最新部编版八年级语文下册课件(精品)名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记
名著导读 《钢铁是怎样炼成的》
摘抄和做笔记
作者名片
作者 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 生卒年 1904-1936
评价 作家、无产阶级革命家 国籍
苏联
出生于乌克兰一个贫穷的工人家庭，只念了三年书就被
主要 迫走上社会。他于1919年加入共青团，并参加红军奔赴
经历 前线，积极战斗并响应号召修筑铁路，全身瘫痪、双目
1927年，双目失明、几乎完全瘫痪的现实， 将这个充满战斗激情的战士束缚在了床榻上，但
他仍然没有被打垮。他拿起新的武器，重新回到 战斗的行列，开始了新的生活——写作。有志者 事竟成，他的小说《暴风雨所诞生的》出版了， 他又回到革命队伍中来了，开始了崭新的生活。
▶专题二：保尔·柯察金的形象分析
保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的 精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如钢铁般 坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如 书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读的过程中， 摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的 句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满 的艺术形象做出分析。
我们从小就被家长捧在手心里娇惯、溺爱，缺 乏吃苦耐劳的精神，有些同学甚至变得特别娇气。 虽然现在我们不能背起钢枪保卫祖国，也不需要战 斗在战火纷飞的战场上，但我们不能忘记奋斗精神。 我们要学会独立自主、自强不息，努力学好科学文 化知识，为祖国的建设贡献出一分力量。
中考真题
1. （2019·山东烟台）他献出了他拥有的一切，到 了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把 他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他 没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙 关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在 耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。
具有钢铁般的坚强意志
1.筑路时带领队伍克服重重困难，疯 狂地工作。
2.疾病缠身，丧失劳动能力，顽强战 胜自杀念头。
3.在病榻上坚持写作，完成巨著。
朱赫来 无私奉献，关爱他人
1.给保尔讲解各种知识和革命道理。 2.营救犹太人。 3.筑路过程中教育保尔，送他靴子和手枪。
遇事沉着冷静 被匪兵用刀尖抵着后背时面不改色。
田晓霞 田润叶
爱读书，爱思考；善解人意，活 泼大方。
善良倔强，敢于表达感情，勇于 承担责任。
贺秀莲 勤劳淳朴，任劳任怨，温柔贤惠。
艺术特色
第一，采用了“三线组合法”，全景式地反映 了1975—1985年十年间我国城乡社会生活的巨 大历史性变迁。第二，以传统的价值观念及现实 主义的创造手法为主，注重故事的连贯性，注重 完整人物形象的塑造，同时又不放过情节上的浪 漫主义因素。第三，小说语言朴实厚重，渗透着 作家强烈的感情色彩。
坚定的革命信念 在战争中失去右臂。
有很强的组织才能 领导三百多名士兵平息了一场风暴。
冬妮亚 善良、大方、热情
1.初遇保尔，介绍《牛虻》给保尔看。 2.帮助出狱的保尔。
有强烈的资产阶级情调，贪图安逸的生活 1.参加工友会时高傲奢华。 2.再见保尔时形同陌路。
丽达 机智勇敢，心地善良
跟保尔共事过一段时间，与保尔志同道合。
专题探究
▶专题一：保尔·柯察金的成长史
主人公保尔·柯察金在历练与考验中成长， 这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考 验，坎坷与起伏，锻造了保尔·柯察金的信念 和意志。梳理保尔·柯察金的成长史，列出提 纲，给这位主人公写一个小传。
范文： 保尔出生在一个贫穷的工人家庭，早年丧父，
母亲靠给人洗衣做饭讨生活。即使保尔能背下所 有祷词、学业优秀，12岁时他还是被赶出了学校。 随后，母亲将保尔送往车站食堂当杂役。
自主阅读推荐 《平凡的世界》
作者名片
作者 路遥 生卒年 1949-1992 原名 王卫国
籍贯 陕西榆林 评价
当代作家
1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀
主要 中篇小说奖，1982年发表《人生》，获得第二届全国优
经历 秀中篇小说奖，1988年完成长篇巨著《 平凡的世界》，
获得第三届茅盾文学奖
孙少平从揽工汉变成正式的建筑工人，后来又 获得当煤矿工人得好待遇，田晓霞也成为他的女 友。
第三部
孙少平成了一名优秀的煤矿工人，田晓霞因公 殉职。
孙少安的砖窑遭遇挫折后东山再起，贺秀莲被 查出肺癌不久于人世。
人物介绍
孙少平 孙少安
积极进取，敢于拼搏；自尊心强， 精神世界丰富。
勤劳孝顺，沉稳精明；勤于思考， 敢于实践。
阿尔焦姆 具有工人阶级的高贵品质，是朱赫来最好的助手
保尔的哥哥，一个火车司机、钳工，十分爱 护保尔。
艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，因此读 起来真实可信、亲切感人。小说的全部描写都是围绕着 主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画保尔形象 的时候，从不同的侧面来表现他的优秀品质，通过描写 保尔对待战争、工作、友情、爱情、疾病、挫折等表现 出来的态度，把这一人物形象塑造得格外丰满生动、光 彩照人。另外它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内 心独白、书信和日记、格言警句等，极富表现力。
