五年级句子专项练习【附答案】

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【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

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小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法;B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法;C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”,这是拟人的修辞手法。

D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法;故答案为:C。

【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。

作答时要结合题目要求,根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解,对句子进行分析判断,做出正确选择。

二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。

(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

【答案】(1)正(2)错误(3)正(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关/阅读短文内容,比较判断正误。

(1)正确。

(2)错误,改:《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。

(3)正确。

(4)错误,“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。

(5)错误,《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。

故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)错误。

【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。

五年级上册句子专项训练题(附答案)

五年级上册句子专项训练题(附答案)

部编版五年级上册句子专项训练题【1】一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2.下列句子中没有语病的一项是()。

A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

B.雨一来,便放假了。

C.班长接受了虚心地同学们的建议。

D.至于书里的意思,先生从来不讲。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。

A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()。

A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。

B.因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。

D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()。

A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。

润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

D.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?你明天去公园玩吗?6.下面的省略号与其他用法不同的是()。

A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说:“没……我没看见。

”D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是()。

【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版

【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——句子专项训练学校:班级:条码区姓名:一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

(调换语序换种说法)6.秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体不少于20字)7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)8.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然..收获了。

(用加点词写句子)9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到(乱词组句)二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是()。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……(1)()不来台风,我()可以收几大箩。

(2)()我们爱吃花生,()母亲就开辟出半亩空地种花生。

(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。

(4)花生()不好看,()很有用。

(5)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。

(6)姑娘穿上衣裳,()梳她长长的黑头发,()跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

(1)哥哥嫂子()这样对待我,我()没有什么可留恋的。

(2)()海力布焦急的催促大家,()没有人相信他。

五年级语文句型专项练习(附答案)

五年级语文句型专项练习(附答案)

五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。

()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。

()5、旧上海是冒险家的乐园。

()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。

()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

()8、她长得很像我邻居的小妹妹。

()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

()10、这个地方我似乎已到过了。

()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

()12、他的性格很像他爸爸。

()13、海底的动物常常在窃窃私语。

()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。

()2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。

()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

()3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

()4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

()5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。

()7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。

()8、老师是园丁,我们是花朵。

9、学如逆水行舟,不进则退。

()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。

________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 句子专项(有答案)

统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 句子专项(有答案)

部编版五年级语文上册第七单元复习——句子专项(有答案)班级姓名成绩一、下列句子不是比喻句的一项是( )。

A.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

B.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。

A.在夏夜的微风中,无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。

D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

二、将下列句子排成一段连贯的话。

(3分)( )雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。

( )在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿了,菜花开得更金黄了。

( )阳春三月,雨是最寻常的。

( )只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

( )瞧,又下起雨来了。

( )柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

三、按要求改写句子。

1.火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这令人扫兴。

(改为感叹句) ________________________________________________________2、那些美好的印象,一辈子也不会忘记。

(修改病句)________________________________________________________3.三支桨有规律地在水里划,发出声音。

(改为比喻句)________________________________________________________4、月亮出现在穿衣镜上。

(改为拟人句)________________________________________________________四、按要求完成句子练习。

1.早晨,红色的阳光从地平线上升起。

(修改病句)_________________________________________________________________2.我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。

(缩句)_________________________________________________________________3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时,并写出其过去式。

- 跑:__跑__ (过去式:跑了)- 吃:__吃__ (过去式:吃了)- 喝:__喝__ (过去式:喝了)- 看:__看__ (过去式:看了)- 写:__写__ (过去式:写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时,并写出其现在式。

- 唱了:__唱__- 跳了:__跳__- 扔了:__扔__- 看了:__看__- 运动了:__运动__二、词语搭配请根据句子意思,在括号内填上正确的词语。

1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。

2. 早上起来,我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。

3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。

4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。

5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。

三、句子改错请找出下列句子中的错误,并在括号内写出正确的句子。

1. 我每天早上7点刷齿。

(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。

(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。

(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子,而他却不。

(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。

(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对,将正确的序号填入括号内。

对话一:A: 你最喜欢哪个季节?B: 我最喜欢夏天。

对话二:A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果。

对话三:A: 上课了,大家坐好。

B: 老师好!对话四:A: 你喜欢运动吗?B: 是的,我喜欢踢足球。

(1)夏天(2)苹果(3)老师好!(4)踢足球五、写作练请根据给出的关键词,写一段不少于30字的句子。

关键词:小猫、树上句子:小猫在树上玩耍。

关键词:橙子、酸甜句子:橙子的味道又酸又甜。

关键词:开心、跳跃句子:她看到母亲后开心地跳跃起来。

关键词:美丽、花园句子:这个花园里有许多美丽的花。

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。

D.XXX任事很果断,从不滞滞泥泥。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。

B.无论出于哪种考虑,我认为都是绝妙的。

C.因为XXX换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。

D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。

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五年级句子专项练习
(1)郑和出使西洋。

(至少扩三处)
扩句:__著名的郑和安全的出使宽广的西洋。

(2)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
改成陈述句:胜利属于这样的队伍,不会属于谁。

(3)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?
改成陈述句:没有太阳,世界上就不会有动物和植物。

(4)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?
改成陈述句:既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

(5)我们不能同情像狼一样的恶人。

改成反问句:难道我们能同情像狼一样的恶人吗?
(6)三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。

改成反问句:三亚落日,形奇色艳,难道谁都说它不美吗?
(7)见到叶圣陶这么有名的大作家,我很激动。

改成反问句:见到叶圣陶这么有名的大作家,难道我不激动吗?
(8)张先生已等候在门口。

改变词序,但意思不变:张先生已在门口等候。

(9)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。

改成果在前,因在后的句子:之所以我们加倍地珍惜它,是因为时间是宝贵的。

(10)瓦尼亚结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。


改成不用引号的句子:瓦尼亚结结巴巴地说,他已经把核扔到窗子外面去了。

(11)对岸出现了无数火把。

改成比喻句:对岸出现了无数火把像一条火龙。

(12)鸟儿飞翔。

改成拟人句:鸟儿在空中跳舞似的来回飞翔。

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