人教版八年级地理下册《第五章 中国的地理差异》复习课件 (共23张PPT)
3、我国四大地理区域中，邻海最多的是 A 青藏地区 B 西北地区 C 北方地区 D 南方地区
4、下列关于北方气候的叙述，正确的是
A 年降水量800mm左右 B为半湿润、半干旱地区
C 夏季干燥少雨
D 7、8月降水集中,易发生台风
5、下列省区，全部位于北方地区的是 A 甘肃、宁夏、安徽、江苏 B 江苏、安徽、河南、辽宁 C 陕西、甘肃、山东、广东 D 山东、北京、天津、吉林
第五章 中国地理的差异
一、学习目标（1分钟）
• 1、在地图上指出四大区域的地理位置、范围、及划 分原因。
• 2、知道并比较南方和北方的自然环境的差异。
• 3、学会将基础知识点应用到各种题型，掌握解题技 巧。
、自学指导（2分钟）
根据学过的内容，完成下列题目：
1、地理区域根据不同的需要可分为(
)(
)一线，
基本与一月(
) ℃等温线和(
)毫米年等降水量线
吻合，影响因素是(
).
三、学生自学、教师巡视（7-8分钟）
四、检测自学效果(3分钟)
1、下列地理区域中，属于自然区域的是
A、沪宁杭地区
B、湿润地区
C、辽中南地区 D、山西能源供应基地
2.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”其主要原因是 A.气候差异 B.地形差异 C.海陆差异 D.技术差异
黄土高原上的窑 洞
南方
当堂训练(15分钟)
1、四位外国朋友到中国旅游考察后，交流各自的见闻，下列说法
D 错误的是（ ）
A 甲说：我在北方地区看到了成片的麦田
B 乙说：我到南方地区观看了一场精彩的龙舟比赛
C 丙说：我在青藏高原见到成群的牦牛和连绵的雪山
D 丁说：我在内蒙古草原上的蒙古包,品尝了当地牧民自制的青稞酒
北方地区
南方地区
分界线
秦岭淮河线
1月平均气温（低于0℃、 高于0℃）
年降水量（多 ,少）
低于 0℃
少
高于0℃ 多
主要地形 典型植被
平原，高原， 平原，高原，
山地
丘陵，盆地
落叶阔叶林和针叶林 常绿阔叶林
河流流量多少
少
多
气候类型
温带季风气候
亚热带季风气候
南北方的差异
主要形
北方地区 南方地区
成原因
农 土地利 耕 用类型 制 主要农 度 作物
它同时是我国第二、三级阶梯的分界线。
1、我国四大地理区域是 A.__北__方__地__区_________ B.__南__方__地__区_________ C.__西__北__地__区_________ D.__青__藏__地__区_________
2、界线Ⅰ和我国__季__风__区__和___非__季__风__区____分界线相似，划分的主 导因素是 季风（降水） 。 3、界线Ⅱ是我国的__秦__岭__-_淮__河__一线，该界线大致与我国_8_0_0_毫 米年等降水量和1月__0___℃等温线最接近。 4、界线Ⅲ确定的主导因素是 地形地势 ，与我国第_一__、_二__级阶 梯分界线吻合，也就是_昆__仑_____山－_祁__连_____山－_横__断_____山。
四大地理区域
试着在图中写出四大区域的名称及划分依据？
西北地区
季风
地势
青藏地区
北方地区
气候
气温 降水
南方地区
气候(气温降水) 季风(降水) 地形地势
1、写出图中字母表示的区 域名称； A( 南方地区 )B( 北方地区) C( 西北地区 )D( 青藏地区) 2、写出图中D区域与其他 区域之间的分界线名称：
)
(
)，同一类型的区域还可以划分为不同的(
)
或不同的(
)区域；
2、根据(
)(
)的不同，可以将我国
划分为四大区域，即(
)(
)(
)和( )地区；
3、青藏地区与其他三区的界线大致是(
)阶梯分界
线吻合，主要影响的因素是(
ห้องสมุดไป่ตู้
);
4、北方与西北地区的界线大体与(
)的分界线吻合，
主要影响的因素是(
)。
5、 南方与北方的地区的界线大体经过(
填
游戏：
根据南北方的自然和人文方面的差异填写下列词语：
1、耕地类型：南( 水 )北( 旱 ) 2、粮食作物：南( 稻 )北( 麦 ) 3、糖料作物：南( 甘 )北( 甜 ) 4、传统交通：南( 船 )北( 马 ) 5、民居建筑：南( 尖 )北( 平 ) 6、饮食习惯：南( 甜 )北( 咸 ) 7、武术专长：南( 拳 )北( 腿 )
B.南方地区
C.西北地区
D.青藏地区
(1)写出图中字母代表的地形区名称。 北方地区：A__东__北___平原，B__黄__土__高原，C__华__北__平原；
