2019-2020年四年级语文上册第一单元测试卷(IV)

2019-2020年四年级语文上册第一单元测试卷(IV)
一、积累与运用。

（31分）
1、我会看拼音写词语（4分）
lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn kuān kuò jì jìnɡ
( ) ( ) ( ) （）
2、辨字形组词。

（4分）
潮（）沸（）罕（）梢（）
朝（）佛（）军（）悄（）3、给下面的多音宇组词。

（4分）
mēn ( ) cánɡ( )
闷藏
mèn ( ) zànɡ( )
4、按要求改写句子。

（6分）
①美丽的彩霞染红了天边。

变成把字
句：
变成被字
句：
②我们愉快而快乐地度过了一天。

修改病句：
③西湖里有小鱼在游动。

（扩句至少有两处）。

5、我会积累句子。

（6分）
（1）雾锁山头山锁雾（）
（2）绿水本无忧（），（）为雪白头（3）梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是（）
我还能写几个这样的词语：（）
（4）在本单元我喜欢的四字词语有：（）。

6、口语交际（5分）
你的朋友千里迢迢来到你家乡做客，作为东道主的你，怎样介绍你美丽的家乡呢？有什么著名的风景和特产呢？请用一段话写下来。

：
二、阅读（39分）
（一）观潮 (19分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（），再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

1、按原文内容填空。

（5分）
2、照样子写2个词语。

（2分）
越来越近
浩浩荡荡
3、这个文段写的是（什么时候）的景象，分别由到，介绍和两方面来写的。

（4分）
4、用“”划出比喻句，。

（1分）
5、找出潮的形态变化的词语。

（4分）
（）---（）---（）
-----（）
6、写出下列词语的近义词。

（3分）
沸腾（）翻滚（）颤动（）
（二）追赶风筝的孩子（20分）
一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。

1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。

这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。

（4分）
2、给画线的词语写出近义词。

（要按顺序）（4分）
（）（）（）（）
3、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。

”这句话中的“科
学的幻想”是指；“变成了现实”是
指。

（4分）
4、读了这篇短文，你读懂了什么？（3分）
______________________________________________________
5、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？（3分）
________________________________________________________
三、习作（30分）
题目：美丽的______
要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。

附答案：
一、积累与运用。

1笼罩横贯宽阔寂静
2．略
3
mēn ( 闷雷 ) cánɡ( 藏起来 )
闷藏
mèn ( 沉闷 ) zànɡ( 西藏 )
4．①美丽的彩霞把天边染红了。

天边被美丽的彩霞染红了。

②我们快乐地度过了一天。

③美丽的西湖里有小鱼在欢快地游动。

5．(1) 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
(2) 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
6、口语交际。

（略）
二．阅读
（一）观潮
1．闷雷滚动人声鼎沸横贯江面齐头并进山崩地裂
2、照样子写3个词语。

越来越近越来越高越飞越高
浩浩荡荡开开心心快快乐乐
3、这个文段写的是潮来时的景象，分别从
远到近，介绍声音和形态两方面来写的
4、用“”划出比喻句。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（齐头并进），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得颤动起来。

5．找出潮的形态变化的词语。

（一条白线）——（逐渐拉长，变粗）——（一堵两丈多高的水墙）——（犹如千万匹白色战马齐头并进）
6写出下列词语的近义词。

奔腾滚动颤抖
（二）追赶风筝的孩子
1．嘲笑精心继续诞生
2．万里无云细心依然飘扬
3、“科学的幻想”是指我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？“变成了现实”是指发明了第一架飞机。

4、读懂了我们从小就有科学的幻想。

5．略
附送：
2019-2020年四年级语文上册第一单元测试卷
班级姓名
一、基础知识
（一）根据意思写出恰当的词语，填在括号里。

1、引人进入美好的境地。

指山水、风景、文学作品等特别吸引人。

（）
2、亲自到了那个地方。

（）
3、形容声音突然停止。

（）
4、形容善于说话，使人爱听。

（）
（二）根据课文内容填空
１、孔子是时代的家，一生教过的学生有人。

孔子的教育思想是、，对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人尊称孔子为“”。

２、颜回、子贡、子张和子路，他们都有自己独特的，但也有自己的，孔子仍说自己不及他们。

这样的观点，使得他能，培养出各种各样的人才。

３、十年，百年。

有心栽花花不发，无心插柳。

４、《师恩难忘》一课中，田老师和两个方面都很出色。

他将小诗“一去二三里，，，。

”编成一段有趣的小故事，使人犹如。

田老师的教学培育了我发达的和
，使我在文学创作上有所造诣。

５、《孔子和学生》一文中，一共提到的孔子的学生有、、和子张。

很守信用，但不懂得变通；聪明，但不够谦虚；勇敢，但谦厚、忍让仍需学习；处事谨慎，但旁人不易接近。

二、阅读语段
（一）读下面的两段话，再完成练习。

这个故事有思想有人物有形象有情趣我听得入了迷，恍如身临其境。

（）田老师的声音戛然而止，（）我却仍在发呆。

直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国文。

田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。

一、二、三、四年级的课文都是如此。

我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。

１、把短文中未加标点的地方加上标点。

２、选择合适的关联词填在文中的括号里。

因为……所以……如果……就……即使……而……
３、用“”画出文听比喻句，句中把比作。

４、田老师爱编故事对“我”有什么影响？
（二）
我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。

老人摇摇头说这不过是无心插柳柳成荫
１、这段文字记叙的是刘绍棠年之后回乡，在、再遇田老师的事。

作者对老师的“深深感念”表现在行动上，是“”。

２、给上文的空白处填上合适的标点符号。

３、给下面正确的说法打“√”。

（１）刘绍棠四十年前向老师行礼，是出于对老师的“恭敬”，而四十年后行礼，除了“恭敬”外，更增加了敬意和感激之情。

（）
（２）田老师说无心插柳柳成荫，是出于谦虚，不想把作者文学方面的成就归功于自己，反映了田老师高尚的人格。

（３）“我……仍然像四十年前的一年级小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。

”
“他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。

”这两句都是比喻句。

（）。