《名人传》
作者名片
作者 罗曼·罗兰 生卒年
1866-1944
国籍
法国
评价 批判现实主义作家
主要 1915年因《约翰·克利斯朵夫》获得诺贝 成就 尔文学奖
代表 《名人传》（包括《贝多芬传》《米开朗琪 作品 罗传》《托尔斯泰传》）
主要内容
这部人物传记作品用饱含激情且优美的 语言着重描述了处于不同时代、不同民族 的三位艺术家的精神力量和心灵之美，写 出了他们与命运抗争的崇高精神和甘愿承 受全人类苦难的伟大情怀。
范文：
“红色经典”作为特定历史时期的精神路标， 具有时空上的超越性，它既是历史的，又是当下的。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔奋 斗一生的故事。在战场上，保尔奋不顾身、英勇杀 敌；在社会主义建设事业中，保尔身先士卒，遇到 困难毫不退缩；在失去双眼、全身瘫痪的情况下，
他还坚持不懈，将自己的经历写成小说，教育 后来的年轻人。书中有这样一段话让人记忆犹 新：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一 次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为 碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说： ‘我把整个生命和全部精力，都献给了世界上 最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
代表 作品
《平凡的世界》纪70年代中期到20世纪80年 代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以 孙少平和孙少安两兄弟为中心，刻画了当时社会 各阶层众多普通人的形象，展现了中国西北农村 的历史变迁过程，全景式地表现了当时的中国城 乡生活面貌。
思维导图 平凡的世界
十月革命爆发后，在老布尔什维克朱赫来的 教育和启发下，他迅速提高了阶级觉悟，走上了 革命的道路。参军的保尔走上了枪林弹雨的战场，
他的英勇使他九死一生。他成为侦察兵，南征北战， 足迹遍布全国。这期间，他两次离开队伍，一次是 大腿上挨了枪，一次是得了伤寒，几乎要了他的命。
在红军队伍里，保尔完全忘却了自己。他和每 个战士一样，忘记了“我”字，脑子里只有“我 们”：我们骑兵连、我们团、我们的战斗！英勇的 保尔在师长牺牲后，单刀匹马冲向敌人，结果头部
第一部 第二部 第三部
第一部
孙少平到高中读书，贫困自卑，与郝红梅互相 爱慕；后高考落榜，回乡生产，他没有意志消沉， 与田晓霞建立友情。
孙少安一直在家劳动，与田福堂的女儿田润叶 自由恋爱遭到反对；经过痛苦的煎熬，与山西姑 娘贺秀莲结为夫妻。
第二部
孙少安在全村推广责任制，建窑烧砖，成了公 社的“冒尖户”。
保尔退学——车站食堂洗碗——结 识朱赫来——初识冬妮娅
苏联的国内革 保尔参军——谢廖沙入伍——受伤 命战争时期 失明——制止暴动
保尔筑路——不利局面——保尔病 例——烈士墓前
经济恢复和 社会主义建
设时期
保尔写书——海滨公园沉思——瘫 痪失明——坚持创作
保尔开启新的生活
主要人物
保尔·柯察金 具有爱憎分明的阶级立场
▶专题三：“红色经典”的现实意义 有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特
定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生 活中依然富有生命力。你怎么看待“红色经典”的现实 意义？带着这个问题阅读这部具有年代感的作品，在阅 读的过程中留意自己的感受，看看其中哪些段落让你读 来觉得困惑，哪些段落依然新鲜刺激，哪些段落令你深 受触动。详细记录这些心得体会，整理成读书笔记，并 与同学探究“红色经典”的现实意义。
现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯 一能做的事是进后方医院。
“他”是《_______钢__铁___是__怎__样__炼___成__的》中的 ______保__尔__·__柯___察__金（人物名）。
2. （江苏常州中考）下列对名著《钢铁是怎样 炼成的》相关内容的表述正确的一项是（ ） A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子， 母亲死得早，父亲靠做苦力养家糊口，哥哥是个 铁路工人，小学的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前 悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是 生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示 了全书的主旨。
钢的，表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的 环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志， 对生命的热爱，对革命执着的精神，赋予了这部作 品永恒的生命力。同时，书中洋溢着的革命激情和 理想主义精神，也给人强烈的震撼。
思维导图
钢铁是怎 样炼成的
苏联的国内革命战 争时期
经济恢复和社会主 义建设时期
范文：
保尔是个有着钢铁般意志的战士，但这并 不意味着他是个冷冰冰的人，恰恰相反，保尔 是位极富感情的人。
如书中有这样的故事情节：“冬妮娅好奇 地听着。保尔已经不再感到拘束了，他像对待 老朋友一样，把哥哥没有回家的事也对冬妮娅