南方地区：D__四__川___盆地，E_长__江__中__下__游___平原，
F__云__贵___高原，G_东__南___丘陵。 (4)图中D、E两地形区的分界线是___巫__山_______山脉，
旱地为主 水田为主 小麦、大豆等 水稻，油菜等
(气候)降水 气候
作物 熟制
一年一熟或 两年三熟
一年二至三熟 （气候 ）气温
传统运 输方式 传统民居
陆路运输为主， 水运 多用汽车，马车
（气候） 降水
屋 墙顶 体坡较度厚较小，屋墙顶体坡高度大，（气候）降水
其他不同 生活习惯，文化传统等等。
点拨应用(12分钟)
1.写出图中地理分界线的名称：
A( 秦岭-淮河 )
2.A线以北特征： ①气候类型( 温带季风气候 ),植 被类型(针叶林 )和(落叶阔叶林 ); ②面积最大的平原(东北平原 ); ③水土流失严重的高原( 黄土高原); ④该区土地利用类型(旱田农业 ) 作物熟制为( 一年一熟或两年三熟 );
3、A线以南特征： ①气候类型( 热带和亚热带季风气候), 植被类型( 常绿阔叶林 ); ②该区耕地类型( 水田农业 ), 作物熟制( 一年两至三熟 ) 。
C 2、下列现象，只出现在秦岭-淮河以北的是（ ）
A 林木茂密，四季常青 B 河流汛期短，冬季结冰
C 气温随季节变化
D 地表崎岖，高低不平
D 3、下列分别是南方与北方居民主食的是（ ）
A 大米、谷子 B 高粱、玉米 C 面食、谷子 D 大米、面食
A 4.中国四大地理区域中，平原面积最大的是( )
A.北方地区
(昆仑山-祁连山-横断山脉)
3、图中A和B之间的分界线大致与( 秦岭 )山脉和( 淮 )河 一致,与一月份( 0 )℃等温线,(800)mm等降水量线一致。 4、图中B和C区域之间的分界线大致与(400)mm等降水量 线一致，与(大兴安岭-阴山-贺兰山)山脉一致,划分的主要 依据是( 季风 ); 5、图中C和D之间的分界线是(昆仑山-阿尔金山-祁连山)山脉。
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人教版八年级地理下册《第五章 中国的地理差异》精品课件(18张ppt)
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。 ”书的 任务是 如，写 出来的 字要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
第五章 中国的地理差异
学习目标
1.中国四大地理区域的位置、自然特征、 人文地理特点
2.比较、归纳四大地理区域间的地理差异
3.初步理解区域自然地理环境对生产、 生活（人文地理）的影响
看中国三级阶梯分布图，北方地区和南方地区 跨了哪几个阶梯？
昆仑山脉
2
1横
断
3
山
脉
中国地势三级阶梯示意图
季风区和非季风区分界示意图
•
6.任 何 理 解 都 只能 是个体 的理解 ，但个 体毕竟 是与群 体相通 的，所 以个体 的理解 中也有 普遍性 。理解 作为现 实的行 为具有 通向实 践的品 格，艺 术品正 是通过 理解走 向现实 ，并在 生活中 发挥作 用的。 不是别 的，正 是理解 擦亮了 艺术品 的生命 之光。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子 ”字有 着鸟飞 形象的 暗示， 成为一 个表现 生命的 单位。
畜
牧
2.类型
业
为
3.优良畜种
主
人教版八年级地理下册《第五章 中国的地理差异》精品课件（18张ppt ）
本章知识树
1.区域基本知识
2.中国四大地理区域 （位置、划分的依据、 划分界线的主导因素）
人教版学年人教版(八下)地理第五章中国的地理差异精品课件(28张PPT)
流量小，冬季结冰
以湿润地区为主 以亚热带为主
流量大，冬季不结冰
植被类型
落叶阔叶林、针叶林为主 常绿阔叶林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地 类型
秦岭—
淮河以 旱地 北地区
熟制
主要农作物
一年一熟 两年三熟 一年两熟
小麦、玉米、花生、 甜菜、大豆、棉花
秦岭—淮河
秦岭—
淮河以 水田 一年两熟
南地区
气温
共同的影响因素： 气 候
归纳
河流 有什么不同 北方： 小
流量
南方： 大
为什么不同 主要原因： 降水
温度带的划分依据？
根据气温差异
气候类型区的划分依据？
根据气候特征
干湿地区的划分依据？
根据干湿程度
