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被动语态课专讲课件
新闻报道中的被动语态
总结词
简洁、直接、客观
VS
详细描述
新闻报道中，被动语态的使用能够让语言 更加简洁明了，直接传达信息，同时保持 报道的客观性。例如，“政府被指责未能 有效应对气候变化”这样的表述，直接传 达了政府被指责的信息，避免了主观色彩 和冗余的描述。
文学作品中的被动语态
总结词
艺术性、情感表达、刻画人物形象
05 常见错误与纠正方法
常见错误类型
01
02
03
04
主语不一致
主语在句中没有保持一致，导 致句子结构混乱。
时态错误
被动语态的时态使用不当，如 过去时被动语态错误地使用了
现在时。
语态错误
将主动语态误用为被动语态， 或者相反。
介词使用不当
在构成被动语态时，介词的使 用不准确或遗漏。
错误原因分析
对被动语态的规则掌握不牢
详细描述
在文学作品中，被动语态的使用能够增强作品的艺术性和情感表达，同时刻画人物形象 和情节发展。例如，“他被她深深地吸引了”这样的表述，生动地表达了人物的情感状
态和情节发展。
THANKS
使用被动语态的注意事项
时态一致
在被动语态中，时态应与 主句时态保持一致。
主谓关系
在被动语态中，主谓关系 应保持一致，确保语法正确。
语境适用
在选择是否使用被动语态 时，应考虑语境是否适用。
被动语态与其它语法结构的结合使用
与情态动词结合
被动语态可以与情态动词结合使 用，表达更丰富的含义。
与复合句结合
语部分。
语境适用性
在某些语境中，使用主动语态可 能更合适，而在其他语境中，使 用被动语态可能更合适。选择使 用哪种语态应根据语境和表达的
高中英语被动语态PPT教学课件
Hamlet was written by Shakespeare. 《哈姆雷特》是莎士比亚写的。
The task has been finished. 任务已经完成了。
2020/12/12
4
三、各种时态的被动语态：
H他Th一一e被is般般is认b现 过ro为e去在og很k时时arw有：：dae才awsdm气awassr/。i/itastweb/enrariilrenleiad1dno9otn6.ne9e. 这T现h本e在书b进r是o行k1时e9n：69ba年ikm写e /i成sisb的/ea。inreg breepinagirdedonneow. 那过辆去坏进了行时的：自行wa车s正/ w在e被re修b理ein。g done H现e在to完ld成u时s：thheacvaet/whas beienngdwoansehed when
高中英语复习课
被动语 态
2020/12/12
1
一、被动语态：
｛ 被动语态
主动语态 被动语态
语态当主语是动作的执行者时，动词用主动语 态；如果主语是动作的承受者，动词便用被动 语态。
We cleaned the classroom yesterday. 昨天我们打扫了教室。
The classroom was cleaned by us yesterday. 昨天教室被我们打扫了。
工作将于三小时后完成。 The baby must be looked after well.
2020/12/1这2 孩子必须被好好照顾。
5
四、 主动变被动中的几个问题：
1.含有双宾语的主动句的转换
I gave the book to Mr. Smith yesterday. 昨天我给了史密斯先生一本书。
被动语态课件ppt
04
被动语态的特殊形式
情态动词的被动语态
01
情态动词的被动语态形式
情态动词的被动语态形式是“情态动词+be+动词的过去分词”。例如
，“Can be done”（可以完成）。
02
表示可能性
情态动词的被动语态可以用来表示可能性。例如，“It can be
solved”（这个问题可以解决）。
03
表示建议和要求
the patient."
注意
在转换时需要注意时态和语态的 一致性，以及主语和宾语的逻辑
关系是否正确。
将被动语态转换为主动语态
转换原则
将被动语态的主语变成主动语态的宾语，将被动语态的谓语变成主 动语态的谓语，将被动语态的宾语变成主动语态的主语。
例子
"A medicine was prescribed by the doctor for the patient." 变成 "The doctor prescribed a medicine for the patient."
过去完成时
主语 + 助动词have的过去 时 + 动词的过去分词
过去一般时
主语 + 助动词be的过去时 + 动词的过去分词
将来时被动语态
将来进行时
主语 + 助动词be的将来时 + being + 动词的过去分词
将来完成时
主语 + 助动词have的将来时 + 动 词的过去分词
将来一般时
主语 + 助动词be的将来时 + 动词 的过去分词
表示将来的动作
动词不定式的被动语态可以用来表示将来的动作 。例如，“To be continued”（待续）。
被动语态PPT课件
一般过去时
肯定句结构
主语 + was/were + 动词的过去 分词 + 其他成分
否定句结构
主语 + was/were + not + 动词的 过去分词 + 其他成分
疑问句结构
Was/Were + 主语 + 动词的过去分 词 + 其他成分？
一般将来时
01
02
03
肯定句结构
主语 + will be + 动词的 过去分词 + 其他成分
01
当主动句中的宾语在被动句中变为主语时，其后的宾语补足语
相应地变为主语补足语。
保留宾语补足语
02
有些动词的宾语补足语在被动句中保持不变，仍然对主语进行
补充说明。
省略宾语补足语
03
在某些情况下，被动句中的宾语补足语可以省略，不影响句子
的意思。
双宾语句子转化为被动句
双宾语均可变主语
主动句中的两个宾语在被动句中 都可以变为主语，分别构成两个
如何区分被动语态和过去分词作定语 ？
疑难问题解答
01
哪些动词不能用于被动 语态？
02
不及物动词，如 happen, occur等。
03
04
表示状态的系动词，如 be, seem, appear等。
表示归属的动词，如 belong to, consist of 等。
THANKS
感谢观看
在不需要强调动作承受者或避免提及动作执行者的情况下，尽量使用主动语态。
在科技论文、新闻报道等正式文体中，适当使用被动语态可以增加文章的客观性和 正式度，但要避免过度使用。
06
高中英语语法被动语态PPT课件
=want/need/require+to be done 某物需要(该)……
My clothes are so dirty that they need washing.(=to be washed)
3．be to blame（应受责备）
I'm to blame for not closing the door.
