校园人防、物防、技防情况统计表

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校园人防、物防、技防情况统计表

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学校人防、物防、技防制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校人防、物防、技防制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-5059-15 学校人防、物防、技防制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，鸡东县第四中学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。

3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必

校园人防、物防、技防配备方案

2017年莲都镇中心小学学校安全督查档案资料类别：护校安园内容： 12、按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》有关标准配齐、配足人防、物防、技防。

莲都镇中心小学校园安全“三防”建设配置工作方案为进一步加强我校校园安全“三防”建设，提高学校自我防范能力，全力维护学校校园安全稳定工作，特制定本方案。一、“三防”标准（一）人防力量 1、保安、宿舍管理员：按要求配备3名。 2、其他力量：学校要设立专门保卫机构，配备保卫管理人员，组建教职工“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。（二）物防设施 1、校园警务室：设立门卫室，悬挂标识标牌，张贴门卫管理制度，配备必要的办公设备。 2、防护装备防暴头盔3顶防护盾牌3副防刺背心3套防割手套3副橡胶警棍3支

强光电筒3支自卫喷雾器3支安全钢叉2套（三）技防设施校园内部的视频监控安装不少于8个。二、配置时间 2017年2月三、工作要求（一）、成立各类综治安全组织，统一协调指导，明确分工，各司其职 1、成立以校长为组长，分管政教主任副组长，校务委员、班主任、生活指导教师为成员的综治安全领导小组和工作组，负责全校综治安全工作的组织，协调和指导。 2、成立校务委员为组长，其他教师为成员的学校值周组，巡逻队，分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。（二）、设置专门处室，做好专职工作。 1、设置综治办，配备专兼职工作人员，负责日常综治安全工作的开展和信访工作。 2、设置门卫治安室，配备值周人员，负责门卫出入管理和治安秩序，安全保卫。 3、设置寝室值班室，配备男、女生宿舍生活指导教师，负责学生就寝管理和卫生管理。

人防物防、技防措施

人防、物防、技防建设同安二中为强化我校安全系数，加强我校安保措施，保证师生生命财产安全，同时为落实市、县教育局文件精神，我校采取了三防措施，现将工作情况汇报如下：一、切实加强“人防” 一是我校安排有三名专职门卫人员。门卫值班人员24小时在门卫室值班，并制定有《门卫管理制度》，对外来进出人员严格实行出入登记制度，了解陌生人进校的意图和动机，防止无业人员、精神病患者、来历不明人员等社会闲散人员进入校园，任何车辆未经允许不得进入校园，严禁学生将管制刀具等危险品带入校园；如出现无关人员或未持证人员进入校园，学校要追究门卫人员的管理责任。二是学校要认真落实安全值班制度。每天安排有一组值班教师，值班教师由一名领导和五到七名教师组成，领导负责带班，值班教师全天在校园内值班，协同门卫值班人员管理好安全工作；午休时保证学生正常午休不到处乱跑；晚上就寝前，班主任清点好本班学生是否到宿舍就寝，值日老师对各个宿舍进行纪律检查，保证校园夜间安全。学校“安全领导小组”每学期对学生进行一次安全演练。三是学校积极与所属地派出所加强联系。由所属派出所主管一把手担任法制安全副校长，派出所到学校进行法制安全课讲

座；学校每周进行一次安全排查，及时对校园内及周边的安全情况进行认真检查，发现隐患，及时报告，及时整改。二、认真落实“物防” 一是校门口设置专门的门卫值班室。为门卫值班人员和“护校队”配备警棍、电棒、手电筒等必要的防护器械，设有报警电话。操场装有安全照明灯。二是学校办公室、财务室、总务处、微机室、多媒体教室、实验室等重点处室安装有防撬锁和防护网。三是教学楼、寝室配置灭火器、每层装有应急灯和安全指示牌、寝室旁装有消防栓。学生上课期间关闭校园大门，严防不法人员进入校园。三、积极搞好“技防” 学校根据情况已在校园四周设有监控探头，分别布置在学校门口、学生食堂、宿舍楼、教学楼区等几个重要部位。学校安排有专职人员对监控设施进行维护管理，保证监控设施24小时正常有效运转。学校对安全问题实行主要领导负总责、分管领导具体负责和全体师生的“首遇负责制”，层层分工包保，落实好上级关于“人防物防技防”的要求，制定并严格执行各项安全管理适度，做到尽量避免安全事故的发生，一旦发生安全事故，能依照《平乐县同安二中应急处置预案》处理好相关事故，切实做好校园安保工作。

