部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(1)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chù jiǎo shì fàng jiāo àài jià2.下列加点字的读音全部正确的是哪一项?（）（3分）A.耕．种(gēng）任凭．(píng）懦．弱(xū）B.匀称．(chèn）挣．脱(zhèng）不禁．(jìn）C.淤塞．(sāi）抱怨．(yuàn）朴素．(sù）D.抛．开(pāo）撒．开(sā）遗．落(yí）3.下列词语中没有错别字的是哪一项?（）（3分）A.触电神气欣常价值B.代价植株尘土配合C.娇傲狮子王朝倒映D.池塘触摸别至鹿角4.照样子写词语。
（3分）（1）源源不断(AABC式)___________ ____________ ____________（2）忙忙碌碌(AABB式）___________ ____________ ____________（3）刻舟求剑（出自寓言故事的）___________ ____________ ____________5.下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项?（）（3分）A.源源不断B.生机勃勃C.自言自语D.东倒西歪6.下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项？（）（3分）A.希望。
B.姓氏。
C.指鸟的翅膀。
D.河北省的简称。
7.下列句中加点成语运用不当．．．．的是哪一项？（）（3分）A.我们说话做事要言行一致，不要自相矛盾．．．．。
B.不懂装懂，就是掩耳盗铃．．．．的事情。
．．．．，那是一件自欺欺人C.如果我们不读书，见识就会很少，长大了就会成为井底之蛙．．．．。
D.老师说我的作文最后一部分可以去掉，否则会有邯郸学步．．．．的效果。
8.下列句子属于反问句的是哪一项?（）（3分）A.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”B.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？C.你几时才能抛开这样的生涯？D.“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。
9.判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
(4分)（1）《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（）（2）《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（）（3）《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）（4）《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（）10.按要求，改写句子。
(10分)（1）骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)____________________________________________________________（2）凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)____________________________________________________________（3）我们生来就是盛东西的。
(改为反问句)____________________________________________________________（4）我的身段多么．．精美别致。
(仿写句子)．．匀称，我的角多么____________________________________________________________（5）照样子，把句子补充完整。
例：小明看到妈妈往他的碗里夹青菜，不禁噘起了嘴：“我不吃，我不吃。
”①同桌小红不小心弄坏了小明的笔，小明：“快赔给我，不然我告诉老师！”②一看到好吃的，小弟弟就：“我要吃，我要吃。
”11.根据课文内容填空。
(7分)（1）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样____________，_____________，________________。
（2）他叹了口气，说：“两只___________的角差点儿送了我的命，可四条___________的腿却让我狮口逃生！”（3）水要_________才能保持___________，这个自然规律，难道你已经忘掉?二、快乐阅读（30分）得分（一）阅读小古文，回答问题。
(10分)宋人有________。
田中有株。
兔走．触株，折_____而死。
因释．．其耒而守株，冀．复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
1.按原文填空。
（2分）2.解释带点的字。
（4分）走：__________。
冀：__________。
因：__________。
释：__________。
3.“兔不可复得，而身为宋国笑。
”这句话的意思是_________________________________________________________。
（2分）4.文中的农夫为什么被宋国人笑话？（2分）_________________________________________________________（二）阅读下文，回答问题。
（10分）鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.选择文段中恰当的词语。
（2分）水中的______（倒映倒影）（欣赏观赏）________自己的美丽2.文段中画线句子的意思是（）（2分）A. 四条细腿配不上美丽的角。
B. 四条细腿配得上美丽的角。
C. 美丽的角配不上四条细腿。
3.鹿认为自己的________像________一样美丽。
（2分）4.从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。
（2分）5.如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？（2分）. （三）快乐阅读，回答问题。
(10分)狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起来，可就差多了。
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。
“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟儿．．．．跑掉了。
1.短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?（）（2分）A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。
B.狐狸叼起肉后很得意的样子。
C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。
D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。
2.短文中狐狸总共对乌鸦说了次话。
狐狸第一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是；狐狸第二次对乌鸦说话，乌鸦的反应是；狐狸最后一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是。
（2分）3.你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗？他这样说的目的是什么？（2分）.4.这则寓言告诉我们一个什么道理？（）（2分）A.做人不能太贪心。
B.爱听奉承话容易上当。
C.要学会适时地赞美别人。
5.下列适合作本文题目的是哪一项?（）（2分）A.狐狸和乌鸦B.狐狸吃肉C.乌鸦唱歌三、看图写话。
（20分）观察图画,想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?把自己看到的、想到的写清楚。
题目自拟,不少于300字。
参考答案：一、1.触角释放骄傲谦虚懦弱代价欣赏池塘2.D.3. B.4.津津有味依依不舍心心相印无影无踪无边无际无缘无故自相矛盾亡羊补牢拔苗助长5. C.6. A7. D.8. B.9.（1）√（2）×（3）√（4）√10.（1）铁罐遗落在废墟上。
（2）奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（3）难道我们生来不就是盛东西的吗?（4）小弟弟玩玩具，多么开心，多么美丽啊！（5）示例：瞪着眼，皱起眉头两跟发光，直流口水11.（1）光洁朴素美观（2）美丽难看（3）流动清洁二、（一）1.耕者颈 2.（1）跑（2）希望（3）于是放下3.没能再次得到兔子,却让自己沦为宋国的笑柄4.因为他不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获，结果将一无所获。
（二）（1）倒映；观赏（2）A （3）角；珊瑚（4）难过、失望（5）你的角和你的腿都很重要，它们各有各的长处，你不能只追求外表的华丽，而要注重内在的价值。
（三）1.C 2.3 没有回答看了狐狸一眼，还是没有回答非常得意，就唱了起来示例：不是真心的。
狐狸这样说的目的是想骗取乌鸦嘴里的肉。
4.B5.A三、看图写话略。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]
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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语，相信你一定能写得又对又漂亮。
（24分）等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。
