弘扬中华传统文化诗词作文

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传承中华传统文化优秀作文(通用29篇)

传承中华传统文化优秀作文(通用29篇)

传承中华传统文化优秀作文传承中华传统文化优秀作文(通用29篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的传承中华传统文化优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

传承中华传统文化优秀作文篇1历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。

面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;2008年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。

国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。

善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。

而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。

然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!传承中华传统文化优秀作文篇2中华文物浩如烟海,称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。

古诗文作文7篇

古诗文作文7篇

古诗文作文7篇古诗文作文篇1源远流长的五千年文明是中华之瑰宝,世界之奇葩。

而意蕴深厚的古诗文便是其最闪耀的明珠,最绚丽的花瓣。

面对工业化的发展,信息化的普及,传统文化向全体中华儿女发出求救的呼喊。

作为中华文明传承的载体,汉字已渐渐没了手写的影子,央视曾做过一个有趣但又令人十分悲伤的调查,记者走在街头,随便向身边路人请教有些字如何写,可除了学生之外,大部分人都是提笔忘字的状态。

面对这样的教训,我们决不能让古诗文重蹈覆辙。

俗话说:少年强,则国强。

青少年作为中国的明天、祖国的栋梁,担起传承古诗文的任务是我们义不容辞的责任与尽忠报国的'赤诚。

随大流、报兴趣班等各种强迫症般的手段并不是古诗文的正确打开方式,但却极有可能引发其自毁程序,使其像许多古文明一样陨落。

通过《中国诗词大会》等电视节目的热播,为我们学习古诗文营造了良好的社会氛围。

教育要从小抓起,花朵要从播种做起。

作为学生,汲取知识最完美的地方便是校园。

通过老师的教学,与同学的讨论,自己的理解。

既学习了中国的传统文化,又活跃了自己的思维方式,更领略了传统文化冰山一角的壮观。

从先秦的孔孟诸子到清朝的纳兰性德,一个个熟悉的不熟悉的名字,真是“各领风骚数百年”。

因为他们的传承才有了传统文化的今天。

孔孟的仁孝、屈原的爱国、李白的豪爽、杜甫的忧思、陶渊明的豁达,这都是正确打开中华古诗文的方式。

我们学习的并不只是学习文章的词句,更重要的是作者通过文章所表达出来的精神力量。

家长望子成龙,望女成凤的心情固然可以理解,但在做法上却不敢苟同。

学知识是学做人,知识并不能帮每个人都功成名就,但每个人都要学做人、做好人。

人的一生很短暂,能做好一件事就很了不起了,若是能够学会做人,至少可以称得上是社会大学合格的毕业生。

用古诗文培养祖国花朵,让祖国花朵弘扬古诗文。

古诗文作文篇2古人常说,“腹有诗书气自华。

”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显底蕴,使散发出浓浓的书卷气和文化气。

关于古诗伴我成长作文9篇

关于古诗伴我成长作文9篇

古诗伴我成长作文在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编为大家收集的古诗伴我成长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古诗伴我成长作文篇1我在慢慢成长,陪伴我的,除了爸爸妈妈,还有那一个个动听的旋律,那一首首美丽的诗歌。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”童年时,我眼中的鹅,只是穿着一身白色的“毛衣”,昂着骄傲的头颅,在水里嬉戏的绅士,但骆宾王的《咏鹅》却让我发现,原来那普通的鹅,也可以成为一首诗歌,这不禁勾起了我对古诗的兴趣。

上了幼儿园后,我发现诗可以教会我们一些道理。

李绅的《悯农》,不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景,也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食,正如诗中所写,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"。

孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母,因为母恩难忘。

进入了小学,我们学的诗歌就很多了。

它不仅教会了我们道理,也告诉我们如何为人处世。

《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观;《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气,轻言放弃,也许坚持之后会看到美丽的彩虹;《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进,一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。

诗还提醒我观察生活,发现身边的美。

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,勾起我的好奇:为什么人们只在春天放风筝?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……诗歌并不都是快乐的,也会有让我为之潸然泪下。

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依恋,“相看两不厌,只有敬亭山”的孤独,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”的不安,“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”的艰难跋涉,“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的悲伤,这些都让我知道诗其实就在我身边,它可以是我们心中的喜怒哀乐。

古诗词的作文400字十篇

古诗词的作文400字十篇

古诗词的作文400字十篇古诗词的作文400字十篇在现实生活或工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的古诗词的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

古诗词的作文400字篇1中华文明源远流长,尤其是那些优秀古诗词更是被后人所传颂。

我最喜欢苏轼的《水调歌头》与毛主席的《沁园春·雪》。

《水调歌头》中有一句千古名言:高处不胜寒。

越是高的地方,就越冷。

这并非是单纯意义上地冷,而是指纵然是高高在上的神仙,也会感到孤独,又怎能比得上做一个平凡人呢?起舞弄清影,何似在人间。

这句与上一句遥相呼应:起舞翩翩欣赏着月下清影,去月宫得琼楼玉宇怎能比得上在人间!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”作者本不应该怨恨月亮,但若不月圆,家人便无法团聚,但这种事自古便难以改变。

