中山大学本科生期末考试 Sun Yatsen University.doc
物化期末考试试卷A-2015

中山大学本科生期末考试考试科目:《物理化学(上)》(A卷)学年学期:2014学年第三学期姓名:学院/系:化学与化学工程学院学号:考试方式:闭卷+A4纸双面小结年级专业:考试时长:120分钟班别:第八条:“考试作弊者,不授予学士学位。
”------------以下为试题区域,共3道大题,总分100分,考生请在答题纸上作答------------一、选择题(共15 小题,每小题 2 分,共30 分)1. 硫酸与水可形成H2SO4·H2O(s)、H2SO4·2H2O(s)、H2SO4·4H2O(s)三种水合物,问在 101 325 Pa 的压力下,能与硫酸水溶液及冰平衡共存的硫酸水合物最多可有多少种? ( )(A) 3 种 (B) 2 种(C) 1 种 (D) 不可能有硫酸水合物与之平衡共存。
2. 理想气体卡诺循环的图为下列四种情况中的哪一种? ( B、C ) 答案为何无C?3. 液体B比液体A易于挥发,在一定温度下向纯A液体中加入少量纯B液体形成稀溶液,下列几种说法中正确的是:( )(A) 该溶液的饱和蒸气压必高于同温度下纯液体A的饱和蒸气压(B) 该液体的沸点必低于同样压力下纯液体A的沸点(C) 该液体的凝固点必低于同样压力下纯液体A的凝固点(溶液凝固时析出纯固态A)(D) 该溶液的渗透压为负值4. 在下列状态变化中,哪些可以应用公式d U = T d S-p d V ?O2(A) NO2气体缓慢膨胀,始终保持化学平衡NO2===NO+12(B) NO2气体以一定速度膨胀,解离出来的NO+1O2总是落后于平衡组成2O2的条件下膨胀(C) SO3气体在不解离为SO2+12(D) 水在-10℃时等温结冰5. 假定某原子的电子态有两个主要能级,即基态和第一激发态,能级差为1.38⨯10-21J,其余能级可以忽略,基态是二重简并的。
则在100 K时,第一激发态与基态上的原子数之比为:( )(A) 3 (B) 0.184 (C) 1 (D) 0.016. 下列条件哪一个错误? ( )理论上使公式ΔH p = Q p成立的条件是:(A) 封闭体系(B) 只做体积功(C) 恒压可逆(D) 等压不可逆7. 主要决定于溶解在溶液中粒子的数目,而不决定于这些粒子的性质的特性叫________。
中山大学~线性代数期末总复习

Ax = b
has the same solution set as the vector equation
which, in turn, has the same solution set as the system of linear equation whose augmented matrix is
with c1,…,cp scalars.
§1.4 The Matrix Equation Ax = b
1.Definition
If A is an m×n matrix, with column a1,…,an, and if x is in Rn, then the product of A and x, denoted by Ax, is the linear combination of
§ 1.1 Systems of Linear Equations § 1.2 Row Reduction and Echelon Forms § 1.3 Vector Equation
§ 1.4 The Matrix Equation Ax = b
§ 1.5 Solution Sets of Linear Systems § 1.7 Linear Independence § 1.8 Introduction to Linear Transformation § 1.9 The Matrix of a Linear Transformation
§1.4 The Matrix Equation Ax = b
2. Existence of Solutions
The equation Ax=b has a solution if and only if b is a linear combination of columns of A.
