创业教育论文
我国高校创业教育论文
我国高校创业教育浅析【摘要】创业教育作为一种教育活动，是一种新的人才培养模式。
高校创业教育成为我国高等学校面临的一个重要课题，分析了我国高校创业教育的意义、问题以及对策。
【关键词】大学生创业教育浅析高校创业教育随着高等教育的快速发展和大学生就业制度改革的不断深入，以培养大学生创新精神和创造能力为基本价值取向、以培养创造性人才为主要目标的大学生创业教育对传统教育在观念、体制和人才培养模式等方面带来一系列冲击，应引起广大高校的关注。
一、开展创业教育的意义1、开展创业教育是高等教育改革和发展的必然要求创业是人类社会发展的基础和动力，国民的创造性和创新能力是一个国家综合国力的重要标志。
开展创业教育已成为世界各国教育改革和发展的新趋势，也成为我国高等学校面临的一个重要课题。
2、开展创业教育是适应当前就业形势的客观需要伴随着高校的连年扩招，我国高等教育进入大众化阶段，就业竞争非常激烈，鼓励大学生自主创业、拓宽就业渠道是解决问题的一个重要途径。
因此，高等院校应该在大学生中开展创业教育，在解决自己就业问题的同时，还可以为社会提供更多的就业机会，进而创造更多的社会财富，推动经济发展。
3、开展创业教育是大学生个体发展的需要面对日益激烈的社会竞争，大学生在掌握专业知识的同时，还需要接受一定的创业教育，具备一定的创业技能和创业素质。
只有这样，才能使他们具备生存能力、竞争能力。
二、我国高校创业教育的主要内容我国高校创业教育的主要内容包括以下几个方面：1、创业意识的养成创业意识是指在创业实践活动中对人起推动作用的个性心理倾向，它支配着创业者的态度和行为，规定着态度和行为的方向和强度，具有较强的选择性和能动性，是创业基本素质的重要组成部分。
2、建构建立合理的知识结构开展创业教育，要在大学教学计划中，在安排系统的专业知识的基础上有针对性地开设一些文化课、创业课，形成多元化课程体系，使学生掌握在创业实践中应具备的理论知识体系和结构。
论文大学生创新创业教育的理论与实践
论文大学生创新创业教育的理论与实践引言大学生创新创业教育是培养创造力和创业精神的关键手段之一，对于提升大学生综合素质和就业能力具有重要意义。
本文将从理论探讨和实践案例两个方面，探讨大学生创新创业教育的重要性以及如何在实践中有效地推动大学生创新创业教育的发展。
一、大学生创新创业教育的理论基础大学生创新创业教育的理论基础主要包括创新教育理论和创业教育理论两个方面。
1. 创新教育理论创新教育理论认为，创新能力是21世纪大学生的核心竞争力之一。
通过创新教育，可以培养大学生的创新思维、创新能力和创新意识，提高他们解决问题和创造新知识的能力。
创新教育理论强调学生的主体性和参与性，注重培养学生的创新思维方法和创新意识，为其未来创业奠定基础。
2. 创业教育理论创业教育理论认为，创业是大学生就业的重要途径之一，也是社会经济发展的重要动力。
通过创业教育，可以培养大学生的创造力、创业精神和创业能力，提高他们在创业过程中的成功率。
创业教育理论强调培养学生的创新思维和实践能力，使其能够在竞争激烈的社会环境中脱颖而出。
二、大学生创新创业教育的实践案例大学生创新创业教育的实践案例主要包括创新创业训练项目和创业孵化基地两个方面。
1. 创新创业训练项目创新创业训练项目是大学生创新创业教育的有效实践途径。
通过创新创业训练项目，学生可以在实际项目中锻炼自己的创新能力和创业技能。
例如，学校可以组织学生参与创新创业竞赛，让他们从思维到实践全方位地体验创业过程，培养他们的团队合作能力和创新意识。
2. 创业孵化基地创业孵化基地是为大学生提供创业支持和服务的机构。
通过创业孵化基地，学生可以得到创业项目的指导和资源支持，提高创业的成功率。
例如，学校可以建立创业孵化基地，为学生提供创业培训、创业计划辅导和创业资金支持等服务，帮助他们实现创业梦想。
三、推动大学生创新创业教育发展的策略为了有效推动大学生创新创业教育的发展，需要采取一系列策略和措施。
1. 完善创新创业教育体系学校应该构建完善的创新创业教育体系，包括改革课程设置、加强教师队伍建设和建立创新创业实践平台等方面。
大学生创业论文3000字范文六篇
