人教版语文高一必修4课时检测(十二) 苏武传
人教新课标版语文高一-语文人教版必修4测评12 苏武传
学业分层测评(十二) 苏武传[基础巩固层]1．下列各组句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．匈奴使来，汉亦留之以相当．当：抵押B．会论．虞常，欲因此时降武论：商讨C．丁令盗武牛羊，武复穷厄．．穷厄：陷于困境D．武父子亡功德，皆为陛下所成就．．成就：栽培，提拔【解析】“论”应为“判罪”的意思。
【答案】 B2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是()【导学号：03490146】A．汉天子我丈人．．行也B．武等实在．．C．卫律惊，自抱持．．武D．来时太夫人已不幸．．【解析】A项，丈人，古义：对老人和长辈的尊称；今义：岳父。
B项，实在，古义：确实存在；今义：诚实，老实。
C项，古今意义相同，都是“抱住”。
D项，不幸，古义：去世；今义：运气不好。
【答案】 C3．下列各句中加点的词与例句中的“雨”用法相同的一项是()例句：天雨．雪，武卧啮雪A．空以身膏．草野B．其一人夜．亡，告之C．杖．汉节牧羊D．单于壮．其节【解析】例句：“雨”，名词作动词，译为“降下”。
A项，形容词的使动用法，译为“使……肥沃”；B项，名词作状语，在夜里；C项名词作动词，译为“拄着”；D项，形容词的意动用法，译为“以……为壮”。
【答案】 C4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是()【导学号：03490147】A．请毕今日之马雚，效死于前B．何以复国C．信义安所见乎D．子卿尚复谁为乎【解析】A项，为状语后置句，B、C、D三项为宾语前置句。
【答案】 A[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成5～8题。
李自良，兖州泗水人。
初，禄山之乱．．．．，自良从兖郓节度使能元皓，以战功累授右卫率。
后从袁傪讨袁晁、陈庄贼，积功至试殿中监，隶浙江东道节度使薛兼训。
兼训移镇太原，自良从行，授河东军节度押衙。
兼训卒，鲍防代，又事防为牙将．．。
会回鹘入寇，防令大将焦伯瑜、杜荣国将兵击之。
自良谓防曰：“回鹘远来求战，未可与争锋。
但于归路筑二垒，以兵守之，坚壁不动，虏求战不得，师老自旋。
高中人教版语文必修四课时练：12课+苏武传(二)+Word版缺答案.doc
第12课苏武传（二）1.下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（）①新一佳采购部风清弊绝，业绩斐然，在这里工作一两年，就能买到车或房，这使得其他许多部门的员工都羡慕不已。
②春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不如去年那样走势平稳，他准备一有机会就把手中被套住的股票全抛出去。
③歌唱家帕瓦罗蒂，有很高的天赋，他的嗓音穿云裂石，在两个八度以上的整个音域里，所有音调均能迸射出明亮、晶莹的光辉。
④民间舞蹈起源于人类劳动生活，与宫廷舞相比，它是人们喜闻乐见的艺术形式，反映的大多是与人们休戚相关的生产生活。
⑤“君子慎其独也”，是说在情势还未显露、人所不知而己独知的时候，就要慎独慎微，充分体现了古人在修身上临深履薄的谨慎态度。
⑥1月份金蒲钛业被知情人士爆料实际控制人兄弟阋墙，金蒲钛业也因此被市场关注，但公司对两兄弟分家一事并未直言。
A.④⑤⑥B.①②④C. ③⑤⑥D.①②③2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.蒲伟带着8岁的儿子背着沉沉的行囊徒步旅行，希望在磨练孩子意志力的同时，能让孩子走进真实的世界及人世间的冷暖。
B.早醒的人有着最灵敏的听觉、嗅觉和触觉，他们往往与大自然保持着某种神秘的默契，能够感知到新的一天里最新鲜的气息。
C.科学家破解了雾霾中硫酸盐的形成之谜，发现在大气细颗粒物吸附的水分中二氧化氮与二氧化硫，是硫酸盐的主要生成路径。
D.一位家长发文称，孩子遭到同班同学的欺凌，被同学用垃圾筐扣头，之后出现了失眠、恐惧等症状，经诊断为“急性应激反应”。
3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）当下“网红”乱象丛生，当耻感成为流俗的笑点，“网红”①带坏了小孩子的职业志向。