讲了。他们亲切而又热烈地交谈着。谁也没有注 意到，他们在草地上已经坐了好几个小时。最后， 保尔突然想起来……”这段文字生动地描绘了保 尔无拘无束、渴望与异性交往的温情一面。
摘抄和做笔记
作者名片
作者 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 生卒年 1904-1936
评价 作家、无产阶级革命家 国籍
苏联
出生于乌克兰一个贫穷的工人家庭，只念了三年书就被
主要 迫走上社会。他于1919年加入共青团，并参加红军奔赴
经历 前线，积极战斗并响应号召修筑铁路，全身瘫痪、双目
1927年，双目失明、几乎完全瘫痪的现实， 将这个充满战斗激情的战士束缚在了床榻上，但
他仍然没有被打垮。他拿起新的武器，重新回到 战斗的行列，开始了新的生活——写作。有志者 事竟成，他的小说《暴风雨所诞生的》出版了， 他又回到革命队伍中来了，开始了崭新的生活。
▶专题二：保尔·柯察金的形象分析
保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的 精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如钢铁般 坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如 书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读的过程中， 摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的 句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满 的艺术形象做出分析。
我们从小就被家长捧在手心里娇惯、溺爱，缺 乏吃苦耐劳的精神，有些同学甚至变得特别娇气。 虽然现在我们不能背起钢枪保卫祖国，也不需要战 斗在战火纷飞的战场上，但我们不能忘记奋斗精神。 我们要学会独立自主、自强不息，努力学好科学文 化知识，为祖国的建设贡献出一分力量。
中考真题
1. （2019·山东烟台）他献出了他拥有的一切，到 了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把 他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他 没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙 关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在 耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。
具有钢铁般的坚强意志
1.筑路时带领队伍克服重重困难，疯 狂地工作。
2.疾病缠身，丧失劳动能力，顽强战 胜自杀念头。
3.在病榻上坚持写作，完成巨著。
朱赫来 无私奉献，关爱他人
1.给保尔讲解各种知识和革命道理。 2.营救犹太人。 3.筑路过程中教育保尔，送他靴子和手枪。
遇事沉着冷静 被匪兵用刀尖抵着后背时面不改色。
田晓霞 田润叶
爱读书，爱思考；善解人意，活 泼大方。
善良倔强，敢于表达感情，勇于 承担责任。
贺秀莲 勤劳淳朴，任劳任怨，温柔贤惠。
艺术特色
第一，采用了“三线组合法”，全景式地反映 了1975—1985年十年间我国城乡社会生活的巨 大历史性变迁。第二，以传统的价值观念及现实 主义的创造手法为主，注重故事的连贯性，注重 完整人物形象的塑造，同时又不放过情节上的浪 漫主义因素。第三，小说语言朴实厚重，渗透着 作家强烈的感情色彩。
坚定的革命信念 在战争中失去右臂。
有很强的组织才能 领导三百多名士兵平息了一场风暴。
冬妮亚 善良、大方、热情
1.初遇保尔，介绍《牛虻》给保尔看。 2.帮助出狱的保尔。
有强烈的资产阶级情调，贪图安逸的生活 1.参加工友会时高傲奢华。 2.再见保尔时形同陌路。
丽达 机智勇敢，心地善良
跟保尔共事过一段时间，与保尔志同道合。
专题探究
▶专题一：保尔·柯察金的成长史
主人公保尔·柯察金在历练与考验中成长， 这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考 验，坎坷与起伏，锻造了保尔·柯察金的信念 和意志。梳理保尔·柯察金的成长史，列出提 纲，给这位主人公写一个小传。
范文： 保尔出生在一个贫穷的工人家庭，早年丧父，
母亲靠给人洗衣做饭讨生活。即使保尔能背下所 有祷词、学业优秀，12岁时他还是被赶出了学校。 随后，母亲将保尔送往车站食堂当杂役。
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作者名片
作者 路遥 生卒年 1949-1992 原名 王卫国
籍贯 陕西榆林 评价
当代作家
1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀
主要 中篇小说奖，1982年发表《人生》，获得第二届全国优
经历 秀中篇小说奖，1988年完成长篇巨著《 平凡的世界》，
获得第三届茅盾文学奖
孙少平从揽工汉变成正式的建筑工人，后来又 获得当煤矿工人得好待遇，田晓霞也成为他的女 友。
第三部
孙少平成了一名优秀的煤矿工人，田晓霞因公 殉职。
孙少安的砖窑遭遇挫折后东山再起，贺秀莲被 查出肺癌不久于人世。
人物介绍
孙少平 孙少安
积极进取，敢于拼搏；自尊心强， 精神世界丰富。
勤劳孝顺，沉稳精明；勤于思考， 敢于实践。
阿尔焦姆 具有工人阶级的高贵品质，是朱赫来最好的助手
保尔的哥哥，一个火车司机、钳工，十分爱 护保尔。
艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，因此读 起来真实可信、亲切感人。小说的全部描写都是围绕着 主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画保尔形象 的时候，从不同的侧面来表现他的优秀品质，通过描写 保尔对待战争、工作、友情、爱情、疾病、挫折等表现 出来的态度，把这一人物形象塑造得格外丰满生动、光 彩照人。另外它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内 心独白、书信和日记、格言警句等，极富表现力。
《名人传》
作者名片
作者 罗曼·罗兰 生卒年
1866-1944
国籍
法国
评价 批判现实主义作家
主要 1915年因《约翰·克利斯朵夫》获得诺贝 成就 尔文学奖
代表 《名人传》（包括《贝多芬传》《米开朗琪 作品 罗传》《托尔斯泰传》）
主要内容
这部人物传记作品用饱含激情且优美的 语言着重描述了处于不同时代、不同民族 的三位艺术家的精神力量和心灵之美，写 出了他们与命运抗争的崇高精神和甘愿承 受全人类苦难的伟大情怀。
范文：
“红色经典”作为特定历史时期的精神路标， 具有时空上的超越性，它既是历史的，又是当下的。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔奋 斗一生的故事。在战场上，保尔奋不顾身、英勇杀 敌；在社会主义建设事业中，保尔身先士卒，遇到 困难毫不退缩；在失去双眼、全身瘫痪的情况下，
他还坚持不懈，将自己的经历写成小说，教育 后来的年轻人。书中有这样一段话让人记忆犹 新：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一 次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为 碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说： ‘我把整个生命和全部精力，都献给了世界上 最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
代表 作品
《平凡的世界》纪70年代中期到20世纪80年 代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以 孙少平和孙少安两兄弟为中心，刻画了当时社会 各阶层众多普通人的形象，展现了中国西北农村 的历史变迁过程，全景式地表现了当时的中国城 乡生活面貌。
思维导图 平凡的世界
十月革命爆发后，在老布尔什维克朱赫来的 教育和启发下，他迅速提高了阶级觉悟，走上了 革命的道路。参军的保尔走上了枪林弹雨的战场，
他的英勇使他九死一生。他成为侦察兵，南征北战， 足迹遍布全国。这期间，他两次离开队伍，一次是 大腿上挨了枪，一次是得了伤寒，几乎要了他的命。
在红军队伍里，保尔完全忘却了自己。他和每 个战士一样，忘记了“我”字，脑子里只有“我 们”：我们骑兵连、我们团、我们的战斗！英勇的 保尔在师长牺牲后，单刀匹马冲向敌人，结果头部
第一部 第二部 第三部
第一部
孙少平到高中读书，贫困自卑，与郝红梅互相 爱慕；后高考落榜，回乡生产，他没有意志消沉， 与田晓霞建立友情。
孙少安一直在家劳动，与田福堂的女儿田润叶 自由恋爱遭到反对；经过痛苦的煎熬，与山西姑 娘贺秀莲结为夫妻。
第二部
孙少安在全村推广责任制，建窑烧砖，成了公 社的“冒尖户”。
保尔退学——车站食堂洗碗——结 识朱赫来——初识冬妮娅
苏联的国内革 保尔参军——谢廖沙入伍——受伤 命战争时期 失明——制止暴动
保尔筑路——不利局面——保尔病 例——烈士墓前
经济恢复和 社会主义建
设时期
保尔写书——海滨公园沉思——瘫 痪失明——坚持创作
保尔开启新的生活
主要人物
保尔·柯察金 具有爱憎分明的阶级立场
▶专题三：“红色经典”的现实意义 有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特
定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生 活中依然富有生命力。你怎么看待“红色经典”的现实 意义？带着这个问题阅读这部具有年代感的作品，在阅 读的过程中留意自己的感受，看看其中哪些段落让你读 来觉得困惑，哪些段落依然新鲜刺激，哪些段落令你深 受触动。详细记录这些心得体会，整理成读书笔记，并 与同学探究“红色经典”的现实意义。
现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯 一能做的事是进后方医院。
“他”是《_______钢__铁___是__怎__样__炼___成__的》中的 ______保__尔__·__柯___察__金（人物名）。
2. （江苏常州中考）下列对名著《钢铁是怎样 炼成的》相关内容的表述正确的一项是（ ） A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子， 母亲死得早，父亲靠做苦力养家糊口，哥哥是个 铁路工人，小学的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前 悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是 生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示 了全书的主旨。
钢的，表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的 环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志， 对生命的热爱，对革命执着的精神，赋予了这部作 品永恒的生命力。同时，书中洋溢着的革命激情和 理想主义精神，也给人强烈的震撼。
思维导图
钢铁是怎 样炼成的
苏联的国内革命战 争时期
经济恢复和社会主 义建设时期
范文：
保尔是个有着钢铁般意志的战士，但这并 不意味着他是个冷冰冰的人，恰恰相反，保尔 是位极富感情的人。
如书中有这样的故事情节：“冬妮娅好奇 地听着。保尔已经不再感到拘束了，他像对待 老朋友一样，把哥哥没有回家的事也对冬妮娅
