中学体育工作计划(通用3篇)
中学体育工作计划4篇
计划一：建立优秀的体育教练团队作为一所中学，要想在体育领域走出一条自己的路，建立一个具有实力的教练团队是非常重要的。
因此，我们的第一个计划就是建立一个优秀的体育教练团队。
首先，我们会通过网络招聘的方式，严格选拔各个项目的教练，要求他们拥有丰富的教学经验和专业的知识技能。
同时，为了提高教练们的水平，我们会采用结合课程、实践和技能培训相结合的方式，定期对教练团队开展培训和考核，以确保他们的教学水平不断提高。
其次，我们会建立一套科学的管理制度，以确保教练团队稳定、有序地运作。
我们会建立健全的教练评价机制，每年定期对教练进行评估，并根据评估结果制定相应的激励和奖励政策。
同时，我们还会提供教练工作的良好条件，为他们提供各种便利和支持，让他们充满活力、尽情发挥。
最后，我们会鼓励教练们积极参与各类学术交流和比赛活动，以拓宽其教学视野和增长其经验。
我们希望，通过这样的方式，我们的教练团队能够不断提升自身水平，为学生们提供更加优质的体育教育服务。
计划二：建立完善的校园体育设施拥有一套完整而优质的体育设施，是保障学生身体健康和促进体育教育质量的基础。
因此，我们的第二个计划就是建立完善的校园体育设施。
首先，我们会根据校园规划，进行体育场馆和器材设施的规划与布局，对于专业设施和器材，我们会严格按照国家标准选择优质供应商，并且在使用和维护过程中，对设施进行规范的管理和维护。
其次，我们会修建一些适合学生体育锻炼的场馆和器材，例如运动场、篮球场、羽毛球场等，以满足学生在休闲和比赛中的需要，同时，我们也会开展一些针对性锻炼活动，让学生们在锻炼中获得更多的健康乐趣。
最后，我们会建立一套完善的设施维护措施，定期对设施进行检测与保养，及时更换损坏或陈旧的器材，以确保设施的安全、完整和卫生。
计划三：推广中学体育赛事的开展促进中学体育赛事的开展，不仅能够增强学生体质，燃烧青春激情，还可以加强校园文化建设和提升中学体育教育品质。
因此，我们的第三个计划就是推广中学体育赛事的开展。
中学体育工作计划和目标(三篇)
中学体育工作计划和目标(三篇)中学体育工作计划和目标篇一我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
1、继续学习课程改革精神，在全面实施素质教育的过程中，首先要提高体育教师的整体素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬、作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5.做好项目辅导和研究。
各班教师认真总结教学经验，积极撰写教案，参与教学评价活动。
6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。
为了达到以上目标，特运用以下方法：㈠、更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识；建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。
1.课堂教学应充分体现学生的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。
2024年中学体育老师的个人工作计划例文（三篇）
2024年中学体育老师的个人工作计划例文一、指导思想严格遵守学校规章制度，确立“健康第一”的核心理念，遵循《学校体育工作条例》，推动新课程标准的贯彻实施，以提升体育教学品质为核心，解放思想，更新观念，提高体育课堂教学与管理水平，认真执行《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作的健康、快速发展。
二、工作思路与目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分激发师生教与学的积极性，确保教师的主导作用和学生的主体作用得到充分发挥。
“两改革”即更新观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探索高效的体育教学课堂模式。
“四加强”包括：一是加强政治素质和业务理论学习；二是加强师德规范培训及学生沟通技巧；三是加强集体教研、备课活动以及听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题研究、体育特长生的培养。
三、工作重点与举措3.1、强化常规教学管理，确保体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
依据学年总课时数、学习重点、难点及学生实际水平，制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划（责任分工明确：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬）。
有序进行《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
严谨地整理和管理各种体育档案资料，持续充实和完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3.1.2、加强集体备课管理制度，加大教学检查力度。
全体教师需熟悉掌握教学课标和教材，明确教学目标和任务。
根据《课程标准》及各年级学生实际情况与目标，教师应提前两周制定设计方案和课时计划，提前一周进行分年级集体备课讨论（全员参与），时间安排在每周五上午教研活动（如区上有教研活动则改在每周三上午），由各年级负责人制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划，审阅课后小结，促进教师学习和提升。
