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[人教版]《升华和凝华》经典课件1

[人教版]《升华和凝华》经典课件1

干 冰 的 应 用
飞机播洒干冰降雨
冰晶 熔化
干冰(固态 升华 二氧化
二氧化碳)
碳气体

凝华
空气中的水 蒸气
液化
小水珠

把干冰撒入冷 云层中



干冰升华吸热,空 气中的水蒸气凝华

成小冰粒或液化小

水珠






小冰粒
剖 析
下 降
变大而
下降

遇到暖流熔化

为雨点降落






暖 流
人工降雨
2、凝华:
物质从 气态 直接变成 固态 叫凝华。 像 凝固 和 液化 一样,凝华需要 放 热。
1、你知道舞台上“烟雾缭绕”的场景是怎么 来的吗?
科学小知识
干冰其实就是固态的二氧化碳。二氧化碳气体在压 缩体积和降温的条件下,会液化成无色的二氧化碳 液体,再降低温度,会凝固成雪花般的固体,再经 过压缩,就制成了干冰。在一个标准大气压下,干 冰在-78℃时就可以直接变成无色二氧化碳气体。
露和雾的形成原因相同,夏天或秋天的晚上,气温 下降(但未降到0℃以下),空气中的水蒸气遇冷液 化变成小水珠,悬浮在空气中,就形成了雾;附着 在花草树木的表面,形成了晶莹的露珠。
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水放热凝固而成
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人教教材ppt《升华和凝华》PPT完美版1

人教教材ppt《升华和凝华》PPT完美版1

循环,下列说法正确的是( )
A
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认 同谁.下列她们的说法中,你认为正确的是( ) C
A.雨说:“我是水汽化而来.” B.露说:“我是水蒸气凝华而来.”
的蒸发皿用
金(填属“金属”或“玻璃”)材料比较好.
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11.阅读材料,回答问题. 材料1:根据《北京晚报》报道:2001年1月5日,阴天,微风,气温约 -15 ℃.在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5~10 cm厚的积雪,然 后过了约20 min,雪不见了,而脚下却是干爽的沙地.这一现象令在 场的人无不惊叹. 材料2:有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻, 实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的 凶手.当空气干燥时,即使温度降低到-20~-10 ℃,也不会出现霜, 但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”.
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(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有 白气(或雾出)现,其形成的原因 是 温水汽化的水蒸气遇冷液.化成小,水这滴就形成了“雨”.
(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体,例如金属就
是热的良导体;人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为图中

2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)

人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)

干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球

玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑,这是由于钨丝受热发 生了( 升华 )现象,而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了( 凝华 )现象的缘故。
学习指导:认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、





雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考:
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的?
复习引入新课

升华
汽化 (吸热)
固态
熔化 (吸热)
液态 气 (放热) 凝固 (放热) 态 液化
? 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念,凝华的概念 • 2知道升华吸热,凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找:1,升华的概念,凝华的概念, 升华是吸热的还是放热的?凝华是吸 热的还是放热的? • 2,想一想生活中那些现象升华的现象? • 3,想一想生活中那些现象凝华的现象?

• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习, 你有哪些收获? 你还有什么疑惑?
巩固提升:
1.物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华,
态直接变为 固 凝华,凝华时要 放 热。
2.物质由 气
态的过程叫
3.哈尔滨寒冷的冬天,公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶, 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云,

初中物理人教版升华和凝华PPT完美版1

初中物理人教版升华和凝华PPT完美版1

【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
凝华
物质由气态直接变为固态的现象,叫做 凝华。
【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
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凝华现象
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【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
思考
1、冬天早晨玻璃上出现的冰花是在室外还是在室内? 为什么? 2、露与霜的形成有什么相同点和不同点?
【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
升华吸热,凝华放热
干冰与人工降雨
为什么干冰可以 用来人工降雨?
【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
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云(液化)
雨(液化)
雪( 凝华)
雾(液化)
霜 (凝华) 露 (液化)
【人教版初中物理】升华和凝华PPT精 品课件 1
感谢观看,欢迎指导!
升华与凝华
知识回顾
固态 熔化
凝固
?
液态 汽化 气态
液化
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
升华
物质由固态直接变成气态的现象,叫做升华。
碘升华实验
视频
升华现象
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思考
1、炒菜时为什么要在菜快出锅时候才放盐?