大学生创业论文3000字范文六篇大学生创业论文3000字范文一、大学生创业的现状和挑战创业是一个复杂的过程，尤其对于大学生创业来说，面临的挑战更加严峻。
本文将从以下几个方面分析大学生创业的现状和挑战：1.现状近年来，越来越多的大学生倾向于创业。
根据中国青年网的数据，我国大学生创业人数已近100万。
创业行动的激增，令人欣喜的同时，也不得不承认，大学生创业还面临着很多不利因素。
其中，最主要的问题是经验不足、资金缺乏和市场管理的缺失。
2.挑战大学生创业还面临着巨大的市场风险。
大学生创业的主要原因是受到高颜值、内卷化的现象的影响。
同时，错综复杂的市场环境也对大学生创业产生了极大挑战。
比如，竞争力强的企业和品牌，限制了大学生创业的发展，而教育部和地方政府对大学生创业创新的关注和支持不足，也给大学生创业带来不少的挑战。
二、大学生创业的教育与培训教育和培训是大学生创业的基础。
如何提高大学生创业的教育与培训水平，成为了一个值得深思的问题。
本文将从以下几个方面详细论述：1.现存问题目前，大学生创业的教育与培训普遍存在问题，包括教育与培训机构的不稳定性、课程缺乏实际性和沟通反馈不及时等。
此外，政府和行业协会的支持度不够也成为制约大学生创业教育与培训发展的重要原因。
2.创新与适应性创新与适应性是大学生创业教育与培训的重点。
除了基本的创业技能和创新观念外，大学生还需要学习适应新兴领域的技能和思维方式，包括工业4.0、人工智能等等。
同时，创业教育和培训需要与时俱进，始终保持潜力的活化。
三、大学生创业的风险与管理大学生创业的风险和管理是一个需要格外关注的问题。
如何尽可能地降低风险，同时提高管理效率，成为大学生创业中的一大难题。
本文将从以下几个方面详细分析：1.风险控制风险控制是大学生创业成功的前提。
创业者需要在创业前制定详细的计划，充分考虑到市场和竞争情况，定期检查和调整风险控制计划，减少风险。
2.管理效率管理效率是大学生创业成功的重要组成部分。
大学生创业教育论文5篇.docx
另一方面，还应加强与社会其他创业教育机构的合作，与高校间的合作和校内跨专业学科的合作，共同促进创业教育和创业研究的发展，使有限稀缺的创业教育资源和经验能得到全面共享，使创业教育的范围、水平和影响力有一个更大的飞跃。
作者余国宇工作单位黄冈师范学院文学院第二篇一、开展少数民族大学生创业教育的必要性一创业教育是提高少数民族大学生综合能力的重要手段当前高校对大学生的培养偏向理论型教学，过于注重知识的掌握，而对于学生的知识应用和创新培养明显欠缺。
创业教育应定位在国家的战略高度，在教育理念上要表现出前瞻性和长远性。
党的十八大提出引导劳动者转变就业观念，促进以创业带动就业，《国家中长期教育改革发展规划纲要2010—2020》中明确提出高等教育要推进创业教育。
我国应从提高整个国民素质的高度出发，把创业型人才培养与研究型人才、应用型人才的培养放在同等重要的地位，鼓励和倡导各类大学开展各种形式的创业教育，并把创业家和各类社会创业资源引入高校，密切企业、社会和学校的联系，使创业型人才培养逐步成为我国高等教育人才培养体系的一个重要组成部分。
四创业教育平台建设不长效高校开展创业教育往往止于大学生毕业，大学生毕业后创业就要完全自力更生了。
事实上，创业初期是最艰难的时期，也是最容易夭折的时期，更是最需要帮助和指导的时期，然而目前没有一个高校能够做到将创业教育平台延续到大学生毕业，更多创业成功的例子是学生在校期间创业，那时能够很好地得到高校创业部门的帮助，创业成功也能够成为高校的典型，而毕业后创业成功与否与高校并无太多关系，这也使得高校没有动力做实际创业指导这件重要且有意义的事情。
创新创业教育论文参考
创新创业教育论文参考创新创业教育作为我国高等教育近年的理论和实践双热点,其源于美国,后遍及许多国家。
下面是店铺为大家推荐的创新创业教育论文，供大家参考。
创新创业教育论文范文一：创新伟大、创业崇高、创优光荣创新伟大、创业崇高、创优光荣,在国庆60周年前夕，党中央、国务院邀请60位新中国成立以来各个时期各个领域创新创业创优优秀人才代表来到北戴河休假，休假活动的主题为“60年辉煌成就与我国人才的贡献”。
