合肥工业大学2014年机械原理初试专业课笔试试题(1)
合肥工业大学2018年硕士研究生初试专业课笔试试题
合肥工业大学2018年硕士研究生初试专业课笔试试题考试科目名称：电路适用专业：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电气工程（专业学位）。
（考生请注意：答案请写在报考点统一发放的答题纸上，写在试卷上的一律无效） 一、判断（2x10=20分）你认为正确的，请在答题纸上作出如下表格，并在对应的题号下面画“√”，若认为说法不正确则在相应题号下画“×”。
1.1 基尔霍夫定律的适用范围是集总电路。
1.2 多个独立电压源共同作用于一个线性电路时，某一个电阻元件所消耗的功率，可以等于各个独立电压源单独作用该电阻所消耗的功率代数和。
多个独立电流源共同作用于一个线性电路，某一电阻元件所消耗的功率，则不等于各个独立电流源单独作用时该电阻所消耗的功率代数和。
1.3 理想运算放大器的同相输入端和反相输入端之间电压为零，同相输入端和反相输入端流入放大器内部的电流也为零，电路分析中称之为“虚短”和“虚断”。
1.4 换路定则在任何情况下都适用。
1.5 含有互感器的两个线圈串联，其等效电感总大于两个线圈不含互感串联的等效电感。
1.6 若电阻元件伏安特性曲线对称于坐标原点，则电阻元件具有单向性。
接入电路需考虑元件的方向性。
1.7 某非线性元件的电压和电流采用关联参考方向，其伏安特性位于u i -平面的第一象限。
其静态电阻和动态电阻都是正值。
1.8 正弦交流的频率越高，则电容元件在电路中的阻抗就越大。
1.9 压控型非线性电阻的伏安特性为保证其为单值函数，应写成()i g u =。
1.10用两表法测量三相电路的总功率时，也适用于不对称的三线制三相电路。
二、基本计算（每题9分，共99分）2.1电路和参数如图1所示，试求电流源和受控源的吸收功率。
2.2 试用戴维宁定理求图2所示电路中的电流i 。
2.3 图3所示电路中，电阻R 可调节，试求R 为何值时可获得最大功率，并求此最大功率。
2017-2018 合肥工业大学(815)机械原理考研真题及复习指导
2017合肥工业大学815《机械原理》初试真题回忆和复习建议复试结束有一段时间了，毕设也差不多了，闲着没事，给学弟学妹讲一下工大初试《机械原理》的情况，17年题目感觉不难，遇到几道原题，有课后习题，西工大版上的，还有之前考过的。
自我感觉比16年的简单。
第一题自由度计算送分，很简单。
第二题图解法或解析法求速度加速度，比较新颖，需要作辅助线，两个方法都行，我是用图解法做的。
解析法思路简单，但是计算时复杂，而且不好检查正误。
第三题连杆机构分析，曲柄连杆，给出角度，让你画出完整的曲柄机构，和尺寸。
第四题凸轮机构，比较简单。
第五题齿轮，变位齿轮，直齿斜齿计算，就那几个公式，问题不大。
第六题轮系，今年考的是历年真题之前考过的，去年也是东南版课后习题里的。
第七题平衡分析，曲柄滑块机构的受力，相对课后习题是比较简单的，也是图解法做的，计算也不难。
第八题应该是飞轮计算，根据驱动力矩等于阻力矩。
第九题计算转到惯量，这种题目一般就是直接套公式，不难。
难度不会超过16年的那个刨床机构。
第十题一般是开放性的题目，今年是考的机械手自由度吧，自行设计机器人手臂的传动，言之有理即可。
从17的试题可以看出：1、都是常规考点和题型，只要把十个题型熟练掌握，还是不难的。
2、除了最后一题，都是原题主要是课后习题的（东南版和西工大版都有，越来越侧重西工大的，东南的都基本出完了，17年出了几道西工大的）；教辅书的，例如《机械原理学习与考研辅导》，所以说要多做题，很有可能就碰到原题，机械原理不像数学，并没多少题型，多练习考场就会遇到熟悉的题目；还有历年真题，好好研究，考过的题还有可能会考。
再谈一下复习大概计划：1、可以从暑假开始准备，课本要好好看一遍，有些公式需要记住，例题要重点看，有的课后习题需要做一遍。
工大现在不考简答题，概念之类的理解就行。
看课本时可以结合视频课程来看，比自己啃要效率高，例如考试点的机械原理辅导视频就可以，其他名校的视频课程也行。
合肥工业大学《机械原理》习题集真题和答案 精品
我们也要正确面对考试成绩。
“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都 会有不同的结果。
应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。