②无情消解了这个社会的核心价值与正能量，③一切都被“网红”文化解构，是非美丑不清，④网络狂欢⑤成了另一种精神层面的金迷纸醉。
对于“网红”乱象，监管要管，平台要治，⑥“网红”们更当自重自强。
①②③④⑤⑥A.不只更 / 于是反而同时B.不仅而且如果那么就而C.既也但是 / 反而而D.如果就如果那么就所以4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
高中语文人教版必修4课时跟踪检测(12)苏武传Word版含解析
课时追踪检测 (十二 )苏武传(时间： 40 分钟满分：52分)一、基础稳固(15 分，每题 3 分 )1．以下句子中，没有通假字的一句是()A．与旃毛并咽之B．掘野鼠去草实而食之C．大臣亡罪夷灭者数十家D．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱分析：选 D A 项，“旃”同“毡”；B 项，“去”同“弆”；C 项，“亡”同“无”。
2．以下句子中，加点的词的活用状况与例句相同的一项为哪一项()例句：传曰：“刑不上．医生。
” (《报任安书》)A．欲所以降武．B．陵与卫律之罪上．通于天C．羝乳乃得归．D．单于壮其节．分析：选 C C 项与例句都是名词作动词，上，施加；乳，生子。
A 项，使动用法，使投诚。
B 项，名词作状语，向上。
D 项，形容词的意动用法，以为壮。
3．以下各句中，与其余三句句式不一样的一项为哪一项()A．即谋单于，何以复加B．虽欲报答将安归C．此陵宿昔之所不忘也D．陵尚复何顾乎分析：选 C C 项为判断句，其余三项为宾语前置句。
4．以下各组句子中，加点词的意义和用法完好相同的一组是()①少以父任，兄弟并为郎．A.②恐前语发，以．状语武①乃徙武北海上无人处．B.②使牧羝，羝乳乃得归．①久之，单于使陵至海上．C.②宜皆降之．①虽生，何面目以归汉．D.②虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之．分析：选 D D 项，均为连词，即便。
A 项，第一个“以”，介词，意为“由于” ；第二个“以”，介词，意为“把” 。
B项，第一个“乃” ，连词，意为“ 于是” ；第二个“乃”，副词，意为“ 才” 。
C项，第一个“ 之” 为音节助词，无实义；第二个“ 之” ，代词，“ 他们”。
5．以下对原文相关内容的归纳和剖析，不．正确的一项为哪一项()A．苏武身世于元勋之家，兄弟几人在汉朝当官；苏武受汉武帝差遣，与张胜、常惠等出使匈奴，以后因受谋反事件牵涉而被匈奴扣押。
B．单于用了各种方法劝降，结果都不行功，以后把苏武放逐到北海。
人教版高中语文必修四测试题：+第12课+苏武传+Word版缺答案.doc
第四单元第12课苏武传编者：刘宏霞审查人：方晓利一、课内稳固1．以下词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项A．单于(ch án)．姊妹(z ǐ)．B．阏氏(y ān)．廪食(b ǐnɡ)．C．缑王(h óu)．弹劾 (h é)．D．秩訾 (z ī)．喟然(ku ì)．2．以下加点字解说不正确的一项为哪一项() A．前后十余辈．辈：辈子B．私候胜曰候：拜会．C．而收系张胜系：拘捕．D．又非家属，何谓相坐．坐：定罪、治罪() 煴火(y ūn) ．且鞮侯 (qi ě)．啮雪(ni è)．昆邪王(y é)．穹庐(qi ónɡ) ．浞野侯 (c ù)．游弋 (y ì)．．於靬王 (wū)．3．以下句子不含通假字的一句是()A．使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出B．以致晋鄙军之日北乡自刭C．单于益骄，非汉所望也D．而境地危恶，层见错出4．以下各组句子中，加点词的含义同样的一项为哪一项()A．假吏常惠等募士斥候百余人俱．愿大王少假．借之B．吾母与弟在汉，幸．蒙其恩赐臣从其计，大王亦幸．赦臣C．扶辇下除．，触柱折辕拂晓即起，洒扫庭除．D．使者大喜，如惠语以让．单于其言不让，故哂之．5．以下各组句子中，加点虚词的意义和用法不一样的一项为哪一项()A. 见犯乃死，重担国．臣诚恐见欺于王而负赵．何以汝为见B. ．现在人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．C. 