地理位置
四大地理区域
自然地理特点
人文地理特点
四大地理区域
综合考虑地理 位置、自然地 理、人文地理 的特点，将我 国划分为四大 地理区域即
人教版学年八年级下册地理第五章中 国的地 理差异 精品课 件（28 张PPT） 人教版学年八年级下册地理第五章中 国的地 理差异 精品课 件（28 张PPT）
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
农业活动
地理差异显著
人类活动差异
人口、城市交通线 经济发展水平
生活习俗和文化传统
四大地理区域
秦岭—淮河一线南北的地理差异 区域划分
以湿润地区为主 以亚热带为主
流量大，冬季不结冰
植被类型
落叶阔叶林、针叶林为主 常绿阔叶林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地 类型
秦岭—
淮河以 旱地 北地区
熟制
主要农作物
一年一熟 两年三熟 一年两熟
小麦、玉米、花生、 甜菜、大豆、棉花
秦岭—淮河
秦岭—
淮河以 水田 一年两熟
南地区
气温
共同的影响因素： 气 候
归纳
河流 有什么不同 北方： 小
流量
南方： 大
为什么不同 主要原因： 降水
温度带的划分依据？
根据气温差异
气候类型区的划分依据？
根据气候特征
干湿地区的划分依据？
根据干湿程度
地理位置
四大地理区域
自然地理特点
人文地理特点
四大地理区域
综合考虑地理 位置、自然地 理、人文地理 的特点，将我 国划分为四大 地理区域即
人教版学年八年级下册地理第五章中 国的地 理差异 精品课 件（28 张PPT） 人教版学年八年级下册地理第五章中 国的地 理差异 精品课 件（28 张PPT）
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1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
农业活动
地理差异显著
人类活动差异
人口、城市交通线 经济发展水平
生活习俗和文化传统
四大地理区域
秦岭—淮河一线南北的地理差异 区域划分
人教八下第五章中国的地理差异课件共42张PPT(优质推荐版)
四大地理区域A界线──主导因素
界线A大 确致 定与 的哪 主条导等因降素水是量什线么的？分布最接近？
400毫米
降水
四大地理区域B界线──主导因素
0℃
800毫米
秦岭—淮河
界线B大确致定与接的哪近主1月条 哪 导哪等 条等降 气候 温水山因线量脉素的线和是分的河什布分流么最布分？接最布近接？？ 近？
400毫米
西部
畜牧业为主 有四大牧区
内蒙古牧区 新疆牧区 青海牧区 西藏牧区
种植业
东部 林业（三大林区）
渔业
我国的东西差异──工业、经济
400毫米
西部 工业中心稀疏 经济发展滞后
东部
工业中心密集
四大工业区
辽中南 京津唐
长江三角洲
经济较发达 珠江三角洲
我国的东西差异──交通、城市
400毫米
西部 交通线稀疏 城市分布稀疏
我国的东西差异──气候
400毫米
西部
东部
西部: 温带大陆性气候 高原山地气候
温带季风气候 东部: 亚热带季风气候
热带季风气候
我国的东西差异──干湿区
400毫米
西部
半干旱区 干旱区
东部
半湿润区 湿润区
我国的东西差异──河流
400毫米
河流稀少 西部 多内流河
水量小
河流众多
东部 多外流河 水量大
我国的东西差异──农业
我国的南北差异──地形
秦岭—淮河以北 高原：黄土高原 平原：东北平原
华北平原
秦岭—淮河以南 高原：云贵高原 盆地：四川盆地 平原：长江中下游 丘陵：东南丘陵
我国的南北差异──河流
秦岭—淮河以北
流量小 有结冰期0℃ 流量大 无结冰期
人教版八年级地理下册课件 第五章 中国的地理差异(共30张PPT)
第五章 中国的地理差异 （第二课时）
学习目标
• 明确我国四大区域划分依据 • 知道我国四大区域的名称及分界线
，初步了解各区域显著的自然特征 （重点） • 学会分析四大区域的影响因素（难 点）
温故互查
• 我国地势一、二级阶梯的分界线是： _________________________________
以暖温带、中温带为主
以亚热带为主
河流 植被类型
流量小，冬季结冰 流量大，冬季不结冰 落叶阔叶林、针叶林为主 常绿阔叶林为主
交流展示二：人文差异明显
秦岭—淮河一线南北的生活差异
比较项目
主食 建筑特点 传统交通运输
秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
