人教版小学二年级上册数学第6单元试卷
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(有答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．2个乘数都是9，积是（）。
A. 11B. 18C. 812．下面的算式中，积是16的算式是（）。
A. 8×2B. 8+8C. 8×83．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 564．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷45．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-36．一辆出租车坐4人，9辆出租车能坐多少人?正确的列式是（）。
A. 4×9B. 9-4C. 4+97．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵8．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =9．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 310．停车场有8辆小车，大卡车的辆数是小车的5倍，大卡车有多少辆？（）A. 13B. 40C. 311．每盒装7个乒乓球，用这样的4个盒子装30个球，结果怎样？（）A. 正好装满B. 没有全部装满C. 装不下这些乒乓球12．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-5二、填空题13．在横线上填数：9×________＝54 7＋________＝159－________＝2 ________×7＝5614．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
15．在横线上最大能填几?________×3<22 8×________<65 40>9×________16．4个7是________，乘法算式________17．4个8相加，和是________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测卷（答案解析）(2)一、选择题1．有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（）个西红柿。
A. 8+4B. 8×4C. 8÷42．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×33．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+94．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。
A. 10B. 16C. 185．一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元6．8个5相加，写成乘法算式是（）A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×57．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵8．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－89．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3210．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 811．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-512．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 8二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．3的5倍表示________个________相加，________是6的7倍。
15．6×7和7×6的积都是________，计算时用的乘法口诀都是________。
最新人教版小学二年级上册数学第6单元试卷及答案
最新人教版小学二年级上册数学第6单元试卷及答案二年级数学上册第六单元检测题内容：表内乘法】姓名成绩一、填一填。
（38分）1、5×4可以表示（20），也可能表示（4组5）。
2、8+8+8+8改写成乘法算式是（4×8），这个算式读作（四乘以八）。
3、看口诀，写算式。
二七十四四八三十二七九六十三27×46=1242）（32×79=2528）4、在○里填上“＋”“－”或“×”。
4+3=74×83=33218÷2=97×5=358÷2=415-8=79÷3=35+3=88×5=405、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×5＝257×7＝49264÷3＝88499÷5＝99.8278+8＝286399+9＝4088×8＝649×2＝186、（7）里最大能填几？7）×5＜36（7）×7＜49 41＞5×（8）小免有（11）只，小羊有（7）只9×（3）＜27 6×（11）＞65 只，小羊的只数是小兔个（6）。
7、（12）的（3）倍。
8、画（6）个，○的个数是☆的2倍。
画了（3）个○。
二、看图列式计算。
（10分）1.6×8=482.5×9=453.7×6=424.8×7=565.9×5=45三、算一算。
（32分）1.6×7=42 23＋6=29 3×8=24 46－9=37 3×9=277×8=56 3×7=21 17＋8=25 7×9=63 6×6=368×5=40 4×6=24 6×8=48 7＋9=16 4×9=3624－7=17 7×7=49 5×9=45 35－8=27 9×9=812.5×3＋5＝208×4－8＝246×3－6＝127×2＋7＝219×5＋9＝54四、解决问题。
2024年人教版二年级上册数学第6单元综合检测试卷及答案
3. 在○里填上“>”“<”“=”或运算符号。(6 分)
9×6○> 50
2×8○< 20
4×9○> 30
28○－4=24
8○－7=1○＋6
9○×5=51
4. 在括号里填上合适的数。(6 分)
( 3 )×9 = 27 8×( 8 )= 64 2×( 9 )= 18
8×( 6 ) = 48 4×( 8 )= 32 ( 4 )×( 9 )= 36 (最后一题答案不唯一)
习题课件 · 人教版数学二年级上册
第6单元综合素质达标
一、我聪明，我会填。(第4 题2 分，第5 题4 分，其余 每空1 分，共24 分)
1.