既至匈奴，置币遗单于．既克，公问其故．欲因此时降武D. ．因来宾至蔺相如门赔罪．6．以下句子中加点词语与例句中加点词语用法同样的一项为哪一项()例句：诚甘乐．之A．单于壮其节 B ．欲所以时降武．．C．反欲斗两主 D ．羝乳乃得归．．7．以下各组句子中，加点词的活用现象不一样的一项为哪一项()A．惠等哭，舆．归营杖汉节牧羊，卧起操劳．B．单于壮其节，朝夕遣人候问武．虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐．之C．反欲斗两主，观祸败．尽归汉使路充国等．D．其一人夜．亡，告之天雨雪，武卧啮雪．8．以下相关文学知识的表述，不正确的一项为哪一项()A．班固 (32 ～ 92) ，西汉史学家和文学家，字孟坚，扶风安陵( 今陕西咸阳东北) 人。
新编人教版高中语文必修四课时跟踪检测：(十二) 苏武传 Word版含解析
课时跟踪检测（十二） 苏武传一、文言基础专练1．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )A ．单于使使晓武，会论．虞常 论：判罪 B ．汉使张胜谋杀单于近臣，当．死 当：应当 C ．扶辇下除．，触柱折辕 除：殿阶 D ．律前负．汉归匈奴 负：背叛解析：选B B 项，“当”，判处。
2．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A ．汉天子我丈人．．行也 B ．会缑王与长水虞常等谋反．．匈奴中 C ．武使匈奴，明年．．，陵降，不敢求武 D ．武父子亡功德，皆为陛下所成就．．解析：选B A 项，“丈人”，古义，对老人和长辈的尊称；今义，指岳父。
C 项，“明年”，古义，第二年；今义，今年的下一年。
D 项，“成就”，古义，栽培，提拔；今义，在某方面取得业绩。
3．下列各句中，不含通假字的一项是( )A ．武卧啮雪，与旃毛并咽之B ．武能网纺缴，檠弓弩C ．掘野鼠去草实而食之D ．因泣下霑衿，与武决去解析：选B A 项，“旃”同“毡”。
C 项，“去”同“弆”。
D 项，“霑”同“沾”；“衿”同“襟”；“决”同“诀”。
4．下列各句中加点的词与例句中的“降”用法相同的一项是( )例：欲因此时降．武 A ．空以身膏．草野 B ．反欲斗．两主 C ．单于壮．其节 D ．杖．汉节牧羊 解析：选B B 项和例句都是动词的使动用法。
A 项，形容词的使动用法，译为“使……肥沃”；C 项，形容词的意动用法，译为“以……为壮”；D 项，名词用作动词，译为“执、拄”。
5．下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①少以．父任，兄弟并为郎②恐前语发，以．状语武B ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①乃．徙武北海上无人处②使牧羝，羝乳乃．得归C ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①久之．，单于使陵至海上②宜皆降之．D ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①虽．生，何面目以归汉②虽．蒙斧钺汤镬，诚甘乐之解析：选D D 项，均为连词，即使。
A 项，第一个“以”，介词，意为“因为”，第二个“以”，介词，意为“把”；B 项，第一个“乃”，连词，意为“于是”，第二个“乃”，副词，意为“才”；C 项，第一个“之”为音节助词，无实义，第二个“之”，代词，“他们”。
人教新课标版-语文-高一-高中语文必修4第12课《苏武传》同步练习
《苏武传》同步练习一、基础巩固1. 下列加点字的注音有误的一项是（）A. 遗．（wèi）单于煴．（wēn）火收系．（xì）啮．（niè）雪B. 牧羝．（dī）旃．（zhān）毛弋．（yì）射扶辇．（niǎn）C. 斧钺．（yuè）汤镬．（huò）节旄．（máo）供给．（jǐ）D. 栘中厩．（jiù）窥．（kuī）观妃嫔．（pín）曲．（qū）折2. 下列加点词解释有误的一项是（）A. 恐前语发．（揭露、暴露）B. 汉天子我丈人行．也（辈）C. 因厚赂．单于（贿赂）D. 召武受辞．（审讯）3. 下列各项中没有通假字的一项是（）A. 畔主背亲B. 请毕今日之C. 空自苦亡人之地D. 律知武终不可胁4. 下列句子中加点的词的活用情况与例句相同的一项是（）例句：传曰：“刑不上．大夫。
