总素质拓展活动策划(2)

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素质拓展策划素拓活动方案范文(二篇)

素质拓展策划素拓活动方案范文(二篇)

素质拓展策划素拓活动方案范文08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

09:00—09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

09:30—09:____组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

09:45—10:00破冰训练(团队热身)视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行____个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。

为拓展活动作前期准备。

10:00—11:45(山谷游乐区)竞技项目:突出重围—-攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登____米高的斜壁上。

需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。

(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!) 木桩桥—-天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。

前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)空中钢丝—圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。

须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)竖网桥—-悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达____米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。

(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)11:45—12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!12:00—14:00午餐时间(参观杨四将军庙)14:00—16:00团队大比拼竞技项目:踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。

2024年素质拓展策划素拓活动方案

2024年素质拓展策划素拓活动方案

2024年素质拓展策划素拓活动方案____年素质拓展策划一、活动主题:探索未知,挑战自我二、活动目标:1. 提升学生的团队合作意识和能力;2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力;3. 培养学生的自信心和自我管理能力;4. 发展学生的领导能力和沟通能力;5. 培养学生的适应能力和应对挑战的能力。

三、活动方案:1. 项目名称:团队拓展活动时间:2天活动内容:通过一系列团队合作游戏和挑战来培养学生的团队合作意识和能力。

例如:盲目摸索、人际网、团队生存等活动。

2. 项目名称:创新挑战活动时间:3天活动内容:学生分成小组,每个小组选择一个具有一定难度和挑战性的问题,并提出解决方案。

通过专家评审和演示来评选出最佳创新解决方案。

该活动旨在培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3. 项目名称:领导力训练活动时间:2天活动内容:通过领导力训练营,培养学生的领导能力和沟通能力。

学生将在活动中担任不同的角色,学习如何有效领导团队和处理各种挑战。

4. 项目名称:挑战自我活动时间:3天活动内容:学生将参加一些个人挑战项目,如攀岩、蹦极、定向越野等。

通过挑战自我,培养学生的自信心和自我管理能力。

5. 项目名称:生态实践活动时间:1天活动内容:学生将前往自然环境优美的地方进行生态实践活动,如植树造林、河流清理等。

通过参与实践活动,培养学生的环保意识和责任感。

6. 项目名称:文化交流活动时间:2天活动内容:学生将与其他学校的学生进行文化交流活动,分享各自的文化特色和经验。

通过交流,拓宽学生的视野和丰富学生的社交关系。

7. 项目名称:职业体验活动时间:2天活动内容:学生将参观一些企业或机构,亲身体验不同职业的工作环境和工作内容,了解各种职业的特点和要求。

通过职业体验,帮助学生对未来的职业发展有更清晰的规划。

四、活动实施方案:1. 提前组织活动策划小组,制定详细的活动计划和安排。

2. 寻找合适的活动场地,确保活动场地的安全和便利性。

关于素质拓展活动策划书3篇

关于素质拓展活动策划书3篇

关于素质拓展活动策划书3篇篇一关于素质拓展活动策划书一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动宗旨1. 为了加强公司员工的凝聚力,丰富企业文化生活,表达公司对员工的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台。

2. 有效利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们这个大家庭的温暖。

3. 让员工们离开工作岗位的压力,享受大自然的风光,给大家一个放松的机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主办单位[主办单位名称]六、活动参与人员公司全体员工七、活动项目1. 多人齐步走2. 接力袋鼠跳3. 开心抛绣球4. 合力吹气球八、活动流程(一)活动筹备1. 确定活动日期、时间和地点,并通知所有参与人员。

2. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和执行。

3. 准备活动所需的物资,如横幅、气球、奖品等。

4. 确定活动的安全措施和应急预案。

(二)活动开场1. 主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 进行破冰游戏,如“大风吹”“捉虫虫”等,以活跃气氛,增进员工之间的互动和了解。

(三)团队建设1. 将员工分成若干个小组,每组[X]人,推选一名组长。

2. 每个小组在规定时间内完成团队名称、口号、队歌和造型的设计,并进行展示。

3. 进行团队拓展游戏,如“齐眉棍”“无敌风火轮”等,培养员工的团队合作精神和沟通能力。

(四)午餐和休息提供美味的午餐,并安排适当的休息时间,让员工可以放松身心,享受美食。

(五)个人挑战1. 组织员工参加个人挑战项目,如攀岩、射箭等,让员工挑战自我,增强自信心和勇气。

2. 为完成挑战的员工颁发证书和奖品,以表彰他们的勇气和努力。

(六)团队竞赛1. 将员工分成若干个小组,进行团队竞赛。

2. 竞赛项目可以是团队拓展游戏,如“盲人方阵”“驿站传书”等,也可以是其他与团队合作相关的项目,如搭建高塔、拼图等。

3. 根据竞赛结果,颁发团队奖项和奖品,以表彰团队的优秀表现。

2. 邀请员工分享他们在活动中的感受和体会,让大家共同成长和进步。

素质拓展活动策划书(5篇)

