s版三年级语文下册句子练习

S版三年级下册句子练习一
按要求完成句子。

1、蚂蚁小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速逃离了。

(缩句)
2、在操场上跑步。

(修改病句)
3、明白发生了一切卡林夫妇这里的。

(组句加
标点)
4、,一棵棵树苗终于茁壮成长。

(补
充句子)
5、小燕子中毒死亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)
6、指南针是中国的四大发明。

(修改病句)
7、他的学习成绩很好,最优秀。

(修改病句)
8、青蛙在荷叶上叫。

(改为拟人句)
9、植物世界很奇异。

(改为感叹句)
10、花园里的花开得灿烂。

(改为感叹句)
11、我把这件事说出来。

同学们会更加嘲笑我。

(用关联词组成一
句话)
12、林丽在一丝不苟地做作业。

(缩句)
13、我想起了一件很有意思的趣事。

(修改病句)
14、造句。

果然——
居然——
15、秋天的家乡是一年中最美的季节(修改病句)
16、夜空中星星闪烁。

(改为拟人句)
17、哪里还能找到一个比那儿更好的地方呢?(改为陈述句)
18、我永远不会忘了您的。

(改为“把”字句)
19、按一定的顺序重新排列。

开花生根长叶结果
中国揭阳市广东省东山区
国庆节劳动节元旦儿童节
钢笔文具笔英雄牌钢笔
动物哺乳动物牛羊家畜类哺乳动物翻地浇水播种培土
大学生人学生女大学生

广东省中国地球亚洲
20、用“不仅······而且······”写一个句子。

三年级下册句子练习二
1、上课了,马上走进教室。

(修改病句)
2、王晓刚不仅身体棒,
(补充句子)
3、我们来到了图书馆。

我们阅读了一本本图书。

(把两个句子连成一句)
4、把句子写具体。

春天来了,山坡上的野花真美呀!
5、请用“骄傲”写一个关于学习方面的句子。

6、用修改符号修改病句。

(1)张军的学习成绩大大增加了。

(2)
(3)小明光荣地加入了少先队员。

7、请写一句鼓励自己读书的名言或格言。

8、我写了一篇作文和一幅画。

(修改病句)
9、这真是一个好办法呀!(改为陈述句和反问句)
陈述句:
反问句:
10、补充句子,并仿写句子。

花园里开满了各种各样的花。

()的玫瑰花,()的玉兰花,()的菊花,散发着()。

11、要养成我们认真习惯从小学习的(组句加标点)
12、夏天,蝉在树上叫。

(改成拟人句)
13、游泳我问妈妈你真的会带我去游泳吗(加标点)
14、西湖的夜真美。

(改为感叹句)
17、今天的风真大,(补充句子)
18、我们十分尊敬张老师。

我们十分爱戴张老师。

(两句合成一句)
19、今晚的月亮又圆又亮。

(改为比喻句)
20、哎,老太太,坐在这儿。

(改为文明用语)
21、我们上学不能迟到。

(改为反问句)
22、我今天得到了世界上最精美的礼物。

(缩句)
23、你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?(改为陈述句)
24、同学们非常爱护时间。

(修改病句)
25、秋天来了。

(扩句)
26、生活在今天,我们很幸福。

(改为感叹句)
27、这样好吃的东西谁能不喜欢呢?(改为陈述句)
28、老虎借狐狸的威风吓跑了百兽。

(修改病句)
29、赵州桥虽然坚固,而且美观。

(修改病句)
30、早晨,一群小鸡在院子里捉虫子吃。

(改变词序,使句子意思不变)
31、我们登上了黄岐山。

我们看到了揭阳市区的美景。

(两句合成一句)
二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

宁可……也不……. 只有……才…… 因为……所以……
不仅……还……. 尽管……但是…… 不管……
都……
1、我们()到哪里,()要遵守规定。

2、()到过海边的人,()能真正感受到大海的魅力。

3、“非典”时期,医护人员()自己冒着被感染的危险,()放弃对每一个病人的治疗。

4、这些被破坏的小树苗()外表不好看,()不能成材。

5、这个水池()比较深,()依然清澈见底。

6、()南沙群岛中部的水下地形十分复杂,()被成为“危险地带”。

三、用正确的修改符号修改下列病句。

1、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

2、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

3、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”
4、一个人难免有缺点错误,改进了就好。

5、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

6、一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

7、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。

8、经过老师的教育,终于认识了错误。

9、我认真完成了各科作业和语文作业。

10、因为小明刻苦学习,而且进步很快。

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三年级语文S版语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案

