幼儿园安全实施方案5篇

幼儿园安全实施方案5篇
幼儿园安全实施方案5篇

幼儿园安全实施方案5篇

Kindergarten safety implementation plan

汇报人:JinTai College

幼儿园安全实施方案5篇

前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处

理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特

点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑

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1、篇章1:幼儿园安全实施方案

2、篇章2:幼儿园安全实施方案

3、篇章3:幼儿园安全实施方案

4、篇章4:幼儿园安全实施方案

5、篇章5:幼儿园安全实施方案

篇章1:幼儿园安全实施方案

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿

园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想,把安全工作列入重要议事日程,切实加强幼儿园安全工作,确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下:

一、指导思想

以保护幼儿切身利益为要求,以开展安全管理专项整治

为手段,加快幼儿教育改革,提高幼儿保教质量,强化幼儿园安全管理,保障幼儿生命健康安全,维护社会稳定。

二、实施过程

(一)提高认识,落实责任

要高度重视幼儿园的安全管理工作,充分认识加强幼儿

园安全管理工作对于维护社会稳定,保障最广大人民切身利益的极端重要性,进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求,采取有效措施,全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识,牢固树立“以人为本”、“安全第一,预防为主”的思想,本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神,切实加强对幼儿园安全工作的领导,落实责任,长抓不懈。

要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制,每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书,严肃工作纪律,奖罚分明,做到事事有人抓,

层层有人管,无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任,情节严重的要依法查处。

(二)加强宣传,提高防范

1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方

式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神,做到知法、守法,严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育,做到大会、小会强调安全。

2.每学年10中旬,分别组织全园幼儿科学进行应急遇险

的疏散和演练,并由分管园长制定方案、组织实施,促进增强安全防范意识,提高自护自救能力。

3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训,使

其严格履行岗位职责。

4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作

实施方案”,做好幼儿防火、防烫(烧)伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼儿的自我保护能力。

(三)健全制度,强化管理

健全幼儿园各项规章制度,重点强化幼儿园的一日常规

管理、传染病管理和饮食卫生管理。

1.幼儿园依照国家的有关规定,严格执行下列制度:

(1)幼儿园卫生保健制度。主要包括:晨午检、消毒、

体检、卫生检查、疾病预防等项制度,并做好相应的记录。

(2)消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材,

保证幼儿园的消防通道畅通,并由总务处专人管理,确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。

(3)检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。

幼儿园对设施、设备、用具爱护使用,定期进行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好记录,发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修,解决不好的报告分管园长,尽快落实,不得拖延。

(4)幼儿园安全制度。认真执行“幼儿园安全制度”,

确保万无一失。

2.制定安全预案。

分管园长负责制定安全预案,并塑封张贴在各学校、各

幼儿园墙上,遇到紧急情况立即执行预案。

3.重视心理健康。

各班主任认真观察幼儿心理健康状况,发现心理偏移情

况及时给予纠正、引导,并把过程记录下来,上交保健室存档。

4.人员管理。

幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心

健康体检制度,做到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格,对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。

5.封闭管理。

加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期

检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作,严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度,严防幼儿走失,严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。

6.执行程序。

园长根据本园各项工作的实际情况,分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序,相应人员人手一册,认真学习并严格执行工作程序,确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。

篇章2:幼儿园安全实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】

一、指导思想

为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

二、组织领导

建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:

组长:张x

副组长:王xx

成员:

领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。

三、工作任务:

1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。

2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。

各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。

3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。

我园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解

本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

四、具体措施及时间安排:

3月消防安全知识教育。

4月各教学班组织召开消防安全主题班会,各处室自查责任区消防隐患。

5月根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。

6月--7月坚持月查、周查制度到各责任区。

五、工作要求:

1、园长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消

防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作

进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经

验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。

3、园各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一

指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。

篇章3:幼儿园安全实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】为全面贯彻区教育局和中心校关于加强学校“安全月”

活动部署,提高广大师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我园的实际,特制定本方案。

一、指导思想

以宣传贯彻区教育局和中心校文件为中心,坚持“安全

第一,预防为主”的方针,认真落实区安委会文件精神,继续深化“安全年”活动各项任务,落实安全责任,有效防范各类安全事故的发生,促进全园平安稳定,尽力打造平安、和谐校园。

二、活动主题

今年安全月活动主题是“安全责任,重在落实”。各班要强化责任,严格落实责任,健全规章制度,提高技术装备水平,全面加强安全监管和安全管理,坚决防范各类安全事故的发生。

三、活动目的

通过“安全月”活动,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大幼儿家长和幼儿正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护,努力提高幼儿的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制安全事故的发生,为我园广大师生创造良好的学习和生活环境。

四、活动时间

20xx年6月1日至6月30日:

(一)6月1日至6月10日为安全隐患排查整治、警示预防宣传教育阶段;

(二)6月12日为安全宣传咨询日;

(三)6月13日至19日为应急预防演练阶段;

(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。

五、活动对象

参加活动的对象是全园在校师生,活动由中心校和有关部门进行指导,幼儿园具体组织实施。

六、组织机构

为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展,xxx 幼儿园成立以园长为组长的领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

具体工作由xx同志负责。

七、活动重点

根据幼儿园安全工作的实际,结合学校季节安全工作的特点,今年“安全月”的活动重点是抓好学校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地质灾害、防校园伤害、道路交通安全教育等工作。

八、活动内容

安全教育活动分三个阶段:

