学生成绩管理系统UML课程设计

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UML成绩管理系统

UML成绩管理系统

使用UML进行面向对象分析与设计设计题目学生成绩管理系统学生姓名匡武学号410920010155专业班级计算机应用技术一班需求分析学生成绩管理系统的功能性需求包括:●学生成绩管理系统能够进行学生成绩的日常管理功能。

教师通过自己的用户名和密码登录成绩管理系统中,上传、查询、修改、删除学生成绩。

学生能登录系统查询自己的成绩。

●学生成绩管理系统能够为管理者提供管理功能。

教师负责成绩的管理;系统管理员负责教师和学生信息管理,系统的维护。

每种管理者都通过自己的用户名和密码登录到各自的管理系统中。

●系统管理包括维护教师、学生信息和系统维护。

学生成绩管理系统•学生管理系统包括的功能有:•就教师来说:教师上传成绩、教师查询成绩、教师修改成绩、教师删除成绩。

•就学生来说:学生查询成绩。

•就系统管理员来说:管理员查询用户信息、管理员修改用户信息、管理员维护系统。

学生管理系统包含的图•用例图•类图•序列图•状态图•活动图•构件图•部署图教师用例图教师参与的用例为“录入成绩”、“修改成绩”、“保存成绩”、“查询成绩”、“删除成绩”和“登录”。

因为修改和录入成绩时要保存成绩,所以将保存成绩抽象出来作为单独的一个用例。

用例“录入成绩”、“修改成绩”和“保存成绩”之间是包含关系,用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。

学生用例图学生参与的用例为“登录”和“查询成绩”。

系统管理员用例系统管理员参与的用例为“增加学生”、“删除学生”、“查阅学生信息”、“修改学生信息”和“登录”。

用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。

类图教师管理成绩工作流程如下:1 教师先通过用户名和密码登录成绩管理系统,然后录入学生成绩。

2 教师查看学生成绩,若发现错误就修改学生成绩,若输入错误还可删除学生成绩。

根据工作流程创建教师查看录入成绩序列图、教师修改成绩序列图、教师删除成绩序列图。

教师查看录入成绩序列图教师修改成绩序列图教师删除成绩序列图学生查看自己成绩流程如下:1 学生先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统。

uml教务管理系统的课程设计

uml教务管理系统的课程设计

UML教务管理系统的课程设计一、引言在现代教育环境中,高效的教务管理系统是学校管理和教学工作的重要组成部分。

教务管理系统能够帮助学校管理课程、学生、教师等信息,提供学生选课、成绩查询、教师排课等功能,提高管理效率和教学质量。

本文针对这一问题,设计了一种基于UML的教务管理系统。

二、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能: 1. 学生管理:包括学生信息管理、学生选课、学生成绩查询等功能。

