2019年精选小学语文四年级上第一单元3 一只贝语文版知识点练习含答案解析三
人教版四年级语文上第一单元知识点及练习含答案
教学辅导教案学科：授课时间：13年7月日星期姓名性别年级总课时第次课教学人教版小学语文四年级上册内容重点人教版小学语文四年级上册知识点解析难点教学掌握并运用所学目标针对性授课人教版小学语文四年级上册第一组课文【本组主题】本组课文的主题是自然奇观，共有两篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地，《观潮》写了天下奇观钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》用具体准确的数字和优美的语言文字写出了世界最深最长的河流峡谷的神奇美丽；《鸟的天堂》描写了充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光；《火烧云》描写了火烧云的绚丽多变、多姿多彩。
【学习目标】1．认识27个生字，会写27个生字，能读记文中词语。
2．通过词语、句子的积累，增加语言储存。
3．培养学生通过语言想象的能力。
4．培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。
5．通过阅读4篇课文，理解课文所描写的景观的特点，并掌握景物描写的一般方法和规律。
6．感受大自然的魅力，热爱大自然。
【学习重难点】1．有感情地朗读课文，抓住重要语句，体会关键词句在表情达意方面的运用，理解一些含义深刻的句子。
2、通过课文的学习，理解课文所描写的景观的特点，并掌握景物描写的一般方法和规律，并能够运用自己的语言描述大自然的景物。
【具体分析】《观潮》【知识点】1、生字、新词过关，尤其是四字词语。
新词：潮水、笼罩、称呼、蒙雾、薄雾、昂首、沸腾、横贯、恢复四字词语——若隐若现、人山人海、昂首东望、人声鼎沸、水天相接、齐头并进、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼2、区分形近字：潮蒙簿佛贯恢朝朦薄沸惯灰3、掌握多音字：“号”“涨”“蒙”“薄”“称”“笼”4、区分“屹立”和“站立”、“横卧”和“横贯”5、有感情朗读课文，背诵第三、四自然段6、掌握比喻句再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【部编】2019秋季学期精选考点四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它（）但没有找到（）
5. 写出反义词
压力—______ 结束 —______ 漂亮—______
6. 形近字组词
迷______ 愉______ 跑______
谜______ 逾______ 抱______
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 用划线的词语写句子。
①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。
②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。
9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。
他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
10. 把肯定句改成双重否定句
1.（1） 唐______
______ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，______ 。
2.（2）写出诗的前两句的意思。
3.（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。
13. 将词语补充完整，再选择填空。 ______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。
【部编】2019秋季学期精选考点四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
2019年精选语文四年级上第一单元3 一只贝语文版知识点练习六十八
2019年精选语文四年级上第一单元3 一只贝语文版知识点练习六十八第1题【填空题】多音字组词涨zhàng______ zhǎng______ 磨mó______ mò______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。
光鲜______ 坚硬______ 棱角______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词漂______ 砖______飘______ 钻______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读一读，比一比，再组词。
拢______ 稀______ 韩______扰______ 希______ 罕______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《一只贝》，我会填它被______在沙里。
海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。
壳已经破烂，很不完整了。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词围拢—______ 永远—______ 起伏—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】我是拼音小能手光泽______ 荣耀______ 破烂______ 瓦砾______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】文章《一只贝》讲述了孩子们在海边捡贝壳发现珍珠的故事，赞美了______。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读课文《一只贝》选段，回答问题“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读课文《一只贝》选段，回答问题“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】认真读课文《一只贝》，回答珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：【答案】：【解析】：第12题【语言表达】读课文《一只贝》，给下面句子加上标点符号啊( )那贝壳呢( )孩子们重新去沙滩寻找它( )但没有找到( ) 【答案】：【解析】：第13题【语言表达】扩句①孩子们寻找它。
小学四年级语文上册一单元知识点及答案(三篇)
小学四年级语文上册一单元知识点及答案(三篇)目录：小学四年级语文上册一单元知识点及答案一小学四年级语文上册一单元精编试卷及答案二小学四年级语文上册一单元练习卷及答案三小学四年级语文上册一单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）chū sài húzi jié chū guǐ xióngqín cháo cuī cù xiàng yǔ cháng zhēng hē zuìcuī rén lèi xià二、比一比，再组词。
（10分）启（）毯（）秩（）董（）居（）谈（）铁（）重（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉____目____ 亭亭____ ____ ____眉____目膀____腰____ 明____皓____ ____ ____堂堂____ ____彬彬____ ____焕发这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）可是……又…… 只要……就…… ……但…… 既……也……1. 我可以忍受各种痛苦，（_____）绝不会承认错误。
2.他（_______）不能动弹，（________）不能睡觉。
3白天，他的肝脏被吃光了，（_____）一到晚上，肝脏（_____）重新长了出来。
4.（_______）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）_____________________________________（2）黄莺在叫。
（改为拟人句）_______________________________（3）乐队里的森林就是这样组成的。
部编人教版四年级语文上册一单元知识点及答案
部编人教版四年级语文上册一单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
cháo xīkuān kuòdì zhèn duō yútáo qìbái étián bǔdào suì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
旗帜．（zhìzì）铺垫．（dàn diàn）宴．（yùn yàn）会挽．（wǎn miǎn）手仪．（yíyì）式港．（gǎng kǎng）口永恒．（hén héng）抚．（fǔwǔ）摸三、比一比，组词语。
撤（_________）锅（_________）桃（_________）练（_________）撒（_________）娲（_________）逃（_________）拣（_________）四、先补充词语，再选择其中一个词语写一句话。