第一阶段(6月1日-12日)的内容是认真进行校园安全

隐患检查整改,加强警示预防宣传教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查,重点检查幼儿园的`校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查,及时消除学校安全隐患。同时进行安全知识宣传教育活动,学校加强对家长和幼儿进行防校园突发伤害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾害等安全知识的宣传教育。

第二阶段(6月13日-19日)的内容是安全技能培训演

练活动。在安全月活动中,要以安全知识教育为基础,以安全演练为主,安全演练内容重点:一是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

第三阶段(6月20日-30日)进行检查总结汇报。对安

全教育活动开展情况及存在问题进行总结汇报。

九、活动要求

(一)领导重视,机构健全,精心组织。

根据中心校会议部署和活动要求,成立“安全月”活动领导小组,结合本校实际,制定详细的具体实施方案,做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果、有总结,做到统一领导、精心组织、落实责任、专人负责,确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。

(二)注重成效,开展好安全警示教育。

根据本园的实际情况有针对性地开展安全教育活动,既注意方式,又注重效果。如安全知识宣传,除了采用课堂、班会、校会的形式外,还可通过文艺活动、广播、墙报、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、育教于乐、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识的宣传教育活动。

(三)举办好应急预防演练活动

1、严格按照安全技能演练要求和步骤开展演练活动,事先做好演练方案,对演练场地,所需的器材认真细致的检查,确保演练活动规范、安全、迅速。

2、演练必须人人参与,教师也不例外。

3、要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练;加强防火灾、地震的紧急疏散演练。

(四)要注意保存资料,及时上报活动开展情况。

开展活动期间,要注意用文字、摄影、录像等方式对整

个过程进行全方面的记录并妥善保存。并将开展活动情况及时上报中心校。

篇章4:幼儿园安全实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】为进一步贯彻落实《杏花岭区教育系统关于开展安全专

项整治的通知》文件精神,切实做好幼儿园校园及周边安全工作,确保幼儿园安全稳定,构建良好的教育环境,根据杏教发[20XX]99号文件精神,特制订《实验幼儿园安全专项治理行

动治理实施方案》,在全园开展安全专项整治大检查。

一、指导思想

以全国综治魏稳工作电视电话会议精神为指导,全面落

实xxx小学、幼儿园安全专项治理的通知会议精神,进一步强化幼儿园安全管理,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动,净化幼儿园校园周边环境,确保幼儿园师生安全。

二、组织领导

安全专项治理工作领导小组机构成员如下:

组长:申芸

副组长:李新芝王晓莉

成员:

幼儿园的园长是这次安全专项治理行动工作的第一责任人。负责这次安全专项治理行动工作,全面落实“谁主管,谁负责”的工作原则。

领导组下设办公室主任李新芝(幼儿园后勤主任)具体负责儿园安全专项治理行动工作期间的组织、指导、协调、检查等工作。办公室设在园办。

三、幼儿园安全专项治理行动主要任务

1严格执行幼儿园门卫制度。禁止无关人员及车辆入内。

2严格执行幼儿园食品定点采购、索证、记录及饭菜留样制度。

3严格执行幼儿园幼儿接送卡制度。

4严格执行《xxx小学、幼儿园安全管理日志》制度

5严格执行幼儿园用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度。

6严格执行幼儿园保健室、财务室、电脑室、档案室、食堂等重要部门安全管理制度

7建立完善的幼儿园安全工作责任制和事故责任追究制。及时发现和消除安全隐患,妥善处理幼儿上海事故。

8建立完善的幼儿园视频监控报警制度。

9建立健全幼儿园保安员管理制度。

10严格执行幼儿园消防安全工作责任制度。

11建立幼儿园内部处置应急突发事件的领导机构和工作预案。

12完成区中小学、幼儿园安全工作基本情况统计表。

13对照《xxx小学、幼儿园安全专项治理考核标准》认真学习,逐条对照自查,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动,净化幼儿园校园周边环境,确保幼儿园师生安全。

四、方法步骤

时间:20XX.6.1——6.30

第一阶段:制定方案、动员部署(6.1——6.6)

1.参加区委、区政府、区教育局安全工作会议,

2.制定《实验幼儿园安全专项治理行动治理实施方案》3.召开实验幼儿园全体教职工会议,根据全区统一部署,成立幼儿园领导机构,具体安排部署。

4.落实并进一步完善幼儿园安全工作档案

第二阶段:分类整治、全面实施(6.7——6.20)

(一)开展安全专项治理行动,实施幼儿园分类整治。

(二)排查幼儿园和消除校园内部安全隐患,摸清校园周边存在的安全隐患问题,积极配合有关单位切实做好幼儿园安全专项治理行动

1.消防安全。按规定配备消防器材,重点为消防设施,应急照明,指示标志,疏散通道,安全出口等,保证疏散通道畅通。

2.校园设施设备安全。定期维护,正常运转,重点为锅炉,用电、用水、用气安全情况,体育场地,幼儿园大型玩具等重要设施设备的检查使用、维护情况等以及食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室、教室、厕所及楼梯等场所设施安全状况。

3.幼儿园门卫管理。实行专业保安持证上岗制,幼儿园配备一名保安,传达室配备2名人员,严格落实24小时校园治安巡查制度。

4.幼儿园用房安全。重点为校园内危房的维护情况,尤其是教学用房隐患排查情况及记录,幼儿园于汛期或恶劣天气对用房的安全管理有预案。

5.饮食安全。重点为食堂建设(严格执行食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留洋和记录制度,员工体检制度)。

