浙江农林大学分子生物学2006年考研专业课初试真题
浙江农林大学普通生物学试题年考研专业课初试真题
浙江林学院2007年研究生入学考试普通生物学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发放的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没作答题目请写明题号，题与题之间不留空白。
一、选择题（在每小题中选择一个最合适的答案，每小题1分，共40分）
1．免疫球蛋白是一种
A．铁蛋白 B.糖蛋白 C.核蛋白 D.铜蛋白
2．辅酶与辅基的主要区别是
A. 化学本质不同
B.催化功能不同 C．分子大小不同 D.与酶蛋白结合的紧密程度不同3．与细胞质分裂过程有关的细胞骨架是
A.微丝
B.微管
C.中等纤维
D.微梁系统
4．植物细胞中，光反应产生ATP，这一过程的电子传递链位于
A. 叶绿体类囊体膜上
B.叶绿体间质中
C. 线粒体内膜上
D.细胞质中
5．需氧呼吸中糖转变成丙酮酸的部位是
A.线粒体内膜
B.细胞质基质
C.线粒体外膜
D.线粒体基质
6．人体感染吸血虫病的主要途径是
A.蚊子吸血传播
B.随饮食吃进虫卵
C.皮肤接触了水中的尾蚴
D.皮肤接触了土中的尾蚴7．为一条多肽链的合成而编码的DNA最小单位是
A.操纵子
B.基因
C.启动子
D.复制子
8．将重组DNA导入细菌生产多肽或蛋白质制剂的过程一般称为
A.基因工程
B.细胞工程
C.酶工程
D.发酵工程
9．具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3中纯合体的比例为
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16
10.一株结味酸果实的杏树，开花后先去雄再授甜味的杏树花粉，所结果实应是
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浙江农林大学生态学2004--2014,2016--2018年考研真题
2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟
一、名词解释（每小题5分，共50分）
1. 红皇后效应
2. 显著度
3. 竞争排斥原理
4. 生态位
5. -3/2自疏法则
6. 边缘效应
7. 顶极-格局假说
8. 生态系统
9. 生态型10. 他感作用
二、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述种群的内分布型类型及其成因
2、比较植物群落原生演替和次生演替的异同
3、物种多样性随纬度、海拔变化而变化，简述解释这种变化的各类学说
三、论述题（70分）
1、试述陆地生态系统初级生产量的限制因素及测定方法（20分）
2、试述氮循环的主要过程及大气氮沉降的生态效应（20分）
3、试述凋落物分解的概念、意义、过程、影响因素及其一般规律（30分）
浙江农林大学
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浙江农林大学生态学考研真题试题2008-2012、2014、2016、2019年(含标准答案)
浙江林学院2008年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题姓名考生编号注意：请把答案写在考场发放的答题纸上，并标明题号，答在本试题、草稿纸或其它纸张无效。
一、解释下列术语：（英文需翻译成规范的中文名词，本题10小题，每题3分，共30分）1、Life Form2、Ecological Relationship3、Plant Community4、Population Size5、Gaia Hypothesis6、Ecological Invasion7、Territory 8、Ecosystem 9、Biosphere 10、Niche二、比较分析以下各组术语：（本题5小题，每题6分，共30分）1、初级生产和次级生产2、生态因子与环境因子3、优势种和建群种4、动态生命表与静态生命表5、生态型与生活型三、单项选择题（每题只选择1个正确答案，多选不得分。
本题30小题，每题1分，共30分）1. 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）A. 补偿点较高，光饱和点高B. 光补偿点较高，光饱和点低C. 光补偿点较低，光饱和点低D.光补偿点较低，光饱和点高2. 某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布D群集分布3. 下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（）A. 根系发达B. 叶表面凹陷C. 叶表面积较大D. 茎可进行光合作用4、群落交错区的特征是（）A．比相邻群落环境更加严酷B．种类多样性高于相邻群落C．由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存D．在群落交错区各物种密度均大于相邻群落5. 