上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准(2020年整理).pptx
2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准(2021年整理)

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学业考试(2011)初中生命科学试卷第1页(共8页)2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点(试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格"四个等第表述.)一、选择题(本大题共20分,每小题1分)二、简答题(本大题共80分,每空格1分)21.(9分)(1)B (2)反射弧效应器传出神经传入神经(3)④脊髓大脑皮质(大脑)(4)无膝跳反射或有伸小腿反应,大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制(说明:此空格为1分,主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”)22.(7分)(1)变异(2)显性隐性 (3)蛋白质基因(4)A (5)母亲23. (10分)(1)消化小肠吸收营养物质(2)呼吸增多(3)泌尿 (肾小管)重吸收(4)②(5)神经内分泌24.(7分)(1)抗原抗体(2)细菌空气传播(3)预防接种疫苗(合理即给分)(4)水痘—带状疱疹病毒寄生25.(5分)(1)120 (2)② A (3) E→C→D (4)B26.(9分)(1)脊柱(2)节肢具有外骨骼,身体分节,附肢分节(合理即给分)(3) 两栖Pelophylax 双名(4)种多近27.(13分)(1)显微镜为了可见光能穿过被观察的物体(2)①、⑥与外界环境进行(物质)气体交换进行光合作用(合理即给分)叶脉(3) ①传粉③种子⑥子房(4)吸引昆虫学业考试(2011)初中生命科学试卷第2页(共8页)28.(8分)(1)流线(纺锤)(2)鳍鳃鳞片 (3)不恒定(4)以防损伤鲫鱼的内部器官(5)(6)从前往后、从上往下、由表及里(写出一个即给分)29.(12分)(1)水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等(合理即给分) 分解(2)太阳的光能单向流动逐级递减 (3) 通气组织发达(4)①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤(合理即给分)②经过梦清园人工湿地后,水质有改善,水蚤成活率增加(或随着时间的推移,水蚤的存活数减少)(5)浇花、环卫用水等(合理即给分)作为肥料学业考试(2011)初中生命科学试卷第3页(共8页)。
2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷真题(含答案详解)

2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷考试时间60分钟。
成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。
所有答案必须填写或涂写在答题纸上。
一、选择题(每题仅有一个正确选项)1.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织2.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A.易于染色B.能让光线透过C.防止污染物镜D.便于放置在载物台3.图所示的器官属于同一系统的是()A.③④B.②④C.②③D.①④4.下列属于人体内环境的是()A.唾液B.血浆C.尿液D.胃液5.如图为显微镜视野中人血涂片(局部),其中对人体有免疫防御功能的血细胞是()A.①B.②C.③D.④6.组成人体中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经7.如图为膝跳反射过程示意图,下列叙述错误的是()A.接受刺激,产生兴奋的是①B.该反射的传出神经是②C.该反射的神经中枢在⑤D.若事先提醒,膝跳反射的阳性率可能会下降8.健康人用餐后,体内血糖浓度会先上升再下降,然后趋于平稳。
