2017考研政治出题要点深入解读之依法治国与以德治国
2017考研政治知识点十五：依法治国和政治体制改革
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研政治知识点十五：依法治国和政治体制改革方法和技巧掌握得再高明，说到底还是要回到实实在在的知识点上来，从今天开始，我们会把2017考研政治每章节的基干知识和高频考点呈现给大家，便于各位便捷高效的复习。
本章是这门课程最重要的一章。
一方面，这门课每年都会出选择题，一般是两道题，多的时候甚至会有三道题。
另一方面，这门课的分析题考到这一章的概率也非常高，几乎隔年就考到这一章。
但这一章的复习又非常困难，主要原因是考的方式比较灵活，往往需要学生在掌握基本的观点之外，还要会用之去进行分析。
因此考生务必要在熟悉基本知识点之外，多加理解，找到“感觉”。
依法治国，建设社会主义法治国家一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国的主体是党领导下的人民群众，也就是党领导人民实行依法治国。
依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
二、加强社会主义法制建设加强社会主义法制建设的基本要求，可以用16个字来概括，即“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
这四个方面相互联系、相互制约。
有法可依是前提，有法必依是核心。
执法必严是关键，违法必究是保障。
推进政治体制改革，发展民主政治一、深化政治体制改革，扩大社会主义民主1.政治体制，是指政治制度的具体表现和实现形式，主要是指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度。
2.推进我国政治体制改革应遵循的基本原则：政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善和发展；必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；需要借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方政治制度模式。
二、社会主义社会的民主、自由和人权。
社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义，在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。
很多人都把考上研究生作为改变人生轨迹的一大机会，而我们知道，机会从来都是留给有准备的人，没有人能轻轻松松的成功，考研政治的知识点多而杂，正是一个需要日积月累的学科，把该做的做到极致，机会就会垂青于你。
依法治国与以德治国的理解
依法治国与以德治国的理解
依法治国和以德治国，是一个社会组织管理中重要的理念。
它们都是构成有效社会管理的重要要素。
从某种意义上说，它们之间有着密切的关系。
依法治国是指国家的宪法、法律和法规等具体规范下的活动。
在国家的立法活动中，国家会整体制订法律和法规，其目的是为了要求公民和社会组织按照一定的规则去行事，进而维持社会的公平、公正和和谐。
只有当国家实行依法治国时，才能够保证社会的秩序，促进社会的发展，使国家事业取得成功。
以德治国指的是规范政治行为，即以道德为政治行为的准则。
以德治国的核心思想是要求政治家们遵循正义和道德的原则，尊重法律，尊重人权，尊重社会公平，尊重人民的利益，为人民谋取最大的利益。
因此，以德治国的本质在于，要求政治家们遵守道德准则，不断加强法治建设，维护社会和谐，确保社会正义，促进社会进步。
依法治国和以德治国的理念是相辅相成的，它们都是社会管理的重要要素。
依法治国强调的是国家的宪法、法律和法规，强调的是社会的法制；而以德治国则强调的是政治行为的道德准则，强调的是社会的道德规范。
只有当国家和人民都认同依法治国和以德治国的理念，才能够使社会管理体系完善，使社会秩序稳定，促进社会的发展。
总之，依法治国和以德治国是一个有效的社会管理理念，它们是形成社会秩序和社会发展的重要要素，只有当它们都得到认可和贯彻执行，才能够促进社会的进步，使国家事业取得成功。
浅谈依法治国与以德治国
浅谈依法治国与以德治国依法治国是一种治国方略或社会调控方式，是保持社会稳定和长治久安的基础，也是维系社会进步、保障人民福祉、促进经济繁荣的关键所在。
以德治国是根植于中华民族几千年的优良道德传统，继承和发扬党的思想政治工作和精神文明建设的优秀成果，站在代表先进文化前进发展方向的高度，以加强社会主义道德建设为关键所在。
依法治国与以德治国辩证地联系在一起的，相辅相成，相互促进。
在建设有中国特色社会主义进程中，我们不仅需要法治，而且也需要德治，忽视其中的任何一个方面都不可能达到使我们国家长治久安的目的。
一、依法治国要有完善的法律体系和公正的执法、司法态度依法治国，首先须有法可依。
这就需要加强立法，要建立完备的社会主义法律体系。
缺乏完备的法律体系，立法将是杂乱无章，同时也会留下许多法律调整上的漏洞，进而严重影响执法的质量和效果，依法治国，也就无从谈起。
有法可依，关键在于应完善社会主义体制所需的法律体系。
第一，依法治国要严格执法、守法观念。