当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）A．焚风效应B．山风效应C．谷风效应D．陆风效应6. 当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（）A. 群落的垂直地带分布B. 群落的水平成层C. 群落的镶嵌D. 群落的垂直成层性7. "赤潮"的形成是种群动态的( )A. 不规则波动B. 周期性波动C. 生态入侵D. 爆发8. 某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）A. 他感作用B. 抑制作用C. 竞争D. 领域性9. 个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是( )A. r-对策B. K-对策C. A-对策D. G-对策10．物种在自然界中存在的基本单位是( )A 个体B 种群C 种D 基因库11．中国植被分类系统中的基本分类单位是( )A 种群B植被型 C 群丛 D 群系12、北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用( )解释A. 贝格曼规律B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D. 高斯假说13、当环境中的资源( )时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上A. 丰富B. 缺乏C. 变化大D. 稳定14、生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为( )A. 趋同适应B. 竞争C. 互利共生D. 趋异适应15、生态系统的营养级一般不超过5～6级，原因是( )A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的B. 能量是守恒的C. 消费者数量不足D. 生态系统遭到破坏16、亚热带地区的典型地带性植被为( )A. 苔原B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D. 针叶林17、生物休眠的意义体现在( )A. 适应逆境B.提高生产力C.促进代谢D. 推迟生育18、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为( )A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C环境条件最好 D 无天敌19、植物在新地点上定居成功的标志是( )A.植株生长好B. 植株开花多C. 植株不休眠D. 植株能繁殖后代20、种群逻辑斯蒂增长方程中的 K 代表( )A.瞬时增长率B内禀增长率 C.环境容纳量 D.环境阻力21、草原上的草食动物数量总是变动在一定的范围内，这是由于( )所导致的A.内禀增长能力B.生态系统的负反馈作用C.存活曲线D.年龄结构22、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在( )A．250kg左右 B．350kg左右 C．500kg左右 D．大于500kg23、温室效应指的是( )A．农业生产中大量使用温室和塑料大棚，产生了对环境不利的后果B．大气中二氧化碳浓度升高，使大气层如同温室的外罩一样，太阳短波辐射容易进入，地表长波辐射难以出去，导致地表温度升高，引起一系列环境问题C．农民长期在温室和塑料大棚内工作，导致了与温室和塑料大棚有关的疾病。
浙大2006、07.08、12生物化学考研真题
20061水是生命不可缺少的物质，从生物化学的角度描述水在生命体中的重要作用。
2描述生物膜的结构特征及其生物学功能。
3简单描述生物体内的三种DNA重组方式。
4简单描述生物体内的四种DNA修复系统。
5简单描述蛋白质合成的五个阶段。
6简单描述柠檬酸循环的八个步骤：7非共价键在生物大分子中扮演了十分重要的作用，有哪四种非共价键？并举例说明它们在维持蛋白质、核酸结构中所起到的作用。
8在自然界中构成蛋白质的氨基酸有20种，根据他们的R基的化学特征可以分成哪几大类？每一类的特征是什么？请写出每一类中包括的氨基酸全称、三字母和单字母的缩写。
9传统的氨基酸测序原理是Edman化学降解法，近年来又发展了电喷射串联质谱法测定氨基酸序列，分别描述它们的原理和特点。
10、什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体－抗原相互作用的生化分析方法有酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。
11、描述使用双向电泳进行蛋白质分离的原理，利用这项分离技术设计一个研究实验，写出实验目的、方法及步骤，并列出所需要的其它仪器、药品、研究工序20071.什么是蛋白质？分类并举例描述蛋白质的功能，描述你最熟悉的5种蛋白质分离纯化方法的工作原理（20分）。