使血糖浓度下降的激素是()A.生长激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.胰岛素9.关于青春期生理变化的叙述错误的是()A.肺活量显著增大B.心脏收缩能力大大提高C.脑的体积迅速增大D.第二性征发育显著10.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果见表。
下列分析正确的是()酒精浓度0(清水)0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35453023死亡A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低11.关于家庭药箱的叙述错误的是()A.家庭药箱中的药物要定期消理B.家庭药箱应根据家庭的实际情况按需配置C.家庭药箱除个别长期服用的品种外,备量不宜过多D.家庭药箱中的内服药和外用药最好放在一起,以便于使用12.不属于心肺复苏主要内容的是()A.开放气道B.人工呼吸C.测量血压D.胸外按压13.关于微生物的叙述正确的是()A.微生物一定会导致人类患病B.人类的免疫系统可以防御所有微生物C.微生物对人类既有益处也有害处D.人类已完成了对所有微生物的开发和利用14.关于入侵物种的叙述正确的是()A.总会提高当地生物的种类数B.往往不会对当地生态系统造成任何影响C.可能会与当地生物竞争资源D.增强了当地生态系统的稳定性15.穿山甲的主要特征为全身有鳞甲,体温恒定,胎生哺乳等,则它属于()A.棘皮动物B.两栖类C.爬行类D.哺乳类16.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是()A.乌贼B.海参C.沼虾D.海蜇17.观察青霉实验中能看到的物像是()A.B.C.D.18.下列选项中能表示种群的是()A.B.C.D.19.在生态系统中,下列属于非生物因素的是()A.水分和阳光B.土壤微生物C.食肉动物D.绿色植物20.下列各种做法中,有利于生态环境改善的是()A.草原进行轮换放牧B.农业生产大量施用杀虫剂和除草剂C.长期使用含磷洗衣粉D.垃圾混合丢弃二、简答题21.图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C表示人体的系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。
2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD

2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD生命科学试卷一二总分等第(闭卷考试,成绩分及格和不及格两个等第,考试时间60分钟)题号得分得分评卷人一、选择题(将下列各题中一个正确选项的代号填入括号内)B.积极的人生态度有利于健康D.心理健康和道德健康也是健康的要求1.下列关于健康的观点中,错误的是…………………………………………………()A.健康不能依赖于保健品C.“体强无病”就是健康2.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”,其病毒(HIV)感染人体后,会破坏人体哪个系统的功能而导致各种病症的出现?……………………………………………………()A.免疫系统A.神经组织B.内分泌系统B.肌肉构造C.消化系统C.结缔组织D.循环系统D.上皮组织3.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是………………………………()4.人体内控制和协调各系统机能的是………………………………………………()A.消化系统和循环系统C.呼吸系统和泌尿系统B.神经系统和内分泌系统D.生殖系统和运动系统5.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是…………………………………()A.组织—细胞—器官—系统—人体B.组织—细胞—系统—器官—人体C.细胞—组织—器官—系统—人体A.糖类B.脂肪D.细胞—构造—系统—器官—人体C.维生素D.基因6.下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………()7.糖尿病是影响人类健康的一大杀手,人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病,该激素是…………………………………………………………………………………………()A.甲状腺激素A.田螺A.甲鱼B.胰岛素C.生长激素B.河蚌B.鳄C.乌贼C.青蛙D.性激素D.虾D.鲸8.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是…………………………………()9.