2. 教师管理:包括教师信息管理、课程安排、成绩录入等功能。

3. 课程管理:包括课程信息管理、课程安排、课程评价等功能。

4. 系统管理:包括用户权限管理、系统配置、日志管理等功能。

2.2 非功能需求教务管理系统还需要满足以下非功能需求: 1. 可靠性:系统应具有高可靠性,保证数据的完整性和一致性。

2. 安全性:系统应提供安全的用户认证和授权机制,保证数据的安全性。

3. 可扩展性:系统应具有良好的可扩展性,能够方便地扩展新的功能和模块。

4. 用户友好性:系统应具有良好的用户交互界面,易于使用。

三、系统设计3.1 概要设计教务管理系统的概要设计主要包括系统的整体架构和模块划分。

在整体架构上,可以采用三层架构,即表现层、业务逻辑层和数据访问层。

在模块划分上,可以包括学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块和系统管理模块。

3.2 详细设计3.2.1 学生管理模块学生管理模块主要包括以下功能: - 学生信息管理:包括学生基本信息的录入、修改和查询等功能。

- 学生选课:包括学生选课的操作和选课结果的查询功能。

- 学生成绩查询:包括学生查询已修课程成绩的功能。

3.2.2 教师管理模块教师管理模块主要包括以下功能: - 教师信息管理:包括教师基本信息的录入、修改和查询等功能。

- 课程安排:包括教师课程的安排和修改等功能。

- 成绩录入:包括教师录入学生成绩等功能。

3.2.3 课程管理模块课程管理模块主要包括以下功能: - 课程信息管理:包括课程基本信息的录入、修改和查询等功能。

学生成绩管理系统课程设计报告

学生成绩管理系统课程设计报告

学生成绩管理系统-课程设计报告学生成绩管理系统-课程设计报告一、引言学生成绩管理系统是一种能够方便高效地管理学生学业成绩的软件系统。

随着教育信息化的发展,学生成绩管理系统已经成为各个学校和教育机构不可或缺的一部分。

本课程设计报告旨在设计和实现一款学生成绩管理系统,以满足学校对学生成绩管理的需求。

二、系统需求分析1.学生信息管理:系统需要能够存储学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年级等。

2.课程管理:系统需要能够管理学校的各门课程信息,包括课程名称、授课教师、学分等。

3.成绩录入:系统需要能够录入学生的成绩信息,包括学生学号、课程名称、成绩等。

4.成绩查询:系统需要提供成绩查询功能,学生和教师能够通过系统查询学生的成绩。

5.成绩统计:系统需要能够对学生的成绩进行统计和分析,包括计算平均成绩、最高分、最低分等。

6.成绩报表:系统需要能够生成成绩报表,以便学校和教师能够查看学生成绩的总体情况。

三、系统设计1.数据库设计:设计一个学生表和一个课程表,学生表包括学生的学号、姓名、性别、年级等信息,课程表包括课程的名称、授课教师、学分等信息。

成绩信息通过学生表和课程表建立关联关系。

2.用户界面设计:设计一个用户友好的界面,包括学生登录界面、教师登录界面和管理员登录界面。

学生能够查询个人成绩和课程信息,教师能够录入学生成绩和查询学生成绩,管理员能够管理学生和课程信息。

3.功能模块设计:将系统划分为学生管理模块、课程管理模块、成绩录入模块、成绩查询模块、成绩统计模块和成绩报表模块。

每个模块实现相应的功能,模块之间通过接口进行数据交互。

四、系统实现本系统采用Java语言和MySQL数据库进行开发。

使用Java技术实现用户界面和功能模块,使用MySQL数据库存储学生、课程和成绩信息。

五、系统测试与调试进行系统测试,包括功能测试、性能测试和稳定性测试。

通过测试发现并修复系统中存在的问题,确保系统能够正常运行。

六、系统部署与维护将系统部署到学校的服务器上,并进行系统维护工作,包括定期备份数据、更新系统版本等。

学生成绩管理系统UML课程设计

学生成绩管理系统UML课程设计

UML课程设计学生成绩管理系统学院:计算机专业:软件工程学号:姓名:兰青海1、可行性研究报告ﻩ错误!未定义书签。

2需求规格说明ﻩ错误!未定义书签。

3、设计说明3、1功能设置 ........................................................... 错误!未定义书签。

3、2模块划分ﻩ错误!未定义书签。

3、3识别参与者与用例ﻩ错误!未定义书签。

4、其她得uml图10ﻩ5、系统数据库设计 ...................................................................... 125、1数据库得需求分析13ﻩ5、2数据库得逻辑设计 (14)6.参考文献: ................................................................ 错误!未定义书签。

1、可行性研究报告随着网络通信技术得迅速发展与信息技术得广泛应用,计算机得应用已普及到经济与社会生活得各个领域.教育领域也不例外,现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理就是任一院校都不可缺少得部分,它得内容对于学校得决策者与教学管理者来说都至关重要,而传统得人工管理方式效率较低,为数据得查询、更新与维护代来了极大得不便。