讲了。他们亲切而又热烈地交谈着。谁也没有注 意到，他们在草地上已经坐了好几个小时。最后， 保尔突然想起来……”这段文字生动地描绘了保 尔无拘无束、渴望与异性交往的温情一面。
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人教部编版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课件(共22张PPT)
做读书笔记不仅能提高 阅读文章的效率而且能提 高科学研究能力；还可以 积累写作素材，扩大知识 面，提高分析综合能力。
做笔记
提要式笔记
用精练的语言准确概括文段的 基本内容或要点。所写的提要， 可以是语意连贯的成段文字，可 以是按层次和要点罗列的提纲， 还可以是Байду номын сангаас够体现作品结构思路 的图表。
心得式笔记
记录自己阅读时产生的体验、感想， 如自己对于作品的内容（人物、情节、 情感、思想等）和形式（写作技巧、行 文风格、艺术特色等）的看法和评价， 以及自己在阅读中生发的新认识、新观 点。可以针对作品整体发表感想，也可 以只对其中某一个或几个点进行发挥和 评论。
以时间数轴的形 式绘制保尔·柯
察金的成长史
• 专题一：保尔·柯察金的成长史
• 专题二：保尔·柯察金的形象分析
• 专题三:“红色经典”的现实意义
讨论
谈谈你对生命意义的理解？
名人名言
● 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁， 难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基
● 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人 着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
● 生命的意义在于付出，在于给予，而不在于
接受，也不再于索取。
——巴金
专题探究
再读《钢铁是怎样炼成的》，选择自己喜欢的专 题，也可以另外选择专题，分小组进行探究。
赵 志 豪
晒晒朋友圈
伴随着保尔的成长，不同时期里他的 身边总有一些人对他特别重要。
假如条件允许，不同时期的保尔会和 谁合影呢？
摘抄，就是选摘、抄录原文
中的词语、句子、段落等，一
般要根据学习、借鉴的意图来
选择。
摘抄
摘抄
统编人教部编版八年级下册语文第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记课件(共50张PPT)
抢修铁路 纷争与新生 发奋著书
人生的思索 又见丽达 新书出版
1、少年保尔的生活和反抗； 2、战士保尔在战场上奋勇杀敌； 3、建设者保尔的忘我工作； 4、病床上保尔与疾病顽强斗争。
1、思维导图 2、圈点勾画批注 3、摘抄 4、做笔记
1、思维导图
4、钢铁战士 保尔与疾病 顽强斗争
1、少年保尔的 生活与反抗
冬妮娅：保尔的第一个女友，林务官的女儿；纯洁 善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保 尔看。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的 青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，因她庸 俗的个人主产生了感情，但又由 于误会和固执，以“牛虻的 方式”而中断。在与达雅的 爱情中，顽强学习、互相进 步，让我们看到了保尔的坚 强。
人物形象
保尔.柯察金：坚强的共产主义战士。出身贫苦，有鲜明的阶级爱 憎，从小养成了倔强的个性和反抗精神；参加革命后，为革命事业勇 于献身，在战场上勇敢、无畏；因病致残后，意志坚强，毅力惊人。 在保尔身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的 精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的精神品质。
内容简介
保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当 杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了 关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。 朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由 于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产 生了爱情。 在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保 尔思想差距越来越大，便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。 1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方 面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”
最新部编版八年级语文下册课件(完美版)名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记共52页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地编版八年级语文下册课件(完美版) 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和
做笔记
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地编版八年级语文下册课件(完美版) 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和
