二年级第二学期数学练习 比大小
二年级数学比较大小题目
二年级数学比较大小题目题目1：比较下面两个数，哪个数大？38和27。
题目2：比较下面两个数，哪个数大？45和32。
题目3：比较下面两个数，哪个数大？56和43。
题目4：比较下面两个数，哪个数大？67和58。
题目5：比较下面两个数，哪个数大？78和69。
题目6：比较下面两个数，哪个数大？89和80。
题目7：比较下面两个数，哪个数大？91和82。
题目8：比较下面两个数，哪个数大？102和93。
题目9：比较下面两个数，哪个数大？114和105。
题目10：比较下面两个数，哪个数大？126和117。
题目12：比较下面两个数，哪个数大？150和141。
题目13：比较下面两个数，哪个数大？162和153。
题目14：比较下面两个数，哪个数大？174和165。
题目15：比较下面两个数，哪个数大？186和177。
题目16：比较下面两个数，哪个数大？198和189。
题目17：比较下面两个数，哪个数大？210和201。
题目18：比较下面两个数，哪个数大？222和213。
题目19：比较下面两个数，哪个数大？234和225。
题目20：比较下面两个数，哪个数大？246和237。
题目21：比较下面两个数，哪个数大？258和249。
题目23：比较下面两个数，哪个数大？282和273。
题目24：比较下面两个数，哪个数大？294和285。
题目25：比较下面两个数，哪个数大？306和297。
题目26：比较下面两个数，哪个数大？318和309。
题目27：比较下面两个数，哪个数大？330和321。
题目28：比较下面两个数，哪个数大？342和333。
题目29：比较下面两个数，哪个数大？354和345。
题目30：比较下面两个数，哪个数大？366和357。
二年级下册比大小练习题
二年级下册比大小练习题一、比大小：①40050040505040500﹤﹤﹤﹤②20802800200 0208002﹤﹤﹤﹤﹤﹤﹤﹤④80908040709020﹤﹤﹤﹤⑤30600 006030 300﹤﹤﹤﹤⑥9200999000990 ﹥﹥﹥﹥⑦80908040709020 ﹥﹥﹥﹥⑧700080 700800 070 ﹥﹥﹥﹥⑨40050040505040500 ﹥﹥﹥﹥⑩20802800200 0208002个；4在位上，表示个；6在位上，表示个。
6、最小的五位数是，最大的四位数是，它们相差。
*7、用5、0、7、0能写出个不同的四位数，其中读一个零的是，一个零也不读的是。
二、数的大小比较1、在○里填上“＜”“＞”或“＝”9999○1000 1801○179685○3652456○24592316○98619○6519868○1001 10000○99992、按照从小到大的顺序排列下面各数8608650068560＜＜＜3、按照从大到小的顺序排列下面各数7000 0997989899>>>三、找规律填数1、975、7980、4985、4990、、2、9940、9960、9980、、3、6830、6820、6810、、小学数学二年级下册重点难点练习题1·5个面包要10元，3个面包要多少元？·一根木头锯6段要30分钟，锯4段要多少分钟？3·左边图形向右平移了格。
4·60与24的差是6的几倍？·把12+13=25和49—25=24合拼成一个算式是：。
6·美术组有8人，音乐组是美术组的3倍，音乐组是舞蹈组的4倍，舞蹈组有多少人？·计算时，有括号的先算再算；没有括号的，既有乘除法又有加减法先算再算，或的，就从左到右按顺序计算。
8·老师有20个本子，最少还要买个就可以平均分给7个小朋友了。
9·判断错误：把24个苹果分成3份，每份是8个。
二年级数学比较大小练习题
二年级数学比较大小练习题题目一：比较大小1. 在括号内写上正确的符号，使下列各组数从小到大排列：a) 13 ____ 15 ____ 17b) 29 ____ 37 ____ 452. 比较下列各组数的大小并用符号>，<或=表示：a) 26 ____ 28b) 41 ____ 41c) 35 ____ 403. 用所给的数字填空，使不等式成立：a) 48 ____ 54b) 63 ____ 56题目二：找规律1. 根据数列规律，写出下面数列中缺少的数字：a) 2, 6, 10, 14, ____, 22b) 5, 9, 13, 17, ____, 252. 根据图形规律，填写下一行的图形：a) □ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □□ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □b) ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲题目三：填空1. 完成下面的算式：a) □ + 34 = 78b) 99 - □ = 64c) □ × 12 = 84d) □ ÷ 6 = 92. 下面的图中有一部分数字被遮挡了，填上正确的数字：[图]3. 用适当的数符号填空：a) 32 □ 25b) 41 □ 41c) 20 □ 26d) 38 □ 47这些题目可以根据学生的程度和课程设置的深度进行调整和扩展。
比较大小练习题(小数和分数二年级下册)
比较大小练习题(小数和分数二年级下册)
1. 比较大小
小数比较
- 问题一：将以下小数按从小到大的顺序排列：0.5，0.36，0.8，0.25。
- 问题二：比较以下小数的大小：0.9和0.91。
分数比较
- 问题三：将以下两个分数按从小到大的顺序排列：1/2和2/5。
- 问题四：比较以下两个分数的大小：2/3和3/4。
2. 判断大小关系