小学人防、物防、技防制度

刘庄明德小学人防、物防、技防制度为创建“平安和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，刘庄明德小学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各班级。

认真实行领导干部带班值日制度，加强对值日期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。安全重于泰山。刘庄明德小学广大师生员工在学校党支部的领导下，各年级班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安学校”中的主力军作用，认真抓好各项工作的落实。确保“平安学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。刘庄明德小学

学校安全人防物防技防管理制度范本

内部管理制度系列学校安全人防物防技防制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-15045学校安全人防物防技防制度 School security civil air defense system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。为创建“平安校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1.突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2.严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3.定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要

做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4.切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。 5.加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6.落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7.严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。

学校人防、物防、技防管理制度

内部管理制度系列学校人防、物防、技防管理制度（标准、完整、实用、可修改）

FS-QG-11267 编号：学校人防、物防、技防管理制度 School civil, physical and tech ni cal defe nse man ageme nt system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，鸡东县第四中学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的

安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。安全重于泰山。鸡东四中广大师生员工在学校党支部的领导下，各年级班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设创建市级“安全和谐学校”中的主力军作用，认真抓好各项工作的落实。

(校园安全)学校人防、物防、技防制度

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）学校人防、物防、技防制度为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，鸡东县第四中学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。安全重于泰山。鸡东四中广大师生员工在学校党支部的领导下，各年级班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设创建市级“安全和谐学校”中的主力军作用，认真抓好各项工作的落实。确保“安全和谐学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。 1

校园人防、物防、技防配备方案

莲都镇中心小学学校安全督查档案资料类别：护校安园内容： 12、按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》有关标准配齐、配足人防、物防、技防。

人防物防技防措施

人防物防技防措施 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 职教中心人防、物防、技防措施近年来，职教中心紧绷校园安全这个根“弦”，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。一、一道“门”抓管理，专职校园保安培训上岗在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全教育读本课程，每期聘请法制副校长或公安、法院部门干警上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课，加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”;认真落实中小学校校长负总责、学生科具体抓、班主任监管的“三级”负责制，层层落实责任，及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员、“两劳”释放人员、吸毒人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给当地公安派出所，构筑“安全责任网”。本期开学以来，学校都建立了专兼职保卫队伍，聘任专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，构筑“安全防护网”。建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，添制了安保器材，学校为保卫室添置了6根橡胶棒、6根木棍、一个钢叉等物防设备。加大门卫室的安检工作，对外来人员必须经过一验(验有效证件)、

校园人防、物防、技防配备方案

西岗中学校园安全“三防”建设配置工作方案为进一步加强我校校园安全“三防”（人防、物防、技防）建设，提高学校自我防范能力，全力维护学校校园安全稳定工作，特制定本方案。一、“三防”标准（一）人防力量 1、保安：按要求配备4名。 2、宿舍管理员：12名 3、其他力量：学校要设立专门保卫机构，配备保卫管理人员，组建教职工“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。（二）物防设施 1、校园警务室：设立门卫室，悬挂标识标牌，张贴门卫管理制度，配备必要的办公设备。 2、防护装备防暴头盔6顶防护盾牌 3副防刺背心2套防割手套6副橡胶警棍 4支强光电筒2支自卫喷雾器6支安全钢叉2套（三）技防设施校园内部的视频监控安装不少于3个。红外线监控系统1套。二、配置时间 2018年3月

三、工作要求（一）、成立安全小组，统一协调指导，明确分工，各司其职 1、成立以校长为组长，分管安全工作的分包校长为副组长，安全办、班主任、生活指导教师为成员的综治安全领导小组和工作组，负责全校综治安全工作的组织，协调和指导。 2、成立校务委员为组长，其他教师为成员的学校值周组，巡逻队，分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。（二）、设置专门处室，做好专职工作。 1、设置综治办，配备专兼职工作人员，负责日常综治安全工作的开展和信访工作。 2、设置门卫治安室，配备值周人员，负责门卫出入管理和治安秩序，安全保卫。 3、设置寝室值班室，配备男、女生宿舍生活指导教师，负责学生就寝管理和卫生管理。（三）、制定防汛、消防、防食物中毒、防意外伤害、防震减灾、防突发性事件等应急预案，必要时立即启动应急行动，做好应急处理工作。（四）、建立健全综治安全各种制度完善档案，做到由“制”可依，有“制”必依，规范化，科学化管理，形成长效监管机制。（五）、坚持节假日领导带班值日制度，做到群治群防，齐抓共管。（六）、利用各种有效途径和形式，经常对师生进行安全和法制教育，增强师生的安全和法律意识。（七）、对教职工级及生进行安全知识培训，使教职工、学生掌握各种安全知识，提高安保人员的管理水平。（八）、定时开展各种安全紧急疏散演习活动，增强师生的安全知识，提高师生安全预防和应急处理能力。