所以学生学籍管理信息系统得开发与应用就是必要得,它能够为管理人员提供充足得信息与快捷得查询手段,提高学校学籍管理得效率系统得可行性分析(1)系统实施运行得可行性:各教师,学生都已熟练掌握计算机得基本实用方法与操作技能,对新系统得开发,表现出极大得热情。

提出了很多好得建议与要求。

(2)技术可行性:校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。

技术上实现系统就是可行得。

(3)经济可行性:校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大.2、需求规格说明2、1对功能得规定ﻫ2。

学生考试成绩管理系统uml完整报告

学生考试成绩管理系统uml完整报告

学院《面向对象技术》试验报告(二)第一章概述 (3)1.1课题背景和研究意义 (3)1.2主要工作和论文结构 (3)第二章需求分析及用例创建 (4)2. 1需求分析 (4)2.2系统用例模 (4)2. 2.1 学员用例描述 (5)2. 2.2 系统管理员用例描述 (6)2. 2.3 系统数据库用例描述 (7)第三章系统静态建模 (9)3.1创建系统静态模型 (9)3.2学员用例类图 (9)3.3系统管理员类图 (9)3.4系统数据库类图 (10)4.1丿宇歹ij图 (12)4.1.1学员报名序列图 (12)4.1.2成绩查询序列图 (12)4. 1.3 维护成绩序列图 (13)4.2协作图 (14)4. 2.1 学员报名协作图 (14)422 查询成绩协作图 (14)423 维护成绩协作图 (14)4.3创建活动图 (14)4.4创建状态图 (15)第五章系统实现建模 (16)5.1 系统构件图 (16)5.2 系统部署图..............................................................16第二章需求分析及用例创建2.1需求分析考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。

本系统的功能性需求如下:•学员报名参加相应的科目考试,通过考试成绩管理系统办理考试报名手续,并产生相应的考试编号。

•每次考试完毕后,系统管理员及时将参加考试学员的考试成绩输入到考试成绩管理系统中。

•考试管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加、删除、修改各种数据库中的数据。

•考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩,自动加以分类统计,进行排序显Zj\ O2.2系统用例模型根据需求分析,考试成绩管理系统的参与者包含以下三种:•学员:参加考试的主体。

•系统管理员:负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。

•系统数据库:参与系统完成各项功能的整个过程。

最新-学生成绩管理系统的分析及设计-应用UML建模 精品

最新-学生成绩管理系统的分析及设计-应用UML建模 精品

第1章系统需求学生成绩管理系统的域[1]描述如下:在学生成绩管理系统中,要为每个学生建立一个帐户,并给学生发放帐户(帐户可以提供帐户号、帐户初始密码),帐户中存储学生的个人信息、选课信息以及课程成绩。

持有帐户的学生可以登陆系统,只能查看本人的个人信息、选课信息、个人成绩。

在登陆时,需要输入自己的账号和密码,系统验证学生是否有效(在系统中存在帐户),若有效,则登陆系统,否则重新输入,超过三次,则不允许再次输入。

老师可以修改学生成绩信息,但仅限于学生选修的那门课程。

老师也有自己的个人帐户,权限比学生高,可以浏览学生信息。

学生成绩管理系统的管理员,可以编辑、添加、删除、学生信息。

对上述学生成绩管理系统的域描述进行分析,可以获得如下功能性需求:学生持有帐户 (帐户号和密码)。

学生可以登陆系统。

学生可以查看系统消息内的信息。

学生可以查看个人信息,个人成绩信息和选课情况。

在学期结束时,学生可以选课。

学生可以给管理员发消息。

老师可以修改选修自己课程的学生的成绩信息。

老师可以浏览选修自己课程的学生的信息。

学生成绩管理员可以创建新的学生帐户。

学生成绩管理员可以修改学生的帐户信息。

学生成绩管理员可以删除已存在的学生帐户。

学生成绩管理员可以在系统中添加学生信息。

学生成绩管理员可以编辑学生信息。

学生成绩管理员可以删除学生信息。

第2章需求分析采用用例驱动的分析方法分析需求的主要任务是识别出系统中的参与者和用例,并建立用例模型。

2.1 识别参与者通过对系统需求的分析,可以确定系统中有三个参与者:StudentActor(学生)、TeacherActor(教师)、AdminerActor(管理员)。

