艺术设计中职职业技能大赛样题作品
2024年河北省职业院校技能大赛中职组“艺术设计”赛项样题第三套
2024年河北省职业院校技能大赛(中职组)“艺术设计”赛项试题竞赛主题：“上海非物质文化遗产博物馆”项目设计竞赛时间：300分钟非物质文化遗产博物馆是优秀传统文化最具代表的展示地，能够给参观者一个实地的体验，也是文化产业发展的优质资源、核心要素和发展动力。
非遗博物馆的主要职责是实现对非遗文化的保护和传承，在非物质文化遗产的保护中，博物馆利用其收藏展览研究公共教育文化交流的特长和优势，为非物质文化遗产的保护和传承提供了良好的环境和氛围，发挥了重要的作用。
一、试题要求为“上海非物质文化遗产博物馆”设计标志、宣传海报、手提袋设计、网站首页、作品综合呈现。
模块一：视觉形象基础系统设计标志设计(25分)标志设计包含图形设计、标准字设计、图形与标准字体组合、标准色、辅助图形。
1.创意要求为“上海非物质文化遗产博物馆”设计标志。
体现在博物馆不断展示和教育的影响下，全社会对非物质文化遗产的认知和了解进一步提升，从而带动非物质文化遗产在社会中的宣传与推广。
2.技术要求(1)必须使用矢量软件设计制作标志；(2)标志中所设计的色块，必须用CMYK色值标注；(3)标志页面应含有反黑反白效果图、方格坐标制图；(4)标准字应包含方格坐标制图，并转曲线；(5)尺寸：最长边100mm以内，放置在A4页面；(6)撰写不超过200字的设计说明，放置于上述页面，应考虑版式美观。
3.提交文件(1)在指定盘区建立文件夹，以“抽签号+标志”命名，将所有结果文件存储在此文件夹内。
(2)文件夹中应包含：a.标志的源文件；b.A4页面的标志PDF文档(含设计说明)。
模块二：设计应用(一)宣传海报(20分)1.创意设计要求为“上海非物质文化遗产博物馆”设计宣传海报，用于品牌宣传。
海报应包含模块一设计的“上海非物质文化遗产博物馆”标志。
2.文本素材需包含广告语：传承非遗文化共享华夏文明3.技术规格(1)海报净尺寸：285mmx420mm;(2)分辨率：300dpi；出血：3mm(3)四色印刷，竖排。
2024年河北省职业院校技能大赛美术造型(中职组)赛项样题1
河北省2024年职业院校学生技能大赛ZZ024美术造型（中职组）赛项样题模块A“素描造型”赛题素描造型一一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容长披发女青年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上。
三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1.构图合理，能够准确表现写生对象2.人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3.画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型一一色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容儿童小提琴1把30CM左右高贝多芬石膏像1个粉色百合花2支、深色瓷花瓶1个高脚玻璃杯1个，内盛红酒香蕉3根、圣女果若干浅咖底红黑双拼格纹衬布1块、白色衬布1块、深蓝色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1.构图合理，能够准确表现写生对象2.画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3.可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的素材照片，设计一幅装饰图形。
中国的造园艺术，以追求自然精神境界为最终和最高目的，从而达到“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣。
中国古典园林是中华传统文化的瑰宝，园林中的叠石景观是中国古典园林造景的重要组成部分。