受邀的专家有———心系祖国、自力更生、甘于奉献的“两弹一星”功勋;不畏艰险、勇于创新、敢攀高峰的国家最高科技奖获得者;不怕牺牲、攻坚克难、顽强拼搏的航天英雄;无所畏惧、饱含深情、无私奉献的抗震救灾优秀专家;严谨治学、刻苦钻研、辛勤耕耘的哲学社会科学和文化艺术领域的专家;志存高远、锐意进取、创业报国的留学回国创新创业人才;扎根基层、爱岗敬业、恪尽职守的优秀教师、医生代表;脚踏实地、艰苦奋斗、开拓创新的高技能人才和农村实用人才。
而“创新伟大、创业崇高、创优光荣”这句话就来源于此此次活动。
这与全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，不断增强全社会的创造活力是一致的。
国庆假期和同学去登泰山，看见泰安市高高立起“创新伟大、创业崇高、创优光荣”巨型宣传海报。
猛的让我想起选修课“大学生创新创业实践指导”。
我觉得这与我们当代大学生联系非常紧密。
现在全社会正在掀起一股创新创业的热潮，我们国家也正迫切需要从中国制造到中国创造的转变。
而我们大学生掌握着创新创业所应具备的素质，必须紧紧的握住时代的脉搏，手把红旗涛头立，迎难而上，成为创新创业队伍里面耀眼的明星。
大学生创新创业意义重大，关系着创业者素质的提高，创业观念的转变，关系着国家发展，人民生活水平的提高。
党和国家，乃至全社会都非常重视和关注。
大学生创新创业教育是应对金融危机、推动经济发展的需要。
受国际金融危机的影响，我国经济发展受到较大影响。
要继续保持经济社会又好又快发展，特别需要尽快转变经济发展方式，加快创新型国家建设，特别需要鼓励、支持全民创新创业，推动经济实现新的发展。
我国高校大学生创业教育论文
论我国高校大学生创业教育【摘要】本文分析了目前我国大学生创业教育中存在的主要问题，从建设高质量的创业教育师资队伍、完善创业教育课程体系、拓展创业实践教学环节、营造良好的创业校园文化四个方面提出了解决大学生创业教育问题的对策。
【关键词】大学生创业；问题；对策一、大学生创业教育的重要性创业教育作为西方国家在20世纪70年代后期提出的一种全新的教育理念，在欧美等西方发达国家深受重视，发展很快，但在我国尚处于起步阶段，目前我国高校的创业教育面临诸多问题。
如何顺应国际创业教育的热潮，完善我国高校的创业教育体系，不仅可以培养适应未来激烈竞争的创造性人才，为社会创造了更多的就业机会，而且对维护社会稳定和构建和谐社会发挥更大的作用。
二、我国大学生创业教育现存问题（一）高校创业教育理念落后虽然国家大力倡导要开展大学生的创新创业教育，但有些高校对创业教育的重要性认识不清，没有真正把创业教育作为一种新的教育理念来认识，认为创业教育可有可无，对创业教育的开展持观望态度，没有随着时代的发展而改变创业教育的教学内容，他们认为创业教育是存在于“正规教育”之外的“业余教育”，不能融入到学校正规的课程体系中。
（二）高校创业教育体系没有形成相对国外发达的创业教育体系建设，我国高校的大学生创业教育起步较晚，无论从教育模式和教育理论的构建，都还处于起步阶段，创业教育相关体系建设还很薄弱。
目前，我国高校开展的创业教育还处于自发、分散、探索和启动的状态，创业教育与学科专业教育分离，是在“正规教育”之外，停留在第二课堂层面的“业余教育”，在指导大学生创业教育中并没有将创业教育融合于学校的整体教学体系中。
（三）高校创业教育师资水平有限创业课程的教学作为一种实践性非常强的教学活动，不同于其他的专业课程，它对教师的学识、经历、经验的要求更高。
在国外，讲授创业教育课程的教师基本熟悉企业的运营过程，大多都有亲身创业或投资的经历，所以他们完全能够对创业的学生有针对性的指导和帮助。
大学生创业教育论文3篇
大学生创业教育论文3篇在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。
下面店铺给大家分享大学生创业教育论文大学生创业教育论文3篇，欢迎参阅。
大学生创业教育论文篇一一、大学生创业现状及分析(一)创业精神的缺乏创业精神是指创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等，又包含对创业的理性认识、心理基础和道德品质。