初中体育的工作计划(5篇)
中学体育的工作计划（热门5篇）时间飞逝,我们对新的生活、新的挑战都措手不及。
现在就开始为将来的学习订立一个计划吧!我想,各位肯定在为本身的策划书再一次发愁吧？以下是我为大家收集整理的中学体育的工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
中学体育的工作计划第1篇当前，学校体育教学正渐渐由“应试教育”转向全面提高同学素养的新轨道，随着素养教育的全面进展以及《体育与健康新课标准》的正式实施，彻底地摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更加强调课程的基础性、实践性和综合性特征，作为一名一般的中学体育老师，渐渐地体会到正确的教学方法在体育教学中的作用。
示范是体育老师必需把握的基本功，示范和讲解在体育教学中的应用，可以充分体现体育课的教学艺术。
由于示范是完成体育教学任务中极为紧要的方法和手段，而讲解又有助于启发同学的思维，使同学能把看、听、想结合起来，理解动作概念和要领，能够形成相应的动作表象，弄懂所学内容自发地练习。
两者如何在体育教学中有机地结合、合理地应用，对提高体育教学质量有很紧要的意义。
一、示范与讲解在体育教学中的应用1、示范法由于体育教学是老师向同学教动作技术，进展同学身体的过程，所以示范法是体育教学的紧要方法之一、老师的正确示范不仅能使同学直观的建立正确的动作概念，而且也能引起同学学习的爱好，调动同学学习的积极性。
运用示范法要注意以下几点：（1）有明确的目的。
老师每一次示范必需有明确的目的。
在备课时，要依据课的任务、教材特点、同学情况来布置什么时间示范、示范多少次、重点示范什么。
在教新教材时，为了使同学建立完整的动作概念，一般可先做一次完整动作的示范，然后依据教材情况做重点示范。
动作的关键环节还应尽量放慢示范的速度，边示范边讲解。
（2）示范要正确，力争每次示范成功。
老师必需认真地做好每一次示范，每次示范力争做到正确、娴熟、轻快、美妙。
由于同学对新事物感爱好，在老师第一次示范时，他们的注意力特别集中，留下的印象也最深刻，所以老师应特别注意做好第一次示范。
2024年初中学校体育工作计划范例（三篇）
2024年初中学校体育工作计划范例在____年秋学期，我们持续深化素质教育战略，统一思想认知，以务实求真的态度投入工作，致力于在实际操作中投入真功夫、苦功夫与深功夫，确保学校体育工作的规范化、制度化与科学化发展路径得以稳固推进。
在校领导及教务部门的悉心关怀与指导下，我们精心策划并成功举办了多项体育活动，在校园内掀起了一股体育锻炼的热潮，有效提升了学生参与体育锻炼的热情与兴趣。
在教学管理方面，我们严格遵循既定程序，确保教学工作的每一个环节都达到高标准：课程开设严格遵守规定；备课制度实施严谨；听课制度执行到位；课堂教学常规管理严密。
我们还注重学生的课外活动安排，确保每周至少三次以上的课外活动时间，保障学生每天至少有一小时的体育活动时间（含体育课）。
在课外体育活动中，我们特别强调体育教师的指导作用，每周至少安排一次体育教师在场指导的锻炼时间，以增强学生的体质基础。
然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到存在的不足。
尽管体育活动的开展为学生带来了身心上的愉悦，丰富了校园文化生活，但纪律的保障仍是不可或缺的。
当前，部分班级在早锻炼和课间活动中存在集合不及时、队伍不整齐、做操不认真等问题，这些问题不仅影响了学生的精神面貌，也对我校的整体形象造成了不良影响。
针对以上情况，本学期我们将重点开展以下工作：一、进一步发挥我校体育教研组教师队伍年轻、有活力的优势，努力提升体育教学和体育科研水平。
二、严格落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律管理，构建具有我校特色的体育教学体系。
三、加强组内交流，营造浓厚的体育教研氛围，使教研工作成为师生共同的乐趣。
四、切实提高教学质量，积极开展体育教学试验课和实验课活动。
五、认真完成第三套广播体操《放飞理想》的教学任务，提高两操质量，并精心组织校广播操会操比赛。
六、精心策划并举办新春学生足球联赛和排球联赛。
七、全面组织课外体育活动，努力提高学生的身体素质。
八、认真落实学校运动队的建立和训练工作，积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会等赛事，同时加强体育人才的辅导和输送工作。
初中学校的体育工作计划5篇
初中学校的体育工作计划5篇初中学校的体育工作计划（篇1）一、基本信息：这学期在教八年级六个班，每个班45人左右，男生女生差不多一个半。
大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。
学生喜欢运动，但身体协调性差，肥胖，学习动作不协调。
学生身体素质的硬指标如速度、力量、耐力、柔韧性较差;敏感性、协调性等软指标明显不足。
个体发展不平衡根据我校的实际情况，有目的、有计划地开展体育教学，传授身体保健的基本知识和技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学体育锻炼的基本方法和体育文化知识，在教学中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材包括：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操、球类：篮球、足球;健身运动。