2.蛋白质分子变性与核酸分子变性的本质区别是什么？引起蛋白质和核酸变性的主要因素有哪些，原理是什么？它们变性后进行复性的方法分别有哪些？（203.什么是酶？酶的国际分类法将酶分为几类？举说明每一类酶催化反应的原204.细胞呼吸分为几个阶段？简单描述这几个阶段的代谢特征。
（20分）5.真核生物mRNA分子构造通常都具有5’帽（5’cap）和3’端的多聚腺苷酸尾[3’poly(A) tail]，简单描述它们的结构特征和可能的生物学功能。
（20分）6.什么是生物膜？生物膜的主要分子组成、结构特征及生物学功能是什么？简单描述生物膜是如何被动及主动的进行溶质分子的运输的。
浙江农林大学分子生物学复习
1、分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。
2、分子生物学的基本含义：从分子水平研究生命的本质；核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能；人类主动地改造和重组自然界的基础学科3、分子生物学三大基石：一基因一酶学说；双螺旋模型；操纵子模型4、分子生物学的基本原理①构成生物体的分子在不同生物中都是相同的②生物体内分子的构建都遵循共同的规则③核酸、蛋白质决定了生物体的属性5、分子生物学研究内容⑴DNA重组技术（基因工程）：将不同的DNA片断按照人们的设计定向连接起来，在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达，产生影响受体细胞的新的遗传性状。
应用①生产多肽，如激素、抗生素、酶类及抗体等。
②定向改造某些生物的基因组结构，如“超级细菌”、转基因动植物等；③进行基础研究，如基因表达调控模式、启动子和增强子的研究、转录因子的克隆和分析等。
⑵基因表达调控研究：基因表达即遗传信息的传递具有时空特异性。
①信号传导：指外部信号通过细胞膜上的受体蛋白传到细胞内部，并激发诸如离子通透性、细胞形状或其他细胞功能方面的应答。
②转录因子：是一群能与基因5’端上游特定序列专一结合，从而保证目的基因以特定的强度在特定的时间和空间表达的蛋白质分子。
③RNA剪辑：5’加帽、3’加尾、RNA选择性剪接等。
⑶结构分子生物学①结构的测定②结构运动变化规律的探索③结构与功能相互关系的建立方法：X-射线衍射、核磁共振、电子衍射、中子衍射及频谱学方法等。
⑷【基因组、功能基因组与生物信息学研究】生物大分子的合成：DNA复制、转录、蛋白质合成均是遗传信息传递表达过程。
合成过程也是生物大分子相互作用的过程，这种作用调节着生命过程——生长、发育、适应环境。
6、分子生物学与其他学科的关系①分子生物学：从分子水平理解生命活动②细胞生物学：从细胞水平理解生命活动③遗传学：从遗传角度理解生命活动④生物化学：从化学组成角度来理解生物大分子和生物代谢⑤普通生物学（动物&植物）& 微生物学：不同生物类型的特点。
浙江农林大学生态学2004--2014(2005--2006,2008--2012有答案)年考研真题／研究生入学考试试题
浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；
没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1、生境
2、耐受性定律
3、光周期现象码
4、外温动物
5、生物群落
6、生态入侵
7、演替
8、种群
9、生活史对策10、生态系统服务功能
二、简答题（每小题10分，共60分）
1、生态因子作用规律。
2、指数增长模型与逻辑斯蒂增长模型有何异同点。
3、什么是他感作用，有何生态意义？
4、简述生态系统的结构组成及其功能。
5、简述群落的基本特征。
6、简述单元顶极学说的要点。
三、论述题（每小题15分，共60分）
1、阐述全球碳循环过程，并论述人类活动对碳循环的影响及其生态效应。
2、试述植物分布的水平地带性、垂直地带性及其异同，并举例说明。
3、试述生物多样性内涵、丧失的原因及其保护的途径。
4、试述生物对极端环境温度的适应，并举例说明。
浙江林学院2004年研究生入学考试森林生态学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；
没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1．树种的耐荫性2．生态对策3．生境4．现存量
5．生物群落6．演替7．沉积循环8．温周期现象
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2006年研究生入学考试试题
2．将 C6 标有 14C的葡萄糖经过 EMP 形成丙酮酸，放射性 14C的分布情况如何？如果此丙酮酸 经有氧代谢形成 CO2 和 H2 O，问 14C的分布又如何？（写出主要步骤）
6
生物化学一填空题每空1分共30在体内缺乏维生素时会使凝血时间延长该维生素的溶解性为细胞核内除了dna外还发现至少有二类小分子rna他们是小分子核rna限制性内切酶特异识别和切割dna分子中的回文结构形成末端有非极性环境中例如膜的内部蛋白质可以折叠成侧链向外trna的二级结构为形三级结构为当多肽链存在残基时螺旋就被中断
2
李杰专用练习题