6.安全教育。严格落实幼儿大型集体活动安全管理制度。有针对性开展安全教育主题活动。

7.安全管理制度建设与落实。重点为幼儿园安全领导机构、责任制度、检查报告制度、安全协议签订、预防安全事故应急预案等健全与落实情况。特殊场所(如食堂、保健室、财务室、电脑室、档案室等)管理制度的建设与落实情况。

8校园周边环境。建立校园警务室,积极主动与社区、派出所联系,摸清校园周边存在的安全隐患问题,及时发现并排除隐患。

第三阶段:检查验收规章建制(6.21——6.30)

幼儿园自查自评,建立做好校园及周边环境安全工作的

长效机制,总结治理成果。

五、工作要求

实验幼儿园安全专项治理行动工作做到四个结合。一是

坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来,解决存在的突出矛盾和问题。二是坚持把日常安全监管与协助配合安全执法结合起来,解决违规违纪造成的安全隐患问题。三是坚持人防、物防与技防结合起来,解决管理及其设施落后造成安全隐患问题。四是坚持把常规管理与应急管理结合起来,建立健全管理制度,完善应急预案,加强演练,落实安全隐患治理责任和措施,严防排查治理期间发生事故。

(一)高度重视,强化责任

高度重视安全专项治理行动工作的重要性和必要性,严

格落实安全工作的主题责任,严格一把手第一责任人的责任,坚持“谁主管谁负责”、“谁主办,谁负责,谁审批、谁负责”的原则,切实把安全工作纳入幼儿园重要议事日程。

(二)落实标准细化责任

围绕安全专项治理行动工作要求,加大对师生安全专项

治理行动检查的培训,落实标准,细化责任,形成层层抓安全,

幼儿园护校安园工作方案

幼儿园护校安园工作方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 为认真贯彻落实中央领导和省领导指示精神,进一步加强学校安全防范工作,严防发生重大涉校涉园安全事件,维护校园持续安全稳定,根据县公安局、县综治办、县教育局相关要求,结合本乡实际,特制订我乡“护校安园”行动工作方案如下: 一、目标任务 在乡党委、政府的领导下,坚持标本兼治、重在治本、多管齐下、综合施策,进一步夯实校园安全工作基础,进一步固化健全校园安全长效管理机制,着力解决突出安全问题,持续强化“校园内部安全管理、校园安全隐患排查整改、校园周边巡逻防控、涉校园高危人员排查管控、警校联动及校园安全督导检查和责任追究机制”等六项工作措施,全面提升校园及周边治安防控能力和水平,严防发生影响恶劣的校园重大安全案事件,切实增强广大师生的安全感,确保我乡校园安全稳定。 二、主要措施 (一)加强组织领导。为确保我乡“护校安园”行动顺利开展,成立珊瑚乡“护校安园”行动领导小组: 组长:吴天宝(乡党委副书记、纪委书记) 副组长:蓝瑞洲(乡党委宣传、统战委员) (二)持续强化校园内部安全管理。要切实落实小学校长、幼儿园园长作为校园安全管理第一责任人的责任,认真贯彻落实《中小学校

岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》等相关规定,完善落实各项内部安全管理规章制度,全面提升校园“人防、物防、技防”建设水平。 1、要强化校园内部保卫力量规范化建设。指导、督促小学、幼儿园设立安全管理机构,配备专兼职安全保卫人员,聘用规定数量、能够胜任岗位的专职门卫和保安员,配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求,经岗前培训后持证上岗。寄宿制校园要增配专职保安员和宿舍管理员,确保24小时有人值班值守。 2、要推进技防物防设施标准化建设。派出所要指导、督促小学、幼儿园加大对校园重点部位安全防范系统建设的投入,推进达标工作,积极推进校园技防系统与公安机关、教育部门的系统联网工作,为加强实时监控、网上巡查提供支撑。要全面推进校园物防建设,根据校园及周边治安、交通环境实际情况,因地制宜设置家长等侯区域,设置隔离栏、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,加强围墙等物防设施修建,实行封闭式管理。 3、要强化校园内部安全管理制度化建设。健全完善校园外来人员、车辆登记,内部人员、车辆出入证制度以及小学生、幼儿接送等各项安全管理制度,严禁无关人员随意进入校园,严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园。 (三)持续强化校园安全隐患排查整改。建立经常性的校园安全隐患排查机制,派出所、综治办对小学、幼儿园内部保卫力量、守卫防

幼儿园玩具安全教育教案五篇

幼儿园玩具安全教育教案五篇 活动目标 1、告知幼儿准确玩大型玩具的方法,感受玩大型玩具时的乐趣。 2、培养幼儿的观察水平与绘画水平,并提升幼儿的安全意识,知道保护自己。 活动准备 1、范画,一人一张画纸,记号笔,黑色水笔。 2、事先有玩大型玩具的经验。 活动过程 一、谈话引入。 师:“今天,我们玩了大型玩具,你们开不开心。” 幼儿:“开心” 师:“不过,老师发现在你们玩的时候,出现了很多不安全的问题,你们发现了吗?” 幼儿自由回答。 (挤来挤去,推来推去,抢玩具,打架,不按准确玩法玩等。) 二、出示范画,幼儿观察。 师:“观察图片,你看到了什么?” 幼:“有小朋友在打架,还有人摔跤了。” 师:“他们这样玩大型玩具对吗?” 幼:“不对。”