下列动物中,属于两栖纲的是………………………………………………………()10.禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于……………………………………………()A.两栖纲B.爬行纲C.鸟纲D.哺乳纲11.生物的分类阶元中,最小的分类单位是…………………………………………()A.目B.科C.属D.种12.根据XXX的物种命名法则,以下选项中属于同一属的一组生物是……………()A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis (大白菜)B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)13.某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………()A.个体B.种群C.群落D.生态系统14.世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为米)里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里………………………………………………………………()A.没有二氧化碳B.温度太低C.没有阳光D.没有没有机盐15.在防风固沙、水土坚持、抗御旱涝,和不乱全球生态环境中施展紧张感化的生态系统是…………………………………………………………………………………()A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生态系统16.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是…………………………()A.减少分解者的数量C.改变环境中的湿度B.增加食物网中的生物种类D.减少消费者的数目17.下列各项中属于“白色污染”的是…………………………………………………()A.一次性筷子B.废电池C.废塑料D.废纸18.蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”,这种行为体现了生态系统的哪一项功能?()A.物质循环B.能量流动C.信息交流D.食物网19.以下不属于城市生态系统特点的是………………………………………………()A.对内部系统的依赖性C.人类是消费者的主体B.绿色植物占的比例较高D.食物链简化20.在制造人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作按次是…………………………()A.漱口—刮取—涂片—盖片—染色B.漱口—涂片—刮取—染色—盖片C.涂片—漱口—刮取—盖片—染色D.涂片—刮取—漱口—染色—盖片得分评卷人2、简答题1.右图为人体某个系统的布局示企图,请据图分析:(1)该结构图表示人体的系统,此系统的主要功能是。
上海市初中学生学业考试科学试卷及答案

20XX年上海市初中学生学业考试科学试卷及答案20XX年上海市初中学生学业考试科学试卷说明:1.本试卷包括闭卷与开卷两部分。
考试时间60分钟,满分100分。
闭卷部分答题时间为20分钟;开卷部分答题时间为40分钟。
2.考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。
Ⅰ.闭卷部分(共50分,答题时间20分钟)一、选择题(本大题检30分,每小题2分。
将下列各题中一个正确答案的编号填入括号)A.滴加液体B.读液体体积C.点燃酒精灯D.测定溶液的pH2.能控制物质进出细胞的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁3.有人把一些动物分成两组,一组是“麻雀、苍蝇”;另一组是“蛇、蚯蚓”。
他是根据动物哪一部分的特征进行分类的?()A.翅B.眼睛C.脊柱D.肺4.含羞草受触动时小叶会合拢,蜗牛受醋刺激会避开,这些现象能说明生物具有的特征是()A.能呼吸B.能繁殖C.能生长D.能对刺激作出反应5.下列现象中,与大气压强有关的是()A.压路机压路B.风吹落树叶C.钢笔吸墨水D.热气球升空6.在房间里只要有一个人吸烟,整个房间很快就会充满刺鼻的烟味,这是因为()A.粒子之间有斥力B.粒子之间有引力C.粒子之间有间隙D.粒子在不停地运动7.右图表示某班学生脉搏的直方图,下列结论正确的是()A.每分钟脉搏高于90次的学生共有15人B.该班学生共有31人C.每分钟脉搏低于75次的学生共有3人D.每分钟脉搏在95~100次之间的学生最多8.