《不死之药》阅读答案包括试题原文翻译
初中课外文言文练习完整版(附答案)
课外文言文阅读训练一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒〔yè〕者操之以入。
中射之士〔警卫官〕问曰：“可食乎？〞曰：“可。
〞因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
〞王乃不杀。
【练习】1、以下句子中的“而〞表转折的是〔〕A．因夺而食之 B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣 D．面山而居2、“楚王不杀中射之士〞的原因是什么？3、中射之士“使人说王〞的主要理由是什么？〔用原文答复〕〔1〕。
〔2〕。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
〞蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
〞卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项为哪一项〔〕〔1〕亡．何，其友亡。
〔2〕且父未尝语．我也。
A．〔1〕wáng 逃亡〔2〕yì 言语B．〔1〕wú 不〔2〕yù 告诉C．〔1〕wú 不〔2〕yù 词语D．〔1〕wáng 死亡〔2〕yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项为哪一项〔〕A．有友某．以千金寄之，不立劵。
〔他〕B．安有寄千金而．无劵者？〔却〕C．且父未尝语．我也。
〔将〕 D．而翁知我，故．不语郎君。
〔所以〕3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
〔1〕重诺责，敦风义。
〔2〕卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义〞？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市〞取之；才与绢数尺，又就索“门户〞(指“门户〞税)，仍邀(强要)以驴送至内。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第四 (含答案)
课外文言文练习与阅读41西番①有二仙，弈②于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。
国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫之胜。
国人奇之，献于朝。
上诏征能弈者与之较，皆不敌。
或言杨靖善弈，时杨靖以事系于狱，诏释出之。
靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃，无心弈,遂败。
【注】①西番：古代地名。
②弈：下棋。
1.解释加点字词（4分）（1）仙者遁去．（）（2）或．言杨靖善弈（）2.用现代汉语解释句子（3分）国人奇之，献于朝____________________________________________________ 3.“老猴遂败”给你的启示是_________________________________________（2分）2砚眼明有陆庐峰者，于京城待用。
尝于市遇一佳砚，议价未定。
既还邸，使仆往，以一金易归。
仆持砚归，公讶其不类。
门人坚称其是。
公曰：“前观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。
”公大惋惜。
盖此砚佳处即在鸲鹆①眼也。
【注】①鸲鹆：鸟名，俗称“八哥”1.解释加点词语（4分）（1）以一金易．归（）（2）路值．石工（）2.翻译文中画线句（3分）幸有余银，令磨而平之___________________________________________ 3.门人把砚拿回来了，“公讶其不类”的原因是__________________________ ________________________（2分）4.文中门人的所作所为给我们的启示是_______________________________ ________________________（2分）3伊犁凿井伊犁①城中无井，皆汲水于河。
一佐领②曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。
今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特③汲水须修绠④耳。
知古称雍州土厚水深，灼然⑤不谬也。
《有献不死之药于荆王者》原文及译文
《有献不死之药于荆王者》原文及译文赏析有献不死之药于荆王者原文有献不死之药于者，谒者操以入。
中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。
”王乃不杀。
【注】①荆王：战国楚顷襄王。
②谒者：管进谒的人。
③中射之士：中射士，诸侯宫里的侍御之臣。
④说王：向荆王解说。
⑤是：这。
⑥是死药也：这（反而）是致人于死的药。
1、请概括本文的主要内容。
2、请指出本文主要赞扬了什么？3、“‘可食乎？’曰：‘可。
’”这里可以理解为两种意思，谒者理解的是什么意思？中射之士利用的是什么意思？参考答案1、中射之士用巧妙的辞令破除了不死药的迷信。
2、赞扬了中射之士机智善辩、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗？”所以回答“可以”。
中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗？”“可以”，于是夺而食之。
译文有人给楚王献长生不老的药，负责传达的官员拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，所以我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药,是客人欺骗大王。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