36 45
63 72
2. 2 个9 相加的和是( 18 )，比6 个7 相加的和多3 的数 是( 45 )。
3. 一块橡皮5 角，Βιβλιοθήκη 8 块这样的橡皮需要( 4 )元。
① 14 ② 18 ③ 16
2. 两个加数都是6, 和是多少？列乘法算式是( ③ )。 ① 6×6 ② 6＋2 ③ 6×2
3. 如图，是中医上的“1 寸”，1 寸长约为大拇指的指 关节的宽度，那么7 寸长相当于( ③ )。 ①数学教材的长 ②桌子的长 ③一支粉笔的长
4. 一个花盆里开了5 朵花，另一个花盆里开了8 朵花， 求一共开了几朵花？列式正确的是( ① )。 ① 5＋8 ② 5×8 ③ 8－5
7.1 只 6 条腿，3 只 条腿。
( 18 )条腿，9 只
( 54 )
8. 2024 年9 月10 日是我国第40 个“教师节”，这个月 有4 个星期还多2 天。这个月一共有( 30 )天。
二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号 里)(每题2 分，共10 分)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(包含答案解析)(2)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（包含答案解析） (2)一、选择题1．2 个乘数都是9积是（）。
A. 11B. 18C. 812．红色的气球有7 个黄色的气球是红色的8 倍黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。
A. 7+8B. 7 × 8C. 56 3．积是 45 的算式是（）。
A. 20+25B. 9+9+9+9+9C. 54．小红一天写 6 个字一个星期一共写（）字。
A. 30 个B. 42个 C. 36个5．3 乘 9 的积是多少算式是（）。
A. 3 × 9B. 3+9C. 9-36．8 个 2 和 4 个 4 相比较结果是 ( )。
A. 8 个 2 大B. 4 个 4 大C. 一样大7．4× 7=28这个算式表示（）。
A. 4 的 7 倍是 28B. 28 里面有7 个 4C. 把 28 平均分成 7 份每份是 4 8．与 8×7＋ 8 得数相等的算式是：（）A. 8 × 8B.＋8 8C. 8 ×6－8 ×8 9．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8 × 9B. 8+9C. 9+8 –8D. 9 10．一共有多少个铃铛列式正确的是（）。
A. 2 × 2=4B. 7 × 7=49C. 2 × 7=14D. 7+2=9 11．一个数除以最大的一位数商是5这个数是（）。
A. 45B. 9C. 812．两个乘数都是9积是（）。
A. 18B. 81C. 28二、填空题13．一个因数是 8另一个因数是7求积列式是 ________用到的口诀是 ________。
14．草地上有 8 只小兔一共有 ________只耳朵 ________条腿。
15．根据口诀“五七 ________ ”可以写出两道乘法算式为________和 ________还可以写出两道除法算式为 ________和________。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测题(有答案解析)(3)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测题（有答案解析）(3)一、选择题1．2个乘数都是9，积是（）。
A. 11B. 18C. 812．对于6×9和54÷6，计算时所用的乘法口诀是（）。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二3．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷44．一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元5．一辆出租车坐4人，9辆出租车能坐多少人?正确的列式是（）。
A. 4×9B. 9-4C. 4+96．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵7．用“三八二十四”这句口诀不能计算（）。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×68．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷89．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-510．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 811．两个乘数都是9，积是（）。
A. 18B. 81C. 2812．与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A. 7＋7＋7＋7＋7＋7B. 7×7C. 6＋7二、填空题13．乘法算式中，两个乘数都是7，积是________。
14．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
15．4个8相加，和是________。
16．在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=817．每盘有________个苹果，有________盘，一共有________个。
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测题(有答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．36+28________6×9比较大小，横线上应填（）。
A. <B. >C. =2．对于6×9和54÷6，计算时所用的乘法口诀是（）。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二3．积是45的算式是（）。
A. 20+25B. 9+9+9+9+9C. 5×94．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-35．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 126．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =7．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 38．4×7=28，这个算式表示（）。
A. 4的7倍是28B. 28里面有7个4C. 把28平均分成7份，每份是4 9．每盒装7个乒乓球，用这样的4个盒子装30个球，结果怎样？（）A. 正好装满B. 没有全部装满C. 装不下这些乒乓球10．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－811．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 812．3个星期共有（）天。