【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1

【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
1、下列现象中不属于升华的是 ( D) A、冬天,室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天,洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 ( )D A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中,常用干冰进行保鲜,是因为
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三.冷藏食物或者医学上“冷冻疗法”
• 干冰很容易升华现象,因为升华吸热,使 周围的温度降低。
• 皮肤出现“疣子”,干冰升华吸热,是组织 冷冻坏死,达到治疗目的。
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a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小,最后消失。
b
c.在寒冷的冬天,在玻璃 窗的内表面会有冰花。
c
d.冰棍外表的 “白粉” d
用久的灯泡会灯丝变细发黑, 是因为钨丝发生了哪种现象
先升华后凝华
e
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训练检测、目标探究

《升华和凝华》PPT人教版1

《升华和凝华》PPT人教版1

一、升华和凝华 想一想,请举例说明
熔化(吸热) 汽化(吸热)
固态
液态
气态
凝固(放热) 液化(放热)
衣柜中的卫生球变小了;冰冻的衣服干了。
探究实验 碘升华
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子,烧杯中加入热水 ,将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满某种气体后将 试管取出放入凉水中。
仔细观察: 1.加热前碘是什么状态的? 2.加热过程中发生了什么变化? 3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?
2020年人教版八年级物理上册3.4升华 和凝华 课件24 张
2020年人教版八年级物理上册3.4升华 和凝华 课件24 张
练习
1、指出下面的物理现象属于物态变
化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。升__华____ (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_升__华___ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。_熔__化___
需的效果。这种雾气是干冰 升华 吸热,使 空气中的水蒸气 液化 形成的雾。
3、储存食品。
在食品运输中,利用干冰的 升华 来使 运输中的食品降温,防止食物腐烂变质。
冬天堆的雪 人慢慢变小

衣柜中的卫 生球变小了

冰冻的衣服干了。
想一想: 看见这只灯泡,
你有什么问题吗?
1、灯泡为什么会变 黑?
2、黑色的物质是 怎么形成的?……
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2020年人教版八年级物理上Fra bibliotek3.4升华 和凝华 课件24 张
2020年人教版八年级物理上册3.4升华 和凝华 课件24 张
它的形成较复杂,云中的水珠被 上升气流带到气温低于0℃的高空,凝固 成小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热 熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越 大,如果上升气流很强就会再升入高空, 在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻 腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托 不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。

[人教版]《升华和凝华》精品课件1

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1、灯泡为什么 会变黑?
2、黑色的物质 是怎么形成 的?……
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态

热 凝华
钨的 颗粒
固态
生活中物理现象 在寒冷的冬天,在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考:窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧?
答案是: 内侧
生活中物理现象
霜是怎样形成的
生活中物理现象
“雾凇”
电灯用久了,灯内的钨丝 比新的细。
升 衣橱中的樟脑球会变小 华
现 象
车里的空气清新剂越来越小了
北方冬天的雪人逐渐变小了
升华
物质由固态直接变成气态的现象,叫做升华 固态的冰直接变成气态的水蒸气,是冰的升华
用久变黑

的灯泡

凝华现象



探究物理现象 烧黑的灯泡
看见这只灯泡, 你发现 什么了吗?
(2)条件:升华吸热
2、凝华
(1)定义:物质由气态直接变为固态的现象, 叫做凝华
(2)条件:凝华放热(遇冷)
升华现象: 衣柜中的樟脑球变小。 冬天,结冰的衣服干了。 固体空气清新剂变小。 白炽灯泡灯丝变细(钨丝升华)。 冬季背阴处的雪变少了
凝华现象: 霜的形成。 雪的形成。 冰花的形成。 雾凇的形成。 白炽灯泡变黑(钨蒸气凝华)。
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露:天气较热时,空气中的水蒸汽清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表 面,这就是露。(液化)
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人教版物理《升华和凝华》ppt1

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2.物质由 气 态直接变为 固 态的过程叫 凝华,凝华时要 放 热。
3.哈尔滨寒冷的冬天,公园里冰雕作品会一 天天减小,这是 升华 现象。
4.冬天早晨看到的霜,是空气中的水蒸( B ) A.凝固而成的 B.直接凝华而成的 C.液化而成的 D.先液化后凝固而成的
5.下面哪些现象属于升华现象( A ) A.放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 B.夏天清晨,草地上常有露水 C.洒在地上的水变干了 D.放在冷冻室的鲜肉变硬了
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
停止加热冷却后 瓶的内壁上的
碘是什么状态?
加热时 碘是什么状态?
固态
变化条件: 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
二、生活中的升华、凝华现象
干冰简介 干冰是在一个大气压下以-78.5oC存在的固体二氧
化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
樟脑球

玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
思考: 雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的?
小结:

汽液 化化
升 华

凝 华
熔凝 化固

反馈练习:
1.物质由 固 态直接变为 气 态的过 程叫升华, 升华时要 吸 热。
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碘的熔点是113.7摄氏度,但是酒精灯火焰的温度可以 到500摄氏度,怎么样能让碘在不熔化的情况下做这个 实验呢?
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征,而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ,图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。

2.传统意义上的书籍,没有图像的填 充就被 边缘化 ,纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ,充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物, 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。

7.写作时可以选取一点,从点上突破 ;也可 以综合 阐释, 从面上 把握。 而在写 作时, 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受,尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中,把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意, 可以有 以下几 个角度 :

3.当然,文学毕竟是图像无法取代的 ,人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ,就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象, 其魅力 在于建 构一个 内视形 象,这 种内视 审美是 文学独 有的, 语言艺 术独有 的。

4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ,其丰 富性和 多重意 义,依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、
冰花的分析中正确的是
( D)
A.它们均是水蒸气凝华形成
B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C.它们均是水蒸气液化形成
D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧
10.(玉林中考)在少雨干旱的季节,为了使农作物能正常生长,必要 时可利用干冰进行人工降雨。这是由于干冰在 升华 (填物态变化的名 称)时迅速 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量使周围的气温急剧下 降,水蒸气遇冷液化形成小水滴。
D.液化
(A )
2.(随州中考)在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪” 四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是 ( C )
A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气凝固而来 C.霜说:我是水蒸气凝华而来 D.雪说:我是水升华而来
3.冻肉出冷库时比进冷库时重,这是因为 A.肉中的水会结冰 B.库内的水蒸气凝华附在肉上 C.肉中的冰会熔化 D.肉中的水会蒸发
(C )
8.文艺演出时,舞台上经常用喷洒干冰(固态二氧化碳)的方法制造
白雾以渲染气氛,这种白雾实际上是
( D)
A.向舞台喷射真实的烟雾
B.利用干冰升华形成的二氧化碳
C.利用干冰升华吸热,使空气放热液化形成的“雾”
D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化形成的“雾”
9.★(贵阳中考)冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水
6.严冬,树枝上形成美丽的“雾凇”。“雾凇”属于 凝华 (填物 态变化名称)现象,这种现象发生的过程中,需要 放出 (选填“吸收” 或“放出”)热量。
7.下列与物态变化有关的说法正确的是 A.夏天,雪糕周围冒“白气”是凝华现象 B.冰箱冷冻室内壁上的霜的形成是液化现象 C.寒冷的冬天,屋檐下的冰柱不断变小是升华现象 D.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发变慢
11.夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”; 剥去包装纸,冰棍周围冒“白烟”,请解释其中的“粉”“白烟”各是 怎样形成的?
答:冰棍上粘着白花花的“粉”,是由空气中的水蒸气遇到温度较 低的冰棍凝华形成的小冰晶;冰棍周围冒“白烟”,是由空气中的水蒸 气遇到温度较低的冰棍液化而成的小水滴。

5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐;

6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。
( B)
知识点 2:升华吸热 凝华放热
4.(郴州中考)为防止食物腐败变质,可利用冰块或干冰使食物降温。
这是因为
( D)
A.冰块和干冰熔化吸热
B.冰块和干冰升华吸热
C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热
5.如图所示,放入衣箱的樟脑球变小、冰冻的衣服变干了、堆在外 面的“雪人”变矮了,这些都是 升华 现象,该过程中要 吸收 热 量。
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
1.升华 (1)定义:物质从 固 态直接变成 气 态的过程。 (2)特点:升华 吸 热。
2.凝华 (1)定义:物质从 气 态直接变成 固 态的过程。 (2)特点:凝华 放 热。
知识点 1:升华和凝华现象 1.寒冬,冰冻的衣服变干属于 A.升华 B.凝华 C.汽化
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