爱学习的小明作文【小学六年级400字】
爱学习的小明作文3篇
爱学习的小明作文3篇篇一：爱学习的小明我的伙伴是小明，他又一张秀气的脸，一双水灵灵的眼睛仿佛会说话，笑起来嘴角上还带有酒窝。
笑声像铃声版清脆动听。
小明的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅，可他从不灰心丧气，对待学习总是那么一丝不苟，从不半途而废。
记得一个夏日的上午，太阳烘烤着大地，天气非常炎热。
下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走进去一看，原来他在做一道数学题。
小明他聚精会神地思考着，全然不知到我在他身边。
之间他一会儿紧锁眉头，冥思苦想，一会儿又在练习本上写写算算。
看他那全神贯注的样子，恐怕连发生地震都不知道。
一颗颗汗珠顺着消小明的脸颊滚落，他也顾不得来擦。
过了一会儿，小明的那紧缩的眉头终于舒开了，他如释重负地自言自语道：做出来了，真是功夫不负有心人啊！看完了这个场面，我只能自叹不如，甘拜下风了！小明就是这样一个同学。
他就是那样的热爱学习，从来都是一丝不苟的，我为有这样的伙伴而感到骄傲。
篇二：爱学习的小明星期天的早上，小明一个人在家里写作业。
就在这时候，小强来到小明家的窗前，叫小明和他一起去大球。
可是小明说：“我还有几道题没有做完，你先去完吧。
”小强说：“先玩一会儿再写也不迟呀！”小明严肃地说：“不，我要做个爱学习的好孩子。
”于是，小明继续认真地做起作业。
小强只好等小明写完作业。
小明真是一个爱学习的好孩子。
篇三：爱读书的小明今天下午放学，小明高高兴兴地回到家，写完了作业，他就到书房看起来了他心爱的书。
一会爸爸回来了，他看见他的孩子在书房那么用功的读书，就悄悄地离开了。
又过了一会，妈妈也回来了，知道小明在书房看书，就拿了一些点心，轻轻地走进了书房说：“孩子，吃点点心吧！不要把肚子饿着了。
“小明就对妈妈说：不用了，谢谢妈妈。
小明真是个爱读书的好孩子。
写人爱学习的作文400字左右
写人爱学习的作文400字左右
小明就是这样一个爱学习的人，每天都像个“书虫”一样，沉
迷在书的世界里。
“哎，小明，你又在看书啊？”朋友小亮走过来，看着小明手
里厚厚的书说。
小明笑了笑，眼睛都没离开书页，“哈哈，是啊，
这本书太有意思了，根本停不下来。
”。
晚上，小明的妈妈走过来，发现他的房间灯还亮着，“小明，
这么晚了，怎么还不睡觉？”小明抬起头，眼睛亮晶晶的，“妈，
我正在看这本科学杂志，太神奇了，这些科学知识我之前都不懂。
”。
有一次，小明去图书馆，结果走得太急，把书包忘在了公交车站。
他急匆匆地回去找，却发现一个小朋友正在帮他看着书包，
“谢谢你啊，小朋友。
”小明感激地说。
小朋友笑了笑，“没关系，我也喜欢看书，我知道书包对你们书虫来说有多重要。
”。
小明就是这样，不管在哪里，都随身带着书，一有时间就翻开
来看。
他的朋友们都说，小明看书的样子，就像是在跟书里的世界亲密对话。
作文《爱学习的小明》
爱学习的小明篇一爱学习的小明小明啊，可不是那种死读书的书呆子。
他学习，讲究的是个效率和乐趣。
就说最近吧，学校组织了那个什么“建模大赛”，听起来就头大，一堆公式一堆数据，够呛。
小明一开始也是烦的，磨磨蹭蹭半天，连个模型框架都没搭起来。
他妈就说，别光着急，先想想你到底想干嘛，想做个什么模型。
这一下可点醒他了，小明琢磨着，建模这玩意儿，说白了就是把复杂的事儿用简单的方式表达出来。
他平时就爱玩乐高，那一个个积木块，不也是模型吗？只不过乐高是看得见的，建模大赛要的是看不见的数学模型。
他突然想到之前暑假去青岛玩，那海边好多好多贝壳，形状都特别不规则，大小也不一样。