在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。
是的，关键是你 没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。
有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。
学习也是这样，当你把学习当作自己成 长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
1、如图a 所示为一简易冲床的初拟设计方案，设计者的思路是：动力由齿轮1输入，使轴A 连续回转；而固装在轴A 上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。
试绘出其机构运动简图（各尺寸由图上量取），分析其是否能实现设计意图？并提出修改方案。
解 1）取比例尺l μ绘制其机构运动简图（图b ）。
2）分析其是否能实现设计意图。
图 a ） 由图b 可知，3=n ，4=l p ，1=h p ，0='p ，0='F 故：00)0142(33)2(3=--+⨯-⨯='-'-+-=F p p p n F h l因此，此简单冲床根本不能运动（即由构件3、4与机架5和运动副B 、C 、D 组成不能运动的刚性桁架），故需要增加机构的自由度。
机械原理题库(含答案)---3[修改版]
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第一篇：机械原理题库(含答案)---3机械原理---3（共63 题）1、铰链四杆机构的压力角是指在不计算摩擦情况下连杆作用于B 上的力与该力作用点速度所夹的锐角。
A．主动件B．从动件C．机架D．连架杆2、平面四杆机构中，是否存在死点，取决于B 是否与连杆共线。
A．主动件B．从动件C．机架D．摇杆3、一个K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组合，该串联组合而成的机构的行程变化系数K A 。
A．大于1B．小于1C．等于1D．等于24、在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角γmin B 。
A．尽可能小一些B．尽可能大一些C．为0°D．45°5、与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是B 。
A．惯性力难以平衡B．点、线接触，易磨损C．设计较为复杂D．不能实现间歇运动6、与其他机构相比，凸轮机构最大的优点是A 。
A．可实现各种预期的运动规律B．便于润滑C．制造方便，易获得较高的精度D．从动件的行程可较大7、C 盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。
A．摆动尖顶推杆B．直动滚子推杆C．摆动平底推杆D．摆动滚子推杆8、对于直动推杆盘形凸轮机构来讲，在其他条件相同的情况下，偏置直动推杆与对心直动推杆相比，两者在推程段最大压力角的关系为 D 。
A．偏置比对心大B．对心比偏置大C．一样大D．不一定9、下述几种运动规律中，B 既不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击，可用于高速场合。
A．等速运动规律B．摆线运动规律（正弦加速度运动规律）C．等加速等减速运动规律D．简谐运动规律（余弦加速度运动规律）10、对心直动尖顶推杆盘形凸轮机构的推程压力角超过许用值时，可采用A 措施来解决。
A．增大基圆半径B．改用滚子推杆C．改变凸轮转向D．改为偏置直动尖顶推杆11、渐开线上某点的压力角是指该点所受压力的方向与该点A 方向线之间所夹的锐角。
A.绝对速度B.相对速度C.滑动速度D.牵连速度12、渐开线在基圆上的压力角为B 。
合肥工业大学2014考研机械原理初试试题
2014合肥工业大学机械原理考研初试试题
一：自由度计算
如果有复合铰链、局部自由度、虚约束，需要指出。
（此题有一定难度，相对于以往自由度题目而言，最后答案自由度为1，供参考。
注意此题线段平行相等之间的关系）
我查找了一下资料，此题来源于东南大学2005年机械原理考研自由度第一题，一模一样。
以下省略，请理解我省略原因。
我创建了一个合肥工业大学机械车辆考研群，我在此群里面上传了完整版的机械原理试题。