创业理性认识是人们从事创业活动的出发点与内驱力，是创业思维和创业行为的前提，是人进行创业活动的能动性源泉和创业动力。
创业心理基础一方面是工作中保持积极、乐观、自信的心态，另一方面是面对困难和挫折要有承担责任、直面现实的勇气，包括自信心、与人合作、情绪情感、意志等因素。
良好的心理素质是创业成功的前提和条件。
创业道德品质包括企业运营所必须承担的社会责任和经营准则，是企业社会公德的必备要素。
但现在的“90后”“00后”多是独生子女，依赖心理较重，自主性和适应性差，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，缺少风险意识和挫折承受能力，遇到困难很容易怀疑自己、否定自己，甚至放弃努力，缺乏创业精神。
(二)创业知识和创业能力的欠缺要成功创业必须掌握企业经营管理、国家政策法规等相关知识，但由于现行教育体制下，专业培养目标是塑造“专才”而非“通才“”全才”，学生难以全面涉猎相关课程，更不要说系统性地了解创业所需的各类知识，如财务、管理、法律等。
同时，作为一名合格的创业者，需要具备较强的个人综合能力。
但由于在校学生参加的社会实践有限，能力培养途径不多，导致学生难以在大学阶段完成综合素质能力培养，在进入创业阶段后往往屡遭碰壁。
二、职业生涯规划对创业教育的现实价值(一)指导创业定向，培养创业精神并不是所有人都具备创业素质，学生是否具备创业精神，可以通过职业生涯规划的自我评估来发现。
在职业生涯规划理论中，第一项就是进行自我评估。
通过职业生涯规划的自我评估过程，能够使学生认清自己，扬长避短，将创业理念与个人兴趣爱好、特长能力等相结合，对自己的创业发展方向做进一步设计、规划，使未来的创业奋斗目标更加明确。
大学生创新教育论文(5篇)
大学生创新教育论文（5篇）第一篇：大学生创业创新教育存在的问题及对策2014年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中明确提出“大众创业、万众创新”的国家愿景，这一愿景极大地激发了全国人民的创业创新热情。
一年来，各行各业积极响应党的号召，开展了不同形式的创业创新活动；各高校纷纷组织了大学生创业创新专场报告会，武汉商学院也不例外，报告会积极鼓励大学生树立创业创新信心，提升创业创新能力，实现创业创新梦想，从而更好地实现人生价值和社会价值。
一、大学生创业创新教育的现实意义（一）是实现“中国梦”的需要党的十八大报告提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是引导人们积极向上的原动力，要实现这个梦想，要靠全国人民的共同奋斗，而大学生是践行“中国梦”的主力军，是实现中华民族伟大复兴的栋梁，大学生创业创新是践行“中国梦”的要求和途径。
创业使人人有工作是国家稳定发展的基石，创新是国家兴旺发达的不竭动力。
（二）是适应应用型本科院校转型发展的需要目前，大多数应用型本科院校正处在转型发展重要时期，转型提升成为这类学校发展的主要任务，大学生创业创新则是学校现在和今后向应用型发展、特色发展、改革创新人才培养模式和构建新的人才培养等转型提升的重要内容。
（三）是大学生就业的有效途径高校只有不断适应市场经济发展的变化，才能培养出社会需要的创业创新型人才。
高校要改变就业教育思维模式，以创业教育逐步代替就业教育，使大学生成为工作岗位的创造者。
目前，随着我国大学毕业生逐年增加，就业压力不断加大，开展大学生创业创新教育，把大学生引导和鼓励到加入创业创新队伍中来，提高大学生创业创新的综合能力和素质是大学生走向社会接受挑战的前提条件。
积极引导和鼓励大学生毕业后创业，以创业带动就业，是高校促进毕业生就业的一条有效路径。
（四）是满足用人单位的需要企业的发展至始至终要面临着创业创新，这是企业存在的必然。
当今社会，企业竞争无处不在，其竞争的形式有新材料、新产品、新服务和新功能等，其竞争的实质是创业创新人才的竞争。
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南京理工大学经济管理学院课程考核论文