做笔记
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
最新部编版八年级语文下册课件(完美版)名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记共32页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
最新部编版八年级语文下册课件(完美 版)名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：
摘抄和做笔记
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
部编版人教版八年级语文下册名著导读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记35页PPT
部编版人教版八年级语文下册名著导 读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做
笔记
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
笔记
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
八年级语文下册课件-名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记
当他再回来时，他请求组织让他回铁路工厂的车间工作，成了 一名电工助手。凡是他待过的地方，都充满了活力，人们因为他的 榜样作用，都热爱劳动、热爱工作、热爱学习，甚至格外地热爱生 命，他有着无可比拟的号召力。
1927年，双目失明、几乎完全瘫痪的现实，将这个充满战斗激 情的战士束缚在了床榻上，但他仍然没有被打垮。他拿起新的武器， 重新回到战斗的行列，开始了新的生活——写作。有志者事竟成， 他的小说《暴风雨所诞生的》出版了，他又回到革命队伍中来了， 开始了崭新的生活。
➢ 专题二：保尔·柯察金的形象分析
保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重 重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。然而除此之外，他 还有温情的一面，比如书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读 的过程中，摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的句 子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满的艺术形象做出 分析。
在红军队伍里，保尔完全忘却了自己。他和每个战士一样，忘 记了“我”，脑子里只有“我们”：我们骑兵连、我们团、我们的 战斗！英勇的保尔在师长牺牲后，单刀匹马冲向敌人，结果头部受 重伤昏迷了十三天。幸运的是，在与死神的战斗中，保尔挺了过来。
走过战争年代，保尔的痛苦并未结束。保尔一如既往地投入工 作，对党交给的任何事都像拿命在搏。党让他修铁路，他就一心扑 在铁路干线上。过度的劳累和生活的艰苦让保尔病倒。这已经是保 尔第四次跨过死亡的门槛。
2.保尔在顶着严寒修路时遇到拒绝干活的冬妮亚和她的 丈夫，他直言指出昔日的恋人已变得酸臭。
具有高昂的 革命激情
1.保尔因为救朱赫来被捕，在狱中经受严峻考验，也不 透露朱赫来的行踪；
2.保尔参加了红军，在部队中当了骑兵，作战异常勇猛。
具有钢铁般的 坚强意志
1.筑路时带领队伍克服重重困难，疯狂地工作； 2.疾病缠身，丧失劳动能力，顽强战胜自杀念头； 3.在病榻上坚持写作，完成巨著。
部编版八年级语文下册语文课件--第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》(摘抄和做笔记)(共41张PPT)
——这是保尔面对生命最严峻挑战时的一次内心独白。他被 宣布为残废，组织停止了他的工作，生命何去何从？最后他选 择了向生命的极限挑战，这些内心独白挖掘了保尔真实的内心 世界，使人物形象真实而丰满。
---烈士墓前的沉思
就是这儿，在这个空旷的广场上，瓦利亚和她的同志们 被处以绞刑。鲍尔在过去设置绞刑架的地方默默的站了一会儿， 然后向陡坡走去。他顺坡而下，来到埋葬烈士的墓地。
二、作品主题
作品展示了苏联十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画 面，歌颂了苏维埃青年为保卫国家政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精 神。同时告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己， 只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会 成长为钢铁战士，这样的人生才是有意义的人生。
作品评价
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上 时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一 种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、坚 定不移的信念、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄 主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活 最重要的支柱。
那个押送兵用刺耳的假嗓子吆喝说：
“走呀，走呀，别叫我用枪托子揍你!”
