三年级语文改写句子练习题
三年级语文：按要求改写句子练习题,家长可以收藏起来给孩子练一练!
三年级语文：按要求改写句子练习题，家长可以收藏起来给孩子练一练！按要求改写句子练习题一、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
（缩句）3.叶子像扇子。
（扩写）4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句）5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）二、按要求写句子。
1．学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。
（改为“把”字句）2．太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。
（仿写）_______如同_______，_______。
3．你说话时不能这样没有礼貌。
（改为反问句）4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）5．百灵叫得很动听。
（改为拟人句）6．这片稻田很大。
（改为夸张句）三、句子大观园。
（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。
（调整语序，保持句意不变）2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（改为双重否定句）3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。
（根据意思写诗句）4．紫的、黄的、白的花长出来了。
（改为拟人句）四、按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。
（改为“把”字句）（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
（改为提示语在中间）（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。
（修改病句）五、按要求写句子。
1．牡丹花开了。
（用拟人的手法写花开放）2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。
3．我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
（用关联词合并成一句话）4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）六、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
小学三年级语文下册按要求改写句子练习题
小学三年级语文下册按要求改写句子练习题【篇二】把下面的句子改写成”把字句”或”被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成”把字句”：改写成”被字句”把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。
我们看到了五颜六色的菊花。
合成一句话：2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。
同学们来到操场上做操。
合成一句话：3、妈妈和我去书店。
妈妈和我买了很多书。
合成一句话：扩句1、小姑娘端着水罐。
2、秋天到了，树叶从飘落下来。
3、老师讲解着课文。
我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：【篇三】缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_________________________2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
_________________________3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
_________________________4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
_________________________5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
_________________________6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
_________________________7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
_________________________。
三年级下册语文改写句子复习专项练习题完美版
三年级下册语文改写句子复习专项练习题完美版班级: ________ 姓名: ________ 时间: ________一、按要求改写句子。
（1）花园里开满了鲜花。
（扩句, 我能把句子写的更生动。
）___________________________（2)我不能这样对待你的朋友。
（改成反问句）___________________________（3)雨水淋湿了丑小鸭。
（改成被字句）___________________________（4）天上的星星一闪闪的。
（改拟人句）___________________________（5）请写一句你喜欢的名言: ______________________二、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁, 因为他长着浓密的胡子, 必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路, 就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法, 意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）________________________________三、按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”, 不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子: _________________。
（2）秋风一吹, 树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句: ___________________________。
（3）雨点落进树林, 发出的声音好听极了。
改成比喻句: ___________________________。
小学三年级按要求改写句子练习
For personal use only in study and research; not for commercial use一、把反问句改为陈述句1、把难道我们不该珍惜时间，努力学习吗？改：2、这么远，箭哪能射得到？改：3、你怎么能相信巫婆说的话呢?改：4、这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢？改：5、从这个角度看杨桃，不久像五角星吗？改：6、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改：7、你过生日那天，难道不是星期天吗？改：8、这一池的荷花难道不美吗？改：9、难道不是你约请的音乐老师吗？改：10、这个姑娘一点也不漂亮，难道河伯会满意吗？改：11、难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗？改：12、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改：13、虽然天山这时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改：二、把陈述句改为反问句1、这就是美丽的珍珠泉。
改：2、这是光彩夺目的春天。
改：3、小桂子的绝招是练出来的。
改：4、这是小明的妈妈。
改：5、这里的景色很好。
改：三、缩句1、机灵的小松鼠在树上高兴地跳着、叫着。
缩写：2、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
缩写：3、西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。
缩写：4、班会课上，老师绘声绘色地给同学们讲故事。
缩写：5、成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
缩写：6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
缩写：7、每一朵浪花里都有一段动人的故事。
缩写：8、我情不自禁地伸出双手托起沉甸甸的稻穗。
缩写：9、我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。
缩写：10、老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。
缩写：11、这毛茸茸的在地上滚动着的绒球原来是刚孵出来的小鸡。
缩写：12、20年后，这个年轻人果然取得了巨大成功。
缩写：13、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
缩写：14、绿油油的山上开满了各色的映山红。
缩写：15、管理处的工人高高地举起通亮的油灯。
三年级改写语文改写句子练习汇集
语文改写句子练习汇集一、陈述句改为反问句1、他是一个好人。
2、像桑娜那样品德高尚的人值得我们赞扬。
3、为了我们的将来，我们应该努力学习。
4、少先队员应该讲文明，有礼貌。
5、那个可爱的小女孩是我的好朋友。
6、坡度这么大，火车爬不上去。
7、天上这么多星星，你是数不清的。
8、我们不能因为学习任务重而不开展体育活动。
9、卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的黑暗。
10、你们没有见过这样的总理。