课程名称: 创业教育
论文题目: 创业者的特质
姓名: _ _
学号: _ __ _
成绩: _
创业者的特质
随着中国经济的不断发展,越来越多的个人投入到创业的大潮中.创业不仅有利于解决就业问题,而且还能促进市场竞争,加快创新成果的流通,促进经济发展.创业者特质对个人创业企业的经营和发展有着重大的影响,创业者特质往往就决定创业企业的成败.一些创业者特质对创业有较大的帮助,而一些创业者特质则会对创业产生负面影响.下面我结合我的所学和参考文献加上个人理解得出一些基本的闪光特质。
首先，我们从最基本的性格方面谈起。
一、一个创业者要有足够的自信。
一个自信的人他的行为举止充满大气，人也会看起来很有精神，给人一种信服感，这是一个成功者的基本表现。
在打动客户的同时，也会增强员工的信心。
一个创业者如果缺乏信心，很难做到坚韧、冒险、以及展开创业行动，即便勉强行动，也必畏手畏脚。
如果真是如此，更不必谈直面失败的坦然心态。
创业者遇到最多的可能就是失败，经常会有心理不够坚强的人在一次次失败后自寻短见，草草结束宝贵的生命。
而且你对失败的不淡定，让你身边的人更不淡定，这样会让一次失败直接成为你的永久性失败再难成功。
杰夫里·提蒙斯指出：“创业是一种思考、推理结合运气的行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。
”因此创业的成功与否具有一定的运气成分，纵然不幸失败，也当三省吾身，重整旗鼓。
二、一个创业者需要坚韧的意志。
有商业头脑者可以趁势创业，但创业征程一样是逆流而上，可以利用的是机会窗，无法避免的是艰难险阻与险恶江湖。
所以，“在路上”需要坚韧不拔之意志，“麻木迟钝”之心理、吃苦耐劳之皮囊，才能熬过创业初期的艰辛与痛苦，成功迎来胜利的曙光。
三，一个创业者的冒险品质。
创业本身就具有风险性，只有敢于尝试，勇于冒险的人才能收获成功彼岸丰硕的果实，固步自封，过于守成，畏首畏尾者不可能体会到创业的绮丽风光。
除此之外，当然还有一些其他的优良性格，只是大多与其他领域具有共性，比如激情，决心等等，在此就不一一赘叙。
其次，一个成功的创业者必然具有良好的人际交往能力。
人际交往能力是创业者不可或缺的能力之一。
一个创业者如果不能在最短时间之内建立自己最广泛的人际网络，那他的创业一定会非常艰难，即使其初期能够依靠领先技术或者自身素质，比如吃苦耐劳或精打细算，获得某种程度上的成功，我们也可以断言他的事业一定做不大。
在美国,有句流行语:一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识谁。
斯坦福研究中心一份调查报告的结论更能证明人际交往对成功的重要性:一个人赚的钱,12.5%依赖其掌握的知识,87.5%依赖其人际关系网。
人际交往能力强的人,可以在关系网络中穿梭自如,解决别人难以解决的问题,大大提高工作效率,也能与周围的伙伴愉快地合作,从而产生强大的凝聚力。
人际关系在创业中是无形的，但作用却是有形的，拥有多角度良好的人际关系网在人生的道路上本身就是无形的巨大财富。
第三，从综合管理能力的角度出发。
这里的管理并不是简单的人员管理，而是包括了制度管理，计划管理，信息管理。
一，创业者要有建立和改进企业的管理制度的能力。
企业制度不在于多而在于精，精致到进入每个员工的心里，制度不仅是制约一般员工行为的，更不能被一些特权者们所利用；同时，"信誉是金，承诺是负债"，企业制度中对员工的承诺一定兑现，制度适用于企业中的每一个人，员工们快乐地工作，有效率的制度是企业发展的关键。
因此人员管理归根结底属于制度管理的一方面；二，信息管理能力。
信息管理是企业管理活动的一项重要内容，信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用，企业的管理系统越大，结构就越是复杂，对信息的渴求就越加强烈。
任何一个组织要形成统一的意志，统一的步调，各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。