法律赋予执法机关必要的执法权力，使其治理国家和社会，同时执法机关必须在法定的范围内依循法定的程序行使权力，必须依法进行。
只有严格执法、守法，其权力本身才具有合法性，其行使权力的行为才是正当的。
法治的含义在于“法律面前人人平等”，在现代社会，执法机关依法办事较之于普通民众的守法更为重要。
在依法治国的要求下，要加强执法机关工作人员的道德教育，使之成为真正意义上的“人民公仆”。
第二，依法治国需要司法公正。
司法公正是法治最重要的内容。
法治意味着法律的至高无上和普遍适用；法律平等地约束社会一切成员的法治原则，必须经由公正的司法活动来贯彻实施。
公正的司法，不仅在于惩恶扬善，弘扬法治，同时也是对民众遵纪守法的法治观念的教化，是对经济活动当事人高效有序地从事合法交易的规制。
由于司法最终解决纠纷，决定了司法是保障人民权利，实现社会正义的最后一道防线，当公民和法人的权益受到侵害，受害人能够寻求的最后一处伸张正义的地方就是法院，法院是保护公民权利的最后屏障。
2017考研政治常考考点复习之依法治国
2017考研政治常考考点复习之依法治国
来源：智阅网
依法治国是考研政治中经常考查的考点，所以，就让我们一起了解一下依法治国这个知识点里的主要内容。
首先，坚持走中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。
其次，中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础,是全面推进依法治国的根本制度保障。
此外，全面依法治国的基本格局：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
还有，全面依法治国的主要任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入推进依法行政、加快法治政府建设，保证公正司法，提高司法公信力，增强全民法治观念，推进法治社会建设。
最后，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一：党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证，人民当家做主是党的领导和依法治国的本质要求，依法治国是党领导人民当家做主的治国方略。
了解了以上内容之后，我们再做做蒋中挺老师的2017《考研思想政治理论冲刺考点必背》，会更有收获的。
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浅论依法治国——论依法治国和以德治国的区别与联系
浅论依法治国——论“依法治国”和“以德治国”的区别和联系内容提要：依法治国首先是按宪法治国。
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题。
10月28日中共中央关于《全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。
以德治国，就是要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。
二者应紧密结合，共同构建和谐富裕社会。
一、法律和道德的区别在社会关系中，法律和道德都是社会上层建筑的重要组成部分，都是规范人们行为的重要手段，但二者又有各自不同的特点和作用。
（一）法律与道德的方式不同法律通过为确定人们在社会生活中的权利和义务，通过建立法律关系来调节人们之间的关系，是强制性的。
它体现着统治阶级的意志，体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求，体现着维护社会稳定、保护人民生命财产安全、保障国家安全的要求。
强调用法律制度来治理国家，用强制的手段来约束人们的行为，是“法治”的主要内涵。
从维护社会的秩序、保障社会的稳定来说，法律具有不可或缺的重要作用。
道德和法律不同，道德的实施不是依靠强制性手段，而是通过道德教育的手段，以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟，使人们自觉地遵守这些行为规范。
道德诉诸人们的“良心”，诉诸人们内心的“道德信念”。
所谓“说服力”，主要是指通过启迪人们的道德觉悟、激励人们的道德情感、强化人们的道德意志、增强人们的荣辱观念，培养和形成古人所说的“羞耻之心”，从而使人们在内心深处形成道德行为的内在动因，培养和形成人的道德行为的最重要的基础和前提。
比起道德以义务为调整重点，只具有说服及劝导的作用；法律则是通过权利和义务双向调整人们行为，更加具有强制性。
（二）法律和道德的调整对象不同法律调整的是人们的外部行为，即外在表现。
法律在人们的外部行为合法的情况下，不问其动机，只有在外部行为不合法的情况下才追问其动机。
2017考研政治思修法基分析题(最终版)
2017考研政治思修法基分析题@钟方源万能模版：〔特别注意的是第37题应先概括材料段落大意、中心思想。
结合材料至少占4分！〕1、社会主义市场经济、生态文明建设、文明出行、网络领域等需要社会主义道德建设与法治建设的万能原因。
……是现代社会公共生活的重要内容，随着社会的进步，公共生活领域的范围逐渐扩大。
公共生活需要公共秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展、保障人民生活质量与安全具有重要意义。