人防物防技防

三、人防力量基本情况 1、机构建设。明确学校主要负责人为治安第一责任人，落实领导责任制，及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责，分管领导主要抓，其它领导配合抓。“立足内部、内外联动，全面设防，确保安全”，进一步健全创建网络，强化措施完善机制，设立相应的治保机构并安排治保人员。学校配备不少于5名保安员。保安员的配备要综合考虑校园及周边的实际状况（如学生年龄、校门数量、校园面积、学校周边治安交通状况等）。学校成立专门保卫机构，配备保卫人员，并内部挖潜，发动教职员工、家长自愿组建兼职“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。规范门卫、值班、巡查等安保工作，加强保障，确保“创建平安学校”工作始终正常开展。 2、对学校安全管理方案进行了细化优化，进一步健全学校安全组织网络，明确保安、值班人员和班主任老师的职责，层层签订安全责任书，强化责任追究，加强督查。着重加强安全工作的日常管理，进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等，完善《学校突发公共事件处置预案》，尤其对学生上学、放学时段及外来人员进校的盘查、登记等工作做周密的安排，强调进一步完善门卫保安制度，实行校园封闭管理，建好学校安保室，选配好称职门卫，严格执行门卫查验制度，严控陌生人进入校园，施行安全保卫领导带班制度，24小时值班巡逻。突出强调今后要特别注重学生的的心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防踩踏、防传染病等安全教育。 3、对全校师生开展创建意义教育，强化认识。从贯彻“三个代表” ，维护人民群众根本利益出发，提高广大师生对创建重要性的认识，增强创建责任感和使命感；从教育教学基本条件和重要性保证出发，提高广大师生对创建重要性和必要性的认识，增强工作的积极性和主动性；从当前社会治安形势出发，使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一；从社会效益出发，清楚地认识到以创建为己任，在任何情况下都必须高度重视，只能加强，不能削弱。

幼儿园创平安校园人防物防技防措施

春天幼儿园创平安校园人防、物防、技防措施为深入贯彻新区公共事业局文件精神,全面落实创建“平安校园”得部署,进一步加强与改进我园内部治安,人防、物防、技防“三位一体"防控体系建设,助推平安校园建设,特制定如下实施方案、一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,坚持“预防为主,单位负责,突出重点,保障安全"得工作方针,规范与落实内部单位治安防范各项工作措施,努力营造更加安定?二、工作目标内部单位治安防控体系建设就是一项长期工作,最终目标就是全面建立起内部单位治安防控“单位负责、政府监督”得新机制,构筑起以“技防为主导、物防为基础、人防为保障”得内部安全防范网络,确保幼儿园内部治安秩序良好,目标就是:? (一)治安保卫工作分级管理。依照国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》得要求,实行分级管理。主要领导对本单位内部治安防范工作负总责,建立起“谁主管、谁负责”得单位内部治安防范工作机制。 (二)建立健全各项规章制度,治安防范工作制度化。? (三)内部单位治保机构完善,专职安全干部、安保人员配备齐全,治安防范工作规范化、? (四)重点要害部位物防、技防设施安装到位,治安防范工作技术化。三、人防力量基本情况 1、机构建设。明确幼儿园主要负责人为治安第一责任人,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。园长对创建工作负总责、负

全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施,完善机制,设立相应得治保机构并安排治保人员、我园配备2名保安员、并配备保卫人员,从内部挖潜,发动教职员工、家长自愿组建兼职“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式得内部保卫力量、规范门卫、值班、巡查等安保工作,加强保障,确保“创建平安校园"工作始终正常开展。 2、对幼儿园安全管理方案进行了细化优化,进一步健全幼儿园安全组织网络,明确保安、值班人员与班主任老师得职责,层层签订安全责任书,强化责任追究,加强督查。着重加强安全工作得日常管理 ,进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等,完善《学校突发公共事件处置预案》,尤其对幼儿上学、放学时段及外来人员进园得盘查、登记等工作做周密得安排,强调进一步完善门卫保安制度,实行校园封闭管理,严格执行门卫查验制度,严控陌生人进入校园,施行24小时值班巡逻、突出强调今后要特别注重幼儿得得心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防踩踏、防传染病等安全教育。 3、大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识利用校内所有宣传阵地,宣传栏、广播、针对广大师生不同知识结构与特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育、继续开展与派出所得警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。

