经典诵读社团活动计划

一、活动目的

通过开展“经典诵读”活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯，使阅读成为他们精神成长的需要，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

二、活动任务

3月7日：复习上学期学过的内容

3月16日：李商隐《无题相见时难别亦难》

3月21日：配乐朗读

3月30日：李白《长恨歌》

4月6日：配乐朗读

4月11日：孟郊《游子吟》

4月20日：配乐朗读

4月25日：岳飞《满江红》

5月4日：配乐朗读

5月9日：苏轼《大江东去》

5月18日：配乐朗读

5月23日：白居易《卖炭翁》

6月1日：配乐朗读

6月6日：《长歌行》汉乐府

6月15日：配乐朗读

6月20日：复习本学期学过的内容

三、活动措施：

1.采用多种形式激发学生的诵读兴趣与热情。

2.定期开展诵读大赛活动，并予以奖励，让学生体验、收获的快乐。

3、不求甚解，只要熟读会背。

4、不要苛求，要多多鼓励。不要用同一标准要求全体学生，只要半数以上的学生能正确流利的诵读就可以进行下一篇。

5、不要一暴十寒，要持之以恒。

6、采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。

四、活动成效：

利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。在本学期能正确流利诵读这些篇目。

20xx年x月