师:“那我们应该怎么玩?” 幼儿自由讨论。 三、幼儿绘画,教师巡回指导。 1、幼儿根据讨论的结果和自身的想法结合已有经验实行绘画创作。 2、幼儿巡回指导,即时指导个别水平弱的幼儿。 3、提醒幼儿绘画技巧与人物的特点。 四、作品展览 1、请个别幼儿向大家介绍作品内容、含义。 2、请幼儿互相欣赏作品。 3、请个别幼儿到其他班级宣传应该怎么准确玩大型玩具以及大型 玩具的安全。 【篇二】幼儿园玩具安全教育教案:玩具枪也危险 活动目标 1、了解日常生活中存有的各种危险,学习初浅的安全自救的方法。 2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。 活动准备 磁带、纸、笔、奖励小贴花。 活动过程 一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性 1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办? 2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)

3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音,幼儿人手一块湿 毛巾捂住鼻子,下蹲逃生) 二、了解日常生活中身边存有的各种危险 1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(请 幼儿讲述) 2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的? 3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险的 警惕。 三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。 1、你知道在幼儿园里哪些事情也是危险的,我们不能做或者是要 当心的? 2、如果你看见有小朋友正在做危险的事,你该怎么办? 3、如果有坏人攻击你,你该怎样防卫?教师小结:危险在我们身 边随处可在,但是只要我们知道它是危险的,远远的离开它,那么我 们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命,远 离危险,每一个人都能健康茁壮的成长。 活动延伸 布置安全主题板,家长、幼儿、老师即时将自己搜集的相关资料、感想展示其中,增强幼儿的安全防范意识。 【篇三】幼儿园玩具安全教育教案:安安全全玩玩具 活动目标 1、教会幼儿用准确的方法玩大型玩具。 2、协助幼儿懂得用不准确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步 培养幼儿的安全意识和自我保护水平。

中班健康活动教案:注意安全教案

中班健康活动教案:注意安全教案 中班健康活动注意安全教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品,让幼儿知道危险物品不要碰,学会保护自己,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看注意安全教案吧。 设计意图: 中班的幼儿个性开始形成,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念,提高自我保护意识,所以我精心设计了《注意安全》主题活动。 活动目标: 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。 2、让幼儿知道危险物品不要碰,学会保护自己。 3、引导幼乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。 活动过程: 一、导入部分

教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》 二、基本部分 1、听完故事,教师提问“丢丢做了一件什么事情,结果怎么样?”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办?”请幼儿回答 2、播放课件《会咬人的电》,教师提问“丢丢又做了一件什么事情?结果怎么样?为什么说电会“咬人”?”请幼儿回答。 3、结合教学挂图,了解生活中遇到的危险物品,让幼儿学会自我保护。 4、寻找幼儿园里的危险之处,讨论解决方法并认识标记。 5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》,让幼儿知道不能碰危险物品,学会保护自己。 三、教师小结 生活中存在许多危险的地方和危险物品,小朋友在玩的时候要尽量避开危险,不碰危险物品,学会保护自己。 活动延伸: 和幼儿一起布置主题墙,请幼儿把安全行为图片贴在“绿花标识”里,把危险行为贴在“红花标识”里,这样,既让幼儿在轻松的氛围中巩固了安全知识,又让幼儿体会到成功的快乐。

幼儿园安全生产实施方案

幼儿园安全生产实施方案 我园认真贯彻上级文件精神,结合实际,不折不扣地做好安全生产工作,认真落实xx 镇中心学校制定的安全生产实施方案。 安全工作直接关系到师生的生命和财产,是我园工作的重中之重,安全工作是繁琐复 杂的,它涉及到饮食安全、疾病防治、防溺水、防雷电、防交通事故、防地质灾害、防意 外情况伤害、治安整治等等,可谓千头万绪。面对这种情况,我园立足实际,扎实开展安 全宣传教育行动、安全生产治理行动、安全生产执法行动,成立了以园长为组长的领导小组: 组长:xx 副组长:xx 组员:各班班主任(xx) 领导与各成员都分工明确,职责分明,并将安全工作作为老师考评的一项重要内容, 凡是安全工作出现大问题的实行一票否决。 一、认真贯彻落实上级文件精神,不折不扣做好安全生产专项工作。 领导小组共同讨论研究,制定了实施方案,定下指导思想、工作目标,分好部门、落 实好负责人,制定好工作措施,使工作稳步推进,扎扎实实。各负责人成员主要做好自己 的工作,同时要求平时不管是不是属于自己份内的事,只要涉及到安全、文明的事都要管,都要进行相应处理。大家既分工又协作,整体扭成一根绳。我们的思想是每日排查,尽早 发现,尽快整改,预防为主,安全第一。将安全工作作为常规工作列入课程表,作为一门 功课来教来学,“安全”二字是我园出现最频繁的词语。 1、三月份组织开展了安全教育主题活动。 2、六月份开展了“安全生产月”活动。 3、九月份开展了消防安全进校园活动。 4、十月份开展安全隐患排查整改活动。 二、强化具体措施,注重整改提高,确保工作收到实效。 1、全面宣传。我们做到,每周一早操、周五放学向全体幼儿进行安全宣传,每周班 会课班主任必须将安全工作作为一项内容向幼儿宣讲,每周一节安全课,由相关老师或请 来外单位相关人员上课,形成了一个完整的宣传网络。例如,我们几次请来防疫部门同志 宣讲疾病预防知识和卫生知识,还请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。