”（《报任安书》）A. 欲因此时降．武B. 陵与卫律之罪上．通于天C. 羝乳．乃得归D. 单于壮．其节5. 与其他三句句式不．同的一项是（）A. 信义安所见乎B. 何久自苦如此C. 汉天子我丈人行也D. 子卿尚复谁为乎6. 对下列两组句子中加点词的意义和用法的解说，正确的一项是（）①会．缑王与长水虞常等谋反匈奴中②单于使使晓武，会．论虞常③缑王等皆死，虞常生．得④虽生．，何面目以归汉A. ①与②相同，③与④不同。
B. ①与②不同，③与④相同。
C. ①与②相同，③与④相同。
D. ①与②不同，③与④不同。
二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成7～11题。
初，霍氏（指西汉权臣霍光子孙）奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。
夫奢则不逊，不逊必侮上；侮上者，逆道也。
在人之右，众必害之．。
霍氏秉．权日久，害之．．者多矣。
天下害之，而又行以逆道，不亡何待！”乃上书，言：“霍氏泰盛，陛下即爱厚之．，宜以时抑制，无使至亡。
”书三上，辄报闻。
其后，霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。
高中人教版语文必修四课时练：12课+苏武传(一)+Word版缺答案.doc
第12课苏武传（一）1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A. 汉使张胜谋杀单于近臣，当死当：应当B.副有罪，当相坐坐:治罪C. 反欲斗两主斗：使……争斗D.虞常果引张胜引：招供2．对下列各句中加点虚词意义和用法的解释，正确的一项是（）A．何谓相坐何：副词多么B．空以身膏草野以：介词凭借C．后虽欲复见我虽：连词即使D．匈奴之祸之：助词，取消句子独立性3.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①事如此，此必及我。
见犯乃死，重负国。
②单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武4、选出加点词解释有错误的一项（）A.前后十余辈。
（批）B.汉天子，我丈人行也。
（行辈）C.因厚赂单于。
（贿赂）D.召苏武受辞。
（供词）5.选出没有通假字的一项（）A.何以女为见？B.不顾恩义，畔主背亲。
C.单于召会武官属。
D.宛王杀汉使者，头县北阙。
6.选出解释错误的一项（）A.因泣下沾衿，与武决去。
（于是眼泪浸湿了衣襟，与苏武告别而去。
）B.常惠请其守者与俱。
（常惠请求看守自己的人一道去见汉使。
）C.来时，太夫人已不幸。
（我率兵离开长安时，你母亲已去世。
）D.勿复有云。
（不再有什么云了。
）7.选出加点词解释有错误的一项是：（）A.前后十余辈（批）B.汉天子，我丈人行也（行辈）C.因厚赂单于（贿赂）D.召苏武受辞（供词）8.选出没有通假字的一项是：（）A.法令亡常B.不顾恩义，畔主背亲C.单于召会武官属D.信义安所见乎E.因泣下霑衿，与武决去F. 空自苦亡人之地 G .掘野鼠去草实而食之9.下列各句中加点词古今同义的一项是:（）A.汉亦留之以相当B.武使匈奴明年，陵降C.武等实在D.虞常在汉时素与副张胜相知10.下列各句中加点词古今同义的一项是:（）A.皆为陛下所成就B.且陛下春秋高C.我丈人行也D.何面目以归汉11.下列句子，属于名词用作状语的是：（）A.惠等哭，舆归营。
B.空以身膏草野，谁复知之？C.收族陵家，为世大戮。
人教高中语文必修四检测：第12课 苏武传+第2课时+Word含解析
第四单元 第12课 第二课时1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是导学号 41594251( A )A ．阴．相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋。
B ．素与副张胜相识，私候．胜曰 候：拜访。
C ．而收．系张胜 收：逮捕。
D ．又非亲属，何谓相坐．坐：定罪。
【解析】 A 项，阴：暗地里。