东海大桥跨越杭州海域,通往洋山深水港,这是利用了()A.海洋生物资源B.海滨旅游资源C.海洋空间资源D.海水资源9.在海边观察远处来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这现象反映()A.地球是个球体B.海平面上升C.地球上洪水泛滥D.地球是个“水球”110.根据下表,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是()A.苹果汁和鸡蛋清B.葡萄汁和玉米粥C.牛奶和鸡蛋清D.苹果汁和葡萄汁11.下列属于青春期发育最突出特征的是()A.体重迅速增加B.运动能力加强C.神经系统快速发育D.性发育和性成熟12.下列四幅图,能分别表示近视眼成像情况和矫正方法的是()A.①③B.②④C.①④D.②③13.下列电器设备中,主要利用电流热效应的是()A.电动机B.电饭锅C.电风扇D.电视机14.关于一杯蔗糖水,下列说法正确的是()A.蔗糖是溶质,水是溶液B.蔗糖是溶剂,水是溶液C.水是溶质,蔗糖水是溶液D.水是溶剂,蔗糖水是溶液15.将一塑料块放在水中,塑料块浮在水面上;将这个塑料块放在煤油中,塑料块沉了下去,那么塑料块、水、煤油三者密度大小关系为()A.塑料块>煤油>水B.煤油>塑料块>水C.水>塑料块>煤油D.水>煤油>塑料块二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分)16.如图1所示的温度计的示数为℃;17.图2 a、b中的情景表示了力的作用效果,其中a”或“b”)主要表示力能使物体的运动状态发生改变;(填“a”或“b”)主要表示力能使物体发生形状改变。
2020年上海市中考生物试卷(科学)【含参考答案详细解析】

2020年上海市中考生物试卷(科学)参考答案与试题解析一、选择题(共6小题)1.[2020上海]观察蜗牛的实验中,描述不正确的是()A.对触碰最敏感的部位是触角B.对声音的刺激反应敏感C.对光的刺激有反应D.对醋的气味刺激有反应【解答】解:A、用笔尖触碰蜗牛的各个部位,蜗牛的触角最敏感,具有触觉和嗅觉作用;A正确;B、蜗牛没有(听觉神经),对声音的刺激不能作出反应。
B 错误;C、在观察蜗牛的生物特征时,当用书本遮在爬行的蜗牛上面,使它的一半身体处于阴影时,蜗牛会往阴影处移动。
该实验说明蜗牛对光的刺激有反应。
C正确;D、在蜗牛的周围放上醋等刺激物,发现蜗牛会收缩触角,D 正确。
故选:B。
2.[2020上海]新生命的起点是()A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎【解答】解:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。
因此,生命的起点是受精卵。
故选:C。
3.[2020上海]以下对四种动物进行分类的依据()甲类丹顶鹤金丝猴乙类蜗牛蜘蛛A.是否有脊柱B.是否会生长C.是否会呼吸D.是否有羽毛【解答】解:丹顶鹤属于鸟类,金丝猴属于哺乳动物,它们体内都没有脊柱;蜗牛属于软体动物,蜘蛛属于节肢动物,它们体内都没有脊柱。
可见A符合题意。
故选:A。
4.[2020上海]下列食物中,富含维生素C的是()A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃【解答】解:A、牛奶所含的主要营养物质是蛋白质和钙,A 不符合题意;B、馒头所含的主要营养物质是淀粉,B不符合题意;C、鸡蛋所含的主要营养物质蛋白质,C不符合题意;D、猕猴桃所含的主要营养物质是维生素C,D符合题意。
故选:D。
5.[2020上海]下列器官中,能维持人体内水分平衡的是()A.心脏B.肾脏C.肺D.胃【解答】解:A、心脏是血液循环的动力器官,跳动时能够产生血液循环的动力。
2020年上海市中考生物试卷(科学)【含参考答案详细解析】

2020年上海市中考生物试卷(科学)参考答案与试题解析一、选择题(共6小题)1.[2020上海]观察蜗牛的实验中,描述不正确的是()A.对触碰最敏感的部位是触角B.对声音的刺激反应敏感C.对光的刺激有反应D.对醋的气味刺激有反应【解答】解:A、用笔尖触碰蜗牛的各个部位,蜗牛的触角最敏感,具有触觉和嗅觉作用;A正确;B、蜗牛没有(听觉神经),对声音的刺激不能作出反应。
B 错误;C、在观察蜗牛的生物特征时,当用书本遮在爬行的蜗牛上面,使它的一半身体处于阴影时,蜗牛会往阴影处移动。
该实验说明蜗牛对光的刺激有反应。
C正确;D、在蜗牛的周围放上醋等刺激物,发现蜗牛会收缩触角,D 正确。
故选:B。