而且还有其他初试复试资料，基本涵盖所有机械车辆，全部都是免费的，给同学们一个交流考研的平台。
qq群号为：126973364 验证消息填：考研附加：本人是今年考上车辆的同学，也是本校的。
另外我也加了一些我同学考上工大的，另外我还加了13届考上工大车辆第一名的学长，@plain 学长。
特别有爱的一位学长，我考研过程中就是得到了此学长的一直的答疑解惑。
我们会尽量为大家答疑解惑，在qq群里我尽量都回答。
最后祝福你们考研都能够顺利！。
合工大机械原理答案
合工大机械原理答案1.两构件组成运动副的必要条件是两构件（）。
[单选题] *A.直接接触且具有相对运动(正确答案)B.直接接触但无相对运动C.虽然不接触但具有相对运动D.既不接触也无相对运动2.平面四杆机构中，若存在急回运动特性，则其行程速比系数（）。
[单选题] *A.k>1(正确答案)B.K=1C.k<1D.k=03.一对渐开线标准直齿圆柱齿轮啮合传动中，其啮合角的大小是（）。
[单选题] *A.由大到小逐渐变化B.由小到大逐渐变化C.由小到大再到小逐渐变化D.始终保持不变(正确答案)4.要将连续的单向转动变换成具有停歇功能的单向转动，可采用的机构是（）。
[单选题] *A.曲柄摇杆机构B.摆动从动件盘形凸轮机构C.棘轮机构D.槽轮机构(正确答案)5.机构具有确定运动的条件是机构的自由度（）。
[单选题] *A.大于主动件数B.等于主动件数(正确答案)C.小于主动件数D.与主动件数无关6.凸轮机构常用的推杆的运动规律有a等速运动；b等加速等减速运动；c余弦加速度运动；d正弦加速度运动。
其中适用于高速运动的有（）。
[单选题] *A.aB.a与bC.a,b与cD.d(正确答案)7.若忽略摩擦，一对渐开线齿廓啮合时，齿廓间作用力沿着（）方向。
[单选题] *A.齿廓公切线B.节圆公切线C.中心线D.基圆内公切线(正确答案)8.具有相同理论廓线，只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，其从动件的运动规律（），凸轮的实际廓线不同。
[单选题] *A.相同(正确答案)B.不同C.不一定9.刚性转子动平衡的力学条件是（）。
[单选题] *A.惯性力系的主矢为零B.惯性力系的主矩为零C.惯性力系的主矢、主矩均为零(正确答案)10.机械在周期变速稳定运转阶段，一个循环内的驱动功Wd（）阻抗功Wr。
[单选题] *A.大于B.等于(正确答案)C.小于D.不一定11.从机械效率的观点看，机构发生自锁是由于（）。
合肥工业大学2014年机械原理初试专业课笔试试题(1)
三、下图的机构中
四、在图示摆动滚子从动件单圆盘凸轮机构中，已知圆盘半径R，圆心与转轴ห้องสมุดไป่ตู้心距离 =
R/2,滚子半径 :
求：（1）标出图示位置的压力角α与推杆摆动的角度
合肥工业大学2014年硕士研究生初试专业课笔试试题
考试科目名称：机械原理
适用专业：机电制造及其自动化；机械设计及理论；机械电子工程；车辆工程；以及机械工程全日制工程硕士。
（考生请注意：答题请写在报考点统一发放的答题纸上，写在试卷上的一律无效）
一、计算图示机构的自由度。若有复合铰链、虚约束、局部自由度，需指出。
八、图示为机器在稳定运转阶段一个循环（对应于主轴一转）的
九、图示为一焊接用的楔形夹具，利用这个夹具把两块要焊接的工件1及1’预先夹妥,以便焊接。图中2为夹具体，3为楔块，试确定此夹具的自锁条件（即当夹紧后，楔块3不会自动松脱出来的条件）。
十、汽车作为典型机械产品大量使用机械原理知识，请写出五类不同类型机构，并简要说明各自用在车辆的说明功能部件处
（2）画出滚子推杆的最大摆角 max
（3）当α〉【α】时，对凸轮机构有何影响？如何使压力角减小？
五、如图所示三级齿轮传动，已知两轴中心距a'=120mm，各轮模数均相等，α=20°，ha*=1，c*=0.25，m=4mm，要求确定三对齿轮的传动类型并说明理由。(z1=12，z2=47，z3=15，z4=45，z5=36，z6=25)（6分）
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六、已知图示轮系中，蜗杆1为右旋，z1=z7=1,z3=99,z5=101,z2=z4=z6=z8=100,求i18,如果n1顺时针旋转，n8的转向如何？
(NEW)安徽工业大学机械工程学院862机械原理历年考研真题汇编
。（15分）