（5分）1.大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称--（chèng）心如意的工作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁--（jìn）止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒--（sǎ）腿就跑。
4.一番挣--（zhēng）扎之后，小老鼠挣--（zhèng）脱了那只老鼠夹子。
三、比一比，再组词。
（12分）捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。
（4分）释”按部首查字法，应先查舌部，再查二画。
它在字典里的意思有：①说明、解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释（1）。
2.“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是（1）。
五、读句子，写出下列加点词的反义词。
（3分）1.我就知道你不敢，懦弱的东西！（勇敢）2.它还是那样光洁、朴素、美观。
（丑陋）3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（谦虚）六、我会照样子写。
（4分）津津有味（AABC式）-----。
AABC无忧无虑（无-无-式）-----。
无忧无虑七、把下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）没（有）打（破）井（水）之（后）一（心）（想）矛盾心）丧（失）（守）株（待兔）（渡）舟求（渡）1.我们说话做事要言行一致，不能矛盾。
2.我们要多研究，多实践，不要像守株待兔一样目光短浅，没什么见识。
八、照样子把句子补充完整。
（4分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”小可（兔）心想：“你真是急死我了！”2.“真的，一个陶罐！”其他人高兴地叫起来。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。
1.秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）丰收的歌。
2.落叶一直铺（pù pū）到很远很远的地方。
3.知有儿童挑（tiāo tiǎo）促织。
二、比一比，再组词。
三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词：（）——（）（）——（）（）——（）2.反义词：（）——（）（）——（）（）——（）四、连一连，读一读。
五、按要求，写词语。
1.描写春天的词语：2.描写夏天的词语：3.描写秋天的词语：4.描写冬天的词语：六、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
（）A. 心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕，胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A. 把衣物烫平。
B. 平坦；平静。
C. 紧贴。
七、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子）2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）3.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）4.黄叶掉了。
（扩句）八、学习古诗，完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声，。
知有儿童挑促织，。
1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思，分别是（）A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
九、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天，因为它是瓜果飘香的季节，红彤彤的苹果成熟了，梨成熟了，黄黄的，像一个个个灯笼；石榴也成熟了，因为秋天的到来，他咧开嘴笑了。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。
（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。
（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
（______）4．选词填空。
（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5．选做题：我会分类。
（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。
（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（10分）tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
（4分）1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。
3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。
4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
（9分）（ )耳盗铃滥竽充（ ) 自（ )矛盾杞人忧（ ) 源源不（ ) 无边无（ )（ )蛇添足井（ )之蛙（ )舟求剑五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（7分）1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。
（ )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
（ )3.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这个句子主要是对语言进行描写。
（ )4.“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
二、基础达标。
(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
懦弱（ruò nuò）匀称（chèng chèn）邯郸（gān hán）不禁（jīn jìn）撒腿（sǎ sā）遵循（dùn xún）2.读拼音，写字词。
（7分）（1）那个人shǒu zhū dài tù （）最终没有任何收获，真让人tàn xī（）。
（2）陶罐非常qiān xū（），从不jiāo ào（）。
（3）这只鹿在chí táng（）边xīn shǎng（）着自己美丽的dào yǐng（）。
3.补充成语。
（8分）相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙刻（）求剑画蛇添（）杞人（）天杯弓（）影4.照样子，写词语。
（6分）念念不忘：无忧无虑：翻来覆去：5．按要求完成句子练习。
（10分）（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
）妈妈：“你真是太棒了！”（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（写一个比喻句）又细又长的柳枝，像。
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）（4）补充句子。
（4分），折颈而死。
，，，而身为宋国笑。
6.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）（2）寓言故事能让我们想到许多人和事。
（）（3）《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（）（4）《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)
部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）时间:80分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。
（把下面加点字的音节补充完整）（3分）s ù zh àn ch è饲．养覆．盖骤．降湛．蓝清澈．跋涉．二、我是拼写小能手。
（8分）wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
（9分）( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
（）2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（）3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（）4．一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
（）五、按要求写词语。
（8分）1．对对子。
（4分）奖对（）善对（）正对（）美对（）劣对（）懒对（）罪对（）饥对（）2．照样子，写叠词。
（4分）例：多少（多多少少）例：讨论（讨论讨论）干净（）商量（）（）（）秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。
（3分）①顶着②触犯③以假当真④往上升1．商店里有假冒．产品。
（）2．大量的树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。
（）3．居民们冒．着严寒四处寻找冻僵的燕子。
（）七、拉拉手，成朋友。
（连一连）（5分）万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。
（8分）1．把句子补充完整。
（1）春风像，笑着，走着。
（2）圆圆的月亮挂在天空像。
2．翠鸟难道不是我们的朋友吗？改为陈述句：3．工程师把楔子打进了地里。
改为“被”字句：4．当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。