教材重点：跑的快;跳跃中的跳跃跳高;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术;教材难点：蹲起;跳跃中的起跳环节;球类运动中的人球结合。
二、教学目标和要求1、让学生认识自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些体育保健和安全知识，培养认真锻炼身体的态度。
掌握眼保健操和新的无线电练习。
2、学习田径、体操、球类等基本功。
掌握简单的运动技能，进一步发展学生的素质，提高他们的基本身体活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。
我们会在体育比赛中不断尝试和体验，练习和思考，互相学习和评价，感受体育的乐趣和益处，体验战胜困难、取得进步的成功喜悦。
三、教学措施1、及时了解和分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。
3、根据学生的年龄特点，采用有趣、多样化的教学方法和手段，充分发挥游戏和竞赛的动态作用，允许学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生的实际，不断改变练习方法，激发学生的练习兴趣。
5、发展学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、积极的精神，启迪思维，培养学生的主动性和创造性。
四、学生：1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。
积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2024年初中体育教师教学工作计划（三篇）
2024年初中体育教师教学工作计划教学计划修订案一、指导理念本教学计划秉承新课程改革的教育理念，坚持教师引导与学生主体相结合，重视学生个性化培养、创新思维与实践能力的提升。
二、教学任务1、致力于提升体育课程质量，优化家庭体育课堂管理，从而使学生乐于参与体育活动。
2、加强课间广播体操的教学与训练，确保学生熟练掌握。
3、通过教育促进学生全面发展，唤起学生对体育运动的热爱，培育其终身参与体育的意识。
三、实施步骤1、以学生个体发展为核心，强调学生在学习过程中的主体性。
2、着力培养团队精神与道德素养，强化教师职业精神，提升团队凝聚力和竞争力。
（1）通过建设性的团队合作，营造正面的师德师风。
（2）通过不断学习与交流，提升教师的思想素质。
（3）在促进学校体育事业发展的教师应不懈学习，更新教育观念，积极搜集与积累教学经验，丰富自身知识储备。
3、严格控制体育课堂教学质量，确保教学效果。
（1）加强备课环节的监管。
（2）精心安排新学期的教学任务。
（3）遵循《学校体育工作条例》，不断完善教学实践。
请各位承担体育教学任务的教师，依据上述计划认真执行，确保教学任务圆满完成。
2024年初中体育教师教学工作计划（二）随着本学年的教育教学工作接近尾声，现就本学期承担的高一年级八个班的体育教学职责进行回顾与反思，旨在为未来的教育工作提供借鉴和改进的方向。
在本学期的教学实践中，我本着对学生负责、对教育事业的忠诚，精心准备了每一堂课程，力求在授课中做到严谨认真。
为了提升自身的专业素养，我在备课、课堂教学、听课评课、课后辅导以及课外阅读等多个环节都进行了积极的知识与经验的积累。
我深入研究了教学大纲，全面掌握了篮球教学模块的知识点，并结合学校的实际情况，充分利用学校的资源，丰富教学内容，以激发学生的学习兴趣。
我努力了解学生在体育方面的已有知识和技能水平，他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，以及在学习新知识和技能时可能遇到的困难，制定了相应的教学策略和预防措施。
2023年中学体育工作计划四篇
2023年中学体育工作计划四篇中学体育工作计划篇1一、抓好早操间操工作。
增强学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素质。
大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。
四月份，成功迎接教育局对大课间活动的验收。
二、认真组织课外活动。
组织好今年的春季运动会。
做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。
三、特长生训练。
特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的问题。
我相信，我一定认真学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。
四、九年级体育加试工作在4月底进行。
今年的学生身体素质差，基础薄弱，我必须付出更多的努力。
要上好课，想45分钟要效率。
抓好优生，抓住差生，让她们在自己的基础上更近一步。
五、做好课堂教学。
八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。
初步做好训练。
加强学生的组织纪律观念，严把纪律。
确实提高上课的效率。
六、篮球训练。
6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。
希望在比赛中取得好的成绩。
时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。