2．下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是导学号 41594252( A ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①阴相．与谋劫单于母阏氏归汉②素与副张胜相．知 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①常能为．汉伏弩射杀之②凿地为．坎，置煴火 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①与．昆邪王俱降汉②张胜许之，以货物与．常 D.⎩⎪⎨⎪⎧①其．一人夜亡，告之②单于壮其．节 【解析】 A 项，“相”，都是副词，相互。
B 项，“为”，①介词，给；②动词，成为。
C 项，“与”，①连词，和；②动词，给。
D 项，“其”，①代词，其中；②代词，指苏武。
3．下列句子中，加点词语活用现象不同的一项是导学号 41594253( D )A ．天雨．雪 B ．惠等哭，舆．归营 C ．羝乳．乃得归 D ．欲因此时降．武 【解析】 ABC 三项都是名词作动词，D 项为使动用法。
4．下列句子中，与其它三项句式不同的一项是导学号 41594254( B )A ．何以汝为见？B ．何久自苦如此？C ．子卿尚复谁为乎？D ．何以复加？【解析】ACD三项为宾语前置句，B项为一般句式。
5．下列句子中，加点的词语不属于古今异义的一项是导学号41594255(D)A．武等实在．．B．汉天子我丈人．．行也C．以货物．．出．．与常D．始以强壮【解析】A．确实存在/诚实、老实；B.对老人和长辈的尊称/岳父；C.指一般财物/供出售的物品。
6．下列各句中“乃”的用法与例句相同的一项是导学号41594256(B)例：见犯乃．死，重负国A．匈奴以为神，乃．徙武北海上无人处B．使牧羝，羝乳乃．得归C．当立者乃．公子扶苏D．王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁【解析】B与例句中“乃”均为副词，才。
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课时跟踪检测(十二) 苏武传(时间：40分钟 满分：52分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列句子中，没有通假字的一句是( )A ．与旃毛并咽之B ．掘野鼠去草实而食之C ．大臣亡罪夷灭者数十家D ．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱解析：选D A 项，“旃”同“毡”；B 项，“去”同“弆”；C 项，“亡”同“无”。
2．下列句子中，加点的词的活用情况与例句相同的一项是( )例句：传曰：“刑不上．大夫。
”(《报任安书》) A ．欲因此降．武 B ．陵与卫律之罪上．通于天 C ．羝乳．乃得归 D ．单于壮．其节 解析：选C C 项与例句都是名词作动词，上，施加；乳，生子。
A 项，使动用法，使……投降。
B 项，名词作状语，向上。
D 项，形容词的意动用法，以……为壮。
3．下列各句中，与其他三句句式不同的一项是( )A ．即谋单于，何以复加B ．虽欲报恩将安归C ．此陵宿昔之所不忘也D ．陵尚复何顾乎解析：选C C 项为判断句，其他三项为宾语前置句。
4．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①少以．父任，兄弟并为郎②恐前语发，以．状语武 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①乃．徙武北海上无人处②使牧羝，羝乳乃．得归 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①久之．，单于使陵至海上②宜皆降之．D.⎩⎪⎨⎪⎧①虽．生，何面目以归汉②虽．蒙斧钺汤镬，诚甘乐之解析：选D D项，均为连词，即使。
A项，第一个“以”，介词，意为“因为”；第二个“以”，介词，意为“把”。
B项，第一个“乃”，连词，意为“于是”；第二个“乃”，副词，意为“才”。
C项，第一个“之”为音节助词，无实义；第二个“之”，代词，“他们”。
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不．正确的一项是()A．苏武出身于功臣之家，兄弟几人在汉朝做官；苏武受汉武帝派遣，与张胜、常惠等出使匈奴，后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。