A. 7B. 12C. 21二、填空题13．一个因数是8，另一个因数是7，求积，列式是________，用到的口诀是________。
14．摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
15．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
结果是________。
16．4个7是________，乘法算式________17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
9×6________8×7 8×3________3×77×6+23________98-13-12 8×9________30+16+265×7________2×8+20 17-8+37________6×818．两个一位数的积是56，这两个一位数是________和________。
人教版二年级数学上册第6单元《乘法与加法的联系》专项试卷 附答案
人教版二年级数学上册核心考点专项评价8．乘法与加法的联系班级________姓名________得分________时间：40分钟满分：100分一、认真审题，填一填。
(第1小题16分，第2小题8分，第3小题9分，第4小题9分，共42分)1．(1)加法算式：_____________________________________乘法算式：______________________________________或________________________________________读作：__________或___________________________________ (2)加法算式：____________________或__________________________乘法算式：____________________或_____________________________2．下面哪些算式能直接改写成乘法算式？写一写。
9＋9＋9＋9＋9＝_________8＋8＋8＋8＋8＝_________7＋7＋7＋7＋6＝_________6＋6＋6＋6＋6＋2＋3＝_________ 3．把乘法算式改写成加法算式。
5×2＝()＋()△×3＝()＋()＋()22×4＝()＋()＋()＋()4．把下面的算式改写成乘法算式。
6＋6＋6＋3＝()×()7＋7＋7＋3＋4＝()×()9＋9＋9＋9＋9＋10－1＝()×()二、列式计算。
(每小题7分，共28分)1．2个6相加，和是多少？ 2.2和6相加，和是多少？3．2和6相乘，积是多少？ 4.2个6相乘，积是多少？三、画图表示下面算式的含义。
(每小题5分，共10分) 1．4×5 2.2×3四、聪明的你，答一答。
(共20分)超市里的酸奶有两种规格。
1．明明两种酸奶各买了1盒，一共有多少杯酸奶？(10分)2．东东买了4盒6杯装的，一共有多少杯酸奶？(10分)答案一、1．(1)522＋2＋2＋2＋2＝102×5＝105×2＝102乘5等于105乘2等于10(2)35535＋5＋5＝153＋3＋3＋3＋3＝153×5＝155×3＝152．5×9或9×55×8或8×5后两道算式不能直接改写成乘法算式。
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷 附答案 (1)
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。
（除标注外，其余每空1分，共29分）1．求7个6相加的和是多少，列乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（），得数是（）。
2．7个3相加的和是（），再加上1个3是（）。
3．找规律写数。
9，18，27，（），（），（）。
4．（）里应该填几？8×（）＝32（）×7＝288×（）＝72（）×9＝36 7×（）＝42 （）×9＝54 5．（2019·广东东莞期末）按要求写算式。
（8分）5个8相加：两个乘数都是9：5和8相加：9×6＋9＝6．一只兔子一天吃8根萝卜，一个星期吃（）根萝卜。
7．张叔叔在体育用品店购置了一批体育用品。
购货单如下，请你填完整。
体育用品单价数量总价网球5元9个跳绳8元7根乒乓球9元7盒8．（2019·广东东莞期末二（1）班同学们排队，排出一个像右面这样的队形。
要求二（1）班一共有多少位同学，正确的列式是（）或（）。
二、判断。
（4分）1．把7×8＋7改写成乘法算式是8×8。
（）2. 6个9和9个6同样多。
（）3．求2个8相乘的积是多少，列式是2×8＝16。
（）4．两个乘数相乘的积是24，这两个乘数一定是3和8。
（）三、选一选。
（5分）1．一个乘数是9，另一个乘数是7，它们的积再加上7，和是（）。
A．72 B．70 C．63 2．下列算式中，得数比60大的是（）。
A．9×7 B．9＋8 C．68－8 3．下列乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（）。
A．二三得六B．七七四十九C．八九七十二4．下列算式的积不是36的是（）。
A．9×4 B．6×6 C．8×5 5．根据下图写算式，错误的是（）。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★A．4×8 B．8＋8＋8＋8 C．7×3四、计算小能手。
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测题(含答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测题（含答案解析）(1)一、选择题1．对于6×9和54÷6，计算时所用的乘法口诀是（）。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二2．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+93．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-34．8个2和4个4相比较，结果是( )。
A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大5．一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元6．8个5相加，写成乘法算式是（）A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×57．用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）。