三年级语文S版语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案

三年级语文S版语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

(1)小蜘蛛一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”..忙着补网,一边(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)__________________________________________________(3)青头笑眯眯...地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)_________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。

(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。

(修改病句)_____________________________________三、按要求写句子。

1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________2.小狗摇着尾巴。

(扩写句子,至少扩写两处)___________________________3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。

(修改病句)___________________________4.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

S版三年级语文下册对带点词语理解和句子的体会练习

S版三年级语文下册对带点词语理解和句子的体会练习

S版三年级语文下册对带点词语理解和句子的体会练习1、读句子,注意带点的词语,结合课文想一想句子的意思。

《春天的小雨滴滴滴》②所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。

2、念下面的句子,特别注意拎点的词语,说道说道从这两句话的描绘中你窥见了什么。

《翠鸟》翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。

只有苇秆还在摇晃,............水波还在飘荡。

3、读句子,注意带点的词语,说说你从中感受到什么。

《蚂蚁的救助》①我极其小心地用针尖扯断泥土,并使这只小蚂蚁茜了出。

②黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将它衔走。

.........4、读句子,结合课文想一想,把带点词换成括号里的词好不好,为什么。

《捞铁牛》①黄河两岸的八只小铁牛也(都)被大水淹没了,身陷在河底的淤泥里。

②铁牛是被水冲走的,我还(要)叫水把它们送回来。

”.5、念句子,再换成拎点的词...,体会句子的意思是不是变化。

《寓言两则》①有人催他:“还不快捞!在船舷上科技好有什么用啊?”②力气总算没白费,禾苗都短低了一大截。

6、读句子,注意带点的词语,并用它们造句。

《十二次微笑》①她小心翼翼地把水送至那位乘客的跟前。

②她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。

7、念句子,写下句子的含义。

《和时间接力赛》①昨天过去了,你再也不能回到昨天。

我的体会就是②虽然明天还可以存有代莱太阳,但永远不能存有今天的太阳了。

8、根据课文内容把下面的句子补充完整,然后读一读,体会句子的含义。

①具有五千年文明的中国,()被出局,()被出局。

②我()祖国,我对祖国的未来充满了()。

语文S版三年级语文下学期改写句子提高班专项练习精编题型(含答案)

语文S版三年级语文下学期改写句子提高班专项练习精编题型(含答案)

语文S版三年级语文下学期改写句子提高班专项练习精编题型(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求做题。

1.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

(仿写拟人句)_____________________________________________2.____________________沙滩上有__________________贝壳。

(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)_____________________________________________4.弟弟背着书包。

弟弟上学去。

(把两句话合并成一句话)_____________________________________________5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。

(换个说法,使句子不改变原意)_____________________________________________二、按照要求写句子。

1.秋天的北京是个美丽的季节。

(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例:椰子扑通一声....掉进水里。

他用力一推,门 _____________________________________________开了。

3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”(把句子改为转述句。

)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。

)三、按要求完成句子。

(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。

语文S版三年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案

语文S版三年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案

语文S版三年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。

(用关联词连成一句话)_______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_______________________________________________________(3)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(缩句)________________________________________(4)那个东西一定没有发明我在监视他。

(修改病句)________________________________________二、句式练习。

(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_______________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。

”(改为转述句)_____________________________________________(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(将提示语移到后面)_____________________________________________(4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。

(改为反问句)_____________________________________________(5)椰子扑通一声掉进水里。

(在横线上填上恰当的拟声词)大雨突然_____________地下了起来,让人无处躲藏。

(6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。

(修改病句)______________________________________________________三、按要求写句子。

语文S版三年级语文下册改写句子课堂知识题(含答案)

语文S版三年级语文下册改写句子课堂知识题(含答案)

