记录并影响课程成绩。
迟到半小时及以上者不得参加本次实验。
2、学生进入实验室应坐到规定编号的座位上做实验，如因为仪器故障更换座位，需老师同意后才能更换。
3、对于要求写实验报告的实验，做完实验后数据必须全部记录到实验报告纸上，经老师签字，整理好实验仪器后才能离开实验室。
《××××》实验教学大纲(黑体小二).doc
《物理实验2》实验教学大纲—、基本信息二、实验教学目的、内容和要求1、实验教学目的物理实验2是对工科大学生进行科学实验基本训练的独立的必修基础课程，是学生入学后在完成大学物理实验1后受到系统实验方法和技能训练的继续，又是后续实验课程的重要基础。
对于培养学生的动手能力、观察分析能力、综合运用各方面知识的能力及创新精神，具有十分重要的意义。
物理实验2 能力培养目标如下：1.通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理知识，加深对物理学原理的理解。
2.培养和提高学生的科学实验能力，其中包括：能够自行阅读实验教材，做好实验前的准备；能够借助教材与说明书，正确使用常用仪器；能够运用物理学原理对实验现象进行初步分析判断；能够正确记录和处理实验数据，绘制曲线，说明实验结果，撰写合格的实验报告；能够完成简单的设计性实验。
3.培养提高学生的科学实验素养，要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真的工作态度，主动研究的探索精神和遵守纪律，爱护公物的优良品德。
2、实验内容和要求实验项目一弦线上驻波实验（1）实验确定弦振动时，驻波波长与张力的关系；（2）实验确定驻波波长与振动频率的关系；（3）实验确定驻波波长与弦线密度的关系。
重点观测在弦线上形成的驻波，作图法处理数据。
实验项目二分光计的调整与使用（1）用平行光法测三棱镜顶角。
了解分光计构造，学习分光计的调节方法，加强分析问题、解决问题的能力，熟练掌握自准直调节法和使望远镜与分光计主轴垂直的各半调节法（一种逐步逼近调节法）o实验项目三光栅衍射测波长（1）利用光栅测量不同颜色的光的衍射角;(2) 计算各种颜色光的波长。
进一步熟悉分光计的调节、使用，熟练游标读数和数据处理能力，计算谱线波长和百分误差；掌握使光栅与中心对称轴平行的调节方法。
实验项目四用牛顿环测透镜的曲率半径(1) 测量透镜曲率半径。
观察和研究等厚干涉现象，强调等厚干涉法是通过干涉条纹测薄膜厚度(或变化)，经换算可测量有关物理量(本实验是曲率半径)；熟悉逐差法的应用。
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秋季基本实验安排
1.实验课上课时间下午：2:00～5:20，晚上：6:30～9:50。
2.本学期的物理实验为基础性实验，共开设9个实验，具体实验代号和实验题目
见下表。
修"物理实验A"的同学要选做8个实验；修"物理实验B"的同学只需选做其中7个实验，但F5（补偿法）、F8（分光仪）、F9（迈克尔逊干涉仪）三个实验必做，否则将影响下学期的考试实验。
3.第一轮实验从第二周开始，具体时间是2008年9月22日（星期一），每两周
为一轮。
4.物理实验选课在网上进行，每两周选课一次，第一轮选课于第一周星期一（2008
年9月17日）开始至第一周星期日（2008年9月21日）结束；第二轮选课从第二周星期一开始至第三周星期日结束，以后类推。
5.由于第3周为"十一"放假周，故第二轮实验（第2周）只对修"物理实验A"的
同学开放。
6.第一周是绪论课自学时间，内容为教材第一、二章未打星号部分。
第六周和第
七周实验课上进行考试。
7."物理实验A"上课时间为第2－17周；"物理实验B"上课时间为第4－17周。
带
星号的专题实验为教改试点项目，具体实施办法见后。
8.本学期的“实验内容表”及“各组实验安排表”见物理实验室主北二层走廊橱窗或
你们的基础物理实验书。
基本实验分组信息列表
实验分组代号实验名称实验地点F01 弹性模量、转动惯量主北301
F02 热功当量、冰熔解热主北204
F031 *电阻测量专题（伏安法测电阻）主北203东
F032 *电阻测量专题(电位差计测电阻) 主北203东
F033 *电阻测量专题（惠斯通电桥测中电阻）主北203东