管理者们对企业的有效控制和管理，都必须依靠来自组织内外的各种信息。
信息，如同人才、原料和能源一样，视为企业生存发展的重要资源，是企业管理活动赖以展开的前提，一切管理活动都离不开信息，一切有效的管理都离不开信息的管理。
三，计划管理。
当人们要满足某种期望时，往往不计算将要付出
的成本，常常凭心理感觉，有了大方案却没有小计划，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本冲减了效益。
管理者做出一切决策时，一定要先计划、后实施，因为世界在变，环境在变，人们的观念也在变，科学地运用计划管理，企业才可立足及长远发展。
对于创业来说管理是一直存在的重点问题，管理好的虽然不一定会有成功的创业，但没有成功的管理必然没有成功的创业。
这是在众多成功创业的人员经历上可以看出来的。
最后，创业者的商业嗅觉，也就是商业眼光。
能否抓住机遇对于创业者来说是一次能否改变命运的转折点。
创业重在创，但也要把握好合适的机会。
国家政策，科技水平，人们的生活习惯等等因素的交错中，创业者要用自己的眼光来寻找机会，寻找一个合适自己创业的机会或者让自己的企业进一步发展机会。
转行也许对于一些普通的打工者来说是难以想象的，放弃自己现在所有的一切经验和资源去进行一场豪赌，进入一个完全不了解的行业。
没有经验不会做事需要一段比较长的时间去学习去适应。
但是对于创业者来说转行或许是家常便饭，一个成功的创业者从自己的第一次创业到最终的创业成功，可能要转过四五个行业。
每一次专业是风险亦是机遇，天堂和地狱就在一线间，这就得看创业者自己的眼光来判断好未来的前景与各种风险。
勇气这一过程必不可少。
没有经验可以从头学起，没有资金可以借，但如果没有勇气将一事无成。
当然不是每个创业者天生就有好的眼光，眼光是练出来的。
前期的创业首先创的就是自己，把自己经营成一个能创业的人。
在自己没有具备创业能力时就创业难免会失败。
就如同一个驾驶技术不怎么样的人，就敢驾车上路一样，风险无时不在，失败在所难免。
眼光这种东西越老越辣，这也是创业路上一种公平性的体现。
当然并非经历的越多越有眼光，只有不断思考，亲生尝试才能练出来。
所以创业者在初期一般都是打工者出生，先去为别人工作，把工作做好，来提高自己的能力经验。
虽然是为别人工作，但实际上是别人在给你“缴学费”。
这样的工作心态，是创业成功的一种好前提。
随着创业能力的提升，看待事物的眼光也逐渐成熟。
这时从市场需求中才能寻找、发掘、创造出适合你的创业机会。
你的眼光也会伴随着你的创业开始逐渐改变你的一些异想天开的想法，这种改变让你更实际，更实事求是，更符合市场的需求。
我们身边会发现很多这样的例子，最开始的创业定位可能在创业过程中发生改变，但这个改变是符合市场的，这个调整后的方向更适合你的创业。
适应了市场也就明白了创业的精髓，让你的产品在市场上具有一席之地。
如何做到这一地步呢？这就需要明白市场的走向，有时候一点风吹草动就会让敏锐的创业者发觉到市场的需求，进而抓住机会成功创业。
他们靠的是什么？是多年打拼的经验，是经历风风雨雨后培养出来的眼光。
因此，一双慧眼是创业者的精良武器。
可以把握市场走向，发现机会，是为成功路上的一条不易发现的捷径。
创业者，每一个人都是芸芸众生中平凡的一员。
因或者或那的原因走上了一条处处坎坷的创业之路，他们不是因为自己拥有良好的条件而去创业，而是因为创业而磨练出来一系列后天的优势。
这些能经历打磨的创业者成功了，留下了他们的磨难中的光辉故事，成为了历年历代新一届创业者学习的对象。
于是他们的共同点便成为了所谓的创业者所必备的特质，但这是很多人综合出来的形象现实中未必存在，所以不必做到全部，或许只取一点做到你也可以是一名创业成功者。
参考文献
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胡海波.创业启动.厦门大学出版社，2011
乐炎.我就是喜欢创业.中信出版社，2009
李乾文，赵红梅.大学生就业与创业通论.科学出版社，2011 金龙.你凭什么去创业.台海出版社，2010
刘穿石.创业能力心理学.陕西师范大学出版社，2004。