语文S版三年级语文下册改写句子课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。

(改成反问句)______________________________________二、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_________________________________三、按要求完成句子练习。

1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。

(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。

三年级语文S版语文下册按要求写句子专项习题含答案

三年级语文S版语文下册按要求写句子专项习题含答案

三年级语文S版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

(改为“把”字句)___________________________________________2.我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

(缩写句子)______________________________________________________3.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(改为含有“因为……所以……”的句子)______________________________________________________4.三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

(改为双重否定句)_____________________________________________5.一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。

1.我把小企鹅抱在怀里。

(改为“被”字句)___________________________________2.在同学们的帮助下,我很快克服了错误。

(修改病句)___________________________________3.风是大自然的音乐家。

(改写成反问句)___________________________________4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。

(缩句)___________________________________5.柳枝随风摇摆。

(改写成拟人句)___________________________________三、按要求完成句子练习。

1.鹿喝起水来。

(把句子写具体)______________________________________。

三年级语文S版语文下册按要求写句子必考题型含答案

三年级语文S版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

”(改转述句)_______________________________________3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

(1)造纸术是我国古代的四大发明。

(修改病句)_________________________________(2)我不能离开自己的阵地。

(改为反问句)_________________________________(3)小鸟在树上唱歌。

(扩句,至少两处)_________________________________(4)他跑得像兔子一样快。

(把句子补充完整)____________得___________________________。

三、按要求写句子。

(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。

改为“把”字句:____________________(2)湿润的东风走过荒野....,在竹林里吹着口笛....。

(注意加点部分,仿写拟人句)___________________________________________(3)小蜘蛛编织了网。

(扩句,把句子写具体。

)___________________________________________(4)展开想象,照样子接着写。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

________________________________________________________四、按要求写句子。

2022年语文S版三年级下学期语文按要求写句子考前专项练习

2022年语文S版三年级下学期语文按要求写句子考前专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

(1)无论..飞到哪里,蜜蜂总.是可以回到原处。

(用加点词造句)________________________________________(2)我把蜜蜂放在纸袋里。

(改为“被”字句)_____________________________(3)这缸正好用来养小鱼小虾。

(改为反问句)_____________________________(4)你看看什么花刚刚开放。

你知道大致是几点钟。

(用关联词连成一句话)______________________________________________二、按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)_________________________________。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(用加横线的词语造句造句)___________________________________________________________________。

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)___________________________________________。

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)___________________________________________。

5.王老师急得直跺脚。

(照样子写句子)小明跑得___________________________________。

6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)_____________________________________________。

三、按要求完成下面的句子。

1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(1)改为“把”字句:______________________(2)改为“被”字句:______________________2.仿写月牙像弯弯的小船,斜挂在夜空。

三年级下册语文改写句子摸底习题及答案语文S版

三年级下册语文改写句子摸底习题及答案语文S版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?( 换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

(仿写拟人句)_____________________________________________4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。

(修改病句)_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。

(用修改符号修改病句)_____________________________________2.这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(把句子的问号变为句号,意思不变)_____________________________________3.太阳出来了。

(把太阳当作人来写)_____________________________________4.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点的关联..超常的记忆力,而是词写一句话)_____________________________________________________5.妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”(去掉引号,用自己的话转述)_____________________________________________________三、按要求写句子。

语文S版三年级下册语文按要求写句子专项攻坚习题

语文S版三年级下册语文按要求写句子专项攻坚习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。

(改为“被”字句)___________________________________2.蜘蛛织了一张网。

(把句子写具体)___________________________________3.小猫从门上的破窗户跳了出来。

(缩句)___________________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)___________________________________二、我会按要求做。

1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。

(修改病句)_____________________________________________2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。

(改为反问句)_____________________________________________3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。

(续写句子)4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(照样子写句子)夜空中的星星朝我们 __________________________ 。

三、按要求,写句子。

(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是不是很有趣?(陈述句)_________________________________________________________。

(2)这座桥不但..美观。

(用加点词语造句)..坚固,而且_____________________________________________。

(3)“真的,一个陶罐!”其它的人都高兴地叫了起来.......。

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