面食为主
大米为主
屋顶坡度小、墙体厚 陆上运输
屋顶坡度大，墙体高 水运
经济区域
工业区、 农业区
行政区域
省、县、 乡
区域划分的尺度
自然区划
温度带 干湿区 地形区
温带 热带
……
寒温带 中温带 暖温带 亚热带
行政区划
省
自治区
直辖市
县
自治县
市
乡
镇
设问导读（任务一）
• 地理区域可以划分为多种类型，如___、___和 ____等
• 依据____、____、____的特点，可将我国划分 为___地区、____地区、____地区和_____地区
D
A
C
B
（2）其中B、C两地区的分界线①是 秦岭 ，②是 淮河 。
检测练习
3．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 C ；气候 以温带大陆性气候为主的是 D 。
人教版地理八下第五章《中国的地理差异》 课件(共29张PPT)
8．我国小麦种植区和水稻种植区的分界线 9．我国北方和南方的分界线
第五章 中国的地理差异
情境荟萃
江北南方青水雪藏乡景雪山
第五章 中国的地理差异
• 课题一：地理差异显著 • 【学习目标】 • 1、描述我国自然环境和人文环境的差异。 • 2、归纳秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。
• 【学习重点】 • 秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。一、地理差异显著 Nhomakorabea江
江
南
南
水
油
自
1月平均气温
低于0℃
然 差
年降水量
＜800mm
异
主要气候
温带季风气候
河流流量（大、小）
小
高于0℃ ＞800mm 亚热带季风气候
大
河流冬季结冰
有
无
植被类型
落叶阔叶林、针叶林 常绿阔叶林
人
农田类型
旱地
水田
文
主要粮食作物
差
异
传统交通工具
小麦 陆运
水稻 水运
传统民居特点
屋顶坡度小，墙体厚 屋顶坡度大，墙体高
作物熟制 民居特征 交通运输
秦岭-淮河以北 地区
旱地
秦岭-淮河以南 地区
水田
小麦、大豆等 水稻、油菜等
一年一熟或两 年三熟
屋顶坡度小， 墙体较厚
以陆路运输为主
一年两到三 熟
屋顶坡度大， 墙体高
水运
活动 理解秦岭-淮河一线的地理意义
1.归纳秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，
并填写下表：
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
地理差异对生产的影响
牧场
渔业
地理差异对生活、文化的影响
第五章 中国的地理差异
情境荟萃
江北南方青水雪藏乡景雪山
第五章 中国的地理差异
• 课题一：地理差异显著 • 【学习目标】 • 1、描述我国自然环境和人文环境的差异。 • 2、归纳秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。
• 【学习重点】 • 秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。一、地理差异显著 Nhomakorabea江
江
南
南
水
油
自
1月平均气温
低于0℃
然 差
年降水量
＜800mm
异
主要气候
温带季风气候
河流流量（大、小）
小
高于0℃ ＞800mm 亚热带季风气候
大
河流冬季结冰
有
无
植被类型
落叶阔叶林、针叶林 常绿阔叶林
人
农田类型
旱地
水田
文
主要粮食作物
差
异
传统交通工具
小麦 陆运
水稻 水运
传统民居特点
屋顶坡度小，墙体厚 屋顶坡度大，墙体高
作物熟制 民居特征 交通运输
秦岭-淮河以北 地区
旱地
秦岭-淮河以南 地区
水田
小麦、大豆等 水稻、油菜等
一年一熟或两 年三熟
屋顶坡度小， 墙体较厚
以陆路运输为主
一年两到三 熟
屋顶坡度大， 墙体高
水运
活动 理解秦岭-淮河一线的地理意义
1.归纳秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，
并填写下表：
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
地理差异对生产的影响
牧场
渔业
地理差异对生活、文化的影响
人教版地理八年级地理下册-第五章-中国的地理差异(共22张ppt)