2.[2020上海]新生命的起点是()A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎【解答】解:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。
因此,生命的起点是受精卵。
故选:C。
3.[2020上海]以下对四种动物进行分类的依据()甲类丹顶鹤金丝猴乙类蜗牛蜘蛛A.是否有脊柱B.是否会生长C.是否会呼吸D.是否有羽毛【解答】解:丹顶鹤属于鸟类,金丝猴属于哺乳动物,它们体内都没有脊柱;蜗牛属于软体动物,蜘蛛属于节肢动物,它们体内都没有脊柱。
可见A符合题意。
故选:A。
4.[2020上海]下列食物中,富含维生素C的是()A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃【解答】解:A、牛奶所含的主要营养物质是蛋白质和钙,A 不符合题意;B、馒头所含的主要营养物质是淀粉,B不符合题意;C、鸡蛋所含的主要营养物质蛋白质,C不符合题意;D、猕猴桃所含的主要营养物质是维生素C,D符合题意。
故选:D。
5.[2020上海]下列器官中,能维持人体内水分平衡的是()A.心脏B.肾脏C.肺D.胃【解答】解:A、心脏是血液循环的动力器官,跳动时能够产生血液循环的动力。
2020年上海市初中学业水平考试试卷(科学)

2020年上海市初中学业水平考试试卷(科学)2020年上海市初中学业水平考试试卷(科学)一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)1.“墙内开花墙外香”,这事实说明构成物质的粒子()。
A.数量很多B.体积很小C.不停地运动D.有间隙2.如图所示,下列关于煤油、木块和水三种物质密度的大小关系正确的是()。
A.煤油<木块<水B.水<煤油<木块C.木块<水<煤油D.水<木块<煤油3.在河水结冰的过程中,发生的物态变化是()。
A.蒸发B.升华C.液化D.凝固4.下列各种能源中,属于再生能源的是()。
A.煤B.水能C.天然气D.石油5.下列电器中,主要利用电流的热效应工作的是()。
A.电铃B.电话机C.电视机D.电暖器6.以下不能传播声音的是()。
A.空气B.水C.木块D.真空7.下列物体的上升原理与火箭升空原理相同的是()。
A.热气球B.喷水火箭C.电梯D.上抛的篮球8.“蛟龙”号从海面下潜至1000米深的过程中,其周围环境的变化规律是()。
A.温度升高、压强增大B.温度降低、压强增大C.温度升高、压强减小D.温度降低、压强减小二、填空题(本大题共2小题,共5.0分)9.热传递有三种方式:气体和液体中主要以(对流)的方式传热,固体中主要以(热传导)的方式传热,而真空中则以辐射的方式传热。
10.用电流表测电流时,应将电流表(串)联在电路中,在图1中补画一根导线,使开关闭合后电流表可测量通过小灯的电流。
该电路接通后电流表的读数如图2所示,通过小灯的电流为(0.2)安。
三、实验探究题(本大题共1小题,共7.0分)11.为研究在水平面上滑动的物体所受摩擦力的大小与哪些因素有关,某兴趣小组进行了如下实验:分别将木块放在玻璃板和木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做快慢不变的直线运动,使摩擦力的大小与拉力大小相等。
请根据实验记录(表1)回答问题。
实验组别接触面粗糙程度物体对接触面压力(牛)接触面积(平方厘米)弹簧测力计示数滑动摩擦力大小(牛)A 光滑的玻璃 5 30 2.0B 光滑的玻璃 5 20 2.0C 较粗糙的木板 10 30 4.4D 较粗糙的木板 10 30 4.41) C组实验弹簧测力计的示数如图所示,则表中a为(4.4)牛;b为(小于等于)4.4牛。
2024年上海市初中学业水平考试七年级科学试卷真题(含答案详解)

2024年上海市初中学业水平考试七年级科学试卷(开卷)说明:考试时间60分钟。
成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。
所有答案必须填写或涂写在答题纸上。