A. 24÷6B. 24÷4C. 24÷38．用“三八二十四”这句口诀不能计算（）。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×69．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =10．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 311．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－812．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8二、填空题13．一个因数是8，另一个因数是7，求积，列式是________，用到的口诀是________。
14．草地上有8只小兔，一共有________只耳朵，________条腿。
15．在横线上填数：9×________＝54 7＋________＝159－________＝2 ________×7＝5616．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
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二年级数学上册第六单元检测题
【内容：表内乘法】
_________班姓名________ 成绩__________一、填一填。
（38分）
1、5×4可以表示( )，也可能表示( )。
2、8+8+8+8改写成乘法算式是( )，这个算式读作( )。
3、看口诀，写算式。
二七十四四八三十二七九六十三
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
4、在○里填上“＋”“－”或“×”。
4 4＝8 3 7＝21 3
5 15＝20 7 5＝35
43 18＝25 8 8＝64 5 9＝45 5 8＝40
5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×5 26 4×7 27 8＋8 8×8
7×7 49 9×5 39 9＋9 9×2
6、（）里最大能填几？
（）× 5＜36 （）×7＜43 41＞5×（）
9×（）＜28 55＞6×（）9×（）＜65
7、
8、画○，○的个数是☆的2倍。
☆☆☆画了（）个○。
二、看图列式计算。
（10分）小免有（）只，小羊有（）个（）只，小羊的只数是小兔的（）倍。
＝(个)＝(个)个
三、算一算。
（32分）
（1）6×7＝ 23＋6＝ 3×8＝ 46－9＝ 3×9＝
7×8＝ 3×7＝ 17＋8＝ 7×9＝ 6×6＝ 8×5＝ 4×6＝ 6×8＝ 7＋9＝ 4×9＝ 24－7＝ 7×7＝ 5×9＝ 35－8＝ 9×9＝ （2）5×3＋5＝ 8×4－8＝ 6×3－6＝
7×2＋7＝ 9×5＋9＝ 8×7－7＝
四、解决问题。
（20分）
每盒5元 我买6盒要
付多少钱！
1、
参加书法兴趣
小组的人数是数学小组人数的4倍。
我们班参加数学兴趣小组的有8人。
2、
参加书法兴趣小组的有多少人？
一共要种多少棵树？ 3、 一共有多少人？
4、
5、
跑步的人数是做游戏的7倍
先提一个数学问题，再解答
第二课时
（三）学习第九自然段
①朗读。
思考：困扰着父亲的“道德难题”终于解开了，父亲又是怎样表现的呢？
②再次讨论，领悟父亲的高尚人格。
a.朗读思考：同学们，老师和大家一起学到这里，我也被搞得“迷惑不解”了，父亲是靠什么解开了这个“道德难题”的呢？请大家再读这句话：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”
b.引导学生看投影朗读，从“诚实，有信用”中来归纳“诚信”一词。
（学生上黑板完成板书：诚信）
c.同学们，如今的社会，经济发展、日新月异。
“诚信”在人们的商业交往及生活交往中尤为重要。
让我们记住父亲的言传身教吧！请大家再读这句话：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”
●想象拓展
①学到这里，同学们应该注意到，文中妈妈说话了，我也说话了，惟有这位风格高尚的父亲在整篇课文中没说一句话，多么遗憾呀！我们能否在文中某个地方补出
父亲可能说的话。
②同学们。
车被开走了，家中的每个人当时的心情会是怎样？他们可能说了哪些话，请写出来。
●学习最后一段
①齐读最后一段。
（虽然文中的“我”当时不理解父母的所为，但成年以后看法变了，请齐读最后一段）
②齐读中心句。
（投影）
●总结拓展
①学完这篇文章，你有什么收获与体会？
②把自己口述的“收获与体会”，略做修改写下来，也让自己的体会形成一句“名言”，并在结尾处写上自己的名字。
如：人不仅需要物质上的富有，更需要精神的的富有
6* 万年牢
学习目标
知识与技能：认识本课8 个生字。
过程与方法：通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。
情感态度与价值观：懂得诚实，讲信用是人的精神
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财富，它比物质财富更珍贵的道理。
教学重点与难点：通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。
教学时间：
教学过程：
一、揭示课题：《万年牢》
看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指的是什么？）初读课文，感知内容
1.读通课文，读准生字。
2.检查字词：多音字：把、闷、削。
词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（能认读，并结合句子理解词义）
3.课文三处写了万年牢，分别指什么？找出有关语段读一读。
细读课文，感悟理解1.第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”
a.为什么叫万年牢？
b.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？（读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第三、四小节，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c.小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
二、.第二处的万年牢指什么？
“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
”
a.什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b.父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）
三.第三处的万年牢又指的是什么呢？
“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
” 体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
四.这三处的万年牢之间有什么联系？启发学生懂得：产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。
深入体验你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
交流“做事认真，讲诚信”的故事。