20．线粒体脊 A.因其外膜内陷形成的 B.可被大多数小分子核离子自由渗透 C.在其外表面和基质相接触 D.含有柠檬酸循环的酶 E.含有氧化磷酸化的组分 21．转氨作用和氧化还原反应的专一性辅助因子为 A.磷酸吡哆醛+NAD B.NAD+ATP C.CoA+NAD D.ATP+磷酸吡哆醛 E.生物素+CoA 22. 是一种去垢剂，常用在凝胶过滤中，以测定蛋白质的分子量 A.B-巯基乙醇 B.盐酸胍 C.碘乙酸 D.十二烷基磺酸钠 23． 用于确定多肽中 C-末端氨基酸 A.Sanger 试剂 B.Edman 试剂 C.两者均可 D.两者均不可 24．原核生物基因转录终止子在终止点前均有 A.回文结构 B.多聚 A 序列 C.TATA 序列 D.多聚 T 序列 25．能专门水解 DNA-RNA 杂交分子中 RNA 的酶是 A.DNA 聚合酶 I B.逆转录酶 C.RNase A D.核酸外切酶 III 26．RNA 用强碱水解，产生 A.2’-和 5’-核苷酸混合物 B.2’-和 3’-核苷酸混合物 C. 3’-和 5’-核苷酸混合物 27．有的酶存在多种同工酶形式，这些同工酶所催化的反应 A.并不完全相同 B.完全相同，而且反应的平衡常数也相同 C.完全相同，但由于每种同工酶活性不同，反应平衡常数可以不相同 28．所谓“多酶体系”是指一个代谢过程中几个酶组成了一个反应链体系，多酶体系中的酶 通常具有以下性质 A.只是在功能上相互联系，在结构上互不相关，不存在相互作用 B.不仅在功能上相互联系，在结构上也有相互联系，形成复合体 C.上述两种情况都存在 29．分离含二硫键的肽段可以用 A.SDS-PAGE 电泳 B.对角线电泳 C.琼脂糖电泳 30．引起疯牛病的病原体是 A.一种 DNA B.一种 RNA C.一种蛋白质 D.一种多糖 三、名词解释（每小题 3 分，共 18 分） 1．allosteric effect:
浙江农林大学植物生理学2004--2007,2012--2014(2005--2006,2012有答案)年考研真题／研究生入学考试试题
姓名 考生编号：
注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上 的无效； 没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。
填空题（每空1.5分，共计30分）： 1．矮壮素能抑制幼苗的伸长生长，其作用机理是 2．高温时植物生长不良，这是因为叶片呼吸的最适温度 光合的最适温度。 3．当细胞发生原始质壁分离时， 4．某些植物必须通过与光照有关的 5．诱导植物进入休眠的两个环境因素是 6．对植物光周期现象的闪光研究表明：植物的 7．植物缺氮的症状出现在 部位，因为 和 。 。 ，又称为 和 的绝对值相等。 或与温度有关 和 比 。 更重要。 的才能比其细胞液浓度低十倍的溶液中，其体 积缩小。 5 硝酸胺是生理酸性盐。 6 向北引种短日植物的品种时，应选早熟品种。 7 植物组织培养反映了细胞的全能性。 8 韧皮部中糖类运输的主要形式是葡萄糖。 9 一切植物的气孔运动都是昼开夜闭。 10 Klebs的碳氮比理论认为：C/N较小时，促进植物开花。
二、１．错 2. 错 6. 对 7.对
3. 错 8.错
4. 对 9.错
5. 错 10. 错
三、 １．糖酵解途径，指在无氧条件下，葡萄糖分解为丙酮酸，并合成ＡＴＰ的过程。 脱落酸，抑制生长，促进休眠的一类激素。 ＲＵＢＰ羧化（加氧）酶，光合碳同化的关键酶。 光系统Ⅱ，短波光反应的复合蛋白质，中心色素分子为 Ｐ６８０。 磷酸烯醇式丙酮酸，Ｃ４途径中二氧化碳的最初受体。 需水量，生成１克干物质所需消耗水的克数。 植物果实在生理成熟前，呼吸速率先下降，接着骤然上 升，然后下降，此时果实进入成熟期。究认为在呼吸骤 变是乙烯促进的结果。 通过微生物作用，将空气中的游离氮转变为含氮化合 物的过程。 植物生长发育过程暂时停顿的生理现象。
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浙江林学院2006年研究生入学考试分子生物学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发放的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没作答题目请写明题号，题与题之间不留空白。
、、名词解释（50分，每小题5分）
1、限制性内切酶
2、启动子
3、冈崎片段
4、信号肽
5、密码的简并性
6、基因组文库
7、顺式作用元件
8、质粒 9、基因表达 10、分子克隆
、、简答题（60分，每小题10分）
1.原核生物与真核生物在基因调控上的异同。
2.简述乳糖操纵子的正负调控机制。
3.试比较原核和真核细胞的RNA加工的异同。
4.试解释起始因子、延伸因子和终止因子的功能。
5.三种真核生物RNA聚合酶的联系和区别。
6.简述真核生物DNA复制的特点。
、、论述题（3题中任选2题作答。
共40分，每小题20分）
1.真核生物基因组中的DNA重复序列主要有哪些类型？简要说明基因组重
复序列可能的生物学意义以及基因组重复序列在分子标记研究中的应用。
第1页，共2页。