现根据照片中置石景观排列所形成的整体形态及肌理进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题形象墙装饰中的装饰图案。
二、具体要求1.在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30cm）。
2.对所提供的图片中的置石景观造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。
3.图形造型可以采用园林叠石景观造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。
4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图,对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。
全国职业院校技能大赛 产品艺术设计赛项作品
全国职业院校技能大赛产品艺术设计赛项作品一、作品简介1.1 作品名称：《未来之光》1.2 作品概述：本作品是一款结合现代科技与传统工艺的LED灯具产品。
设计灵感来源于未来科技与人文情感的融合，通过创新设计和优质材料的运用，打造出具有科技感和艺术感的灯具产品。
1.3 设计理念：《未来之光》灯具旨在将科技感与温情融为一体，通过独特的外观设计和灯光效果，为用户营造一个舒适、温馨的生活环境。
产品设计注重可持续性发展，采用环保材料和节能LED光源，体现了对环境保护和可持续发展的关注和承诺。
1.4 创新亮点：通过结合LED技术、立体打印技术和手工艺制作工艺，使得灯具外观更加具有未来感；在灯光效果方面，采用智能控制系统，实现灯光色温、亮度和光效的调节，为用户带来更加个性化的使用体验。
二、设计方案2.1 设计构思：《未来之光》灯具采用了流线型的外观设计和柔和的光线效果，旨在诠释未来科技与温馨情感的结合，使得产品更具观赏性和实用性。
2.2 结构材料：灯具主体采用环保塑料材料，灯罩部分则使用了特制亲肤感柔软材料，不仅具有良好的透光性，还能有效防止眩光和紫外线辐射。
2.3 制作工艺：采用3D打印技术制作灯具外壳，利用立体打印技术在灯壳表面生成异形结构，达到减轻重量和增强美感的效果。
灯具内部电路与LED发光元件采用SMT表面贴装工艺，确保产品的稳定性和可靠性。
2.4 灯光效果：通过内置的智能控制模块和APP远程控制功能，用户可以随时调节灯具的色温、亮度和光效，满足不同环境和心情的需求。
三、设计理念3.1 科技与人文融合：设计师在产品设计中融入了未来科技的元素，同时注重赋予产品人文情感，使得科技产品更加贴近人们的生活。
3.2 环保与可持续：《未来之光》灯具的设计理念体现了对环保与可持续发展的关注，采用环保材料和节能光源，使得产品在带来美好光影的同时也保护了环境。
3.3 个性化体验：灯具采用智能控制模块，用户可以通过手机APP随时控制灯光的色温、亮度和光效，带来个性化的照明体验。
【技能大赛】《产品艺术设计》赛项赛题-“国色唐韵”——牡丹花IP人偶挂件钥匙扣设计
1
电池型号，仅供参考
参考尺寸：15cm x 12cm 参考电池型号：3 粒 LR41 型纽扣电池
对应产业 对应岗位 岗位核心能力
岗位职务任务书
数字设计服务产业
产品设计、工业设计、家具设计、玩具设计、婴童用品设计、动漫衍生品设计、文创产品设计、产品经 理等 1.具有分析问题解决问题的能力，知识整合能力 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力 3.具备产品设计改良和创新设计能力 4.具备产品设计创新及二维、三维软件表达能力 5.具备产品设计常用材料、结构、工艺分析能力 6.具备产品设计套系设计和风格设计能力 7.具备项目组织实施和管理能力 8.具备产品设计高新技术应用能力
8
岗位工作规范
对文字进行字体、字号、 品风格相符，色彩的搭配 明了，内容准确、完
用与表现，赋予色彩、材
缺陷或不合理之处
质和光影效果，增强视觉
7.创新性：应具备创
感受
新性，有独特的设计
5
任务职责3