素质拓展活动策划书(5篇)

素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。

当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。

而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。

因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。

其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。

大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。

1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点。

2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。

因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。

1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。

2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。

总负责人:拓展会XX、人生会XX主持人:拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人:人生会XX策划负责人:拓展会XX联系方式:XXX(XXX)XXX(XXXXX)XXXX(XXXXX)XXX(XXXX)活动时间:5月10日周日晚上8:00——9:30活动地点:院系楼162办公室活动对象:素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾:尽可能邀请XX师姐和X老师参加,以提高参与积极性。

1、前期准备(1)人员安排活动通知:XX(负责统计参加活动的人数,邀请XX师姐和X老师)会场布置:XX XX XX XX接待人员:XX主持人:XXX摄影和录像:XXX现场工作人员:XXXX(做示范以及提供游戏指导)后备人员:XX(如果需要的话将参与到活动中去,不需要则负责播放背景音乐)后期纪念品制作:XXX、XXX(这部分希望宣传部可以提供美工支持)(2)物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)笔记本一本(用于动物王国和象模象样)小测试a4纸考卷18张(多两张备用以防万一)童年趣事卡片 18张(每张a4纸两个表)神秘的祝福纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上所有参加者的名字)笔16支(通知参加者自带)奖品10份(每份价格从1元到3元不等)数码相机2部,dv机1(可以不要,最好有),音箱1套(放背景音乐用)(3)人员培训主持人培训。

素质拓展策划方案(14篇)

素质拓展策划方案(14篇)

素质拓展策划方案(14篇)素质拓展策划方案(精选14篇)素质拓展策划方案篇1一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。

为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二. 活动目的第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。

五. 活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. .7. 感谢参与,结束语。

七. 活动反馈八.活动经费九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20__年元旦班级联欢活动策划书)2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;素质拓展策划方案篇2一、活动背景:为了为深入贯彻落实《中gong中yang国wu 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

二、活动主题:提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边三、活动地点早上----报告厅下午----旧篮球场晚上----活动中心(团委)一楼大厅四、活动时间20__年11月6日(上午九点到晚上10点)五、参与对象全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)六、活动主持人杨富钧七、活动项目及规则上午1、心理宣讲【11月6号上午9:00&10:30,报告厅(暂定)】(1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】(2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,PPT,相机,背景音乐2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

学生会素质拓展活动策划书 (2)3篇

学生会素质拓展活动策划书 (2)3篇

学生会素质拓展活动策划书 (2)学生会素质拓展活动策划书 (2)精选3篇(一)活动名称:学生会素质拓展活动活动目的:通过丰富多样的拓展活动,提高学生会成员的综合素质和团队合作能力,促进学生会的发展和提高。

活动时间:推荐在学校寒暑假期间进行,以确保学生会成员能够全程参与。

活动地点:校内或校外拓展基地(如户外训练基地、游乐场等)活动内容:1. 团队合作拓展活动:选择一些团队合作项目,如破冰游戏、盲目迷宫、攀岩等,通过这些项目,培养学生之间的相互信任和协作能力。

2. 领导力培训:通过讲座和案例分析,引导学生会成员认识到领导力的重要性和培养方法,帮助他们提升领导力水平。

3. 沟通与表达能力训练:组织一些沟通与表达能力训练的活动,如辩论赛、即兴演讲等,帮助学生会成员提高自己的表达能力和理解能力。

4. 策划与组织能力培养:组织学生会成员参与一些策划与组织活动的实践,如班级活动、校庆活动等,帮助他们锻炼自己的策划和组织能力。

5. 团队建设训练:开展一些团队建设训练活动,如团队拼图、团队迷宫等,通过这些活动加强学生会成员之间的团队凝聚力和协作能力。

6. 社会实践活动:组织学生会成员参与一些社会实践活动,如社区服务、关爱老人等,通过实践锻炼学生会成员的社会责任感和服务意识。

活动预期效果:通过这些活动,希望能够达到以下效果:1. 提高学生会成员的综合素质和能力,使他们能够更好地履行学生会的职责。

2. 增强学生会成员之间的团队合作意识和协作能力,促进学生会的发展。

3. 培养学生会成员的领导力和组织能力,提高学生会的组织效能。

4. 培养学生会成员的社会责任感和服务意识,增强他们的社会实践能力。

活动预算:根据具体活动内容和参与人数而定,建议学生会提前制定详细的预算方案,并寻求学校、社会的赞助和支持。

活动评估:活动结束后,组织学生会成员进行评估,总结活动的效果和不足之处,并对今后的学生会活动提出改进意见。

活动宣传:通过学校网站、校园广播、宣传海报等方式宣传活动,吸引更多学生参与。

大学生素质拓展策划方案(二篇)