中山大学16级概率统计A卷(题目)

中山大学本科生期末考试考试科目:《概率统计》(A卷)学年学期:2016学年第一学期姓名:学院/系:数据科学与计算机学院学号:考试方式:闭卷年级专业:考试时长:120分钟班别:第八条:“考试作弊者,不授予学士学位。
”-------以下为试题区域,共9道大题, 总分100分,考生请在答题纸上作答--------1.Lengths of bus routes for any particular transit system will typically vary from one route to another.Here gives the following information on lengths (km) for one particular system: (the symbol ‘a-<b’ means the interval [a,b)) (15 points)Length 6-<8 8-<10 10-<12 12-<14 14-<16 16-<18 18-<20 20-<22Frequency 6 23 30 35 32 48 42 40Length 22-<24 24-<26 26-<28 28-<30 30-<35 35-<40 40-<45Frequency 28 27 26 14 27 11 2(a)Roughly draw a histogram corresponding to these frequencies;(b)What proportion of these routes have lengths of at least 30?(c)Roughly what is the median route length?2.An individual has 3 different email accounts. Most of her messages, in fact 70%, come into account#1, whereas 20% come into account #2 and the remaining 10% into account #3. Of the messages into account #1, only 1% are spam, whereas the corresponding percentages for accounts #2 and #3 are 2% and 5%, respectively. (10 points)a)What is the probability that a randomly selected message is spam?b)What is the probability that a selected spam coming into account #2?3.If a publisher of nontechnical books takes great pains to ensure that its books are free of typographicalerrors, so that the probability of any given page containing at least one such error is .005 and errors are independent from page to page, what is the probability that one of its 400-page novels will contain at most three pages with errors? (10 points)a)Show the formula for calculating the probability with Binomial distribution.b)Approximate this probability with Poisson distribution.4. Suppose only 75% of all drivers in a certain state regularly wear a seat belt. A random sample of 500drivers is selected. Show the probability between 360 and 400 (inclusive) of the drivers in the sample regularly wear a seat belt? (Hint: the Normal Approximation to the Binomial Distribution) (10 point)5. The time that it takes to serve a customer at the cash register in a minimarket is a random variablehaving an exponential distribution with parameter λ. Suppose X 1 and X 2 are service times for two different customers, assumed independent of each other. (10 points) a) Derive the cdf of T 0=X 1+X 2. b) Derive the pdf of T 0=X 1+X 2.6. Let 1,n X X be a random sample from a normal distribution. (15 points)a) D erive the MLEs of μ and σ2, respectively. b) Derive the Moment estimators of μ and σ2, respectively. c) Are they unbiased estimators?7. The alternating current breakdown voltage of an insulating liquid indicates its dielectric strength. Heregave the accompanying sample observations on breakdown voltage of a particular circuit under