不如把我放了吧。
”楚王就不杀他了。
注释不死之药：吃了可以不死的药荆王：战国楚顷襄王谒者：接待宾客的近侍荆王印荆王印谒：进谒操：拿着因：于是食：吃使：托(人)故：因此以：相当于“而”，连词，表示修饰关系。
说：对···说；劝说。
乃：于是，就中射之士：侍卫近臣说王：向荆王解说是：这是死药也：这（反而）是致人于死的药明：证明，说明评析卫士与传递人对“可以吃”三个字有不同的理解，传递人理解为该药的使用方式是食用，所以说是可以吃。
文言文求不死之药翻译
原文：
初，燕人宋毋忌、羡门子高之徒①称有仙道、形解销化之术，燕、齐迂怪之士皆争传司之。自齐威王、宣王、燕昭王皆信其②言，使③人入海求蓬莱、方丈、瀛洲，云此三神山在勃海中，去④人不远。患且⑤至，则风引船去。尝有至者，诸仙人及不死之药皆在焉。及⑥始皇至海上，诸方士齐人徐巿等争上书言之，请得斋戒与童男女求之。于是遣徐发童男女数千人入海求之。船交海中，皆以风为解，曰：“未能至，望见之焉。”
解释：
（1）之徒：一伙人 （2）其：指代燕人宋毋忌、羡门子高之徒（3）使：派
（4）去：距离 பைடு நூலகம் （5）且：将，将要 （6）及：等到
参考译文：
当初，燕国人宋毋忌、羡门子高一类人声称世上有一种成仙之道、人老死后尸解骨化升天的法术，燕国、齐国的迂腐、怪异之士都争相传授和学习。从齐威王、宣王到燕昭王都相信他们的话，派人到海上寻求蓬莱、方丈、瀛洲三座神山，据说这三仙山在渤海之中，距离人间并不遥远。只是凡人将要到达，凡就把船吹走了。不过也曾有人到过这三山，看见各位神仙和长生不死的药均在那里。待到始皇帝出游海滨时，通晓神仙方术的人如故齐国人徐等纷纷争着上书谈这些事，请求准许斋戒清心洁身素食后率领童男童女往海上寻求神山。始皇于是派遣徐征发数千名童男女入海求仙。但是，船行海上后却均因风势不顺而返航。不过他们仍然说：“虽没能到达仙山，可是已经望见了。”
中考初中课外文言文练习完整版(附答案)
中考初中课外文言文练习完整版(附答案)一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（）A．因夺而食之 B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣 D．面山而居2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。
（2）。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（1）亡．何，其友亡。
（2）且父未尝语．我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）A．有友某．以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而．无劵者？（却）C．且父未尝语．我也。
（将） D．而翁知我，故．不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）重诺责，敦风义。
（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
2024届湖南省普通高等学校对口招生冲刺模拟测试语文试题(解析版)
语文试卷本试题卷共6道大题，21道小题，共8页。
时量150分钟。
满分120分。
一、基础知识及运用(18分)阅读下面的文字，完成1～6题。
(18分，每小题3分)商鞅是一个令人敬、令人惜、令人怜的人物。
令人敬，乃是由于他意志坚定，理想执著，目光远大，行起事来__________，果断斩决，一意孤行，不计后果。
他具备了一切改革家应当具备的优点，又有秦孝公自始至终不渝的信任，二十余年里放着手，放着心，让他这把锋锐的刀在秦国羸弱多疾的肌体上切割剜除。
他果真就在这边鄙戎狄之地做出了一番大事业，让连续几代__________的秦国一跃而为诸侯列国的前茅，且矛头所向，势如发竹，了秦统一六国的政治体制基础、思想基础和军事基础。
令人惜，乃是因为他是一个善处事而不善自处的人，或者说，他能做大事，却只能做小人。
他处事练要，为人刻薄，。
以小人的方法去做大事，事成了，人却败了。
商鞅真正是到了把良心都献出去的地步，为了秦国，他把自己的名誉、人格都丢弃不要了。
当一个人对一种政治实体皈依到“无己”的地步，悲剧也就开始了。
因为人类毕竟还有更基本的立身安命的原则。
这关乎着人类的尊严、价值、幸福的根基。
秦孝公死，那个被商鞅处罚过的太子即位成了新主宰，风声日紧，不祥的阴云越来越浓。
已请求退休，蛰居自己封地的商鞅如芒刺在背，惶惶不安，便带着家属老母要回归魏国，魏人不接受，理由是：“您竞然能出卖和欺骗您的老朋友公子卬，我们无法知道您的人品。
”出卖良心去附会政治，抛弃价值去迎合权势，这种“大公无私”，实在是中国几千年来知识分子常常发作的羊角风啊。
让人怜，又是他被车裂的结局。
天下之大，幅员之广，除了那几个死心塌地的徒属，再无他的朋友——他以前太无视朋友的价值，太基本的为友之道了。
当个人毫无自身的独立意志与独立操持，抛弃一切基本的道德信条而依附体制时，体制能给予你的，当然也可以拿走。
可怜的、穷途末路的、被世人所抛弃的商君，被杀死在郑国的渑池，然后尸体又被残忍地车裂。
《有献不死之药于荆王者》阅读答案及原文
《有献不死之药于荆王者》阅读答案及原文《有献不死之药于荆王者》阅读答案及原文从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的《有献不死之药于荆王者》阅读答案及原文，希望能够帮助到大家。
原文有献不死之药于者，谒者操以入。
中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。
”王乃不杀。
【注】①荆王：战国楚顷襄王。
②谒者：管进谒的人。
③中射之士：中射士，诸侯宫里的侍御之臣。
④说王：向荆王解说。
⑤是：这。
⑥是死药也：这（反而）是致人于死的药。
1、请概括本文的主要内容。
2、请指出本文主要赞扬了什么？3、“‘可食乎？’曰：‘可。