幼儿园食品安全教案5篇

幼儿园食品安全教案5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 幼儿园食品安全教案5篇 幼儿园食品安全教案范文一 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》; 课件《进餐时》、《肚子为什么疼》; 情景表演《好吃的鱼》;图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程: 一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生

的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么? 2、龙龙的身体好受吗? 3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么? 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样? 6、医生对龙龙说了什么? 、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中? 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。 二、观看课件引导幼儿讨论

幼儿园健康安全教案

幼儿园健康安全教案 幼儿园需要教会幼儿安全健康知识,以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考! 幼儿园健康安全教案一1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 出示布娃娃,引起幼儿的兴趣,通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活经验进行拓展。寻找室内不安全的地方,让幼儿通过贴黄牌,激发幼儿的兴趣。但幼儿的有意注意时间比较短暂,部分幼儿注意力不集中,在教学过程中,教学形式应该多样化,以吸引幼儿的注意力。:黄色标记、玩具小象。 一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣1、出示布娃娃,引起幼儿的兴趣:今天老师请来了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,着让幼儿猜测2、我们来听听到底发生了什么事? 二、用一个故事导入在学校什么东西是危险,并联系幼儿生活经验进行拓展。 1、听故事,理解故事内容。 2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。 三、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题1、让幼儿仔

细观察教室里,有没有不安全的地方师:看看我们的教室里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰2、发现了问题之后,让幼儿将这些地方贴上黄色标记,已警示小朋友要注意。 三:活动的延伸刚才小朋友说得真棒,今天我们一起学了很多本领,还知道很多事情是危险的,这些危险的事情我们不能做,我们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需要小朋友注意的地方,下节课你们能不能找出来告诉老师,哪些地方需要贴上黄牌,好不好? 出示布娃娃,引起幼儿的兴趣,通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活经验进行拓展。寻找室内不安全的地方,让幼儿通过贴黄牌,激发幼儿的兴趣。但幼儿的有意注意时间比较短暂,部分幼儿注意力不集中,在教学过程中,教学形式应该多样化,以吸引幼儿的注意力。 幼儿园健康安全教案二1、懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药。 2、通过在小医院的情境中互相讨论,积累生活经验,增强自我保护意识。 收集一些常见的药品:创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。 1、通过故事导入,引起幼儿的兴趣。 "大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森

幼儿园2020年度安全工作方案

幼儿园2020年度安全工作方案幼儿园安全工作计划1 一、幼儿安全教育总目标 1、教给幼儿一些简单的安全常识。 2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。 二、具体措施 1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。 3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。 4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全

与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是"孩子第一"。xx幼儿园2020年度安全工作方案 一、本学期工作指导思想 继续深入贯彻《纲要》精神,明确把握《指南》方向,和上级教育部门的指示,坚持以"幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本"的工作方向,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,全面提高我园的教学质量,进一步发挥示范辐射的优势,达到资源共享、特色办园、均衡发展的办园目标。 二、本学期工作目标 1、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整

幼儿园安全责任制实施方案

幼儿园落实安全责任制实施方案 一、基本原则 构建幼儿园安全工作保障体系,全面落实安全责任制和事故追究制,保障幼儿园安全工作规范有序进行。坚持“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”,和“首遇负责制”,分管工作必须分管安全,承担工作任务必须承担岗位安全职责,有岗位就有安全责任。 园长是本单位安全工作的第一责任人,对幼儿园安全工作负全面领导责任,分管幼儿园安全工作的领导对幼儿园安全工作负综合监管领导责任,其他分管干部对分管范围内的安全工作负直接领导责任。 实行幼儿园安全工作问责制,责任追究制,对未按规定落实幼儿园安全监督和管理责任造成严重后果的,严肃追究责任,将全员落实安全责任制工作纳入年终目标考核,鼓励先进,鞭策后进。 全园落实“首遇负责制”即在幼儿园的任何地方,第一位发现安全事件的教职工有责任、有义务进行必要的恰当的处理,安全事件发生的第一时间要迅速向幼儿园领导汇报,不得延迟,不得隐瞒,以便事件能得到及时、有效的处理,将损失降到最低。 二、组织机构 成立“幼儿园安全工作领导小组” 组长: 副组长: 组员:

三、管理责任 (一)领导小组责任 1、在党委政府、教育行政主管部分、公安部门的领导下,负责研究部署,指导,协调全园安全工作,组织、督促各部门贯彻落实幼儿园安全工作管理要求。 2、负责幼儿园安全监督管理,监管幼儿园各部门,全体教职工及幼儿履行安全管理责任,查处幼儿园安全管理方面的失误行为,及时排查,治理,消除安全隐患。 3,将安全教育作为教育教学的一个重要内容,组织教职工和幼儿开展安全教育活动,普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。 4、指导、督促制定有关应急预案并适时演练,会同有关部门依法排查,治理幼儿园周边环境。 5、对幼儿上下学交通安全进行监管,配合相关部门对接送幼儿车辆进行排查,监督,管理。 6、组织召开幼儿园安全工作会议,总结经验,表彰先进,安排部署安全工作,根据幼儿园安全工作年终考核结果和责任目标完成情况,组织表彰和奖惩。 7、掌握安全法律法规,熟知应急指挥流程,积极参与应急演练,突发事件发生时,领导小组应及时转为“幼儿园重大突发事件应急处理工作指挥中心”,启动应急预案,妥善处理事件。 (二)各岗位安全管理主要职责 1、共性职责:负责幼儿园职责范围内相对应的安全工作,落实“一