这句与第一句首尾呼应,正对应了苏轼开头所写“明月几时有,把酒问青天。

”月亮什么时候才会园啊!我端着酒杯询问苍天。

作者很想尽快月圆,但他却无能为力。

“但愿人长久,千里共婵娟。

”所以苏轼只能哀叹,期盼远在千里之外的亲人平安健康,一起享受着美好的月光了。

这首词意境、文笔俱佳,说明了苏轼思念亲人地迫切心情。

古诗词的作文400字篇2进入初中,背古诗词、议古诗词对我们来说非常重要,并且还要学以致用。

在小的时候,我们背过“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,这是千古流传的诗句,完全可以达到张口就来的程度,细细品味着李白的情感,它是作者在漫长旅途中所写下的,李白着重描写“静”这一字,表现了人在外游,深沉缠绵的思乡之情。

再大点儿,我就喜欢上了《三国演义》这本书,便开始找一些关于《三国演义》的古文。

在我的脑海中,最让我记忆犹新的是《八阵图》,“功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,遗恨失吞吴”。

杜甫写的这首诗非常有魅力,似乎可以把你带入这个已不存在的画面,写了三分天下,建立了超群盖世的功业,创造了天下闻名的八阵图。

阅读经典诗文弘扬传统文化作文结尾

阅读经典诗文弘扬传统文化作文结尾

阅读经典诗文弘扬传统文化作文结尾全文共9篇示例,供读者参考阅读经典诗文弘扬传统文化作文结尾篇1中华民族拥有五千年的悠久历史,这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。

中国的文字也历时久远。

从最初的仓颉造字,后来有了孔子的“敏而好学,不耻下问。

”孟子的“生于忧患,死于安乐。

”又经过李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

……经过多年的流传,有了如今的中华文化。

中华文化渊源流长,自然是学养深厚。

相传,伯牙善弹琴,钟子期善听琴。

伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋兮若江河”。

钟子期死后,伯牙不再弹琴,因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。

后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。

一个“知音”里,就有这样一个动人的故事,可以想象,成千上万的词语中,包含了多少中国的历史文化。

“愿得一心人,白首不相离。

”希望能有一个一心一意的人,就这样,和他一起走到白头也不分离。

这样一句家喻户晓的诗句,没有堆砌的华丽辞藻,却扣人心弦,因为它饱含着真情实感。

古语云“百善孝为先。

”那么说起美德,孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。

父母给了我们生命,教育我们长大,不知付出了多少心血。

我们应当感谢,应当报答。

一篇广告,至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水,笑着对妈妈说说‘妈妈,洗脚!’”让我记忆犹新的,不仅仅是那个小男孩的乖巧,还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。

他给了我们一个典范,一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心,我们又该怎样做呢?大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业,到一个公司应聘。

他走进大厅,看见地上有一张纸屑,来应聘的人很多,却都只顾着自己的事,没有一个人捡起那张纸屑。

于是,他走过去捡起纸屑,扔进垃圾桶里。

就是这样一个举动,改变了他的命运。

他并没有很高的学历,却在这次应聘中脱颖而出,正是因为那一个小小的举动。

弘扬中华优秀传统文化作文范文10篇

弘扬中华优秀传统文化作文范文10篇

弘扬中华优秀传统文化作文范文10篇弘扬中华优秀传统文化作文范文(篇1)“五千年的风和雨啊,藏了多少梦。

黄色的脸,黑色的眼,不变是笑容……”五千年的中国传统文化源远流长,我们是中国人,龙的传人,中华优秀传统文化是我们的根。

身为一名小学生,传承中华传统文化,我们责无旁贷。

阅读完《传承中华文化,共筑精神家园》这本书以后,《范仲淹勤奋读书》的故事给我留下了深刻的印象。

范仲淹是北宋时期著名的思想家、政治家、军事家、文学家。

范仲淹幼年丧父,母亲很穷,没有依靠。

范仲淹只好跑到寺院的僧房去读书。

在寺庙读书期间,范仲淹把自己关在屋内,足不出户,手不释卷,通宵达旦地读书。

由于家贫,生活十分艰苦,每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,以供第二天食用,没有菜,就切一些腌菜下饭,生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心读书学习。

范仲淹长大以后,离家去应天府读书。

白天、黑夜,他都认真读书,孜孜不倦。

五年的时间里,他竟然不曾唾弃衣服上床睡觉。

又是夜里感到昏昏欲睡,他就把水浇在脸上。

就这样,他领悟了六经的主旨,立下了造福天下的志向。

反思我的学习态度,真是惭愧不已。

上课听讲,时有“开小差”的现象;对待知识点,总是一知半解;作业一直都是拖拖拉拉,边写边玩;每天放学回家,从不带上课本,作业写完一切就OK了,根本没有复习功课的习惯,更别提预习新课了。