真抓实干，确实圆满的完成本学年的各项工作。
中学体育工作计划篇2一、指导思想：中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面发展起到积极的作用。
我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。
二、体育工作重点：1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排：（1）抓好体育教师的师德建设。
（2）抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。
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中学体育工作计划（通用3篇）中学体育工作计划（通用3篇）时间一晃而过，又解锁了新的工作，让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的中学体育工作计划（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学体育工作计划1 一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
（1）认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
认真做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。
（2）加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握新课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），各备课组必须定时间、定地点、定发言人。
制定执行教案，认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
（3）加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师要根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。
（4）加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。
组织开好学校冬季运动会和春季学期高一、高二球类运动会；高三年级趣味运动会；参加市中学生田径、球类运动会。
加强各项活动的宣传、制定方案。
积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各类比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。
尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
（5）加强与班主任的沟通联系，注意抓好学生的思想工作。
特别是学生两操与体育课，对特殊体质学生的’了解。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平教研组要团结协作，保证教研活动顺利开展。
不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。
认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加各级论文评选活动和公开课、赛课活动。
在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新，使体育器材、场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
六、选准突破口，努力打造我校体育品牌1、从“两操”抓起，展示学校的精气神学校的“两操”是学校的“脸面”，是全面反映学校精神风貌的具体体现。
不管是做广播操还是跑操，都要把操做得震憾，提升学生精气神，展现团队精神。
体育教研组要认真策划组织方案，班主任要积极组织实施，持之以恒，注重细节和内涵的挖掘，做出精品，使之成为引以为豪的我校两操特色。
2、加强学校体育特色创建今后我们要以体育特色做龙头，带动校园的体育社团建设，满足学生多元化发展。
3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，切实提高我校学生身体素质和教师教育教学能力。
4、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平，争取在各级运动会上摘取金牌。
中学体育工作计划2 一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，切实加强师资队伍建设，积极开展教研工作，深化教学改革，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，深入推进新课程标准的实施，大力加强学校体育文化建设。
二、学期目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益；促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养；积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平；全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高；加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。