④动词 let 一般不用于被动式。 通常用 allow 等意思相同的动词
来代替。
⑤动词和宾语已组成一个
不可分割的短语动词时
keep one's promise lose heart make a face
⑥在主语是物的句子里，有些动 词和主动形式可以表示被动意义
sell read feel write wear measure keep wash lock cut open
=be(well)worthy of being done =be(well)worthy to be done
The book is(well)worth reading/worthy of being read/worthy to be read.
2．want/need/require+doing
A new car factory has been started．
(7)过去完成时： had + been + 过去分词
Their homework had been done before I came in.
(8)过去将来时：
would + be + 过去分词
He was disappointed to hear that he would not given a doctor's degree．
My clothes are so dirty that they need washing.(=to be washed)
3．be to blame（应受责备）
I'm to blame for not closing the door.
④动词 let 一般不用于被动式。 通常用 allow 等意思相同的动词
来代替。
⑤动词和宾语已组成一个
不可分割的短语动词时
keep one's promise lose heart make a face
⑥在主语是物的句子里，有些动 词和主动形式可以表示被动意义
sell read feel write wear measure keep wash lock cut open
=be(well)worthy of being done =be(well)worthy to be done
The book is(well)worth reading/worthy of being read/worthy to be read.
2．want/need/require+doing
A new car factory has been started．
(7)过去完成时： had + been + 过去分词
Their homework had been done before I came in.
(8)过去将来时：
would + be + 过去分词
He was disappointed to hear that he would not given a doctor's degree．
高中英语被动语态课件(共16张PPT)
2. 由动词+ 介词或副词构成的短语动词，要把它们作为整体看，即 把它们看成一个及物动词，介词或副词不可拆开或漏掉。这类动词 有： （1）不及物动词+ 介词，如: agree to, ask for, laugh at, operated on, listen to, look after, think of, talk about 等。 The patient is being operated on. The problem is solved. It needn't be talked about. （2）及物动词+ 副词：如：bring about, carry out, find out, give up, hand in, make out, pass on, point out, put away, put off, think over, turn down, work out, turn out 等。 His request was turned down. The sports meet will be put off because of the bad weather.
被动: The price has been brought down.
7. 过去完成时： had + been + given
1) 主动：When I got to the theatre, I found they had already sold out the tickets.
被动：When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out.
动词的过去分词”构成。 1）主动：You must hand in your compositions after
高中英语被动语态课件
本课件详细介绍了高一英语被动语态的知识点。首先阐述了被动语态的定义，并通过实例展示了不同时态下的被动句式构成，如一般现在时、一般过去时等。接着讲解了特殊结构的被动句式，包括情态动词的被动结构、带不定式的被动结构、短语动词的被动语态，以及在使动词和感官动词后变被动语态时需加to的情况。此表示主语属性特征的动词等。这些知识点通过丰富的例句和讲解，帮助学生全面理解和掌握被动语态的用法，提高英语运用能力。
高中英语语法 被动语态 课件共30张
look，feel，smell，taste， sound，prove…
eg: The roses smell sweet. Cotton feels soft. The soup tastes delicious.
被动P语ra态c结ti构ce小结
Change the following into the PassiveVoice the worker / paint / the door
The book sells well.
这本书销路好。 This knife cuts easily.
这刀子很好用。
2) 在need, require, want, worth (形容 词), 后的动名词必须用主动形式。
The door needs repairing. = The door needs to be repaired.
Shoes are made (by them) in that factory.
一般现在时的被动语态构成 ： S(主语）+am/is /are +过去分词
2. CJS threw the paper plane during the break．
The paper plane was thrown
am/is/are + being done
过去进行时 was/were doing was/were + being done
现在完成时 has/have done has/have + been done
过去完成时 had done
had + been done
二、主动语态变被动语态
1.They make shoes in that factory.
eg: The roses smell sweet. Cotton feels soft. The soup tastes delicious.
被动P语ra态c结ti构ce小结
Change the following into the PassiveVoice the worker / paint / the door
The book sells well.
这本书销路好。 This knife cuts easily.
这刀子很好用。
2) 在need, require, want, worth (形容 词), 后的动名词必须用主动形式。
The door needs repairing. = The door needs to be repaired.
Shoes are made (by them) in that factory.
一般现在时的被动语态构成 ： S(主语）+am/is /are +过去分词
2. CJS threw the paper plane during the break．
The paper plane was thrown
am/is/are + being done
过去进行时 was/were doing was/were + being done
现在完成时 has/have done has/have + been done
过去完成时 had done
had + been done
二、主动语态变被动语态
1.They make shoes in that factory.