季风因素 其形成的主导因素是看是否受夏季风的影响
1．耕地类型：南（ 水田）北（ 旱地 ） 2．粮食作物：南（ 水稻 ）北（ 小麦 ） 3．糖料作物：南（ 甘蔗 ）北（ 甜菜 ） 4．气候灾害：南（ 涝 ）北（ 旱 ） 5．交通运输：南（ 船 ）北（ 马 ） 6．饮食习惯：南（ 甜 ）北（ 咸 ） 7．工业结构：南（ 轻 ）北（ 重 ） 8．武术专长：南（ 拳 ）北（ 腿 ） 9．方言种类：南（ 多 ）北（ 少 ）
1．关于秦岭--淮河一线的说法，不正确的是（ ）
A．是我的分界线
C．是我国南方地区与北方地区的分界线
D．是我国暖温带与亚热带的分界线
2．下列关于我国北方地形的叙述，正确的是（
）
A．位于我国地势的第三级阶梯
B
B．有世界上最大的黄土分布区
C．有我国最大的平原——华北平原
B．黄土高原、东南丘陵
C．长江中下游平原、东北平原 D．四川盆地、东南丘陵
C 6．下列语句中，描写南方地区景观的是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘 B.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 D．远看是山，近看成川
界线A
A
A
返回
界线B
B
B
返回
界线 C
C
C
返回
南北差异小结
南方北方的差异（自然差异）
D．山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭
3．北方地区主要的气候类型为（
）
A．温带季风气候 C．温带大陆性气候
A B．亚热带季风气候
D．热带季风气候
B 4．我国最早建立的重工业基地位于下列哪个地区（ ）
A．西北地区 B．北方地区 C．南方地区 D．青藏地区
D 5．下列地形区都位于南方地区的是（ ）
1．耕地类型：南（ 水田）北（ 旱地 ） 2．粮食作物：南（ 水稻 ）北（ 小麦 ） 3．糖料作物：南（ 甘蔗 ）北（ 甜菜 ） 4．气候灾害：南（ 涝 ）北（ 旱 ） 5．交通运输：南（ 船 ）北（ 马 ） 6．饮食习惯：南（ 甜 ）北（ 咸 ） 7．工业结构：南（ 轻 ）北（ 重 ） 8．武术专长：南（ 拳 ）北（ 腿 ） 9．方言种类：南（ 多 ）北（ 少 ）
1．关于秦岭--淮河一线的说法，不正确的是（ ）
A．是我的分界线
C．是我国南方地区与北方地区的分界线
D．是我国暖温带与亚热带的分界线
2．下列关于我国北方地形的叙述，正确的是（
）
A．位于我国地势的第三级阶梯
B
B．有世界上最大的黄土分布区
C．有我国最大的平原——华北平原
B．黄土高原、东南丘陵
C．长江中下游平原、东北平原 D．四川盆地、东南丘陵
C 6．下列语句中，描写南方地区景观的是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘 B.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 D．远看是山，近看成川
界线A
A
A
返回
界线B
B
B
返回
界线 C
C
C
返回
南北差异小结
南方北方的差异（自然差异）
D．山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭
3．北方地区主要的气候类型为（
）
A．温带季风气候 C．温带大陆性气候
A B．亚热带季风气候
D．热带季风气候
B 4．我国最早建立的重工业基地位于下列哪个地区（ ）
A．西北地区 B．北方地区 C．南方地区 D．青藏地区
D 5．下列地形区都位于南方地区的是（ ）
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共22张ppt)
1.我国的半球位置。 2.我国的内海。 3.我国人口最多的民族。
4.我国民族分布特点。
第五章 中国的地理差异
学 习 目 标
1.通过自主学习，结合图5.1，能描述我 国的地理差异。 2.能描述秦岭—淮河一线的地理意义。 3.通过合作探究，能指出我国四大地理 区域的范围。
自 主 学 习
5分钟时间，同学们阅读 教材P2-P5,并且完成自主 学习1--5题。 要求在阅读过程中将自主 学习部分的知识点标记在 书中。
主导因素
降水 气候 地势或地形
当堂检测
1．传统民居：南（
2．粮食作物：南（
3．糖料作物：南（ 4．气候灾害：南（ 5．交通运输：南（ 6．饮食习惯：南（
尖 稻 甘 涝 船 甜
）北（
）北（