certain conditions (10 points)62, 50, 53, 57, 41, 53, 55, 61, 59, 64, 50, 53, 64, 62, 50, 68 54, 55, 57, 50, 55, 50, 56, 55, 46, 55, 53, 54, 52, 47, 47, 55 57, 48, 63, 57, 57, 55, 53, 59, 53, 52, 50, 55, 60, 50, 56, 58a) Draw the boxplot of the above datab) Calculate a 95% confidence interval for the population mean8. A manufacturer of sprinkler systems used for fire protection in office buildings claims that the trueaverage system-activation temperature is 130°. A sample of n=9 systems, when tested, yields a sample average activation temperature of 131.08°F. If the distribution of activation times is normal with standard deviation 1.5°F, (10 points) a) Does the data contradict the manufacturer’s claim at significance level α=0.01?b) Let μ' denote a particular value of μ that exceeds the null value μ0, please derive β(μ'=132) .9. Let X 1, X 2… X n be a random sample from a distribution with mean μ and variable δ2. Then theestimator21()1nii XX n =−−∑is an unbiased estimator of δ2 (10 points)Table 1:Standard Normal Curve Areas (cont.)22()(0)xzz dx z−Φ=≥∫。
中山大学生科院免疫学期末考试复习资料试题以及答案

中山大学生科院《免疫学》期末考试复习资料、试题以及答案(2009)中山大学生科院《免疫学》期末考试复习提纲(2009)题型:名词解释45分,简答(5题)25分,简述(2题)30分1、免疫系统的基本概念,包括免疫的不同人为分类及其范畴,如天然、适应性、细胞、体液免疫等2、适应性免疫系统的组成、主要特点、功能及其概念,如抗体/BCR/TCR、多样性、体细胞重排、MHC分子,抗原递呈、选择性克隆表达、适应性免疫反应的阶段划分等3、各类主要免疫细胞的概念、功能和区别,如T cell, B cell, NK cell, 粒细胞、巨噬细胞等4、免疫系统的发育相关,如血细胞的发育分化、胸腺的作用、T-cell B-cell的正负选择,生发泡、脾脏5、免疫系统的一些辅助、调解组分,如白介素、干扰素、chemokine、调理素、集落刺激因子等的概念6、天然免疫的一些主要组分及其与适应性免疫的关系7、果蝇的免疫系统的一些基本概念,主要针对PPT上的内容8、免疫系统的演化,主要针对PPT上的内容9、常见的免疫应用、疾病和免疫疗法的举例和简单介绍,如HIV、疫苗、过敏、红斑狼疮等10、免疫学发展史,包括一些重要成就,人物等的举例和简单介绍《免疫学》期末考试复习资料(学生整理)一、基本概念1、Innate immunity and Adaptive immunityInnate immunityPhysical barriers are the first line of defense against infection.Physiological factors: pH , temperature and oxygen tension limitProtein secretions: lysozyme(溶解菌素)Phagocytic cells: Macrophages, PMNAdaptive immunity:体液免疫细胞免疫The difference between innate immunity and adaptive immunity is that adaptive immune system carries memory and 免疫增强效应。
中山大学《医学英语写作二专业》2023-2024学年第一学期期末试卷

2023-2024学年第一学期期末试卷1、Sarah ______ change her mind, even though she knew the plan was hard to carry out. A.mustn’t B.wouldn’tC.shouldn’t D.needn’t2、It's ________ me why Alice gave up her job and got married.A.under B.above C.over D.beyond3、______ to success can’t defeat us. Instead, they can only make us stronger.A.Attempts B.BarriersC.Contributions D.Access4、—I believe it is the only solution to this problem.—That’s debatable, I think. I can five other solutions as good as that.A.come up with B.make up with C.live up with D.keep up with5、---Where is the plane?I can't see it.