大学生素质拓展策划方案(二篇)

大学生素质拓展策划方案一、活动背景梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

二、活动目的丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。

通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

三、活动主题___四、活动对象在校各系各年级学生,主要是14级新生五、主办单位___学院团支部、学生会六、活动时间___年___月中旬至___月上旬七、活动地点活动中心和___广场八、活动流程活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结九、活动前期宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律十、具体活动1、开展学术交流会和座谈会2、邀请一些性的专家或领导对大学生进行思想教育3、大学生义卖报纸活动4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等5、进行户外越野活动十一、活动经费预计:___元用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等十二、注意事项1、保持严格的___性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。

3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。

4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。

素质拓展活动策划书 素质拓展活动策划书【优秀7篇】

素质拓展活动策划书 素质拓展活动策划书【优秀7篇】

素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学工部校园文明督导队第二十五届素质拓展活动




校园文明督导队外联部
2014年11月13日
一、活动简介:
(一)活动时间:2014年11月22日;
(二)活动地点:二期灯光球场;
(三)活动主题:友谊合作拼搏;
(四)活动目的:经过初试、复试、集训,又有一大批“新鲜血液”注入到督导队这个大家庭中,为了加强队员之间的联系,增进队员之间的友谊,我们特开展此次素质拓展活动;
二、活动实施:
(一)活动的准备工作及任务分配:
1、主持人:王秋霞
2、道具准备及奖品购买:李科
3、人员邀请及所有的通知:请办公室负责,康佳负责跟进;
4、游戏负责人及成员:
游戏一:曹璟、吴俊、王岱、康佳;
游戏二:李梦萍、李科、李炎凛、何粮丞;
游戏三:李晔馨、罗雨、朱峰、王秋霞;
5、成绩汇总及公布:李晔馨、李梦萍、王岱、(成绩记录要迅速,方便下一轮游戏及时开展)
6、微博现场负责人:曹璟
7、场地布置及清理:督导队所有成员;
8、应急场地:一期体育场;
9、现场总负责:王秋霞;
(注:每项任务由主要负责人安排,外联部其他成员配合共同完成;周五12:30在灯光球场进行彩排。


(二)活动具体过程:
1、主持人简单介绍本次活动;
2、请队长谢森讲话;
3、分组:根据具体人数灵活处理,原则上是10人一组,分好组后由小组选出小组长并讨论写出组名并宣读参赛宣言;
4、由各个负责人讲解游戏规则并进行演示。

5、游戏环节:
游戏①:连环接力赛,由游戏负责人曹璟讲解游戏规则,外联部其他成员负责配合演示(讲解演示时间不超过10分钟);
游戏②:寻宝,由游戏负责人李梦萍讲解游戏规则;注:游戏环节时,外联部要有人负责拍照,并现场发微博,具体人员待定;每个游戏结束后,负责记录人员要公布每组成绩,然后开始下一个游戏;
游戏③:即兴才艺表演,由游戏负责人李晔馨讲解游戏规则;(注:游戏具体策划见附页)
6、公布每组总成绩,颁发奖品;
注:奖品分为8份,这个环节按照名次,从第一名开始优先选择奖品;
7、活动结束:
全队合影留念;
全体队员清理活动现场;
(三)、活动预算:
(注:所以花费以实际情况为准)
(四)、注意事项:
1、活动于2.30准时开始,所以发通知时要提醒队友们提前5-10分钟到达活动现场,并提醒队友穿便于运动的衣服;
2、提前关注天气预报,如果出现即将下雨或活动开始后下雨,要转移到室内的临时场地;如果当天一直下雨活动临时推后一周。

3、所有外联部成员要在上午10点集合进行道具准备以及布置会场
4、各游戏负责小组要将游戏道具准备齐全(特别是备用道具);
5、裁判要在一个游戏结束后及时登记好本组的成绩;
6、裁判要负责看游戏参与人员有没有违反游戏规则并且记录好每组花费的时间;
7、应急人员要明确所有备用道具摆放的地点,如果出现如气球破裂,要迅速把备用的气球拿过来;
8、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。