B．单于用了种种办法劝降，结果都不成功，后来把苏武放逐到北海。
苏武牧羊，表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。
C．卫律负汉归匈奴，被赐称王，拥众数万，获得了荣华富贵；张胜不降，最后被刺死；匈奴人对苏武软硬兼施，但苏武不为所动。
D．北海极其荒凉，条件十分恶劣，但并未消磨苏武的意志，软化他的决心。
苏武对李陵的一席话至诚动人，既让李陵不禁赞叹，又使他万分羞愧。
解析：选C C项，“张胜不降，最后被刺死”错，原文中说“胜请降”。
二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文，完成6～10题。
初，霍氏(指西汉权臣霍光子孙)奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。
夫奢则不逊，不逊必侮上；侮上者，逆道也。
在人之右，众必害之．。
霍氏秉．权日久，害之．．者多矣。
天下害之，而又行以逆道，不亡何待！”乃上书，言：“霍氏泰盛，陛下即爱厚之．，宜以时抑制，无使至亡。
”书三上，辄报闻。
其后，霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。
人为徐生上书曰：“臣闻客有过．主人者，见其灶直突(注：突，烟道)，傍有积薪。
客谓主人：‘更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
’主人嘿然不应。
俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。
于是杀牛置酒，谢其邻人。
灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。
人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。
今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。
今茂陵徐福数上书言霍氏且有变，宜防绝之。
乡使福说得行，则国亡裂土出爵之费，臣亡逆乱诛灭之败。
往事既已，而福独不蒙其功。
唯陛下察之．，贵徙薪曲突之策，使居焦发灼烂之右。
”上乃赐福帛十匹，后以为郎。
宣帝始立，谒见高庙，大将军光从骖乘，上内严惮之，若有芒刺在背。
后车骑将军张安世代光骖乘，天子从容肆体，甚安近焉。
及光身死，而宗族竟诛。
故俗传之曰：“威震主者不畜．。
霍氏之祸，萌于骖乘。
”(选自《汉书·霍光传》) 6．下列句子中，加点的词解释有误的一项是(3分)()A．霍氏秉．权日久秉：执掌B．害．之者多矣害：陷害C．客有过．主人者过：拜访D．威震主者不畜．畜：容纳解析：选B B项，害：痛恨，忌妒。
7．下列各句中加点的“之”字称代内容与其他三句不同的一项是(3分)()A．在人之右，众必害之．B．霍氏秉权日久，害之．者多矣C．陛下即爱厚之．，宜以时抑制，无使至亡D．唯陛下察之．解析：选D D项，代词，代指这件事；A、B、C三项均为代词，代指霍氏。
8．下列句子全都为“霍氏诛灭”的原因的一项是(3分)()①霍氏奢侈②在人之右，众必害之③霍氏秉权日久④徐福数上书言霍氏且有变⑤大将军光从骖乘⑥福独不蒙其功A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥解析：选C④⑥与霍氏被诛无关，所以排除A、B、D三项。
9．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)()A．徐生认为，人君倘若爱护臣子，就不应该让臣子生活奢侈，并且不让他们长期秉权。
B．霍氏诛灭后，徐福上书朝廷，说明自己察微知著，建议皇上抑制霍氏，论功更应受赏。
C．文中“焦头烂额为上客”一语喻指揭发霍氏叛乱的人受到封赏。
D．“贵徙薪曲突之策”的喻意是应该重视那些带预见性的意见，防患于未然。
解析：选B B项，徐福是在霍氏被诛之前上书皇上抑制霍氏的。
10．翻译文中画横线的句子。
(10分)(1)夫奢则不逊，不逊必侮上；侮上者，逆道也。
(5分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