）北（ ）北（ ）北（ ）北（
平 麦 甜 旱 马 咸
）
）
） ） ） ）
重点回顾
（1）我国 南方和北方 的分界线。(四大地理区域) （2）我国 半湿润区和湿润区 的分界线。（干湿地区） （3）我国 暖温带和亚热带 的分界线。（温度带） （4）我国 800mm等降水量线经过的地方。（等降水量线） （5）我国 一月均温0 ℃ 等温线 经过的地方。（等温线） （6）我国 亚热带季风气候 分界线经过的地方。（气候类型）
南方农村生活景观
合作探究
导致南、北方地区自然差异的主导因素？ （课本第5页活动题3）
植被类型： 北方为温带落叶阔叶林和针叶林 南方为亚热带常绿阔叶林
我国的南北差异──植被类型
秦岭—淮河以北
温带 落叶 阔叶 林 亚热带常绿 阔叶林
秦岭—淮河以南
活动（教材）p5
3.分析导致秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素
4.我国民族分布特点。
第五章 中国的地理差异
学 习 目 标
1.通过自主学习，结合图5.1，能描述我 国的地理差异。 2.能描述秦岭—淮河一线的地理意义。 3.通过合作探究，能指出我国四大地理 区域的范围。
自 主 学 习
5分钟时间，同学们阅读 教材P2-P5,并且完成自主 学习1--5题。 要求在阅读过程中将自主 学习部分的知识点标记在 书中。
主导因素
降水 气候 地势或地形
当堂检测
1．传统民居：南（
2．粮食作物：南（
3．糖料作物：南（ 4．气候灾害：南（ 5．交通运输：南（ 6．饮食习惯：南（
尖 稻 甘 涝 船 甜
）北（
）北（
）北（ ）北（ ）北（ ）北（
平 麦 甜 旱 马 咸
）
）
） ） ） ）
重点回顾
（1）我国 南方和北方 的分界线。(四大地理区域) （2）我国 半湿润区和湿润区 的分界线。（干湿地区） （3）我国 暖温带和亚热带 的分界线。（温度带） （4）我国 800mm等降水量线经过的地方。（等降水量线） （5）我国 一月均温0 ℃ 等温线 经过的地方。（等温线） （6）我国 亚热带季风气候 分界线经过的地方。（气候类型）
南方农村生活景观
合作探究
导致南、北方地区自然差异的主导因素？ （课本第5页活动题3）
植被类型： 北方为温带落叶阔叶林和针叶林 南方为亚热带常绿阔叶林
我国的南北差异──植被类型
秦岭—淮河以北
温带 落叶 阔叶 林 亚热带常绿 阔叶林
秦岭—淮河以南
活动（教材）p5
3.分析导致秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素
人教地理八年级下册第5章中国的地理差异章末复习课件 (共17张PPT)
知识梳理
2、我国的四大地理区域 ⑴划分依据：各地的人文地理特点、自然和地理位置的不同。 ⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线： 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线，主导因素是气温和降水。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。 青藏地区与西北地区分界线是青藏高原边界 青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界
区 的
河流
自
水量较小、汛期短、 冬季有结冰现象
然 植被
温带落叶阔叶林为主
高于0℃ 水量大、汛期长 亚热带常绿阔叶林为主
差
异
知识梳理
北方地区
位置 秦岭——淮河以北
北
地形
以平原、高原为主，代表地形：华北平原、东北平原、黄土 高原。
方 地 区
气候 1月平均气温
温带季风气候 低于0℃
河流 水量较小、汛期短、冬季有结冰现象
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:56:5918:56:5918:56Tuesday, August 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2421.8.2418:56:5918:56:59August 24, 2021
A、湿润地区和干旱地区的分界线
B、亚热带与暖温带地区的分界线
C、800毫米等降水量线通过的地方
D、我国北方地区和南方地区的分界线
2、“早穿棉袄午穿纱”描述的地区位于（ C）
A、北方地区
B、南方地区
C、西北地区
D、青藏地区