左顾右（____）手舞（____）蹈摇头晃（____）得心应（____）精疲（____）竭奔流不（____）随遇而（____）愤愤不（____）哄堂大（____）通情（____）理无缘无（____）腾云（____）雾（______________）：_____________________________________________________________五、选词填空。
严厉严肃严格（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及练习解读
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理盐城市名教师王防刚一、拼音园地1、易读错音节。
浸透塑造茁壮埋怨稻穗肥膘红袄红缨柔韧酿造青螺蕴含2、多音字组词。
禁埋磨二、汉字书写1、易写错的字。
朝（霞（涌起清（溪青（螺阴（晴圆（缺（柔韧（酒歌侬心（塑造（峨眉山2、易混淆的字。
编衷心侵通赏酒恼遍忠心浸涌尝洒脑三、词句天地1、结合课文语境和生活实际，说说句子的意思。
⑴在昨天和今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
⑵但愿人长久，千里共婵娟。
⑶湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
⑷夜发清溪向三峡，思君不见下渝州2、照样子仿写句子。
（4分（1老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。
（2苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
四、阅读积累（一背诵积累1、背诵诗歌《老师，您好！》和古诗《望洞庭》、《峨眉山月歌》。
A2、积累赞美老师的名句，背诵《水调歌头》。
匚课文品读1、《老师，您好！》是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激、热爱的思想感情。
全诗有两条线索：一是描写和赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对老师的无限感激和真诚祝愿。
两条线索交错发展构成了明快的节奏和鲜明的主题。
2、《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》（明月几时有的创作经过。
故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容，领略词的意境,体会作者既思念亲人，笃于情谊，又通情达理，以理遣情，热爱生活，向世间所有离别的亲人抒发诚挚祝愿的情怀。
3、《古诗两首》中《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。
这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。
《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。
诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。
4、《秋天》是一首诗歌，描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。
2019-2020年小学语文四年级上[第一单元3 一只贝]语文版知识点练习[含答案解析]第四十四篇
![2019-2020年小学语文四年级上[第一单元3 一只贝]语文版知识点练习[含答案解析]第四十四篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f20beb2dcc7931b765ce15aa.png)
结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？
【答案】：
【解析】：
阅读课《一只贝》文选段，回答问题
但是，这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。
②我想对这只贝说______。
③我想对处在困境中的人说______。
【答案】：
【解析】：
认真读课文《一只贝》，回答
珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
起初是：
后来是：
【答案】：
【解析】：
将下列句子改为陈述句。
①贝被永远地留在了沙滩上了吗？②孩子们不是发现了好看的贝壳吗？
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
飘______钻______
【答案】：【解析】：我是拼音小能手光泽______荣耀______破烂______瓦砾______
【答案】：
【解析】：
阅读课文《一只贝》选段，回答问题
“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
【答案】：
【解析】：
读课文《一只贝》，把句子补充完整。
①它的壳上越来越没有了______，没有了______，它失去了做贝的______。
②这是沙子钻进贝里，贝用______和______磨制成的。这是一只______的贝，也是一只______的贝。
【精品】人教部编版四年级语文上册第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编四年级第一单元知识盘点一、单元语文要素感受自然之美。
本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。
主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。
目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。
二、单元课时目标和主题我们与环境：引导学生联系实际去观容是以“我们与环境”这个话题进行讨论，懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识。
本次习作的内容写1.易读错字。
盐．官镇（yán√ yān）薄．雾（bó√báo）昂．首（áng√àng）鼎．沸（dǐng√dìng）横贯．（guàn√gàn）霎．时（shà√sà）坠．落（zhuì√zuì）鹅卵．石（luǎn√lǎn）风俗．（sú√ shú）田埂．（gěng√ gěn）睡眠．（mián√mán）昧．（mèi√ mèn）题例：在加点字的正确读音下画上“____”。
屹立(yí yì) 昂扬(āng áng) 鼎沸(díng dǐng)谷穗(suì shuì) 芦苇(wéi wěi) 怀抱(huái huài)答案：yìáng dǐng suìwěi huái解析：本题考查的是重点会认字的掌握。
拼读时注意声调、平翘舌音。
2.易写错字。
卵：“卵”字左高右低，第一笔是横撇，稍微写平一点，第二笔是竖提，第四笔是撇，最后一笔是悬针竖。
淘：“淘”字，注意右边里面是“缶”，中间一竖不能出头。
疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
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2019年精选小学语文四年级上第一单元3 一只贝语文版知识点练习含答案解析
三
第1题【填空题】
文章《一只贝》讲述了孩子们在海边捡贝壳发现珍珠的故事，赞美了______。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
多音字组词
涨zhàng______ zhǎng______ 磨mó______ mò______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
读一读，比一比，再组词。
拢______ 稀______ 韩______
扰______ 希______ 罕______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出近义词
围拢—______ 永远—______ 起伏—______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。
光鲜______ 坚硬______ 棱角______
【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
阅读课文《一只贝》选段，回答问题
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？
【答案】：
【解析】：
第7题【语言表达】
认真读课文《一只贝》，回答
珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？
起初是：
后来是：
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
缩句
①它被埋在沙里。
②它是一只可敬的贝。
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。
②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。
①贝被永远地留在了沙滩上了吗？②孩子们不是发现了好看的贝壳吗？【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
读课文《一只贝》，给下面句子加上标点符号
啊( )那贝壳呢( )孩子们重新去沙滩寻找它( )但没有找到( ) 【答案】：
【解析】：。