图3所示 的差动轮系 中，各齿轮均 为模数相同的 标准直齿圆柱 齿轮，Z1＝ 25，Z2＝35， Z3=80。若已 知 n1=300r/min， n3=100r/min, 转向如图上箭 头所示。求行 星架H的转速 nH。（12分）
在图4凸 轮机构中，滚 子半径 rr=12mm，其 它尺寸如图所 示，要求：
A．不变； B．减少； C．增大； D．不能确定
6．基本杆组的自由度应为______。 A．+2； B． +1； C． 0； D．
7．对于反行程自锁的机构，其正行程的机械效率一般小于 ______。
A．0.4； B．0.5； C．1.0； D．不能确定。
8．若从动件的运动规律选择为等加速等减速运动规律、简谐运动 规律或正弦加速度运动规律，当把凸轮转速提高一倍时，从动件的加速 度是原来的______倍。
2007年安徽工业大学862机械原理考研真题
9．在平面铰链五杆机构中，总共有______个瞬心，其中至少有 ————个绝对瞬心。
三、选择题（20分，每题2分）
1．机构中只有一个______。
A．闭式运动链；
B．原动件；
C．从动件；
D．机架
2．如果作用在径向轴颈上的外力加大，那么轴颈上摩擦圆 ______。
A．变大； B．变小； C．不变； D．不能确定
(1)作出理 论轮廓线；
(2)求基圆 半径Rb和偏置 距，并指出是 正偏置还是负 偏置；
(3) 作出 在图示位置的 压力角α；
(4)若凸轮 与滚子的实际 接触点为D， 在图中作出凸 轮转角从图示 位置到此位置 时凸轮转角 Φ；
(5)作出在
D点接触时从 动件的位移 hD。（保留作 图轨迹并写出 步骤，共16 分）
机械原理试题库1
机械原理自测题库——分析计算题（共88题）1、试计算图示机构的自由度（若有复合铰链、局部自由度或虚约束，必须明确指出）。
并判断该机构的运动是否确定（标有箭头的机构为原动件）。
若其运动是确定的，要进行杆组分析，并显示出拆组过程，指出各级杆组的级别、数目以及机构图a 图b)题 1 图2、计算图示机构自由度，并判定该机构是否具有确定的运动（标有箭头的构件为原动件）。
图 a) 图 b)题 2 图3、计算图示机构自由度，并确定应给原动件的数目。
图a 图b题 3 图4、在图示机构中试分析计算该机构的自由度数，若有复合铰链、局部自由度或虚约束，则在图上明确指出。
图a 图b题 4 图5、计算图示机构的自由度，并作出它们仅含低副的替代机构。
第 1 页共24 页图 a) 图 b)题 5 图6、试计算图示机构的自由度。
(若有复合铰链、局部自由度或虚约束，必须明确指出。
)并指出杆组的数目与级别以及机构级别。
LG I题 6 图7、计算下列机构的自由度（有复合铰链、虚约束和局部自由度请指出）图 a) 图 b)题 7 图8、图示的铰链四杆机构中,已知mmlAB65=，mmlCD90=，mmlAD125=，sradmmlBC/10,1251==ω,顺时针转动,试用瞬心法求:1)当φ=15°时,点C的速度V C;2)当φ=15°时,构件BC上(即BC线上或其延长线上)速度最小的一点E的位置及其速度值。
题 8 图9、在图示的凸轮机构中，已知凸轮1以等角速度ω1=10rad/s转动。
凸轮为一偏心圆，其半径R1=25mm，L AB=15mm，L AD=50mm，φ1=90°，试用瞬心法求机构2的角速度ω2。
第 2 页共24 页题 9 图10、在图示机构中，已知长度L AB=L BC=20 mm ,L CD=40mm ,∠a=∠β=90°W1=100(1/S),请用速度瞬心法求C点的速度的大小和方向题 10 图11、如图所示偏置曲柄滑块机构。
1997-2016年合肥工业大学815机械原理考研真题及答案解析 汇编
2017版合肥工业大学《815机械原理》全套考研资料我们是布丁考研网合工大考研团队，是在读学长。
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以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）：合肥工业大学《机械原理》全套考研资料1、合肥工业大学《机械原理》历年考研真题及答案解析2016年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）（11月份统一更新）2015年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2014年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2013年