幼儿园小班《受伤了怎么办》安全教案五篇

幼儿园小班《受伤了怎么办》安全教案五篇【篇一】幼儿园小班《受伤了怎么办》安全教案 活动目标: 1、了解摔破皮的正确处理方法。 2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤,拥有对抗疼痛的信心。 活动准备: 1、动物玩偶,棉签。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导入活动。教师: (1)小朋友们,你们摔倒过吗? (2)摔倒了你会怎么做?是自己爬起来还是等妈妈来抱? (3)如果爬起来发现自己身上摔破,怎么办? 2、幼儿观察教学挂图,了解正确的处理方法。教师: (1)图上小朋友不小心摔倒了,膝盖上的皮肤被擦破了,他是怎么做的? (2)擦伤以后先要清洗伤口,他是怎么清洗的? (3)清洗伤口以后还要消毒伤口,怎么消毒呢? (4)消毒的时候会有一点点痛,你们怕吗? 3、幼儿观看教学挂图,扮演小医生,为小动物玩具处理伤口。

(1)教师引导幼儿观看教学挂图。 (2)鼓励幼儿扮演小医生,为小动物玩具处理伤口。 4、活动结束。 教师:这些小动物真勇敢啊,我们小朋友会比他们更勇敢。【篇二】幼儿园小班《受伤了怎么办》安全教案教学目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备: 相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了) (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去

雒家幼儿园安全工作责任制实施方案

花官镇雒家幼儿园安全责任制 工作实施方案 一、基本原则 构建幼儿园安全工作保障体系,全面落实安全责任制和事故追究制,保障幼儿园安全工作规范有序进行。坚持“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”,和“首遇负责制”,分管工作必须分管安全,承担工作任务必须承担岗位安全职责,有岗位就有安全责任。 园长是幼儿园安全工作的第一责任人,对幼儿园安全工作负全面领导责任,分管幼儿园安全工作的领导对幼儿园安全工作负综合监管领导责任,其他分管干部对分管范围内的安全工作负直接领导责任。 实行幼儿园安全工作问责制,责任追究制,对未按规定落实幼儿园安全监督和管理责任造成严重后果的,严肃追究责任,将全员落实安全责任制工作纳入年终目标考核,鼓励先进,鞭策后进。 全园落实“首遇负责制”即在幼儿园的任何地方,第一位发现安全事件的教职工有责任、有义务进行必要的恰当的处理,安全事件发生的第一时间要迅速向幼儿园领导汇报,不得延迟,不得隐瞒,以便事件能得到及时、有效的处理,将损失降到最低。

二、组织机构 成立“幼儿园安全工作领导小组” 组长:温婷婷 副组长:王春梅 组员:温翠萍雒彩英雒祥民雒新生 三、管理责任 (一)领导小组责任 1、在党委政府、教育行政主管部分、公安部门的领导下,负责研究部署,指导,协调全园安全工作,组织、督促各部门贯彻落实幼儿园安全工作管理要求。 2、负责幼儿园安全监督管理,监管幼儿园全体教职工及幼儿履行安全管理责任,查处幼儿园安全管理方面的失误行为,及时排查,治理,消除安全隐患。 3,将安全教育作为教育教学的一个重要内容,组织教职工和幼儿开展安全教育活动,普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。 4、指导、督促制定有关应急预案并适时演练,会同有关部门依法排查,治理幼儿园周边环境。 5、对幼儿上下学交通安全进行监管,配合相关部门对接送幼儿车辆进行排查,监督,管理。 6、组织召开幼儿园安全工作会议,总结经验,表彰先进,安排部署安全工作,根据幼儿园安全工作年终考核结果和责任目标完成情况,组织表彰和奖惩。

幼儿园安全防护工作实施方案

幼儿园安全防护工作实施方案 为进一步强化幼儿园安全防范体系,为幼儿提供一个安全的成长环境,牢固树立安全工作责任重于泰山的意识,严格防范安全事故的发生,有序采取遏制事故的应急措施,确保园内环境安全有序,师生生活安定快乐。我园特制定如下实施方案。 一、建立幼儿园安全工作小组 组长:张*全面负责全园的安全教育和安全工作。 副组长:李* 负责安全信息,督促各项措施的落实,食堂环境设备、 设备的安全工作。 副组长:于*负责安全检查,处理安全隐患。 组员:***** 二、防范措施 1、全园教职工应高度负责,严守岗位,集中注意力监护幼儿,确保幼儿的人身安全,严防安全事故的发生。发现苗头性问题,立即向安全领导小组报告。 2、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯,增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力,随时检查幼儿鞋带是否系好,身上有无异物,让幼儿知道幼儿园的名称、父母姓名、家庭地址、电话号码。 3、早班老师应在规定上班时间前20分钟到园,开好教室门,让各班早到的幼儿能入室做桌面游戏,并防止早到幼儿走出园门。