严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向组长、裁判或流动监督组请假。

9、总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权,策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥。

10、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。

11、组长对本队伍负责,必要时需组织本组组员喊口号,鼓舞本组组员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题。

五、活动参加人员要求
(1)活动参加人员应着装得体,女生尽量不要穿裙子、高跟鞋。

(2)各项活动项目中,1人犯规可以重做,3人以上犯规全队重做此项目并加罚3分钟.
(3)活动进行过程中,各参与人员禁止购买任何食物。

附页:
一、连环接力赛
游戏简介:分为三个小游戏,第一个游戏6人,第二个游戏2人,第三个游戏2人,小组人员自由分配,综合用时最短组获胜;
具体游戏:
1、头夹气球(6人);
2、双人跑(2人);
3、传吸管(2人);
具体规则:
1、头夹气球:指定6人,两组在起点,一组在终点。

游戏开始
时起点的其中两人用头夹住气球,跑到终点处,另外两人用
头接住气球,传给起点的两人,然后两人同样用头接住气球
跑到终点。

注:气球传递过程中如果出现气球掉落、破裂或用手接触气球,则该组两人返回起点重新开始;
2、双人跑:男生把上一个游戏传来的气球踩爆,原地转10圈,
然后背起女生跑指定的位置;
3、传吸管:上一个小游戏结束后,站在一端的一人立即用嘴唇
夹住吸管,跑到另一人处,另一人在不用手接触吸管的条件
下接住吸管,跑到终点处;
注:传吸管过程中,吸管掉地或用手接触吸管,则返回起点
重新开始跑;
人员安排:
A组裁判:吴俊
B组裁判:曹璟
成绩记录:王岱
应急:康佳
演示人员:吴俊、康佳、王岱、李炎凛、何粮丞、朱峰
二、寻宝游戏策划
游戏简介:
1、参加人员:全体队员
2、游戏道具:笔、A4纸、乒乓球、小橘子
游戏具体规则:
参赛人员,根据外联部所给的要求去完成各项任务。

具体任务如下:
(1)收集督导队外联部成员至少8个人亲笔签名;
(2)去图书馆找一本书名有督导队三字中任何一个字的书并照相(不用带到活动现场)
(3)找到两件不同时期不同颜色督导队的队服
(4)去一期正校门找保安叔叔合影,或一名异性合影(必须有正大门上西华师范大学的字样)
(5)各组买一袋蓝莓味的QQ糖
(6)在以正大门到朝阳楼教室为纵向、文科楼到行政大楼为横
向范围内找到一个橘子一个乒乓球(以图片为线索找所藏的物品)
(7)全组人员回到活动现场并在横幅处留影,展示战果并发微博@校园文明督导队
注:全部活动必须在40分钟之内完成,不能完成者时间到亦必须回到现场。

工作人员安排:
小组长:李梦萍
成员:李科、何粮丞、李炎凛
具体负责:
(1)计时:李炎凛
(2)裁判:何粮丞、
(3)规则宣读:李梦萍
奖惩制度:
以发微博时间为准,为本场游戏的所用最终时间。

以本场游戏时间加上第一场游戏时间判定冠亚季军。

最后一组回来必须一齐大声喊十遍我们要拿冠军。

备注:寻宝先到的组将会获得优先权选择下一轮导师并且获得更多的时间进行排练;
(注:负责寻宝小组必须提前将东西准备好并照相)
紧急情况应对方案
1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理。

2、途中有组员受伤(如崴脚、磕破等),由本组组员帮助完成,若情况严重则由组长上报裁判和指挥,经批准后,该组员可在组友的护送下进行治疗。

3、如有组员不服从指挥,组长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本组加罚20分钟。

除此之外,若活动当天天气状况不佳,则延期举行。

总之,一定全力以赴让本次活动圆满完成。

三、即兴节目表演
游戏简介:由各组组长选择导师(李晔馨、罗雨、朱峰、王秋霞),在规定的由各个导师负责教组员跳不同风格的舞蹈,最后进行成果展示。

游戏具体规则:寻宝先回的组可优先选择自己导师并获得更多的时间进行舞蹈学习,时间结束进行成果展示,由导师以及观众各十分,该组得分以总分除以2.
人员安排:
组长:李晔馨
李晔馨华尔兹、罗雨爵士、朱峰可爱颂、王秋霞幼儿舞。

(注:每个导师负责两组)
注意事项:时间到,各组不能再进行学习,在表演中导师要公平公正公开进行评分。

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