学校人防、物防、技防制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD244 学校人防、物防、技防制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校人防、物防、技防制度通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，鸡东县第四中学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。

学校人防、物防、技防制度

编号：SM-ZD-90997 学校人防、物防、技防制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

学校人防、物防、技防制度简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，鸡东县第四中学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。 1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大

明德小学人防物防技防措施

万山镇明德小学人防、物防、技防措施近年来，我校紧绷校园安全这个根“弦”，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。一、抓管理 1、在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全、法制和学生心理健康教育课程。 2、聘请万山镇派出所所长张葺为我校法制副校长，定期对我校教师加强安全教育培训，努力提升师生安全意识和自我防护能力，构筑我校“安全教育网”。 3、认真落实校长负总责、总务主任具体抓、班主任监管的“三级”负责制，层层落实责任。 4、及时掌握了解学校及周边不稳定和不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员、“两劳”释放人员、吸毒人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给派出所，构筑“安全责任网”。 5、学校建立了由校长带队，以值班教师兼职保卫队伍，与学校保安密切配合，加强重点部位的值班巡查。 6、把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，构筑我校“安全防护网”。 7、建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，配备了安保防护器材。 8、安检工作，对外来人员必须经过一验（验有效证件）、一查（查看是否携带可疑物件进校园）、一询（询问家庭住址、找什么人办什么事）、一登记（将询问的结果登记在册，签字确认）、一跟踪（打电话联系当事人并进行跟踪）的程序，确保外来人员入校后的安全。 9、班主任对学生家庭中的“高危”人员（家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者）进行“建档”，及时跟踪了解该类

学校人防物防技防管理规定

学校人防物防技防管理规定集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

学校人防、物防、技防管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝安全事故的发生，特制定本管理制度： 1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责；各处室.各年级向领导小组负责，实行责任追究制； 2.学校要经常对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法.自救互救常识的教育； 3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时内报告教育局；学生出走.失踪要及时报告。不得隐瞒责任事故； 4.建立健全学校保安24小时值班.专职保卫护校制度；加强学校教育.教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。 7.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作.学习.生活场所和相应设施既安全又可靠。 8.学校要有各种保安设施。 9.学校门卫人员要加强安全保卫反应速度和应对能力，同时在各重点区域安装监控设施。 10、成立学校“三防”领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责；各组织、各年级向领导小组负责，实行责任追究制。? 学校“三防”领导小组? 组长：赵超英（校长）? 副组长：邵学文（副校长）??侯新辉（总务主任）? 成员：温建峰? 赵文豪任文亮白坚强各班主任。

校园人防、物防、技防配备方案教学文案

校园人防、物防、技防配备方案

橡胶警棍3支强光电筒3支自卫喷雾器3支安全钢叉2套（三）技防设施校园内部的视频监控安装不少于8个。二、配置时间 2017年2月三、工作要求（一）、成立各类综治安全组织，统一协调指导，明确分工，各司其职 1、成立以校长为组长，分管政教主任副组长，校务委员、班主任、生活指导教师为成员的综治安全领导小组和工作组，负责全校综治安全工作的组织，协调和指导。 2、成立校务委员为组长，其他教师为成员的学校值周组，巡逻队，分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。（二）、设置专门处室，做好专职工作。 1、设置综治办，配备专兼职工作人员，负责日常综治安全工作的开展和信访工作。 2、设置门卫治安室，配备值周人员，负责门卫出入管理和治安秩序，安全保卫。

小辛营小学校园人防、物防、技防配备方案

小辛营小学校园安全“三防”建设配置报告为进一步加强我校校园安全“三防”建设，提高学校自我防范能力，全力维护学校校园安全稳定工作，特制定本方案。一、“三防”标准（一）人防力量 1、保安，按要求配备2名兼职。 2、其他力量：学校要设立专门保卫机构，配备保卫管理人员。（二）物防设施 1、校园警务室：设立门卫室，悬挂标识标牌，张贴门卫管理制度，配备必要的办公设备。 2、防护装备防暴头盔1顶防护盾牌1副防刺背心1套防割手套1副橡胶警棍2支强光电筒1支