4、各班带幼儿午间散步、活动,不得走出园门,并有两名教师带领,以维护秩序、指导活动,确保安全。坚决杜绝午间活动无人看护的现象。 5、加强对幼儿及家长的安全宣传,严禁机动车辆进入幼儿园内。 6、外人不得随意进入幼儿园,不得进班,不得进食堂,有事须经班主任或园长同意。 7、各班严格管理好电器,教师不使用时应拔掉插头,切断电源。 8、全体教职工要熟悉灭火器所放置的方位,并学会灭火器的使用方法。 9、班主任要关注班内病弱幼儿,防止喂错药。对流感、水痘、腮腺炎等患儿应及时通知劝导家长带去就诊,痊愈后方可返园。 10、把好离园交接关,每班2位保教人员均应到场,保证幼儿正确交接,防止误接及骗接。 三、应急措施 1、遇恶凶肇事。第一当事人(班)要勇敢沉着,机智应对,紧急呼救,竭力保护和疏散幼儿,严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作,以团结和正义震慑凶犯,并尽快和安全组、办公室联系,再拔打110报警。 2、对家长进园闹事报复。当班人员要解释劝阻,保护好可能受伤害的师生,再经安全组人员处理或逐级上报处理,尽力防止事态扩大。 3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害,各班立即

幼儿园开学安全教案5篇

幼儿园开学安全教案 【导语】孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。 幼儿园开学安全教案篇一 活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动过程 1、活动导入:谈话活动 教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么? 2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。 (1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? (2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的资料,教师巡回指导。 (3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面资料。 ①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。 ②逐一讨论挂图中相关的资料。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜) ③讨论其他资料。 ④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。 3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:此刻我们一齐来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还就应注意什么? (2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。 (3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。 (4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 (5)分享各组讨论资料。 4、活动总结:安全使用文具规则。 教师引导幼儿回顾群众制定的具体的行为规则,进行总结。 5、活动延伸:张贴安全使用文具规则。 安全使用文具规则的参考范例: (1)使用文具时,持续坐姿端正,正确用笔。 (2)不玩弄文具,不吃或咬文具。 (3)不用笔尖对着自己和他人。 (4)不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 (5)用完文具要收拾整齐。 (6)写完字或画完画要把手洗干净。 (7)使用剪刀要留意,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。 幼儿园开学安全教案篇二 活动目标: 1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备:

幼儿园中班安全教育活动教案8篇

幼儿园中班安全教育活动:厨房里的危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 二、学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图(一),提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方? 4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。 1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样? 3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险! 四、第二种危险:厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险? 2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。 3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。 1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。 1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。 七、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……) 八、看《安全伴我行》手册,让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险,并把看到的故

幼儿园安全生产实施方案

幼儿园安全生产实施方案; 我园认真贯彻上级文件精神,结合实际,不折不扣地做好安全生产工作,认真落实XX镇中心学校制定的安全生产实施方案。安全工作直接关系到师生的生命和财产,是我园工作的重中之重,安全工作是繁琐复杂的,它涉及到饮食安全、疾病防治、防溺水、防雷电、防交通事故、防地质灾害、防意外情况伤害、治安整治等等,可谓千头万绪。面对这种情况,我园立足实际,扎实开展安全宣传教育行动、安全生产治理行动、安全生产执法行动,成立了以园长为组长的领导小组: 组长: 副组长: 组员: 各班班主任 领导与各成员都分工明确,职责分明,并将安全工作作为老师考评的一项重要内容,凡是安全工作出现大问题的实行一票否决。 一、认真贯彻落实上级文件精神,不折不扣做好安全生产专项工作。领导小组共同讨论研究,制定了实施方案,定下指导思想、工作目标,分好部门、落实好负责人,制定好工作措施,使工作稳步推进,扎扎实实。各负责人成员主要做好自己的工作,同时要求平时不管是不是属于自己份内的事,只要涉及到安全、文明的事都要管,都要进行相应处理。大家既分工又协作,整体扭成一根绳。我们的思想是每日排查,尽早发现,尽快整改,预防为主,安全第一。将安全工

作作为常规工作列入课程表,作为一门功课来教来学,“安全”二字是我园出现最频繁的词语。 1、三月份组织开展了安全教育主题活动。 2、六月份开展了“安全生产月”活动。 3、九月份开展了消防安全进校园活动。 4、十月份开展安全隐患排查整改活动。 二、强化具体措施,注重整改提高,确保工作收到实效。 1、全面宣传。我们做到,每周一早操、周五放学向全体幼儿进行安全宣传,每周班会课班主任必须将安全工作作为一项内容向幼儿宣讲,每周一节安全课,由相关老师或请来外单位相关人员上课,形成了一个完整的宣传网络。例如,我们几次请来防疫部门同志宣讲疾病预防知识和卫生知识,还请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。 2、督查到位。我园安排专人专项负责,每日督查,当天汇报(一般采取口头汇报)。值班领导及老师全权维护幼儿安全,做到早、中、晚到位检查,教室、休息室、食堂到位检查。班主任对本班幼儿全权负责,不分时间、地点,随时掌握幼儿安全情况,同时,加强家园联系共同护导和教育幼儿,确保做好安全工作。 3、及时整改,消除隐患,避免安全事故的发生。对园内安全及园周边安全每天进行检查,对存在安全隐患的及时整改,并做好安全台帐,每天填写好安全日志。 4、防交通事故。我园加强校车管理,定时对接送幼儿校车及教师进行培训,强化安全意识,深化力度,对接送幼儿家长发放安全宣传单,我园和校车司机、接送车老师、接送家长都签订了安全责任书。

活动方案之幼儿园安保工作方案

活动方案之幼儿园安保工作方案 1

幼儿园安保工作方案 【篇一:幼儿园安全工作方案】 红星幼儿园安全工作方案 一、指导思想: 坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、主要工作: 1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。 2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。 5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展 幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。 6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。 安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