参与者的描述如下:(1)Student描述:学生可以登陆、选课、查看系统信息、个人信息、提出意见,还可以取消选课。

示例:持有帐户的任何人或组织。

(2)Teacher描述:可以修改学生部分信息,浏览学生信息。

示例:持有帐户的任何人和组织。

学生考试成绩管理系统uml完整报告

学生考试成绩管理系统uml完整报告

学院《面向对象技术》试验报告(二)第一章概述 (3)1.1课题背景和研究意义 (3)1.2主要工作和论文结构 (3)第二章需求分析及用例创建 (4)2. 1 需求分析 (4)2.2系统用例模 (4)2.2.1学员用例描述 (5)2.2.2系统管理员用例描述 (6)2.2.3系统数据库用例描述 (7)第三章系统静态建模 (9)3.1创建系统静态模型 (9)3.2学员用例类图 (9)3.3系统管理员类图 (9)3.4 系统数据库类图 (10)第四章系统动态建模 (12)4.1序列图 (12)4.1.1学员报名序列图 (12)4.1.2成绩查询序列图 (12)4.1.3维护成绩序列图 (13)4.2 协作图 (14)4.2.1 学员报名协作图 (14)422查询成绩协作图 ..................................................423维护成绩协作图 (14)4.3创建活动图 (14)4.4创建状态图 (15)第五章系统实现建模 (16)5.1系统构件图 (16)5.2系统部署图 (16)试验内容试验内容第二章需求分析及用例创建2.1需求分析考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。

本系统的功能性需求如下:•学员报名参加相应的科目考试,通过考试成绩管理系统办理考试报名手续,并产生相应的考试编号。

•每次考试完毕后,系统管理员及时将参加考试学员的考试成绩输入到考试成绩管理系统中。

•考试管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加、删除、修改各种数据库中的数据。

•考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩,自动加以分类统计,进行排序显示。

2.2系统用例模型根据需求分析,考试成绩管理系统的参与者包含以下三种:•学员:参加考试的主体。

•系统管理员:负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。

•系统数据库:参与系统完成各项功能的整个过程。

UML-课程设计-学生成绩管理系统-【精】

UML-课程设计-学生成绩管理系统-【精】
2.2功能描述
功能:此学生成绩管理系统基本能够实现学生成绩的查询的功能
本系统对功能的要求,如下:
1.输入一个同学的姓名和学号,系统能够输出学生所在的学院、班级、成绩等学生信息
2.对于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改,例如:删除、添加。对于没有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统(此项功能的实现需要对用户身份进行核查)
2.允许多人同时使用本系统并且不会发生冲突。
3.本系统必须保证数据的安全和准确,能够方便增加,删除和修改信息,满足广大使用者的需求。
4.对使用本系统的管理人员,或者其他人员的技术要求不高,易操作。
5.此程序是常驻内存的;因为学号是学生的唯一标识符,所以学生姓名可以重复,但学号不可重复;本系统对数据修改时,会对数据进行覆盖。
成绩是学生学校生活的重要组成部分,也是衡量一个学生学习能力的重要标志,要方便的存储和查询学生成绩,随着信息化的实现,学生成绩管理系统就成为一个学校的网络组成不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。
在“学生成绩管理系统”开发时应该满足以下具体的系统需求:
1.学生成绩管理系统,需要有系统登陆功能,这样可以保证系统的安全性;系统使用者为学校成绩管理人员,以及学生,教师。
系统的可行性分析
(1)系统实施运行的可行性:
各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。
(2)技术可行性:
校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。
(3)经济可行性:
校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。
学生教师教学管理员
1.执行者“学生”:使用系统的目的是查询所学课程的成绩
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UML课程设计学生成绩管理系统
学院:计算机
专业:软件工程
学号:
姓名:兰青海
1.可行性研究报告 (3)
2需求规格说明 (4)
3.设计说明
3.1功能设置 .............................................................. 错误!未定义书签。