---It went off its ________________ to keep away from the sudden storm.A.course B.roadC.flight D.direction6、Having battled with their _______ over whether to offer help to an aged man or womanwho has fallen over, most people choose to help.A.compromise B.contradictionC.conscience D.competence7、This is a very interesting book. I’ll buy it, ________.A.however much it may cost B.no matter how it may costC.how much may it cost D.however many it may cost8、He has no idea what the book is about.He have read it very carefully.A.needn’t B.shouldn’t C.can’t D.mustn’t9、Interest is as ________ to learning as the ability to understand,even more so.A.vital B.availableC.specific D.similar10、— Can you tell me something about _________ science.— OK. _ Nobel Prize in Chemistry is usually awarded to Americans.A.the; The B./; The C.a; / D.the; /第二部分阅读理解(满分20分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
中山大学2016级五年制本科病理生理学期末考试试题

中山大学2005级五年制本科病理生理学期末考试试题中山大学2005级五年制本科《病理生理学》试卷一、选择题:(每题 1 分,共30 分)1、有关发热的概念下列哪项正确:A.体温超过正常值B.由体温调节中枢调定点上移引起C.是临床常见疾病D.由体温调节中枢功能障碍导致E.以上都对2、以下哪种情况的体温升高不属于发热?A.新生儿溶血B.风湿热C.甲状腺机能亢进D.疟疾E. 霍乱3、下列哪项关于全身适应综合征衰竭期的描述不正确?A.肾上腺皮质激素持续增多B.糖皮质激素受体数量减少C.糖皮质激素受体亲和力下降D.可出现应激相关性疾病E.应激反应的必经阶段4、下列哪项因素参与了应激性溃疡的发病?A.高容量性高钠血症B.水中毒C.代谢性酸中毒D.代谢性碱中毒E.以上都对5、下列哪项不是第二信使?A. cAMPB. cGMPC. MAPKD. IP3E.Ca2+6、关于霍乱的发生机制,下列哪项说法是正确的?A.G蛋白所结合的GTP被大量水解B.霍乱毒素能使Gs 的GTP酶活性丧失C.胞浆内的cGMP数量远远高出正常值D.肾小管上皮细胞坏死,导致严重脱水7、妊娠末期的产科意外容易诱导DIC,主要是由于:A.单核吞噬细胞系统功能地下;B.血液处于高凝状态C.微循环血流淤滞D.纤溶系统活性增高E.血中促凝物质含量增多8、FDP大量形成导致出血, 不是由于:A.对抗凝血酶B.分解凝血因子C.抑制纤维蛋白单体聚合D.抑制血小板的粘附、聚集9、从动脉抽取血样后如不与大气隔绝,下列哪项指标将会受到影响?A.SBB.ABC. BED. AGE. BB10、肾衰竭患者发生代谢性酸中毒时机体最主要的代偿方式是A.细胞外液缓冲B.呼吸代偿C.细胞内液缓冲D.肾脏代偿E.骨骼代偿11、糖尿病患者血气分析结果:pH 7.30,PaCO2 34mmHg,HCO3- 16mmol/L,血Na+ 140mmol/L,Cl- 104mmol/L,K+ 4.5mmol/L,可诊断为A.代谢性碱中毒B.AG正常型代谢性酸中毒C.AG增高型代谢性酸中毒D.呼吸性酸中毒E.以上都不是12、血气分析结果为PaCO2升高同时伴有HCO3-降低,可诊断为A.呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒B.呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒C.呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒D.呼吸性碱中毒合并代谢性碱中毒E.以上都不是13、成年人急性失血,至少一次失血量超过总血量多少才能引起休克?A.15% B.20% C.30% D.40% E.50%14、休克时交感-肾上腺髓质系统处于A.强烈兴奋B.先抑制后兴奋 C.先兴奋后抑制,最后衰竭D.改变不明显E.强烈抑制15、休克缺血性缺氧期发生的急性肾功能衰竭属A.肾前性肾功能衰竭 B.肾后性肾功能衰竭 C.肾性肾功能衰竭D.肾前性和肾性肾功能衰竭E.器质性肾功能衰竭16、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的共同发病环节A.肺内DIC形成B.急性肺淤血水肿 C.急性肺不张D.急性呼吸膜损伤E.肺泡内透明膜形成17、高热患者易发生A.低容量型高钠血症(高渗性脱水)B.低容量性低钠血症(低渗性脱水)C.水中毒D.等渗性脱水E.细胞外液显著丢失18、低容量性低钠血症(低渗性脱水)对机体最主要的影响是A.酸中毒B.氮质血症C.循环衰竭D.脑出血E.神经系统功能障碍19、严重缺钾可导致A. 呼吸性酸中毒B.代谢性酸中毒C.脑出血D.神经功能障碍E. 代谢性碱中毒20、过量的胰岛素引起低血钾的机制是A.醛固酮分泌过多,促进肾排钾增多B.肾小管远端流速增多,使肾重吸收钾减少C.细胞外钾向细胞内转移D.钾摄入不足E.腹泻导致失钾过多21、心肌顿抑的最基本特征是缺血-再灌注后A.心肌细胞坏死B.代谢延迟恢复C.不可逆性结构损伤D.收缩功能延迟恢复E.心功能立即恢复22、下述哪种物质通过激活PKC促进Na+-H+交换,进而激活Na+-Ca2+交换引起钙超载A. DGB. IP3C. 2,3-DPGD. cAMPE. ADP23、ARI少尿期最严重的并发症是A.代谢性酸中毒B. 水中毒C. 氮质血症D. 高镁血症 E.高钾血症24、非少尿型ARI尿量相对较多的机制是A. 尿浓缩稀释功能障碍B.尿浓缩功能障碍C. 尿稀释功能障碍D. GFR下降E.渗透性利尿25、肝性脑病的正确概念是指:A.肝功能衰竭并发精神病B.