小数大小关系
- 问题五：判断0.75和0.8的大小关系并解释你的答案。
- 问题六：判断0.125和0.12的大小关系并解释你的答案。
分数大小关系
- 问题七：判断1/4和2/7的大小关系并解释你的答案。
- 问题八：判断3/5和4/9的大小关系并解释你的答案。
3. 题目练
小数比较题目
- 问题九：将以下小数按从小到大的顺序排列：0.7，0.54，0.9，0.63。
- 问题十：比较以下小数的大小：0.84和0.98。
分数比较题目
- 问题十一：将以下两个分数按从小到大的顺序排列：3/4和
5/8。
- 问题十二：比较以下两个分数的大小：1/2和1/3。
以上是这份《比较大小练习题(小数和分数二年级下册)》的内容。
请根据题目要求进行练习，比较大小，判断大小关系，并提供合理的解释。
完成这份练习，能够帮助你熟练掌握小数和分数的大小比较。
加油！。
二年级比大小练习题(打印版)
二年级比大小练习题（打印版）### 二年级比大小练习题（打印版）亲爱的小朋友们，今天我们来做一些有趣的比大小练习题，这不仅能帮助我们锻炼思维，还能让我们更好地理解数学中的比较概念。
请仔细阅读题目，并尝试找出最大的和最小的数。
#### 练习一：数字比较1. 找出下列数字中最大的数：- 34- 56- 78- 232. 找出下列数字中最小的数：- 89- 45- 12- 673. 比较以下两组数字，找出每组中最大的数：- A组：15, 36, 47- B组：22, 58, 79#### 练习二：图形比较1. 观察下面的图形，找出最大的圆形：- 圆形①：半径为2厘米- 圆形②：半径为3厘米- 圆形③：半径为1厘米2. 比较下面的长方形，找出最长的长方形： - 长方形①：长5厘米，宽3厘米- 长方形②：长7厘米，宽2厘米- 长方形③：长4厘米，宽4厘米3. 观察下面的三角形，找出最大的三角形： - 三角形①：底边5厘米，高3厘米- 三角形②：底边6厘米，高4厘米- 三角形③：底边4厘米，高2厘米#### 练习三：生活应用1. 比较下面的水果，找出最大的水果：- 苹果：直径8厘米- 橙子：直径10厘米- 梨：直径7厘米2. 比较下面的动物，找出最大的动物：- 兔子：体重3千克- 狗：体重10千克- 猫：体重4千克3. 比较下面的交通工具，找出最快的交通工具：- 自行车：速度15千米/小时- 汽车：速度60千米/小时- 飞机：速度800千米/小时#### 练习四：综合应用1. 比较下面的数字和图形，找出最大的：- 数字：45- 圆形：半径3厘米2. 比较下面的数字和动物，找出最大的：- 数字：89- 狗：体重10千克3. 比较下面的图形和交通工具，找出最快的：- 圆形：半径4厘米- 飞机：速度800千米/小时小朋友们，完成这些练习后，你一定对自己的比较能力有了更多的信心。
记得，数学不仅仅是数字的游戏，它也能帮助我们更好地理解周围的世界。
二年级比大小练习题
二年级比大小练习题请注意，我是一个语言模型AI，无法提供格式化文本。
然而，我可以为您提供一篇关于二年级比大小练习题的文章。
以下是根据您的要求写的一篇2000字的文章：二年级比大小练习题在数学学习中，比大小是一个非常重要的概念。
通过比较不同的数值大小，我们可以帮助孩子们培养正确的数值观念，并且为他们日后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。
今天，我们来进行一些有趣的比大小练习题，帮助二年级学生们巩固他们的数学技能。
1. 比较数字大小a) 68 ___ 86b) 95 ___ 95c) 42 ___ 522. 填入适当的符号 <, > 或 =a) 28 ___ 53b) 39 ___ 39c) 78 ___ 453. 比较单词的长度a) dog ___ catb) rabbit ___ turtlec) apple ___ orange4. 填入适当的符号 <, > 或 =a) bike ___ carb) pencil ___ penc) book ___ notebook5. 比较图形的大小 (将图形标号填入括号内)a) ▢(1) ___ ▢(2)b) ▢(3) ___ ▢(4)c) ▢(5) ___ ▢(6)现在，让我们一起来解答这些练习题。
1. 比较数字大小a) 68 < 86b) 95 = 95c) 42 < 522. 填入适当的符号 <, > 或 =a) 28 < 53b) 39 = 39c) 78 > 453. 比较单词的长度a) dog < catb) rabbit > turtlec) apple > orange4. 填入适当的符号 <, > 或 =a) bike < carb) pencil < penc) book = notebook5. 比较图形的大小 (将图形标号填入括号内)a) ▢(1) < ▢(2)b) ▢(3) > ▢(4)c) ▢(5) = ▢(6)通过这些比大小练习题，孩子们可以提高他们比较数值大小的能力，同时也可以在有趣的学习环境中培养他们的数学思维能力。
2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册3.4数大小比较同步练习
2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册3.4数大小比较同步练习2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册3.4数的大小比较同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。
(共7题；共7分)1.（1分）由0、1、9、6组成的最大三位数是_______,最小三位数是_______。