自卫喷雾器1支安全钢叉1套（三）技防设施校园内部的视频监控3个，校门口监控视频1个,视频可以保存两周。二、工作要求（一）、成立各类综治安全组织，统一协调指导，明确分工，各司其职 1、成立以校长为组长，分管政教主任副组长，校务委员、班主任为成员的综治安全领导小组和工作组，负责全校综治安全工作的组织，协调和指导。 2、成立总务主任为组长，其他教师为成员的学校值周组，巡逻队，分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。（二）、设置专门处室，做好专职工作。设置门卫治安室，配备值周人员，负责门卫出入管理和治安秩序，安全保卫。（三）、制定防汛、消防、防食物中毒、防意外伤害、防震减灾、防突发性事件等应急预案，必要时立即启动应急行动，做好应急处理工作。（四）、建立健全综治安全各种制度完善档案，做到由“制”可依，有“制”必依，规范化，科学化管理，形成长效监管机制。（五）、坚持节假日领导带班值日制度，做到群治群防，齐抓共管。（六）、利用各种有效途径和形式，经常对师生进行安全和法制教育，增强师生的安全和法律意识。

如何落实学校的人防物防技防等安全防范措施#精选.

如何落实学校的人防、物防、技防等安全防范措施广西贺州市昭平中学叶继红安全是一切的基础，只有安全得到保证，才能谈学校建设，才能谈学校的发展。因此，做好人防、物防、技防，等安全防范措施显得尤为重要。学校应该从加强内部安全措施，加大经费投入，提高人防、物防、技防三位一体的安全防控体系，维护学校安全稳定。一、做好安全决策 1、层层抓好安全决策。学校应该把安全工作当作头等大事来抓，牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作列入学校常规议事日程，应认真落实安全稳定、创平安文明校园的各种规定，通过定期召开综治、安全工作会议，以及通过行政会、教职工大会、学生大会、保干会议、各班治保委员会议等形式宣传安全工作，积极采取措施，认真扎实开展好安全检查工作，及时排除各种安全隐患，确保学校平安。并对全校教职工及家属进行安全教育，让全体教职工及家属都投入到学校的安全防范工作中来，定时进行全校性的安全隐患排查工作，通过对全体学生、教职工及家属的安全教育，有效做到学校安全工作不留死角。 2、通过建章立制、健全机构、落实责任来落实安全防范工作。通过建立完善的安全工作制度，如成立综治、安全、创平安文明学校等领导小组，建设护校队；通过建立健全安全工作责任制，安全稳定工作职责明确，具体落实到各部门，责任到人；通过开设综治、安全办公室，明确办公室的职责。做到各部门齐抓共管，发挥团队协作精神，设定安全防范议题，及时解决问题。同时依靠社会各方面力量做好群众性的防火、防盗、防破坏、防事故等工作；认真贯彻执行消防法规，查找和消除火灾及爆炸隐患，保护安全设备的完好；通过开展每学期、每学年度和安全防范专项活动，有效地提高全校的安全水平。二、做好师生的安全教育 1、通过强化安全防范教育，切实提高师生安全防护意识和自救、自护能力。学校应该将安全教育列入教学计划，贯穿在日常教学工作中，应该

幼儿园创平安校园人防物防技防措施方案

隆坊镇中心幼儿园创建市级“平安校园” 人防、物防、技防措施为了深入贯彻“黄陵县2018年中小学幼儿园安全工作会议讲话”精神和做好两项“达标晋创”活动要求，充分认识开展创建活动的重要性和必要性，切实增强“平安创建”的责任感和使命感，扎实推进创建活动，维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。一、指导思想坚持以党的十九大精神和以新时代中国特色社会主义思想为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，增强全园师生的安全意识，健全各项安全管理制度，确保幼儿园工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护幼儿园稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。二、工作目标部单位治安防控体系建设是一项长期工作，最终目标是全面建立起部单位治安防控“单位负责、政府监督”的新机制，构筑起以“技防为主导、物防为基础、人防为保障”的部安全防网络，确保幼儿园部治安秩序良好，目标是：（一）治安保卫工作分级管理。依照国务院《企业事业单位部治安保卫条例》的要求，实行分级管理。主要领导对本单位部治安防工作负总责，建立起“谁主管、谁负责”的单位部治安防工作机制。（二）建立健全各项规章制度，治安防工作制度化。（三）部单位治保机构完善，专职安全干部、安保人员配备齐全，治安防工作规化。