肝功能衰竭所致的精神神经综合征C.肝功能衰竭并发昏迷D.肝功能衰竭并发脑水肿E.肝疾病并发脑部疾病26、下列哪一项变化不是钙稳态失衡引起细胞凋亡的机制:A.激活Ca2+依赖性核酸内切酶B.激活凋亡蛋白酶,直接促进蛋白质降解C.激活和核转录因子,加速凋亡相关基因转录D.在ATP的配合下使DNA链舒展,暴露核小体间连接区的酶切位点E.激活谷氨酰胺转移酶,促进凋亡小体的形成27、细胞凋亡最显著的形态学特征是:A.胞浆脱水,胞膜迅速空泡化B.细胞体积逐渐缩小,出现固缩C.内质网与胞膜融合,形成表面芽状突起D.核质高度浓缩成团,染色质边集E.胞膜内陷,分割胞浆,形成凋亡小体28、严重缺氧致细胞损伤时,细胞膜内外的离子浓度变化为:A.细胞内钠离子增多B. 细胞外钾离子减少C.细胞内钙离子减少D. 细胞外氢离子减少E.细胞内氢离子减少29、在导致II型呼吸衰竭患者发生肺性脑病的机制中不包括下述哪一项A.缺氧使脑血管扩张B.缺氧使细胞内ATP生成减少,影响钠钾泵功能C.缺氧导致血管内皮细胞通透性升高形成脑间质水肿D. 脑细胞内谷氨酸脱羧酶活性降低E.二氧化碳分压升高导致脑血流量增高和脑细胞酸中毒30、缺氧引起呼吸系统变化中下述哪一项是不恰当的A.低张性低氧血症时,呼吸加深加快,肺通气量增加B. 等张性低氧血症时,一般不发生呼吸运动的增强C. 慢性低张性缺氧时,肺通气量增加不很明显D. 急性低张性缺氧时,PaO2 降至60mmHg才会明显兴奋呼吸中枢E.低张性缺氧越严重,呼吸中枢的兴奋越强烈,呼吸运动的加强越显著。
中山大学2016年期末概率统计B卷(题目)

-------以下为试题区域,共 9 道大题, 总分 100 分,考生请在答题纸上作答--------
1. For the following data recorded for a certain material:
18.71, 21.41, 20.72, 21.81, 19.29, 22.43, 20.17, 23.71, 19.44, 20.50, 18.92, 20.33, 23.00, 22.85, 19.25, 21.77, 22.11, 19.77, 18.04, 21.12 (a) Calculate the sample mean and median. (b) Compute the 10% trimmed mean.
(10 points)
Table 1:Standard Normal Curve Areas (cont.)
1 z
− x2
∫ = Φ(z)
e 2 dx
−∞ 2π
(z ≥ 0)
z
0.00
0.01
0.02
0.03
0.04
0.05
0.06
0.07
0.0
0.5000 0.5040 0.5080 0.5120 0.5160 0.5199 0.5239 0.5279
average system-activation temperature is 130°. A sample of n=9 systems, when tested, yields a sample
average activation temperature of 131.08°F. If the distribution of activation times is normal with
中山大学 英语期末考试

07-08学年第一学期二级期末考试试题设计方案第二册期末考试试题:Part I. Writing权重15分; 时间30分钟;提前在第16周课堂进行。
Part II. Fast ReadingD irections: In this part, you will have 15 minutes to go over a passagequickly and answer the questions after it. Mark on the Answer Sheet witha pencilA if the statement agrees with the information given in the passage;B if the statement does not agree with the information given in the passage;C if the meaning of the statement is not given in the passage比重10分;时间15分钟;一篇长约650词的带有标题和小标题的文章,随后有10个statements, 要求学生根据文章内容判断其为Y (Yes), N (No) 或NG (Not Given), 另外3题为3个需学生完成的句子,要求学生为每个句子填入3-5个单词,使句子完整并符合文章内容。
设计题目时, 在指令中说明学生答题时用A代替Y, 用B代替N, 用C代替NG.。
Part III. Listening Comprehension 30%权重30分;时间40分钟;Section A Short Dialogues (10%)Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of eachconversation, a question will be asked about what was said. Both the conversationand the question will be spoken only once. After each question there will be a pause.During the pause, you must read the four choices marked A, B, C, and D, and decidewhich is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with asingle line through the center.Section B Long Conversations (6%)Directions: In this section, you will hear 2 long conversations. At the end of eachconversation, some question will be asked about what was said. Both theconversation and the questions will be spoken only once. After each question therewill be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C, andD, and decide which one is the best answer. Then mark the corresponding letter on theAnswer Sheet with a single line through the center.(注:其中1个对话取自《听说教程》,另一个来自课外;6题占6分。