’”这里可以理解为两种意思，谒者理解的是什么意思？中射之士利用的'是什么意思？参考答案1、中射之士用巧妙的辞令破除了不死药的迷信。
2、赞扬了中射之士机智善辩、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗？”所以回答“可以”。
中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗？”“可以”，于是夺而食之。
译文有人给楚王献长生不老的药，负责传达的官员拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，所以我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药,是客人欺骗大王。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
不如把我放了吧。
”楚王就不杀他了。
注释不死之药：吃了可以不死的药荆王：战国楚顷襄王谒者：接待宾客的近侍荆王印荆王印谒：进谒操：拿着因：于是食：吃使：托(人)故：因此以：相当于“而”，连词，表示修饰关系。
《不死之药》阅读答案(包括试题、原文、翻译)
不死之药参考答案：1、①操：拿着，拿②因：于是③说：劝说④食：吃。
2、①况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。
②大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
每句中有一个重点词译不出扣半分，3、①是臣无罪，而罪在谒者也。
②且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
每个1分。
阅读试题：1、解释加点词。
（4分）①谒者操以入操：②因夺而食之因：③使人说王曰说：④臣故食之食：2、将下列句子译成现代汉语。
（4分）①且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
②夫王杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
3、“中射之士”认为自己无罪的理由是什么？（用原文语句回答）（2分）不死之药有献不死之药于荆王者，谒者操之以入。
中射之士问曰：“可食乎?”曰：“可。
”因夺而食之。
王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
夫王杀无罪之臣，而明人之欺王也。
”王乃不杀。
注释：①谒者:负责宫中门卫及传递的官。
②中射之士：担任警卫的弓箭手。
（节选自《战国策》）翻译：有人给楚王献长生不老的药，传递人拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道:“这东西可以吃吗?”答说:“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，就要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说:“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
”楚王就放了他。
翻译：有人给楚王献长生不老的药，传递人拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，就要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
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不死之药
参考答案：
1、①操：拿着，拿②因：于是③说：劝说④食：吃。
2、①况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。
②大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
每句中有一个重点词译不出扣半分，
3、①是臣无罪，而罪在谒者也。
②且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
每个1分。
阅读试题：
1、解释加点词。
（4分）
①谒者操以入操：②因夺而食之因：
③使人说王曰说：④臣故食之食：
2、将下列句子译成现代汉语。
（4分）
①且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
②夫王杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
3、“中射之士”认为自己无罪的理由是什么（用原文语句回答）（2分）
不死之药
有献不死之药于荆王者，谒者操之以入。
中射之士问曰：“可食乎?”曰：“可。
”因夺而食之。
王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。
夫王杀无罪之臣，而明人之欺王也。
”王乃不杀。
注释：①谒者:负责宫中门卫及传递的官。
②中射之士：担任警卫的弓箭手。
（节选自《战国策》）
翻译：
有人给楚王献长生不老的药，传递人拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道:“这东西可以吃吗?”答说:“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，就要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说:“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
”楚王就放了他。
翻译：
有人给楚王献长生不老的药，传递人拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，就要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
”楚王就放了他。