大学生资助政策解读共20页
合集下载
学生资助政策宣传
学生资助政策宣传学生资助是指国家、政府或各种社会力量为提供教育资源有困难的学生提供经济资助的一项政策。
它旨在确保每个学生都能够享受到平等的教育机会，减轻其经济负担，让其专注于学业。
学生资助政策涵盖了各个层级，包括国家、地方、学校以及其他有关组织的资助机制。
本文将着重介绍国家和地方级别的学生资助政策。
国家级学生资助政策在我国起到了重要的作用。
国家教育部颁布了一系列相关政策，如国家励志奖学金、国家助学金、国家学生贷款等。
国家励志奖学金主要面向优秀学生，目的是激励他们保持学业上的积极性和主动性，提供他们经济上的支持。
国家助学金则主要面向家庭经济困难的学生，帮助他们解决学费、生活费等方面的问题，确保他们能够顺利完成学业。
国家学生贷款则为家庭经济条件一般的学生提供了一个低息或者无息的贷款渠道，帮助他们缓解经济困难。
此外，不同地方也有自己的学生资助政策。
例如，一些地方政府提供了各种奖助学金，如市长奖学金、优秀学生奖学金等。
这些奖助学金旨在鼓励学生们努力学习，取得更好的成绩。
同时，许多地方还设立了各类勤工助学岗位，为经济有困难的学生提供打工机会，既能帮助他们解决生活费用，又能培养他们的社会实践能力。
学生资助政策宣传非常重要。
首先，宣传可以让学生了解各种资助政策的相关信息。
很多学生由于不了解政策，错过了申请的机会。
通过宣传，学生能够及时了解各种资助政策的申请条件、额度以及申请流程，有一个明确的方向，从而能够更好地选择适合自己的资助项目。
其次，宣传可以提高学生对资助政策的积极性。
有很多学生因为觉得申请资助项目的过程繁琐或者不够透明而没有动力去申请。
通过宣传，可以清晰地向学生介绍申请流程，并提供相关的指导，使学生更加了解资助政策的具体细节，增强他们对申请的信心。
最后，宣传还可以提高学生对学生资助政策的满意度。
有些学生对资助政策的认识比较模糊，对政策的效果也没有正确的判断。
通过宣传，可以加深学生对资助政策的认知，告诉他们政策的具体收益以及申请成功后所需履行的义务，从而提高对政策的满意度。
学生资助政策宣传主题班会课件
2024/1/28
16
国家励志奖学金评选条件及流程
01
诚实守信，道德品质优良；
2024/1/28
02
在校期间学习成绩优秀；
家庭经济困难，生活俭朴。
03
17
国家励志奖学金评选条件及流程
评选流程
1
2
学生提交国家励志奖学金申请；
3
学院对申请学生进行资格审核；
2024/1/28
18
国家励志奖学金评选条件及流程
2024/1/28
33
社会团体、企事业单位和个人捐赠情况
社会团体捐赠
各类社会团体如慈善组织、教育 基金会等，通过设立奖学金、助 学金等方式，为家庭经济困难学
生提供资助。
2024/1/28
企事业单位捐赠
许多企事业单位积极履行社会责任 ，通过捐款、赞助等方式支持教育 事业，为贫困学生提供帮助。
个人捐赠
27
生源地信用助学贷款申请条件及流程
• 申请条件：已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教 育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含 民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录 取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的 本专科学生、研究生和第二学士学生。
资助力度持续加大
不断提高资助标准，扩大资助范围，确保家庭经济困难学生应助尽 助。
精准资助全面推进
通过大数据比对、走访摸排等方式，精准识别资助对象，确保资助资 金发放到最需要帮助的学生手中。
2024/1/28
38
未来学生资助工作的重点和方向
完善资助政策体系
根据经济社会发展水平和 教育发展现状，不断完善 学生资助政策体系，提高 资助标准和范围。
国家助学金政策解读
学校三级审核、公示
上报受助名单
上级审核，下拨资金
办理银行卡，发放资金
二、班主任的工作
❖ 1、新生入学信息采集
要求：
学籍姓名与户籍姓名一致
准确性 户籍类别、身份证号码
生源市、生源县
班主任大讲堂之三
注意：5个县级市问 题，市县的错别字 问题
家庭详细住址
完整性 专业名称
班级名称
班主任大讲堂之三
二、班主任的工作
四、重要的注意事项
❖ 3、信息上报的时效性 新生开学后一个月以内（春招在3月中下旬，秋