三维建模
6.最终审核和确认：审核
和确认设计稿，确保符合
需求和设计要求
1.制定三维建模计划：根 1.三维建模的准确度、精
据二维效果图，制定三维 度、细节和比例：符合设
建模计划，确定建模所需 计要求，线条流畅、过渡
2.设置摄像机：在渲染软 突出参赛选手的专业技能
件中设置摄像机的位置、 2.色彩搭配：渲染的颜色
角度和视角，以获得最佳 和纹理是否搭配合理，是
的呈现效果
否符合设计要求和主题定
3.添加材质和纹理：为牡 位
丹花 IP 人偶挂件钥匙扣设 3.逼真程度：渲染图像的
计模型添加材质和纹理， 逼真程度是否符合预期，
任务名称 任务要求
ZZ042 数字艺术设计赛题第07套
2023年全国职业院校技能大赛“数字艺术设计”赛项（中职组）赛题07一、情境创设京杭大运河是我国的黄金水道，由人工河道、部分河流、湖泊共同组成运河文化区域。
京杭大运河经我国的四省两市，北起北京，南至杭州，途经浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，是世界上最长最古老的运河之一，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是世界上最长的人工河流，也是最古老的运河之一。
运河文化分七块：燕赵通惠文化区、北运河文化区、南运河文化区、齐鲁运河文化、中运河文化区、里运河文化区、江南运河文化区。
本赛题围绕大运河文化主题，构建了三个工作模块：创意绘画是在草图的基础上发挥学生的创意能力，完成绘画的创作；三维建模根据所给的透视图完成货船三维模型的创建；交互展示需要完成赛题各项场景制作与交互功能的实现。
二、任务设计模块一数字创意绘画（一）参考草图（二）任务描述1.背景介绍：京杭大运河始建于春秋时期，是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，并且使用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国文化地位的象征之一。
大运河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，大运河全长约1794公里。
运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
2014年6月，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选《世界文化遗产名录》，成为中国第46个世界遗产项目。
草图表现了运河上船只途径城市的情景，运河两岸绿树成荫、市井繁荣，有繁华都市，也有古老城区。
2.技术要求：数字绘画要求考生以草图为参考蓝本，应用提供的数字软件绘制1张能够表达此主题的插画作品。
要求构图完整、要素丰富、层次分明、色彩调和，能够表达出“传统与现代并存”的城市意境，突出“古老运河”这一典型形象。
3.创意要求：创意绘画要求选择性补足“船只、建筑、树木”等要素，表现出大运河连接“传统与现代”，跨越古今，体现时空对比。
中职艺术设计赛项试题
中职艺术设计赛项试题
绘画类：
题目，以“自然风光”为主题，用水彩或油画等任意绘画材料，展现出你眼中的自然风光之美。
雕塑类：
题目，以“人物肖像”为题材，利用黏土或其他雕塑材料，塑
造一个栩栩如生的人物形象，展现出人物的个性特征。
平面设计类：
题目，设计一款以“环保”为主题的海报，通过图形和文字相
结合的方式，呼吁人们关注环境保护，传递出环保的重要性。
时装设计类：
题目，以“未来时尚”为灵感，设计一套具有未来感的时装作品，展现出你对未来时尚的独特理解和创新设计。
以上是一些可能的中职艺术设计赛项试题示例，参赛者可以根
据自己的兴趣和专业特长选择适合自己的赛项进行创作。
希望这些
试题能够激发参赛者的创作灵感，展现出他们的艺术才华和创造力。
艺术设计中职职业技能大赛样题作品
艺术设计中职职业技能大赛样题作品在艺术设计领域，职业技能大赛样题作品是展现设计师综合能力和水平的重要作品之一。
这些作品不仅需要具有美学价值，还需要考验设计师的创新能力、审美观和行业水平。