二、反问句改为陈述句1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？2、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？3、都是你自己自找的，我怎么帮得了你的忙？4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？5、钱在孤岛上又有什么用呢？6、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？7、谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？8、鲁滨孙在破船里拾到了许多钱，但是钱在荒岛上又有什么用呢？9、今天我们的谈话不是很好吗？10、他哪里知道人家要把他怎么样呢？三、扩句1、春风吹遍大地。
2、爸爸是工人。
3、同学们回答问题。
4、柳树长出了小芽。
5、公园里开着花。
6、同学们做游戏。
7、草地上盛开着鲜花。
8、风筝飞来飞去。
9、小草在摇动身体。
四、缩句1、詹天佑是我国的一个杰出的爱国工程师。
2、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
3、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
5、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的西瓜。
6、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7、士兵和军官正密切地注视着远处的树桩和树林。
8、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
9、岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
10、西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。
五、病句1、绿春的冬天是一个温暖的地方。
2、这朵花十分非常漂亮，我很喜欢它。
3、书法对我感兴趣。
4、参加运动会的同学基本上全部都到齐了。
5、虽然小明天天都坚持锻炼身体，所以他的身体很健康。
6、学了《十六年前的回忆》后，受到了很深刻的教育。
部编版小学三年级春季学期语文改写句子课后专项习题(含答案)
部编版小学三年级春季学期语文改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求完成练习。
1．荷花开了已经不少了。
（修改病句）________________________2．“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来．．．．．．。
（照样子写句子）妈妈_____________：“这么晚了，孩子怎么还没回来？”3．顾客噌的一下．．．．跳起来。
（照样子写句子）他用力一推，门___________开了。
4．顾客说：“我实在等不及了。
”（用自己的话转述别人的话）___________________________5．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子围绕一个意思写句子）他喜欢画画，_______________________________________二、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。
例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
__________________________________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
__________________________________________3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。
__________________________________________________________4．风把长胡子吹到了身体后面。
_____________________________三、按要求写句子。
1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
（用划线的词造句）____________________________________________3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
最新三年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
最新三年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。
（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)____________________________________4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
____________________________________（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
_________________________________________________（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_________________________________________________二、按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。
杨梅有酸味。
（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。
（用上比喻手法仿写）______________________________________4．冬天，校园真美啊！______________。
（围绕这句话把段落补充完整）三、句子形体操。
（1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句）___________________________（2）我不敢碰你。
我不是懦弱。
（用关联词语把两句话合并成一句话）______________________________（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。
语文版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)
语文版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求写句子。
（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）______________________________（2）每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）______________________________（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。
（提示语在前面）_____________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）___________________________________________2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
（改为“被”字句）___________________________________________3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。
”（改为转述句）___________________________________________4．李勇被大家一定评为“文明学生”。
（修改病句）___________________________________________四、根据要求完成下列句子练习。
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三年级语文改写句子练习题
1、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改成“被”字句）
2、小鱼在水里游来游去。
（改成拟人句）
3、月亮升起来了。
（扩句）
4、蒲公英是我们最热爱的花。
（修改病句）
5、今天下雨。
今天学校不召开运动会。
（用关联词将两句话连成一句话）
6、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（用关联词将两句话连成一句话）
7、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
8、这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
（改为“把”字句）
9、高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。
（缩句）
10、植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成被字句）
11、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改
为陈述句）
12、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
13、玩耍常常被认为是浪费时间的行径。
（修改病句）
14、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。
（修改病句）
15、要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）
16、蔷薇花开了。
（改成拟人句）
17、老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）
18、西沙群岛变美丽。
（扩句）
19、海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
（缩句）
20、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
（改成肯定句）
21、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（改成把字句）
22、西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。
（用关联词连成一句）23、英子总是默默地坐在教室的一角。
（缩句）。