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2012年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2011年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2010年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2009年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2008年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2007年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2006年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2005年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2004年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2003年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2002年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2001年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2000年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）1999年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）1998年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）1997年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）2、合肥工业大学《机械原理》本科生期中期末试题一份本试题含答案解析，此题收集于合工大校内，非常稀缺，认真对待。
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（考生请注意：答题请写在报考点统一发放的答题纸上，写在试卷上的一律无效）
一、计算图示机构的自由度。若有复合铰链、虚约束、局部自由度，需指出。
二、如图所示四杆机构中，LAB=20,LBC=40,w1=50rad/s,∠DCB＝∠CBA＝90°,试用图解法或者解析法求杆3的角速度w3和角加速度a3.
三、下图的机构中
四、在图示摆动滚子从动件单圆盘凸轮机构中，已知圆盘半径R，圆心与转轴中心距离 =
R/2,滚子半径 :
求：（1）标出图示位置的压力角α与推杆摆动的角度
八、图示为机器在稳定运转阶段一个循环（对应于主轴一转）的
九、图示为一焊接用的楔形夹具，利用这个夹具把两块要焊接的工件1及1’预先夹妥,以便焊接。图中2为夹具体，3为楔块，试确定此夹具的自锁条件（即当夹紧后，楔块3不会自动松脱出来的条件）。
十、汽车作为典型机械产品大量使用机械原理知识，请写出五类不同类型机构，并简要说明各自用在车辆的说明功能部件处
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（2）画出滚子推杆的最大摆角 max
（3）当α〉【α】时，对凸轮机构有何影响？如何使压力角减小？
五、如图所示三级齿轮传动，已知两轴中心距a'=120mm，各轮模数均相等，α=20°，ha*=1，c*=0.25，m=4mm，要求确定三对齿轮的传动类型并说明理由。(z1=12，z2=47，z3=15，z4=45，z5=36，z6=25)（6分）
六、已知图示轮系中，蜗杆1为右旋，z1=z7=1,z3=99,z5=101,z2=z4=z6=z8=100,求i18,如果n1顺时针旋转，n8的转向如何？
七、图示为一鼓轮，上有重块A、B，已知他们的质量mA=3㎏，mB=4㎏,今欲在平面Ⅰ、Ⅱ上分别加一平衡质量mbⅠ及mbⅡ，它们分布在Φ1200mm的圆周上，使鼓轮达到完全平衡。试求mbⅠ及mbⅡ的大小和它们的位置。