通过比赛的方式展示作品，不仅可以提升设计师的竞争力，还可以促进整个行业的进步。
作为设计师，参加职业技能大赛是一种展现自我价值的方式。
职业技能大赛样题作品必须具备深度和广度。
深度上要求作品在审美和创新上有独到之处。
这需要设计师不断追求艺术的突破和创新，力求将作品呈现出独特的个人风格和品味。
设计师还需要在作品中体现出对细节的精益求精，将每一个元素都考虑周全，力求完美。
广度上要求作品在技术和理论上有所建树。
在技术方面，设计师需要熟练掌握各种设计软件和工具，能够将想法和概念通过技术手段转化为作品。
还需要对于不同的艺术表现形式有深入的了解和掌握，比如绘画、平面设计、影视动画等。
在理论方面，设计师需要对于艺术史、设计理论等有所了解，并能够将这些知识融入到作品中，使作品更具有内涵和深度。
在撰写职业技能大赛样题作品的过程中，我发现最重要的是要找到一个合适的切入点。
要根据比赛的主题和要求，找到一个独特的视角，并通过这个视角来展现自己的想法和技能。
只有在深入思考和研究的基础上，才能写出一篇有价值的文章，使作品更具有吸引力和竞争力。
职业技能大赛样题作品既需要深度又需要广度。
设计师需要在审美、创新、技术和理论上都有所建树，才能够写出一篇有价值的文章，使作品更具有竞争力和展示价值。
参加职业技能大赛也是一个不断学习和成长的过程，能够促使设计师不断提高自身能力，推动整个行业的创新和进步。
在艺术设计领域，职业技能大赛样题作品的重要性不言而喻。
这些作品不仅是设计师展示自己能力和水平的舞台，更是对设计师创造力、审美观和专业知识的综合考验。
职业技能大赛样题作品需要具有独特的审美价值。
设计师需要通过作品来展现自己的审美观和艺术品味。
这需要设计师不断追求艺术的突破和创新，力求将作品呈现出独特的个人风格和品味。
ZZ042 数字艺术设计赛题第10套
2023年全国职业院校技能大赛“数字艺术设计”赛项（中职组）赛题 10一、情境创设陶瓷是陶器与瓷器的统称，同时也是我国的一种工艺美术品，远在新石器时代，我国已有风格粗犷、朴实的彩陶和黑陶。
陶与瓷的质地不同，性质各异。
陶，是以粘性较高、可塑性较强的粘土为主要原料制成的，不透明、有细微气孔和微弱的吸水性，击之声浊。
瓷是以粘土、长石和石英制成，半透明，不吸水、抗腐蚀，胎质坚硬紧密，叩之声脆。
我国传统的陶瓷工艺美术品，质高形美，具有高度的艺术价值，闻名于世界。
陶瓷从古至今都是我国优秀的交往礼品。
本赛题围绕中国陶瓷主题，构建了三个工作模块：创意绘画是在草图的基础上发挥学生的创意能力，完成绘画的创作；三维建模根据所给的透视图完成三维模型的创建；交互展示需要完成赛题各项场景制作与交互功能的实现。
二、任务设计模块一数字创意绘画（一）参考草图（二）任务描述1.背景介绍：在一次举办传统陶瓷艺术展览的活动中，需要使用一些中式花插的软装陈设艺术品，数字绘画用于前期宣传展示设计的需要。
草图表现了一面贴有白描花卉墙纸的背景前，放置了一个中式红木家具条案，摆放了4个花插艺术品。
2.技术要求：数字绘画要求考生以草图为参考蓝本，应用提供的数字软件绘制1张能够表达此主题的插画作品。
要求构图完整、色彩协调，能够表达出新中式艺术风格，突出“花插艺术”这一主体形象。
3.创意要求：创意绘画要求将分散的要素重新布局，确定明确的主次关系，补足中式几案造型（如：茶几、条案、平头案、翘头案、架几案等均可）。
参赛选手根据创意要求，重新设计构图，增加家具造型，调整画面中的绘画元素、整体布局等等，确保构图完整、创意合理、画面美观。
（三）提交文件类型1.提交源文件，删除无关图层，保持图层分类清晰；2.提交输出文件.JPG图片，图片尺寸的长度或宽度不低于2480px，分辨率300dpi；3.提交文件夹内包含源文件、JPG图片文件。
模块二数字模型设计（一）任务描述根据所提供的原图，分析其造型特征，使用 3dsMax 或Maya软件进行建模、分 UV、贴图制作。
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艺术设计中职职业技能大赛样题作品
【艺术设计中职职业技能大赛样题作品探析】