招在10月中下旬） ❖ 4、班级操作的公平性（城市困难家庭学生的认定
问题） ❖ 5、不可补报性 ❖ 6、信息更改的复杂性 ❖ 7、学生的变动情况（退学、休学、半工半读、自
找单位） ❖ 8、学生银行卡的遗失问题
班主任大讲堂之三
资助对象是具有中职学校全日制正式学籍、在校一二年 级所有农村户籍、县镇非农户籍以及城市家庭经济困难学生。
班主任大讲堂之三
一、国家助学金的政策要求
❖ 3、资助标准
1500元/年·人，分10个月发放（7、8月除外），每月150
元。初中毕业生享受2年，高中毕业生学生材料
班主任大讲堂之三
一、国家助学金的政策要求
❖ 1、资助范围 资助范围是经各级教育部门批准设立并备案、实施学历
教育的公、民办普通中专、成人中专、职业高中、职业技术 学院附属中专部或中等职业学校等。五年制高职学生，其前 2年视同中等职业学校学生，执行中等职业学校资助政策， 第3年可向学校申请其他形式资助，不再享受国家助学金。 合作办学的中等职业学校，其招收的学生按其学籍所在校申 请和发放国家助学金。 ❖ 2、资助对象
五、希望
学生资助政策宣传主题班会PPT
制定宣传方案
根据活动内容和目标受众，制定 具体的宣传方案，包括宣传渠道
、宣传形式、宣传内容等。
多元化宣传
利用校园广播、宣传栏、海报、 微博、微信等多元化渠道进行宣
传，提高宣传效果。
合作推广
与相关部门、社会团体等合作， 共同推广学生资助政策，扩大活
动影响力。
06
CATALOGUE
学生资助政策宣传活动效果评估与总结反 思
经验分享
邀请学生资助工作者、教育专家 等，分享他们在实施学生资助政 策过程中的经验、心得和体会。
互动讨论
组织学生、家长等参与互动讨论 ，就学生资助政策实施过程中的 问题、困惑等进行交流和探讨。
现场答疑解惑环节
现场咨询
设立咨询台，邀请学生资助工作者、教育专家等为学生、家长提供现场咨询服 务，解答他们在学生资助政策方面的疑问。
高校学生资助政策体系
高校奖学金
高校设立了多种奖学金，如优 秀学生奖学金、社会工作奖学 金等，用于奖励品学兼优的学
生。
高校助学金
高校设立了多种助学金，如国 家助学金、社会助学金等，用 于资助家庭经济困难的学生。
高校助学贷款
高校与银行合作开展的助学贷 款项目，用于资助家庭经济困 难的学生完成学业。
其他资助项目
持续改进
03
对改进措施进行持续跟踪和评估，不断优化和完善学生资助政
策宣传活动。
THANKS
感谢观看
宣传资料发放
提供学生资助政策宣传资料，供学生、家长等免费领取，以便更好地了解相关 政策和申请流程。
05
CATALOGUE
学生资助政策宣传活动策划与组织安排
活动策划思路与目标设定
明确活动目的
教育精准扶贫学生资助政策解读PPT
（五）、国家励志奖学金 奖励对象：全日制高校本、专科二年级以上（含二年级）品学兼优家庭经济困难学 生（按在校生3%的比例评选）。 资助金额：5000元/生·学年。 申请及资助方式：按学年向学校申请，一次性发放。 （国家奖学金与国家励志奖学金不能重复享受）
五、高校学生资助政策
（六）社会资助政策 ①、家庭经济困难大学新生入学资助项目 ——县教育局、就读高中咨询办理 ②、“雨露计划·圆梦行动”项目 ——县、乡（镇）扶贫办咨询办理 ③、中央彩票公益基金“润雨计划”项目 ——县教育局、就读高中咨询办理 ④、“高考学子奖学金”项目（青酒集团提供） ——就读高中咨询办理
二、义务教育阶段学生资助政策
（二）国家免学杂费、免费教科书 免费对象：所有义务教育阶段在籍在校学生。 免费金额及方式：1、国家免学杂费标准，小学600元/生·学年、初中800元/生·学年； 2、国家免费教科书，直接为义务教育学生提供免费教科书。
（三）农村义务教育学生营养改善计划（国家试点） 资助对象：所有义务教育阶段在籍在校学生。 资助金额：800元/生·学年 资助方式：无需申请，直接由学校按标准提供营养午餐。
五、高校学生资助政策
货款金额：研究生不超过12000元：本、专科不超过8000元。 贷款范围：生源地信用助学贷款只贷学费和住宿费之和。 特别说明：学生就读高校期间，所货利息由政府承担，毕业当年9月1日后的利息由学生
本人承担（学生需逐年将贷款利息打入贷款合同上的支付宝账户）。贷款本金按所贷年 限（也可提前）归还。 贷款流程：首贷学生提供贷款条件相关证明材料审核通过后，需在生源地助学贷款学生 个人在线服务系统上，注册并打印注册申请表，持高校录取通知书、身份证与共同借款 人一道，到县政务服务中心教育窗口现场办理。 续贷学生不再审核贷款条件，需持注册申请表、身份证、学生证和共同借款人的身份证 复印件到县政务服务中心教育窗口现场办理。