（四）重点要害部位物防、技防设施安装到位，治安防工作技术化。三、人防力量基本情况 1、机构建设。明确幼儿园主要负责人为治安第一责任人，落实领导责任制，及时调整布置平安创建工作。园长对创建工作负总责、负全责，分管领导主要抓，其它领导配合抓。“立足部、外联动，全面设防，确保安全”，进一步健全创建网络，强化措施，完善机制，设立相应的治保机构并安排治保人员。我园配备1名保安员。并配备保卫人员，从部挖潜，发动教职员工、家长自愿组建兼职“护学岗”、巡逻队、应急小分队等多种形式的部保卫力量。规门卫、值班、巡查等安保工作，加强保障，确保“创建平安校园”工作始终正常开展。 2、对幼儿园安全管理方案进行了细化优化，进一步健全幼儿园安全组织网络，明确保安、值班人员和班主任老师的职责，层层签订安全责任书，强化责任追究，加强督查。着重加强安全工作的日常管理，进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等，完善《学校突发公共事件处置预案》，尤其对幼儿上学、放学时段及外来人员进园的盘查、登记等工作做周密的安排，强调进一步完善门卫保安制度，实行校园封闭管理，严格执行门卫查验制度，严控陌生人进入校园，施行24小时值班巡逻。突出强调今后要特别注重幼儿的的心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防踩踏、防传染病等安全教育。 3、大力加强宣传教育，进一步提高师生法制观念、安全意识利用校所有宣传阵地，宣传栏、广播、针对广大师生不同知识结构和特点，有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规相结合，增强自觉性；同防差转差相结合，严把预防关。

人防物防技防措施

职教中心人防、物防、技防措施近年来，职教中心紧绷校园安全这个根“弦”，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。一、一道“门”抓管理，专职校园保安培训上岗在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全教育读本课程，每期聘请法制副校长或公安、法院部门干警上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课，加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力，构筑“安全教育网”；认真落实中小学校校长负总责、学生科具体抓、班主任监管的“三级”负责制，层层落实责任，及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员、“两劳”释放人员、吸毒人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给当地公安派出所，构筑“安全责任网”。本期开学以来，学校都建立了专兼职保卫队伍，聘任专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施，构筑“安全防护网”。建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，添制了安保器材，学校为保卫室添置了6根橡胶棒、6根木棍、一个钢叉等物防设备。加大门卫室的安检工作，对外来人员必须经过一验（验有效证件）、一查（查看是否携带可疑物件进校园）、一询（询问家庭住址、找什么人办

什么事）、一登记（将询问的结果登记在册，签字确认）、一跟踪（打电话联系当事人并进行跟踪）的程序，确保外来人员入校后的安全。年级主任和班主任对学生家庭中的“高危”人员（家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者）进行“建档”，及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况，掌握第一手安保资料；各班利用班会、黑板报、手抄报等形式进行宣传，增强师生的安全意识。学校与派出所共同联手，互通信息，加强校园周边安全巡逻，确保师生重点时段的安全。二、一张“网”重防范，实现校门口公安电子监控在“技防”建设方面，公安机关在学校大门口安装了电子监控设施，学校在大门口、寝室、教学楼、实验楼、办公室、院墙等重点部位安装了电子监控设施，与公安“110”电子监控系统联网，全天监控学校治安状况，给犯罪分子以有效震摄。同时，结合季节特点，学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训，重点做好防踩踏、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒及其相关的安全教育，让学生掌握基本的防护救护知识，增强自我防范意识，构筑“安全监管网”。为了加强安全管理，学校在寝室安装了铁大门、防盗窗；在财务室、计算机教室等都安装了防盗门。技防措施的落实不仅使安全问题有效发现、及时制止，达到了把事故消灭在萌芽状态的目标，而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处置。为了确保学生出入校门交通安全，我校协同县交警大队，在学校门口设立了人行横道、减速让行线，指示及禁令标志等安全设施。同时，学校常年执行放学时学生科及班主任护送学生离校制度。学校定期开展交通安全常识教育，调整了放学时间，不同楼层放学时间错开5分钟，以减少校