3.2模块划分 .............................................................. 错误!未定义书签。

3.3识别参与者和用例 .............................................. 错误!未定义书签。

4.其他的uml图 (10)
5.系统数据库设计 (12)
5.1数据库的需求分析 (13)
5.2数据库的逻辑设计 (14)
6.参考文献: .......................................................... 错误!未定义书签。

1.可行性研究报告
随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用,计算机的应用已普及到经济和社
会生活的各个领域。

教育领域也不例外,现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理是任一院校都不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要,而传统的人工管理方式效率较低,为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。

所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的,它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段,提高学校学籍管理的效率
系统的可行性分析
(1)系统实施运行的可行性:
各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。

提出了很多好的建议和要求。

(2)技术可行性:
校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。

技术上实现系统是可行的。

(3)经济可行性:
校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。

2.需求规格说明
2.1对功能的规定
2.1.1:输入一个同学的姓名和学号,系统能够输出学生所在的学院、班级、成绩等学生信息
2.1.2:对于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改,例如:删除、添加。

对于没有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统(此项功能的实现需要对用户身份进行核查)
2.1.3:能够对学生的信息进行保存,即退出系统时,成绩成绩不能丢失
2.1.4:能够对学生成绩进行拷贝
2.1.5:能够登入和退出系
2.2对性能的规定
能够比较准确快捷地完成上述学生成绩管理系统所要求的功能即可。

3.设计说明
3.1系统描述
对于该系统的简要说明如下:此程序是常驻内存的;因为学号是学生的唯一标识符,所以学生姓名可以重复,但学号不可重复;本系统对数据修改时,会对数据进行覆盖
3.2功能
功能:此学生成绩管理系统基本能够实现学生成绩的输入、输出、插入、删除、查找、保存、拷贝、排序、分类、退出的功能。

3.2.1输入输出项
下面是中学生成绩管理信息系统所需要的输入、输出数据。

学生姓名
学号
学生密码
学生系别
学生生日
成绩
教师姓名
教师密码
3.2.2功能
“学生成绩管理信息系统”包括四个模块:成绩录入、学生信息查询、学生信息更新,学生用户修改。

这四个模块既相互联系又相互独立,学生信息查询模块必须以成绩录入为基础。

(1)成绩录入模块:
主要功能用来对学生的成绩进行收集和修改。

(2)学生成绩查询模块
主要功能用来对学生成绩进行查询。

(3)学生信息更新模块
主要功能用来更新学生成绩等相关信息。

(4)学生用户修改模块
主要功能用来添加删除学生用户。

3.3学生管理系统逻辑流程图
3.4相关用例
3.4.1 学生成绩管理系统用例图
查询学生成绩3.4.2 查询学生成绩顺序图以及协助图
:
教师
3.4.3 更新学生成绩顺序图以及协作图
: 教师
: 教师
学生成绩管理
系统
学生成绩更新
界面
4: 更新
1: 口令登录
2: 学生成绩更新
3: 核对学生信息
5: 返回结果
3.4.4 学生成绩管理系统数据库图
3.4.5 学生成绩管理系统类图
3.4.6 学生成绩管理系统状态图
3.4.7学生成绩管理系统活动图
3.4.8 学生成绩管理系统组件图
3.4.9 学生成绩管理系统部署图
4. 系统数据库设计
4.1 根据系统要求设计了如下几个数据库。

4.1.1 student数据表
设id 为主键
4.1.2 grade数据表
设id 和coursename为主键
4.1.3 teacher 数据库表
设teachername为主键
5. 参考文献及资料
《软件工程导论》,张海藩,清华大学出版社。

《实用软件工程》,郑人杰等,清华大学出版社
《uml基础与rose建模案例》,吴建郑潮等,人民邮电出版社。

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