五、高校学生资助政策
（六）社会资助政策 ①、家庭经济困难大学新生入学资助项目 ——县教育局、就读高中咨询办理 ②、“雨露计划·圆梦行动”项目 ——县、乡（镇）扶贫办咨询办理 ③、中央彩票公益基金“润雨计划”项目 ——县教育局、就读高中咨询办理 ④、“高考学子奖学金”项目（青酒集团提供） ——就读高中咨询办理
二、义务教育阶段学生资助政策
（二）国家免学杂费、免费教科书 免费对象：所有义务教育阶段在籍在校学生。 免费金额及方式：1、国家免学杂费标准，小学600元/生·学年、初中800元/生·学年； 2、国家免费教科书，直接为义务教育学生提供免费教科书。
（三）农村义务教育学生营养改善计划（国家试点） 资助对象：所有义务教育阶段在籍在校学生。 资助金额：800元/生·学年 资助方式：无需申请，直接由学校按标准提供营养午餐。
五、高校学生资助政策
货款金额：研究生不超过12000元：本、专科不超过8000元。 贷款范围：生源地信用助学贷款只贷学费和住宿费之和。 特别说明：学生就读高校期间，所货利息由政府承担，毕业当年9月1日后的利息由学生
本人承担（学生需逐年将贷款利息打入贷款合同上的支付宝账户）。贷款本金按所贷年 限（也可提前）归还。 贷款流程：首贷学生提供贷款条件相关证明材料审核通过后，需在生源地助学贷款学生 个人在线服务系统上，注册并打印注册申请表，持高校录取通知书、身份证与共同借款 人一道，到县政务服务中心教育窗口现场办理。 续贷学生不再审核贷款条件，需持注册申请表、身份证、学生证和共同借款人的身份证 复印件到县政务服务中心教育窗口现场办理。
高校国家奖助学金政策解读演示课件-精选.ppt
额和预算
12、学校发放 奖助学金资金，
荣誉证书
4、制定本校 分配方案，组
织学生填写
5、评议工 作小组进
行评议
6、认定工作小 组对评议结果
进行认定
5、评议工作小组对学生申请国家奖助学 金情况进行评议。
7、学校资助管 理中心审核汇 总名单，报审
8、学校学生资 助工作领导小 组审批并公示
11、教育部和 省教育厅印制
理中心审核汇
总名单，报审
8、学校学生资 助工作领导小 组审批并公示
11、教育部和 省教育厅印制
荣誉证书
10、省中心成立专 家评审小组评审， 上报教育部材料
..,
9、公示无异议
后将材料报送省 中心审核或备案
Part 2 工作流程
1、下达我省名 额和预算
2、提出名额和 预算分配方案 3、下达各校名
额和预算
..,
Part 2 工作流程
1、下达我省名 额和预算
2、提出名额和 预算分配方案 3、下达各校名
额和预算
12、学校发放 奖助学金资金，
荣誉证书
4、制定本校 分配方案，组
织学生填写
5、评议工 作小组进 行评议
6、认定工作小 组对评议结果
进行认定
1、财政部、教育部下达我省本年度国 7、学校资助管
家奖助学金名额和预算。
..,
Part 1 政策要点
三、国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业 学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央和地方政 府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难学生的助学金。
（一）资助对象：高校全日制普通本专科（含高职、第二学士
学位）在校生中的家庭经济困难学生。 （二）资助标准：可分为三个档次，一档4000元、二档
12、学校发放 奖助学金资金，
荣誉证书
4、制定本校 分配方案，组
织学生填写
5、评议工 作小组进
行评议
6、认定工作小 组对评议结果
进行认定
5、评议工作小组对学生申请国家奖助学 金情况进行评议。
7、学校资助管 理中心审核汇 总名单，报审
8、学校学生资 助工作领导小 组审批并公示
11、教育部和 省教育厅印制
理中心审核汇
总名单，报审
8、学校学生资 助工作领导小 组审批并公示
11、教育部和 省教育厅印制
荣誉证书
10、省中心成立专 家评审小组评审， 上报教育部材料
..,
9、公示无异议
后将材料报送省 中心审核或备案
Part 2 工作流程
1、下达我省名 额和预算
2、提出名额和 预算分配方案 3、下达各校名
额和预算
..,
Part 2 工作流程
1、下达我省名 额和预算
2、提出名额和 预算分配方案 3、下达各校名
额和预算