(5分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：(1)人奢侈就不谦虚，不谦虚就一定玷辱皇上；玷辱皇上也就是背叛天道。
(2)改为弯曲的烟囱，把柴火移走，否则将有火患。
参考译文：当初，霍氏奢侈，茂陵徐生说：“霍氏一定会灭亡。
人奢侈就不谦虚，不谦虚就一定玷辱皇上；玷辱皇上也就是背叛天道。
他的地位比别人高，大家一定忌妒他。
霍氏掌权很久了，忌妒他的人很多了。
天下人都忌妒他，而他又背天道而行，不灭亡，更待何时！”于是上书皇上说：“霍氏宽裕昌盛，皇上您即使想厚待他们，也应当适时抑制，不要让他们最后到灭亡的地步。
”上书三次，内臣才上报使皇帝听到。
后来，霍氏被诛灭，而告发霍氏的人都被封官。
有人为徐生上书说：“我听说有一个探望主人的客人，看见主人家灶上的烟囱是直的，旁边还堆了些柴火。
客人对主人说：‘改为弯曲的烟囱，把柴火移走，否则将有火患。
’主人没理他。
不久主人家果真失火，邻居们一起救火，有幸使火熄灭。
于是主人杀牛备酒，感谢他的邻居。
身上烧伤者在上座，剩下的各按他们的功劳就座，而独独不邀请说改烟囱为弯曲的人。
有人对主人说：‘假使当初听了那客人的话，不用杀牛备酒，最终也不会有火患。
如今按功劳而邀请宾客，提出把烟囱改为弯曲的、把柴移走的人没有得到奖赏感谢，却把焦头烂额的人作为上宾吗？’主人于是醒悟而邀请他。
今茂陵徐福屡次上书说霍氏将会有变化，应当防止杜绝它。
假如按徐福所说的做，那么国家不用分封土地出卖官爵，大臣谋逆、叛乱被诛灭等事都不会发生。
往事既然已经发生，唯独徐福一人没有蒙受皇恩。
希望皇上明察，重视徙薪曲突的方法，把它放在焦发灼烂之人的上面。
”皇上于是赏徐福帛十匹，之后任他为郎官。
宣帝刚被立为皇上时，到高庙祭祀，大将军霍光以骖乘的身份跟从，皇上心里害怕他，像背上长了芒刺一样。
后来车骑将军张安世代替霍光任了骖乘，天子才能从容地面对，感觉十分安全。
等到霍光死去，而他一族之人竟然全部被杀。
因此民间流传说：“威严震主的人不能活。
霍氏的祸，是从骖乘开始的。
”三、表达交流(15分)11．下面是介绍《苏武传》的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出并加以修改。
(6分)①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一，②它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，③生动地刻画了一个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象。
④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________参考答案：①“汉书”应用书名号；②“它记述了……不辱使命”，缺少宾语，可以在后面加上“的事迹”；③应去掉引号中“不能屈”后的逗号；④语序不当，“经常”应放到“运用的”前面。
12．对《三国演义》第四十二回“张翼德大闹长坂桥刘豫州败走汉津口”，后人有诗赞曰：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。
”请回忆下列课文的情节内容，模仿“诗赞体”的形式，任选一篇课文，写一首“诗赞”。
(5分)《荆轲刺秦王》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《项羽之死》答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从所给的课文来看，都是课本内容，考生对其中的事件和人物要熟悉：荆轲的爱国及易水送别的决绝，廉颇的知错能改和蔺相如的宽容与爱国，苏武的威武不屈和爱国，项羽的英雄气概。
仿照所给的示例，选一篇你最熟悉的课文，写一首“诗赞”即可。
参考答案：易水生寒览大荒，风吹衣袂向何方。
捐躯思报命不惜，江湖侠骨万古长。
13．给下面的语段拟写一句话新闻，不超过20个字。
(4分)苏武北海牧羊十九载，高风亮节，两千年来一直为国人传颂。
但是很少有人知道苏武墓就在咸阳市武功县武功镇龙门村。
今年4月27日，记者在咸阳武功县文物旅游推介会上了解到，武功县武功镇将逐步恢复以“武功八景”为核心的九街十八巷龟形古镇原貌，大打历史名人苏武品牌，未来将依托苏武纪念馆，规划重现“苏武北海牧羊”场景。