一、背景介绍
艺术设计中职职业技能大赛作为国内最具影响力的专业技能大赛之一，旨在选拔和表彰优秀的艺术设计人才，推动艺术设计行业的发展和进步。
职业技能大赛样题作品是参赛选手展示个人专业技能的重要途径，也是反映当下艺术设计领域最新趋势和技术应用的重要窗口。
二、分类与特点
1. 样题作品的分类
在艺术设计中职职业技能大赛中，样题作品通常分为平面设计、视觉
传达设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计等多个类别，每个类别
又包含了多个具体的题目。
选手根据自己的专业特长和兴趣进行选择，最终呈现出一份体现个人风格和专业水平的作品。
2. 样题作品的特点
艺术设计中职职业技能大赛样题作品通常具有以下特点：
- 创新性：作品需要以新颖的设计理念和独特的视觉效果吸引评委和观众。
- 实用性：作品需要具有一定的实用性和可操作性，能够满足实际设计
需求并体现设计师的专业水准。
- 表现力：作品需要通过视觉、触觉等多种方式表达设计主题，展现出设计师的艺术表现能力。
- 技术性：作品需要体现出设计师对各种设计软件和工具的熟练运用，以及对材料、色彩、构图等方面的把控能力。
三、影响与挑战
1. 影响
艺术设计中职职业技能大赛样题作品的设计水平和呈现质量直接影响着选手的比赛成绩和个人声誉，也间接反映出当下艺术设计领域的整体水平和发展方向。
优秀的样题作品可以为设计师赢得更多展示作品和合作机会，提升个人的专业地位和市场竞争力。
2. 挑战
在设计样题作品的过程中，设计师不仅需要具备丰富的创意和设计技能，还需要具备一定的心理素质和团队协作能力。
样题作品的设计过程需要面对时间紧张、任务复杂、竞争激烈等多重挑战，对设计师的综合素质提出了更高的要求。
四、个人观点与总结
作为艺术设计中职职业技能大赛样题作品的撰写者，我深刻认识到了设计作品所面临的挑战和机遇。
在撰写样题作品时，我将以创新性为先导，注重作品的实用性和表现力，努力提高自己的设计水平。
在未
来的职业生涯中，我也会不断学习和提升自己，追求卓越，为艺术设
计行业的繁荣和发展贡献自己的力量。
艺术设计中职职业技能大赛样题作品是设计师展示个人专业技能和创
意能力的重要阵地，也是设计行业发展的重要推动力量。
通过参与设
计和撰写样题作品，设计师们将能够更好地认识到自己的专业优势和
不足，并在不断改进和提升中实现个人价值和职业目标。
以上是本人对艺术设计中职职业技能大赛样题作品的个人观点和理解，希望能为大家对此主题的全面理解和深入探讨提供一些思考和启发。
在艺术设计中职职业技能大赛样题作品的背景介绍中，我们可以看到，这样题作品具有重要的选拔和表彰功能，旨在推动艺术设计行业的发
展和进步。
而在个人观点与总结中，我们也可以看到设计师对于参与
这样题作品的重要性和价值的认识，以及他们对于未来发展的思考和
规划。
在实际的比赛中，设计师需要面对多重挑战。
他们需要具备创新的设
计理念和独特的视觉效果，这需要丰富的创意和设计技能。
作品需要
具有实用性和可操作性，能够满足实际设计需求并体现设计师的专业
水准，这要求设计师需要注重实践和技术应用。
作品还需要通过视觉、触觉等多种方式表达设计主题，展现出设计师的艺术表现能力，这对
设计师的综合素质提出了更高的要求。
设计师在设计作品的过程中还
需要面对时间紧张、任务复杂、竞争激烈等多重挑战，这对于设计师
的心理素质和团队协作能力提出了考验。
然而，这些挑战也是机遇，是设计师不断成长和进步的动力。
通过参与设计和撰写样题作品，设计师们将能够更好地认识到自己的专业优势和不足，并在不断改进和提升中实现个人价值和职业目标。
在未来的职业生涯中，他们也会不断学习和提升自己，追求卓越，为艺术设计行业的繁荣和发展贡献自己的力量。
艺术设计中职职业技能大赛样题作品是设计师展示个人专业技能和创意能力的重要阵地，也是设计行业发展的重要推动力量。
它们不仅是一种比赛作品，更是设计师成长和进步的机遇，为设计行业的繁荣和进步注入了不竭的活力。
希望未来能有更多的设计师能够通过这样题作品的比赛，展现自己的才华和潜力，为艺术设计行业的发展贡献力量。