朱赫来又迈开脚步。他本来想跟保尔说几句话，但是他没有 说，只用一只手作了个打招呼的姿势。
保尔生怕引起那个黄胡子押送兵的注意，就转身走向一旁， 让朱赫来走过去，好像他对这两个人一点也不注意似的。
但是，他脑袋里又闪出一个叫人不安的念头：“要是我的枪 瞄得不准，子弹也许要打中朱赫来……”
关于作者
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
前苏联著名作家，1904年出生在乌克兰一个贫困的农民 家庭，只念过三年书，11岁便开始当童工，1919年加入共青 团，随即参加国内战争。十月革命胜利后，他积极投身于保 护苏维埃政权的斗争，成为一名骑兵团的战士。后因身负重 伤，转业到地方，不久，他在与洪水的搏斗中，得了伤寒和 风湿症，23岁时全身瘫痪，瘫痪后，他以顽强的毅力，克服 常人难以想象的困难，开始文学创作。24岁，他的健康状况 进一步恶化，双目失明，脊椎硬化。但他依然克服重重困难， 1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创 作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功， 受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1935年底，苏联政府授 予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的 贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在 莫斯科逝世。
---烈士墓前的沉思
就是这儿，在这个空旷的广场上，瓦利亚和她的同志们 被处以绞刑。鲍尔在过去设置绞刑架的地方默默的站了一会儿， 然后向陡坡走去。他顺坡而下，来到埋葬烈士的墓地。
二、作品主题
作品展示了苏联十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画 面，歌颂了苏维埃青年为保卫国家政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精 神。同时告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己， 只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会 成长为钢铁战士，这样的人生才是有意义的人生。
作品评价
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上 时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一 种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、坚 定不移的信念、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄 主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活 最重要的支柱。
那个押送兵用刺耳的假嗓子吆喝说：
“走呀，走呀，别叫我用枪托子揍你!”
朱赫来又迈开脚步。他本来想跟保尔说几句话，但是他没有 说，只用一只手作了个打招呼的姿势。
保尔生怕引起那个黄胡子押送兵的注意，就转身走向一旁， 让朱赫来走过去，好像他对这两个人一点也不注意似的。
但是，他脑袋里又闪出一个叫人不安的念头：“要是我的枪 瞄得不准，子弹也许要打中朱赫来……”
关于作者
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
前苏联著名作家，1904年出生在乌克兰一个贫困的农民 家庭，只念过三年书，11岁便开始当童工，1919年加入共青 团，随即参加国内战争。十月革命胜利后，他积极投身于保 护苏维埃政权的斗争，成为一名骑兵团的战士。后因身负重 伤，转业到地方，不久，他在与洪水的搏斗中，得了伤寒和 风湿症，23岁时全身瘫痪，瘫痪后，他以顽强的毅力，克服 常人难以想象的困难，开始文学创作。24岁，他的健康状况 进一步恶化，双目失明，脊椎硬化。但他依然克服重重困难， 1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创 作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功， 受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1935年底，苏联政府授 予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的 贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在 莫斯科逝世。
部编版八年级语文下册：名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记-优质课件
名著导读 《钢铁是怎样 炼成的》：摘抄和做笔记
R·八年级语文下册
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说： “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能 坚硬，什么都不惧怕。我们这一代状元人成才路 也是在斗争中、
状元成才路
在艰苦的考验中锻炼出来的状元成才，路 并且学会了在生活面前 不颓废。”这一题目运用了比喻的说法状元成才，路 也就是说，
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开， 通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱 情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、 生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形 象塑造得格外丰满生动，光彩照人。这是一部作家用 鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联
状元成才路 状元成才路