2.（1分）百位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是_______。
3.（1分）写出下列每个数相邻的两个数。
_______、四千六百、_______；_______、五百九十、_______。
4.（1分）在横线上填上“”“”或“=”。
460-80_______470-90560+80_______680-40299+310_______832-2031000-289_______1000-2 94475+208_______475+218500-232_______2705.（1分）写出下面算盘上的数,并读一读。
6.（1分）写出下面各数。
四千零三_______三千一百五十_______六千零一十五_______七百_______七千四百_______五百零六_______7.（1分）根据计算结果,将下面算式按从小到大的顺序排列。
二、选择题(共6题；共12分)8.（2分）一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,（）。
A.够B.不够C.不能确定D.可能不够9.（2分）941、1003、586、659中最大的数是（），最小的数是（）A.941659B.1003586C.100365910.（2分）由1个千，5个百，6个十组成的数是（）A.1560B.5160C.651011.（2分）比150大很多的数是（）A.89B.830C.18912.（2分）（）比368小一些。
A.750B.360C.12313.（2分）下面最接近1000的数是（）A.1003B.899C.910三、比较大小(共1题；共1分)14.（1分）在横线上填上“”“”或“=”。
比较大小题二年级练习题
比较大小题二年级练习题一、整数比较大小1. 比较下列各对整数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
（1） 12 __ 15（2） 23 __ 19（3） 36 __ 36（4） 45 __ 42（5） 78 __ 80（6） 53 __ 57（7） 64 __ 60（8） 81 __ 822. 比较下列各对整数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
（1） 123 __ 125（2） 345 __ 343（3） 567 __ 564（4） 789 __ 788（5） 901 __ 900（6） 1100 __ 1099（7） 1212 __ 1213（8） 1314 __ 1313二、小数比较大小3. 比较下列各对小数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
（1） 0.5 __ 0.6（2） 1.2 __ 1.1（3） 2.3 __ 2.4（4） 3.5 __ 3.4（5） 4.6 __ 4.7（6） 5.8 __ 5.7（7） 6.9 __ 6.8（8） 7.10 __ 7.94. 比较下列各对小数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
（1） 12.3 __ 12.4（2） 23.5 __ 23.3（3） 34.6 __ 34.7（4） 45.8 __ 45.7（5） 56.9 __ 56.8（6） 67.10 __ 67.11（7） 78.12 __ 78.11（8） 89.13 __ 89.12三、混合数比较大小5. 比较下列各对混合数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
（1） 1 2/3 __ 1 1/2（2） 2 4/5 __ 2 3/4（3） 3 1/6 __ 3 5/6（4） 4 2/7 __ 4 3/8（5） 5 9/10 __ 5 7/10（6） 6 3/4 __ 6 2/3（7） 7 1/8 __ 7 1/9（8） 8 5/6 __ 8 4/5四、分数比较大小6. 比较下列各对分数的大小，用“>”、“<”或“=”填空。
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二年级第二学期数学练习（比较数的大小）班级姓名学号签名
一、填空
1、一个五位数的最高位是（）位。
2、（）个十是一百，（）个一百是一千，（）个一千是一万。
3、5个千2个百组成的数是（）；3个千4个百5个一组成的数是（）。
4、4290是（）位数，它由（）个千、（）百和（）个十组成的。
5、5406这个数中的5在（）位上，表示( )个（）；4在（）位上，表示（）个（）；6在（）位上，表示（）个（）。
6、最小的五位数是（），最大的四位数是（），它们相差（）。
*
7、用5、0、7、0能写出（）个不同的四位数，其中读一个零的是（），一个零也不读的是（）。
二、数的大小比较
1、在○里填上“＜”“＞”或“＝”
9999○1000 1801○1799 3685○3658 2456○2459 2316○989 5619○6519 868○1001 10000○9999 2、按照从小到大的顺序排列下面各数
8605 8650 8065 8560
（）＜（）＜（）＜（）
3、按照从大到小的顺序排列下面各数
7000 7099 7989 7899
( )>( )>( )>( )
三、找规律填数
1、 4975、7980、4985、4990、（）、（）
2、9940、9960、9980、（）、（）
3、6830、6820、6810、（）、（）。