建立和维护社会秩序需要道德和法律两种手段。
两者发挥作用的方式有所不同，但互为补充、相辅相成。
公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过标准人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。
虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但二者相互补充、相辅相成。
道德标准作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要道德建设作为重要条件。
良好社会秩序的形成、稳固和发展，要靠道德，也靠法律。
2、道德、法律题目的万能措施。
在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中，更加需要大力倡导……的美德或法律标准。
位次，我们必须做到：增强……道德意识或法律意识，养成遵守……道德准则或法律标准的良好行为习惯，学习和把握关于……中的道德准则或法律标准的知识，提升关于……中的道德准则或法律标准的自身文明素质。
3.道德题目意义的万能模版……既是中华民族的传统美德，又符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。
大学生的……意识、……行为、……品质，关系良好社会风气的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。
就个人而言，……是高尚的人格力量；就单位而言，……是珍贵的无形资产；就社会而言，……是社会和谐，增进人际交往的基本保证；就国家而言，……是良好的国际形象。
4.“思修”中个人和社会的万能模版〔自我价值与社会价值，个人利益与社会利益〕。
依法治国与以德治国之间的辩证关系
• 法治是治国理政的基本方法，依法治国是基本方 略，法治具有根本性、决定性和统一性，它强调 对任何人都一律平等，任何人都必须遵守法律。 • 德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过 在全社会培育，弘扬社会主义核心价值观和社会 主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。
三、依法治国与以德治国 的辩证关系
“法治”是他律之治 “法治”是惩恶之治 “法治”是事后之治
“德治”则是自律之治 “德治”是 扬善之治 “德治”是事前之治
“法治”与“德治”相互配合和支持
“法治”与“德治”都是实现国家稳定和长治久安的需要和保障
1.二者产生的历史条件不同。德治是通过道德规范治理国家，而社会 主义法治是在执政党夺取政权建立社会主义制度后产生的 2.二者的表现形式不同。德治是存在于人们的意识和社会舆论之中， 而法治是通过明确的法律条文、规范性文件来约束公民，法人的行为， 明确告诉人们可以做什么，应该做什么、不能做什么 3.二者实现的方式不同。德治的实现主要依靠社会舆论和教育的力量， 依靠公民的思想觉悟、良好的道德修养，也就是依靠非强制力的手段 去实现，而法治最主要的是以其权威性和强制手段规范社会成员的行 为，通过国家强制力，通过对违法者予以应有的法律制裁来保证法治 的实现。
我国因从以下三个层面上促进法治与德治的结合：
1.实现法治与德治的结合必须从源头和过程入手。要在立法环节 开始就真正体现社会 普遍的道德要求，同时要在司法实践环节中紧紧依靠社会成员的 普遍认同和自觉遵守。
2.法治与德治相结合的实现途径在在于提高公众法治精神，促进 道德的秩序化。
3.法治与德治的结合关键在于“治党”和“治政”。国家公职人 员尤其是领导干部对此有重要作用。
依法治国与以德治国
依法治国与以德治国篇一：依法治国与以德治国依法治国与以德治国摘要依法治国和以德治国同属于上层建筑的组成部分。
它们是相辅相成、相互促进的关系，是维持正常的社会秩序，规范和调节人们的思想与行为的重要方式和手段，构建社会主义和谐社会，坚持法制和德治相结合。
关键词依法治国以德治国辩证关系一．依法治国与以德治国的基本内涵依法治国具有非常丰富的内涵。
江泽民同志在党的十五大报告中指出：“依法治国，就是广大人民群众在党领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
”法治和人治有着实质性的区别，人治会因为统治者看问题的态度而实行不同的制度。
亚理士多德在谈人治与法治时就明确的指出：“让一个人来统治，这就在政治中混入了兽性的因素。
”；“法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是订得良好的法律”。
以德治国指的是以社会主义道德治国。
社会主义法治国家的以德治国与中外历史曾经存在上的“德治”有着本质上的的区别，因此需要明确以德治国和传统“德治”之间的的界限。
传统的“德治”的核心，是把管理国家和社会的大权寄托在统治者的个人素质上。
统治者拥有最大权力而不用受任何制度的约束，本质上是“人治”的理念。
历史表明，当个人权力不受任何强制力制约时，就会导致政治的不稳定与社会的不平等。
邓小平曾在总结我国建国以来尤其是“文革”以来的经验教训时就深刻地指：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想，作风有关，但是组织制度、政治制度方面的问题更重要。
