一年级数学文化节活动方案2011

一年级数学文化节活动方案2011、9

活动目的：

数学是一门充满魅力的学科，它需要沉静的大脑，活跃的思维，周到的分析，巧妙的假设，去一步步揭开它的庐山真面目。为丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园学术氛围，提升同学们学习科学文化知识的兴趣，增强同学们团队合作意识和自身综合素质，特举行数学文化节。

1．增加一年级小朋友们对数学知识的了解，提高同学们学习数学知识的兴趣，激发同学们学数学、爱数学的热情，拓展同学们视野，丰富同学们校园文化生活。

2．进一步增强数学教师的课改意识，着力打造高效的数学课堂。

活动安排：

1. 走进数学家（数学小故事）

播放有关数学家故事的音像资料，或优秀数学少年的介绍，先激发一年级新生对数学的热情，加强对数学文化节了解与热爱。

（1）活动时间：9月26日，周一班队课时间

（2）活动形式：看投影

主要由数学老师负责，可以请班主任协助完成。（请各位数学老师要留下学生观看时的照片）

2. 创造数学美（数字幻想画）

利用活动课和课余时间，让学生根据数字，充分发挥想象力创作一幅画。（可以由各种图案拼出数字，也可以用数字变化去创作）统一画在8K纸上，每班至少上报10份，再由年级统一评选出一、二等奖。

时间安排：9.22-9.23各班进行讲解宣传

9.24-10.7学生创作时间

10.8-10.10评选将次

由数学老师负责，可以请美术老师协助完成。

3.玩转数学（讲数学故事比赛）

在创作幻想画的同时，小朋友们还可以找一些感兴趣的数学小故事，先在班级里讲一讲，再由每个班上报一名同学，参加年级组内的选拔。

时间安排：9.24-10.7学生准备时间

10.10前每班上报一名学生名单（请各位数学老师要留下班级评比时的照片）

10.12在大礼堂举行全年级讲故事比赛，同时颁发数字幻想画的将次