F034 *电阻测量专题（开尔文双电桥测低电阻）主北203东
F04 *示波器应用专题实验主北201西
F05 补偿法测电动势主北203西
F061 *透镜焦距测量专题(导轨成像法测透镜焦距) 主421北
F062 *透镜焦距测量专题（平行光管法测透镜焦距）主421北
F071 *光的干涉专题实验（激光干涉实验）主421南
F072 *光的干涉专题实验（钠光干涉实验）主421南
F073 *光的干涉专题实验（劳埃镜白光干涉）主421南
F08 分光仪的调整主北207西
F09 迈克尔逊干涉仪的调整、牛顿环主415
基础物理实验选课说明
9.选课可有两个途径：①使用校园网（网址：）；②使用物
理实验中心局域网（地点：主北206选课室，时间：下午14:30-17:00）。
10.按网址进入大学物理实验选课主页，先点击"注册"（注意：务必使用您的真实
姓名和学号注册，否则计算机将不能处理您的成绩，或造成成绩打印错漏）。
成功后，返回主页。
11.输入学号和密码，点击"登录"进行选课。
选课只需用鼠标单击相应时间段内的
选择钮，按"Enter"或页面下方的确定键即可生效。
如该时间段未排实验或选课人数已满员（15人），则选择无效，需另选其它时间或组号。
选课时请认真选好时间和组号，时间指单（或双）周、星期几、下午或晚上。
选课成功后请再点击"查询"菜单，最后确认一遍选课信息，之后注销本人界面。
12.如需修改选课时间，可重新执行操作3，这时计算机将自动用新的结果代替原
来的选择。
13.鉴于选课人数众多，请同学们尽量提前选课。
未能在规定时间内选课或开学迟
到的同学，实验室无法为你保证上课时间，可能会直接影响你该学期课程内容的完成。
14.本学期实验采用教材《基础物理实验》。
请同学们在开学后直接到教材发行科
购买，同时购买实验原始数据记录纸和实验报告纸。
15.上课前请做好预习。
预习报告应在了解实验原理、内容和实验步骤的基础上撰
写，可结合预习思考题进行。
不写预习报告者不能做实验（教师上课时要检查）。
16.选课后无故缺课者，不予补做，该实验成绩记零分；因病缺课者，凭医院证明
到主北206申请补课；其它原因缺课请于事前到主北206登记请假，并于一周内凭校（院）教务科证明申请补做。
17.请在一周内将实验报告交到相应老师的报告箱里，过时酌情扣分；超过两周未
交报告，原则上不再予以批改，该次报告成绩记"零"分
18.各次实验的成绩，四周后可到网上查询，若有漏缺请及时与该实验的任课教师
联系。
19.秋季基本实验选课注意事项
20.本学期的物理实验为基础性实验，共安排八次课，每次四学时。
采用教材《基
础物理实验》。
请同学们在开学后直接到教材发行科购买，同时购买实验原始数据记录纸和实验报告纸。
21.本学期物理实验共开设9个实验。
修"物理实验A"的同学要选做8个实验；修"
物理实验B"的同学只需选做其中7个实验，但F5（补偿法）、F8（分光仪）、F9（迈克尔逊干涉仪）三个实验必做，否则将影响下学期的考试实验。
必修实验要在第7轮（15周）以前做完，请同学们尽量提前选课！
22.物理实验选课在网上进行，每两周选课一次，第一轮选课于第一周星期一（2008
年9月17日）开始至第一周星期日（2008年9月21日）结束；第二轮选课从第二周星期一开始至第三周星期日结束。
不清楚的请注意查看网页上的通知或物理实验室的电子滚动屏。
请同学们一定注意在选完课后注销自己的界面！23.选课后无故缺课者，不予补做，该实验成绩记零分；因病缺课者，凭医院证明
到主北206申请补课；其它原因缺课请于事前到主北206登记请假，并于一周内凭校（院）教务科证明申请补做。
24.第一轮实验课从第二周开始，具体时间是2008年9月22日（星期一），每两
周为一轮。
25.由于第3周为"十一"放假周，故第一轮实验（第2周）只对修"物理实验A"的
同学开放。
26.第一周是绪论课自学时间，内容为教材第一、二章未打星号部分。
第六周和第
七周实验课上进行考试。
27.选课后请务必记住自己的实验题目号，单周还是双周上课，星期几，下午还是
晚上，以免误课。
28.请牢记注册时设定的密码，否则不能登录选课。
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