三、主要教研任务及完成措施1、认真做好教学常规工作。
①以“健康第一”为基本要求，坚持“面向全体学生，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
②严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和课外训练工作，圆满完成教学工作任务。
③备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内开展公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。
每个老师必须安排一堂研究公开课。
④积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。
能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。
一学期听课15节以上。
积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。
⑤加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体育训练课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
2、突出主题，有效开展校本教研活动。
尤其是对高三年级体育术科训练考试项目进行专题研讨会，围绕这个主题开展各项活动，着重解决教学与训练实践过程中遇到的问题。
力保体育成绩再创辉煌。
3、帮助青年教师健康成长。
重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。
做好师徒结对工作，高级老师和各备课组长要当好导师，每学期听青年老师的课不少于5节。
新老师每期听老教师的课不少于8节。
4、进一步推进学科组网站建设。
积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。
每人每期必须给网上提供5件以上材料。
5、加强对本组成员的考核和督促工作。
从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、师徒关系等方面进行考核。
四、抓好各运动队的训练，不断提高运动水平，创造好成绩。
各个运动队要加强资料积累，完善运动队档案，建立健全完善的校级运动队框架，搞好运动队建设。
按照增城市体育比赛的计划，认真抓好田径、篮球队、羽毛球队的训练。
实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，制定好周密而详细的训练计划，做到有计划、有实施方案、有赛后总结。
争取在增城市或以上级中学生各项竞赛上取得好成绩而为学校争光。
中学体育工作计划3 一、指导思想：认真贯彻全国和上海市学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，把体育工作作为实施素质教育的突破口，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展二、主要工作：1、我们坚持以“健康第一”为指导思想，立足校园、面向全体学生，以“学生体育大联赛”、“中小学生课外文体活动工程”、“暑期学校体育活动”等为载体与抓手，制定具体实施方案，扎实推进，稳步实施。
依靠少先队、团组织、学生会，结合校园、社区、社会大型体育活动，建立学校指导、学生自我管理的体育活动长效机制。
加强学校体育工作，增强学生体质，实施素质教育的一项有效举措，认真组织，抓紧抓好，切实落实学生每天一小时体育活动时间。
广泛开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动，形成生动活泼、丰富多彩的校园体育氛围。
2、结合学校体育活动安排，实行课内体育教学与课外体育活动。
相结合，校园体育建设与社区活动相结合，学校组织倡导与学生社团自主活动相结合，根据学生不同的年龄性别特点和兴趣爱好，实行分类指导，区别对待，不断创新学校群众性健身活动的机制与模式，形成符合自身发展需求，具有自身发展特色的校园体育品牌活动，使学生体育活动真正成为学生的活动，快乐的活动，时尚的活动。
要以学生体育活动为载体和抓手，吸引广大学生积极参与，从而锻炼和培养他们强健的体魄、健康的心理、顽强的意志和昂扬的精神，促进素质教育的具体落实和全面推进。
3、全面实施体质健康评价制度，认真组织学生进行体质健康。
测试并认真执行报告制度，为每位学生建立健康档案，并定期公布学生体质健康测试结果。
并将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，组织实施初中、高中毕业生体育（体育与健身）科目测试工作。
4、加强教研组体育教师队伍建设，通过业务培训、学科研讨、活动展示等形式，全面提高我校体育教师的整体素质。
继续抓好体育科研工作，提高学生参与体育锻炼的积极性，进一步提升体育教师的专业水平和业训水平。
5、广泛开展奥运知识教育，通过课程教育、课外和社区活动、志愿者服务等多种形式，积极推进特奥、奥运知识教育。
三、具体工作安排：三月份：1．全校实施“课间跑”活动2．特奥、奥运知识教育四月份：1．校中学生乒乓球比2.体育文化比赛（体育论坛、征文、摄影、动漫画）五月份：1．校初中生三棋比赛2．初三毕业生体育测试3．街舞比赛六月份：校中小学生篮球比赛。