这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。
”所以，邓小平特别强调社会主义民主与法制的重要性。
他还指出：“为了保障人民民主，就必须加强法制。
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2017考研政治出题要点深入解读之依法
治国与以德治国
(一)网络言论自由与网络管理。
没有网络安全就没有国家安全。
中国公民在互联网上的言论自由受法律保护，可以通过各种形式在网上发表言论。
但是，公民在互联网上行使言论自由的权利时，要坚守道德底线和法律法规底线，不得危害国家安全、社会公共利益或者他人合法权益。
为了构建开放、自由、规范、有序的互联网秩序，营造更
加可信、更加有用、更加有益于经济社会发展的互联网，创造有利于公平竞争的市场环境，保障宪法和法律赋予的公民权益，保障网络信息安全和国家安全，必须始终坚持依法管理互联网，维护互联网安全——这是互联网健康发展和有效运用的前提。
(二)公共生活需要公共秩序。
道德和法律是维护公共秩序的两种基本手段。
互联网作为公共空间，也需要公共秩序。
自由平等观念是社会主义法治观念的重要内容之一。
公民在理解和行使宪法和法律所赋予的自由时，应树立依法享有和行使自由权利的观念。
一方面，善于行使和运用宪法和法律所赋予的自由权;另一方面，严格依照宪法和法律所规定的各种制度和程序行使自由权，不得超越法定的范围和界限。
(三)坚持依法治国和以德治国相结合
全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
坚持依法治国和以德治国相结合是实现这个总目标必须坚持的五项原则之一(其它四项是：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持从中国实际出发)。
治理国家，不仅需要法治，也需要德治。
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
(四)个人道德修养与法律修养。
个人品德的养成既要加强个体的道德修养的自觉性，也要采取正确有效的道德修养方法，包括借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，身体力行。
同时，要自觉地向道德模范学习。
而积极参加社会实践是进行道德修养的根本途径。
加强法律修养，重在增强法律思维。
法律思维首先要讲法律，以法律为准绳思考与处理法律问题;要讲证据，以证据为根据思考与处理法律问题;要讲程序，从法律程序出发思考与处理法律问题;要讲法理，为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。
如何调节考研的心态
稳定的心态：在考研的复习中存在着这样一种现象，那就是自己总是看着别人的复习进度，这样往往自己的复习计划被打乱。
看着别人复习的进度比自己快了，心里就会很焦急，进而产生烦躁的情绪。
对于这种情况。
凯程老师建议考生按照自己事先制定的计划来，按部就班的复习。
对于别人的复习进度，可以参考和借鉴，但是千万不能照搬照抄，要有自己的原则。
如果考生在复习中出现一段时间看不进去书的状态，拿起书来就感到非常烦躁。
出现这样的情况，凯程老师建议考生在感到烦躁时，可以由这门课换为另一门。
如果还是不管用，干脆，合起书本，找到要好的知心的朋友，一起到校园里走一走，聊一些大家都开心的事，看看校园中匆忙的身影，心情自然就会好起来。
大概半个小时左右，就可以缓解这种状况。
其实只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的
情况，不过很快就好了。
只要坚持到考研的最后的一刻，坚信自己一定会成功，那么你就一定会成成功。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是浑浑噩噩地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，偶尔也会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是场耗体力、耗脑力又耗心力的拉锯战，所以保持心态的慢跑，不要让心态坐上“过山车”，学着调节心态的奔跑速度和节奏，能帮助你练就一颗坚定的心。
考研考的不仅是知识，更是一场心理素质之战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。
而且对于自己的复习成果要经常肯定，要自信!疲惫时，多和朋友聊天，以积极的态度彼此鼓励。
当你在对别人给予鼓励和信任时，也会对自己产生明显的激励作用。
此外也可以运用自我暗示法，调整人的情绪状态。
这一方法是通过语言这个第二信号系统来调节中枢神经系统的兴奋性，从而使交感神经与副交感神经的机能得到改善。
如感到自己紧张不安时，可反复地暗示自己：“我很平静”“我对考试充满了信心”“我能坚持下去”等。
当感到没有学习的热情时，想一下自己当初考研的动力是什么，要不言败，不放弃，要持之以恒坚持到成功，否则之前的努力都将白费，可以在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。
凯程考研祝大家考研顺利!。