最新整理幼儿园中班安全教案及反思范文3篇

最新整理幼儿园中班安全教案及反思范文3篇 导语编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计。下面幼儿园中班安全教案及反思,供参考! 防火知多少 设计意图: 随着社会生活现代化进程的加快,加上北方冬季气候干燥,生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识,使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外,有必要组织一次专门的教育活动,让幼儿懂得如何防火、如何自救,增强自我保护能力。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动,从而真正体现《刚要》中提出的将教育生活化,生活教育化的精神。 活动目标: 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。 活动重点: 培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点: 让幼儿知道如何防火,学会自救。 活动准备: 1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。 2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。 3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。 活动过程: 一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。

1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。” 二、利用图片,了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。 2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?①、不玩火柴、火机。 ②、不玩插座、插头和电线。 ③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。 ④、不用明火照明找东西。 ⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。 ⑥、电器使用后及时关闭电源等。 三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法。 1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。 2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。 3、观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。 四、进行消防逃生演习 1、模拟情景:大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影,突然着起大火来了,大家该怎么办?

幼儿园中班安全教案 安全小卫士

幼儿园中班安全教案安全小卫士 城市与我们的生活是跟贴近的,城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的,比如:房子、车子、马路、街道、广告等。 "生活中的标志"这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志,但我发现,其实,标志的涉及面很广,种类也很多,有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等,对于中班幼儿来说,有些方面的标志远离了幼儿的实际生活,而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的,幼儿生活、有学习价值的标志,孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中,回归于幼儿的生活。这样,我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况,比如:上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象,于是,我适时的设计了"安全小卫士"这一集体活动。 1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。 2、知道标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。 这个活动主要分三个环节,认标志——设计标志——贴标志 在第一个环节认标志中,我会提供各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并说一说这些标志表示什么意思,

在哪里看到过的?这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着,我会出示一个预设的标志,比如:画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告诉我们什么呢?奥,这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志,明确标志的特征。教师要帮助幼儿小结:标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫,起到一个暗示作用。 在第二个环节设计标志中,我会先让孩子们看一段录像,录像 中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景,让 幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险,这个环节符合 中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后,我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的,还有哪些地方可能会发生危险,需不需要标志?为什么?比如:在上下楼梯时可能会发生不安全的情况,我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志,要画些什么,让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助

幼儿园安全保卫工作方案

阳光幼儿园安全保卫工作方案 根据安全保卫工作的相关要求和精神,结合阳光幼儿园的实际情况,特制订本实施方案。 一、工作目标 按照市、区保卫工作指挥部和教育局的部署要求,围绕平安校园“六个不发生”和“四个确保”的总体原则,紧密结合阳光幼儿园实际情况,按照“突出重点、以面保点”的指导原则,遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针,以强化幼儿园安全管理工作为依托,全力以赴落实阳光阳光幼儿园安保责任和工作措施,创造和谐稳定的育人环境,为确保教职工和幼儿的安全作出积极地贡献。 二、组织领导 根据区安保办的部署要求,我园成立了“幼儿园安全保卫工作领导小组”,由第一责任人彭言明园长任组长,彭元少、冯静同志任副组长,全体教职员工共同参与领导小组工作。 三、主要措施 (一)切实加强校园安全管理 1、落实各项安全制度和工作责任制。幼儿园严格执行《企事业单位内部治安保卫工作条例》的有关规定及幼儿园各项安全制度,进一步健全各项管理制度,将安全工作落实到每个教职员工。 2、根据我园的特点,认真编制了《阳光幼儿园突发事件人员疏散撤离和应急防范预案》,并将此预案发放到每一位教职工手中,让每个

教职工进行学习。在此《应急防范预案》制定前,园领导十分重视,将幼儿及幼儿园的安全放于最高位置,把工作重心放在预防和控制上来,防患于未然,坚决预防和妥善处置突发事件。 3、落实门房制度。严格执行门卫保安制,三名保安都持证上岗,并定期参加专业培训。定期对保安进行培训。在平日的工作中严格执行接送卡制度及各项门卫制度,严禁机动车入园,严格执行外来人员登记制度,对于中途接孩子的家长,我们采取的是先登记,再让保安员打电话至班级,由老师将孩子带至门房间,尽可能避免意外的发生。 4、落实门卫早值班制度,每天在来园、离园时安排教师进行门房值班,确保孩子安全来离园,并且做好记录。 5、落实消防安全制度。严格按规定配备消防器材,派专人对消防灭火器和消防泵房进行检查和日常维护,保证其能有效使用。在幼儿通过的走廊上张贴消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道的畅通。严格执行用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度。 6、落实卫生保健制度和食堂管理制度。严格药品管理,对家长带至幼儿园的药品,须有病历卡证明,否则不予用药。幼儿园配备疾控中心和新城妇保院规定的药品,保证幼儿临时使用。在日常工作中注重传染病的预防,严格执行卫生消毒制度,对疑似幼儿和确证幼儿家长隔离观察,对患儿班级进行消毒隔离。确实做好体弱儿管理工作。食堂管理符合有关卫生防疫部门的要求,严格落实食品卫生法,定点采购,做好验收、加工、烹饪、贮存各环节工作,确保食品安全卫生。 7、实施突出治安问题月报制度。积极响应安保工作关于“两个排查”工作的要求,认真对照,除了每周的安全例行检查外,开展治安问

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