中学生安全教育工作计划

2017年中学生安全教育工作计划

校的安全制度,开学第一天,各班利用一课时,专门开展安全专项整治活

动,对学生开展诸如交通安全、食品安全、人身、财产安全等方面的安全

教育,并在开学典礼上由校长对全校师生进行安全教育。 2、加强

对学生的安全常规教育。每天到校后班主任必讲安全事项;每二个星期,

每班必须开展一次安全主题教育活动,并做好记录;学校平时充分利用升

旗活动、学科渗透、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及讲座、安全征文与知识竞赛、观看警示片、宣传片等形式开展丰富多彩的安全教育活动。每月组织一次学生自查存在安全隐患的不文明行为,提高学生的安

全意识和自我保护意识,防患于未然。 3、根据不同年龄段学生的

特点,每学期举行1~2次以安全为主题的班队主题或班会活动,进行全校

展示观摩,并评优奖励。 4、做好大型集体活动前的安全教育工作

。在全校性或全年级性的集体活动时,要提前做好安全教育工作,保证活

动的正常开展,确保学生在活动中不发生意外。 5、组织学生收看

电视录像《十大交通事故案例》等,以此提高学生对怎样安全过马路,和

在马路上奔跑,玩耍等不良行为所隐藏的后果。 6、利用家长会和

发信形式,向家长宣传安全防范的内容与措施,要求家长紧密配合学校安

全教育具体内容,配合关注孩子的安全。 7、举行“安全在我心中

”为主题的安全教育活动周,通过找、说、想、防等提高学生的安全意识

,了解与掌握自救自护的方法与做法。 (三)严格管理,以防万一 1、对骑车学生(未满12周岁)进行摸底,动员其家长负责接送,动员步行

在三十分钟以内的学生步行到校,避免安全事故发生。 2、严禁校

内骑车,对违反规定的同学予以批评和教育。 3、设立警示标志,

自觉遵守警示牌上的要求,增强自我保护意识。 4、对各班行为规

范较差的学生设卡登记,开展帮教活动,选派党员干部担任辅导员,结对

帮教,及时提醒他们的不文明行为。 5、班主任、任课老师关注学

生课间活动,以及去特种教室上下楼梯的文明行为,严禁学生上下楼梯奔跑、嘻吵的现象。 6、加强饮食卫生安全教育。认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针,教育学生不购学校周边摊贩食品,不吃腐败变质

食物。 7、设立行为规范检查员、示范员和评选示范班制度,对个

别不文明行为或玩危险性游戏的学生及时指出。 8、规范学生的上

网行为。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,要教育学生按国务院办公厅《关于进一步加强互联网上网服务营业场所

管理的通知》的要求,规范上网。做到：明确上网的目的主要是为普及网

络知识、拓宽视野、扩大知识面;能自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等

内容;18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外,不

上网吧;14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴,否则不准进入。 9、学校放长假、或暑、寒假时都举行一次大型的安全教育活动。 10、每学期组织一次行规认知测试,夯实安全文明等方面的基础知识。 11、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,安全无小事,绝对不能认为这是小事,我自己能够处理,

而不上报。 一、指导思想 认真贯彻市教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防

群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校治安综合治理工作

。解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、工作目标 通过不懈努力,确保实现以下目标：以创建“平安和谐文明校园”为载体,加强校园对综治工作的领导,加强综治工作队伍建设,加强综治工作制度建设,加强校园及周边地

区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立“安全第一”“安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。保证学校无重大事故,

使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,使我校成为“平安和谐校园”。 三、实施“一二三四五六七八”工作工程。 即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工

作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查

相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要

落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个场所安全工作：①宿舍;①食堂;①财务室;①库房;①微机、电教室;①实验、图书室;①楼梯、楼道、大门口;①体育活动场所。 四、具体措施 1、成立机构,落实

责任 学校成立综合治理工作领导小组和安全文明校园组织机构,校

长亲自担任组长。同时成立以保卫科、政教处、工会、团委、年级组长为

主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责,与分管领导、班主任、年

级组长,宿舍、食堂、实验室等专管人员签订综合治理及安全文明工作目

标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园

安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产

损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发

生。 2、充实人防力量,严格值班制度。 加强门卫和治安巡

逻,实行24小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日志、值班记录等。实

行领导干部综治安全工作轮流值班制,由田校长负总责,单周由刘校长负

责,双周王校长负责,星期一至星期日每天安排两位中层领导从6：40-

24：00挂牌上岗,负责检查学校各项工作,保障学校安全。形成学校总

揽全局,统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局。 3、

制定和完善各项制度,落实好各项综合治理措施。 制度是学校各项

工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验

,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工作实际,对制度进行

认真的补充修改和完善,进一步制定和完善《滕州七中学生安全常规管理

制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐厅安全工作制度》、《滕州七中食堂卫生管理条例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七

中实验危险药品管理制度》、《滕州七中财产管理制度》、《滕州七中预

防传染病预案》等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等

一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、

立体化的二十四小时监控体系。使学校综治工作做起来有根有据。 4、加强学习,提高认识。 认真组织教师学习《教育局综合治理及

安全教育工作计划》和中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全

文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规

知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安

全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、任

课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立本班

,本部门安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”凡

发生重大事故的部门,年级班一律取消本年度评选先进的资格,涉及到的

教职工将影响其年终考核。 5、坚持以人为本、强化安全教育。 进一步在学生中加强法制教育和安全教育,把对学生的法制教育和安全教

育列入学校德育工作的重要内容,充分发挥法制学校、家长学校的作用。

认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动,利用升旗仪式、黑