9.车站邂逅：暴风雨封住了博尔卡工地，阻碍了 铁路的建设。省委要求保尔负责的第五筑路小队要按 期完工。正当保尔顶着严寒造成的痛苦挥动着大木锨 铲雪时，他偶然发现昔日恋人冬妮亚和她的丈夫站在 旁边，冬妮亚戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球。 冬妮亚认为他早当上了委员，或者是委员一类的首长。 而保尔也用惊奇的眼光打量着冬妮亚，没想到她会变 得这么酸臭，两个人的追求已大相径庭。
6.冲锋陷阵：1920年，骑兵第一集团摧毁了波 军在城里的卫戍部队。战斗中，保尔不停地挥舞着 马刀，左右砍杀。听到师长列图诺夫牺牲的消息， 保尔使劲用马刀背拍了战马，向正在厮杀的、人群 最密的地方冲了过去。全连战士个个怒火中烧，誓 为师长报仇，把一个排的波军全砍死了。波军的大 炮声像一声巨雷在保尔耳边响起，烧红的铁片灼伤 了他的头。他被甩出了马鞍，沉重地摔在地上。
R·八年级语文下册
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说： “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能 坚硬，什么都不惧怕。我们这一代状元人成才路 也是在斗争中、
状元成才路
在艰苦的考验中锻炼出来的状元成才，路 并且学会了在生活面前 不颓废。”这一题目运用了比喻的说法状元成才，路 也就是说，
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开， 通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱 情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、 生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形 象塑造得格外丰满生动，光彩照人。这是一部作家用 鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联
状元成才路 状元成才路
9.车站邂逅：暴风雨封住了博尔卡工地，阻碍了 铁路的建设。省委要求保尔负责的第五筑路小队要按 期完工。正当保尔顶着严寒造成的痛苦挥动着大木锨 铲雪时，他偶然发现昔日恋人冬妮亚和她的丈夫站在 旁边，冬妮亚戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球。 冬妮亚认为他早当上了委员，或者是委员一类的首长。 而保尔也用惊奇的眼光打量着冬妮亚，没想到她会变 得这么酸臭，两个人的追求已大相径庭。
6.冲锋陷阵：1920年，骑兵第一集团摧毁了波 军在城里的卫戍部队。战斗中，保尔不停地挥舞着 马刀，左右砍杀。听到师长列图诺夫牺牲的消息， 保尔使劲用马刀背拍了战马，向正在厮杀的、人群 最密的地方冲了过去。全连战士个个怒火中烧，誓 为师长报仇，把一个排的波军全砍死了。波军的大 炮声像一声巨雷在保尔耳边响起，烧红的铁片灼伤 了他的头。他被甩出了马鞍，沉重地摔在地上。
部编版人教版八年级语文下册名著导读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记35页PPT
《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
部编版人教版八年级语文下册名著导读 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
部编版人教版八年级语文下册名著导读 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
名著导读《钢铁是怎样炼成的》八年级语文下册课件(统编版)
liyongqiang
李永强
保尔·柯察金艺术形象分析
保尔是个有着钢铁般意志的战士，但这并不意味着他是个冷
冰冰的人，恰恰相反，保尔是位极富感情的人。
如书中有这样的故事情节：“冬妮娅好奇地听着。保尔已经
不再感到拘束了，他像对待老朋友一样，把哥哥没有回家的事也
对冬妮娅讲了。他们亲切而又热烈地交谈着。谁也没有注意到，
做笔记
主要有写提要和心得两大类。 写 提 要 ，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点所写的提要 ，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是 能够体现作品结构思路的图表。 写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品的内容( 人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看 法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。可以针对作品整体发 表感想，也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。
学习目标
阅读《钢铁是怎样炼成 的》整本书，
0 1 感受保尔的光辉形象， 汲取精神和
艺术营养。
学习摘抄和做笔记的读 书方法,学
0 2 会摘录精彩片段、名言 警句,写提 要和心得。
学会利用专题阅读的方法，多角度
0 3 把握保尔形象，理解“红色经典”
的现实意义。
作者名片
尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯 基（1904—1936），苏联无产阶级革命作家， 出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳 动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃 政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、 双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935 年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述 不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成 的》。
liyongqiang