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中山大学全日制本科生课程考试
监考记录表
1、本表由中山大学教务部统一制作,所有的全日制本科生课程考试都应填写本表。
2、本表每个考室需填写一份,若同一门课程安排在不同课室考试,则每间课室都应填写一份。
3、考试结束后,监考人员应将本表及考生违纪作弊证据等相关材料一起交给课程主考,由课程主考
提交院系本科教务办公室(全校公选课程考试的相关材料应交给巡视人员或交送教务部)。
考试违纪作弊行为分类及处理规定
考生在考试过程中必须严格遵守考场纪律,服从考试工作人员的管理。
考试作弊课程,成绩记为“作弊零分”。
考试作弊者,不授予学士学位。
1、考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,认定为考试违纪,给予警告以上处分:
(1)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;
(2)未在规定的座位参加考试的;
(3)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;
(4)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
(5)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;
(6)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;
(7)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;
(8)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
(9)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
2、考试过程中有下列行为之一的,认定为考试作弊,视情节轻重和考生认错态度,给予以下处分:
(1)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的,给予严重警告或记过处分;
(2)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的,给予严重警告或记过处分;
(3)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的,给予严重警告或记过处分;
(4)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的,给予严重警告或记过处分;
(5)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的,给予留校察看处分;
(6)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的,给予留校察看处分;
(7)携带具有发送或者接收信息功能的设备的,给予留校察看或开除学籍处分;
(8)代替他人或者让他人代替自己参加考试,给予留校察看或开除学籍处分;
(9)有其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为,视情节轻重,给予相应处分。
3、考试过程中或考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为,视情节轻重和考生认错态度,给予下列处分:
(1)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的,给予记过或留校察看处分;
(2)评卷过程中被认定为答案雷同的,或课程论文被认定有抄袭行为的,给予记过或留校察看处分;
(3)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的,给予记过或留校察看处分;
(4)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的,给予记过或留校察看处分;
(5)其他应认定为考试作弊的行为,视情节轻重,给予相应处分;
(6)两次考试作弊者,给予开除学籍处分。
对考试违纪作弊行为的处理程序
1、考试现场处理
(1)若考生拒绝出示证件或证明材料,监考人员可在《监考记录表》上详细记录情况并签名。
(2)监考人员、巡视人员发现考生的考试违纪行为,应立即予以警告,终止其违纪行为,监考人员应在《监考记录表》上详细记录情况并签名;巡视人员应在《巡考记录表》上详细记录情况并签名。
(3)监考人员、巡视人员发现考生的考试作弊行为,应立即终止其作弊行为,暂扣其相关的作弊证据及其证件,监考人员应在《监考记录表》上详细记录情况并签名;巡视人员应在《巡考记录表》上详细记录情况并签名。
2、上交相关材料
考试结束后,监考人员应将《监考记录表》及考生的违纪作弊证据等相关材料一起交给本课程的主考,由课程主考提交院系教务办公室(全校公选课程考试的相关材料应交给巡视人员或交送教务部)
校级巡视人员应将《巡考记录表》等材料交至教务部。
院系巡视人员应将《巡考记录表》等材料交至院系教务办公室。
3、院系调查处理
学生所在院系应按照《中山大学学生处分管理规定》的有关条款,对照学生的违纪作弊行为,在弄清事实后20天内提出初步处理意见,报教务部会同有关部门审核。
4、学校审核、发文
教务部收到院系的处理报告及相关材料后,提交学校(校长办公会议)研究决定,并以学校的名义发文,将处理决定告知相关院系,学生所在院系应将决定书直接送达学生本人,由本人签收。
其他具体事项详见《中山大学学生处分管理规定》。