一、选择题(本大题共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案)1.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.嗅闻气味C.滴加液体D.取用粉末2.有一种植物,轻轻触碰它的叶片,叶片就会蜷缩起来,这种现象是()A.生物的生长B.生物的呼吸C.生物的繁殖D.生物对外界刺激作出的反应3.小林将下列4种生物分成甲类和乙类,其分类的依据是()甲类猫、鸽子乙类蚊子、蜜蜂A.是否有生命B.是否有脊柱C.是否有翅D.是否有羽毛4.实验测得生活中四种液体的pH如表1所示,其中碱性最强的是()表1液体种类橘子汁食醋蒸馏水苏打水pH5379A.橘子汁B.食醋C.蒸馏水D.苏打水5.人类新生命诞生的起点是()A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎6.如图表示某班学生的体重分布情况,以下说法中正确的是()A.该班学生中体重最大值为69.5千克B.该班学生的体重整体偏重C.该班学生的总人数为40人D.该班学生中体重在39.5~44.4千克之间的人数最多7.关于蔗糖水,下列说法中正确的是()A.蔗糖是溶质,水是溶剂B.蔗糖是溶质,蔗糖水是溶剂C.蔗糖是溶剂,水是溶液D.蔗糖水是溶质,水是溶剂8.小肠是吸收营养物质的主要场所,以下支持小肠吸收功能的结构特点是()①小肠绒毛壁由一层细胞组成②小肠黏膜皱襞突起③小肠很长A.①②B.②③C.①③D.①②③9.下列情境中能反映粒子在不断运动的是()A.花香四溢B.飞流直下C.风扫落叶D.水波荡漾10.健康的饮食应包括蔬菜、水果,其主要的原因是蔬菜、水果富含()A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.碳水化合物11.如图为模拟人类呼吸机理的装置。
当下拉橡皮膜时,会观察到()A.两个气球左大右小B.两个气球左小右大C.左右两个气球都变大D.左右两个气球都变小12.下列各项中,能表示一条完整的食物链的是()A.青草→蚱蜢→蛙→蛇B.蛇→蛙→蚱蜢→青草C.阳光→青草→蚱蜢→蛙→蛇D.蚱蜢→蛙→蛇13.下列关于声音的说法中正确的是()A.只要物体振动就能听到声音B.声音在空气和真空中都可以传播C.噪声不是由物体振动产生的D.声音在金属中传播比在空气中快14.如图所示,塑料块能浮在水面上,将其放在煤油中会下沉。
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(1)抗原 抗体 (2)细菌 空气传播 (4)水痘-带状疱疹病毒 寄生 25.(5分) (1)120 (2)② A (3) E→C→D 26.(9 分)
(3) 预防接种疫苗(合理即给分) (4)B
(1)脊柱 (2)节肢 具有外骨骼,身体分节,附肢分节 (合理即给分) (3) 两栖 Pelophylax 双名 (4)种 多 近 27.(13 分)
B
C
C
二、简答题(本大题共 80 分,每空格 1 分)
21.(9 分) (1)B (2)反射弧 效应器 传出神经 传入神经 3 ④ 脊髓 大脑皮质(大脑) 4 无膝跳反射或有伸小腿反应,大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制
(说明:此空格为 1 分,主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”) 22.(7 分) (1)变异 (2)显性 隐性 (3)蛋白质 基因 (4)A (5)母亲 23. (10 分) (1)消化 小肠 吸收营养物质 (2)呼吸 增多 (3)泌尿 (肾小管)重吸收 (4)② (5)神经 内分泌 24.(7 分)
2019 年上海市初中学生学业考试
生命科学试卷参考答案及评分要点
(试卷卷面总分为 100 分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。)
一、选择题(本大题共 20 分,每小题 1 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
A
B
B
C
C
D
D
B
11
12
13
14
Hale Waihona Puke 15161718
19
20
A
B
A
B
D
D
D
② 经过梦清园人工湿地后,水质有改善,水蚤成活率增加(或随着时间的推移, 水蚤的存活数减少)
5 浇花、环卫用水等(合理即给分) 作为肥料
2
1 显微镜 为了可见光能穿过被观察的物体
2 ①、⑥ 与外界环境进行(物质)气体交换 进行光合作用(合理即给分) 叶脉
1
3 ① 传粉 ③ 种子 ⑥ 子房 (4)吸引昆虫 28.(8 分) (1)流线(纺锤) (2)鳍 鳃 鳞片 (3) 不恒定 4 以防损伤鲫鱼的内部器官 5 (5)
(6)从前往后、从上往下、由表及里(写出一个即给分) 29.(12 分) 1 水生植物、水生动物、微生物 水、阳光、空气等(合理即给分) 分解 2 太阳的光能 单向流动 逐级递减 (3) 通气组织发达 4 ① 重复 3 次实验 选择 20 只水蚤而不是 1 只水蚤(合理即给分)