12、学校发放 奖助学金资金，
荣誉证书
4、制定本校 分配方案，组
织学生填写
5、评议工 作小组进 行评议
6、认定工作小 组对评议结果
进行认定
1、财政部、教育部下达我省本年度国 7、学校资助管
家奖助学金名额和预算。
..,
Part 1 政策要点
三、国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业 学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央和地方政 府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难学生的助学金。
（一）资助对象：高校全日制普通本专科（含高职、第二学士
学位）在校生中的家庭经济困难学生。 （二）资助标准：可分为三个档次，一档4000元、二档
助学金政策概述
资金来源问题
资金不足
由于政府财政预算有限，助学金的资金来源可能无法满足所有学生的需求，导致部分真正需要资助的学生无法获 得资助。
资金筹措渠道单一
目前助学金的筹措渠道过于依赖政府投入，缺乏社会各界的广泛参与，导致资金来源不稳定。
地区差异问题
地区间资源分配不均
由于地区间经济发展水平差异，各地区对助学金的投入力度和覆盖范围存在较大差异，导致部分地区 的学生获得资助的机会不公平。
地区间教育水平差异
不同地区的教育水平存在差异，对助学金的需求和利用效果也不同，这给助学金政策的制定和实施带 来了一定的挑战。
申请与审核中的问题
申请流程繁琐
部分学校的申请流程过于繁琐，导致学 生需要花费大量的时间和精力来完成申 请手续，降低了学生申请助学金的积极 性。
VS
审核标准不透明
在助学金申请的审核过程中，部分学校存 在标准不透明、操作不规范等问题，导致 部分真正需要资助的学生被忽视，而部分 不满足条件的学生获得了资助。
促进教育公平
助学金政策的实施有助于缩小贫富差距，促进教育公平。通 过提供经济援助，政策确保了每个学生都有平等接受高等教 育的机会，不受家庭经济条件的限制。
助学金政策有助于消除教育资源的不平等分配，使得优质教 育资源能够惠及更广泛的学生群体，进一步推动社会的公平 和进步。
04 助学金政策问题与挑战
03
教育公平问题凸显
随着教育水平的提高，教育成本 也不断攀升，给家庭带来经济压 力。
城乡、地区、贫富之间的教育差 距加大，教育公平问题日益凸显 。
政策出台背景
01
政府重视教育公平
政府意识到教育公平对于国家发展的重要性，出台一系 列政策措施促进教育公平。
学生资助政策宣传图片PPT大纲
信息来源
平台整合了校内外各类实习就业资 源，包括各大招聘网站、企业官网、 人才市场等，确保信息的真实性和 时效性。
使用方法
学生可通过平台注册账号，完善个 人信息后即可浏览和搜索实习就业 信息，并可在线投递简历和参加视 频面试。
企业合作与人才培养计划
1 2 3
合作模式
学校与各大企业建立长期合作关系，共同制定人 才培养计划，为学生提供更多实践机会和就业渠 道。
获奖学生介绍
展示获得奖学金和助学金的学生的姓 名、照片、专业等信息。
获奖感言分享
优秀事迹宣传
宣传获奖学生在学业、社会实践、志 愿服务等方面的优秀事迹，树立榜样 作用。
分享获奖学生的感言和心得体会，激 励更多学生努力学习、奋发向上。
政策宣传图片设计建议
突出政策重点
图片设计应突出奖学金和 助学金政策的重点，如申 请条件、评选标准等。
申请条件
家庭经济困难的全日制在校本科 生和研究生，学有余力、自愿申 请、遵纪守法、品行端正，具有 较强的责任心和一定的组织能力。
申请流程
学生向所在院系提出申请，经院 系初审合格后报学校学生资助管 理中心审核，审核通过后可参加
勤工助学活动。
实习就业信息发布平台介绍
平台功能
提供实习就业信息发布、在线投 递简历、视频面试等功能，方便 学生随时随地获取实习就业信息。
还款方式及优惠政策
还款方式
学生毕业离校前，应与经办银行或国家开发银行经办分支机构办理还款确认手续，制定还款计划，签订还 款协议。毕业生可选择使用还本宽限期，在还本宽限期内，学生只需偿还利息，无需偿还贷款本金。还本 宽限期结束后，学生开始按年度分期偿还贷款本金和利息。
优惠政策
借款学生毕业后自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业工作，或者服从国家需要自愿到西部地区和艰苦边 远地区县以下基层单位工作、服务达到一定年限的，经批准可以奖学金方式代偿其贷款本息。