我想,一定要端正我的学习态度,向范仲淹老先生学习,做一个勤奋学习,认真思考的人。

今天,我们是学生,是祖国的花朵;十年后或二十年后我们就成为了祖国的栋梁,祖国的建设者和接班人。

传承祖国传统文化,是我们的责任和义务。

在平时的学习中,生活中,交往中,我们一定要热爱祖国传统文化,了解祖国传统文化,学习祖国传统文化。

做一个传承中国传统礼仪文化的使者。

为弘扬祖国精神而努力奋斗。

让祖国文化永远传播,发扬光大。

弘扬中华优秀传统文化作文范文(篇2)我最喜欢读故事书了,尤其是《中国传统文化故事》,像荆轲刺秦王、杨时的程门立雪、铁杵磨成针这些名人故事;拔苗助长、狐假虎威这些寓言故事;还有成语故事和神话故事。

关于中国传统文化作文800字10篇

关于中国传统文化作文800字10篇

关于中国传统文化作文800字10篇中国传统文化作文1淡去了刀光剑影,渐远了鼓角争鸣。

穿过历史的烟云,我们仿佛看到了宏伟的唐朝。

唐朝的雄浑气度有魅力,唐朝的精美陶瓷有魅力,唐朝的繁荣昌盛有魅力,而最有魅力的我认为还是唐诗。

唐诗的魅力在于它所体现的气度与强盛。

从“将军百战穿金甲,不破楼兰终不还”到“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”;从“大漠沙如雪,燕山月似钩”到“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”;从“萧关逢候骑,都护在燕然”到“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。

唐人恢弘的气度、豪迈的气概和非凡的自信自然融入到这些唐诗中,透视出唐朝国力的强盛,没有什么东西像唐诗一样可以穿越千年向我们传递如此精微的信息。

它就是一部诗化的史书,研究唐代历史,我们没有理由不研究它富于魅力的诗歌。

唐诗的魅力在于它所描绘的细腻与美妙。

苏轼评论王维诗歌时说,“品摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,你看那“明月松间照,清泉石山流”,怎能说不是一幅灵动的山水画?“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,张若虚的《清江花月夜》岂不是一幅神韵飞动的水墨彩图?唐朝风景太多太美,以至有这么多乐山乐水的诗人。

回首千年,大唐的风景似乎还在眼前。

唐诗如画卷,收藏着唐朝秀美的风景,以至使我们分不清到底是唐诗的魅力,还是山水本身的魅力。

唐诗的魅力在它所表达的人格与精神。

任何一个社会都有他的弊端,唐朝既是辉煌的,又是糜烂的。

值得庆幸的是,总有一群时代的精英、民族的脊梁在为天下苍生奔走呼告。

在唐代,这种声音最深沉的当属杜甫。

杜甫一生穷困潦倒,可他却十分关心民生疾苦。

无论是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹,还是“边庭流血成海水,武皇开边意未已”的沉吟,都无不传达出他对战争的厌恶和忧国忧民的沉痛感情。

唐诗因杜甫等人低沉有力的吟唱而有一般诗歌无法比拟的魅力,它已不再是纯粹的文学创作,而是崇高精神的呐喊。

唐诗的魅力远不只这些,它是中华民族古典文化的瑰宝。

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。

回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。

无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。

古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。

那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。

自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。

《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。

只有两样具备,才能取得好成绩。

现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。

“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。

放学后或周末,我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。

孝于亲,所当执。

”吗!何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。

我的生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗?而现在,我学习了《论语》,与两千多年前的圣人孔子进行交流。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,明白了“看见他的优点就向他学习,看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔,思而不学则殆”。

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弘扬中华传统文化诗词作文
雷珍民说,他有幸参加了此次盛会,通过学习与思考、结合书法界与个人实际情况,要从以下几方面做起:
自觉践行爱国、为民、崇德、尚义的价值观。

为建设文化强省、文化强国尽职尽责。

要在艺术上有作为、有升华,就必须加强自身
修养、升华个人品德。

加强文化理想积累与知识储备,提高涵养、
学养、修养、学以致用。

既重理论更重实际,珍惜自己的社会形象,多出作品、多出精品,在为祖国为人民立徳立言中,成就自我实现
价值。

深入生活,贴近传统,服务人民群众。

一部优秀的作品必然有情与义、有血肉、有韵味,更负深刻内涵与劝化寓意。

一个真正的艺
术家必然是接地气、爱国爱民。

我们要依靠、支持学习他们。

在他
们的带动下,不断思考、不断探索、不断出新、勇攀艺术高峰,为
实现民族伟大复兴之梦,创作出无愧时代的精品力作,以回报国家、奉献社会!
然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。

礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。

古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是
个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。

在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎
热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。

黄香温席是
在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。

唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天
鹅。

途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。

中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。

而传来中国传统礼仪文化。

是每个华夏儿女的责任,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”
中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。

近年来,我们有幸接受越来越多的感恩教育,这是公民道德教育的重要组成部份。

要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

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