当时他还捡了一大堆回来，本想做个贝壳工艺品，后来就搁那儿了。
他灵机一动，要不就用这些贝壳做个模型？他把那些大小不一的贝壳都拿出来铺在桌子上，仔细观察，发现这些贝壳的形状，有的像扇子，有的像螺旋，有的像小船，还真挺有意思。
他开始数，数了各种形状的贝壳数量，又量了它们的长度和宽度，还用手机拍了照片，方便后期数据处理。
这过程中，他不光得数数，还得拍照，还要用尺子量，可麻烦了！为了方便测量，他还特意找了个小本子记录，画了个表格，把每个贝壳的编号、形状、大小都记录的清清楚楚。
这工作量，比他想象的大多了。
但小明一点也不觉得烦，反而觉得挺有意思，就像在玩一个大型的“贝壳拼图”。
他琢磨着，能不能用这些数据，建立一个关于贝壳形状分布的模型呢？他翻出学校发的教材，仔细琢磨里面的公式和概念。
一开始看着那些公式，他脑子里还是一片浆糊。
但他耐着性子，一个公式一个公式地推导，一步一步地计算，硬是靠着自己，把模型框架给搭起来了。
虽然过程很艰难，但他那种锲而不舍的精神，还真挺让我佩服的。
篇二爱学习的小明最后，他做了个关于贝壳形状分布的概率模型，还用电脑软件把数据可视化了，做成了一张漂亮的图表。
那图表上，各种形状贝壳的分布比例一目了然，看起来既专业又漂亮。
别提他多兴奋了！辛辛苦苦那么久，总算看到成果了。
我勤奋好学的同学作文
我勤奋好学的同学作文我的同学小明真的是个勤奋好学的典范，简直是我们班的“学习小超人”。
他每天都像定了闹钟一样，早上七点准时到校，像只勤快的小鸟，活力四射。
你知道的，早晨的校园有点冷清，只有小明在操场上跑步，其他同学还在梦中遨游。
看着他那拼命的样子，我有时候也觉得有点自愧不如。
小明可不是那种嘴上说说的人，他可是实打实地付出努力。
你看他，上课的时候总是聚精会神，目不转睛。
老师讲的每一个知识点，他都记得牢牢的，有时候我在旁边偷偷瞄他，心里默默想：“这小子真的是个学习的机器！”他甚至会在课后主动去找老师请教问题，简直像个小学霸，谁都不敢小觑。
小明特别喜欢借书，书架上的书被他翻得稀烂。
他每次都能找到那些鲜为人知的书籍，然后津津有味地看。
他跟我说过，读书就像旅行，可以去很多地方，见很多人，了解各种各样的故事。
我觉得他这句话说得太对了，书本的确能让人开阔眼界。
每次他跟我分享他的新发现，我都听得津津有味，仿佛自己也跟着他一起“旅游”了一番。
有趣的是，小明不仅仅是学习好，还是个幽默的家伙。
他总能在课堂上给我们带来欢乐，老师讲到无聊的知识点时，他总能抛出一个搞笑的段子，把大家都逗得前仰后合。
虽然老师有时候会“生气”，说要专心学习，但其实我觉得这也是一种调节，让大家的学习压力稍微减轻点。
他的幽默感简直就是班级里的“解压神器”。
放学后，小明常常约我一起去图书馆。
他说：“学习不止在课堂上，图书馆才是我们真正的宝藏！”我一开始还有点懒得去，但被他一催促，我也只好跟着去了。
你知道的，图书馆里安静得像坟墓，但小明却能在这里找到乐趣。
他会跟我分享书里的奇妙故事，还教我一些学习的小窍门，比如如何记忆单词、如何做笔记等等。
我听着听着，觉得学习其实也可以很有意思。
我会想，小明怎么能这么努力呢？我一边埋头玩手机，他一边埋头读书，真是天上掉下来的学习天才。
可是，有一天，我突然发现，他其实也有压力。
他告诉我，有时候他也觉得累，想放松一下，想和朋友们一起去玩。
刻苦学习的他作文五百字
刻苦学习的他作文五百字《刻苦学习的他》
在我的班级里，有一个特别刻苦学习的同学，他叫小明。
小明长得高高瘦瘦的，眼睛里总是闪烁着对知识的渴望。
他每天总是第一个到教室，然后就开始安静地看书或者做作业。
上课的时候，小明总是最认真的那一个。
他坐得笔直笔直的，眼睛紧紧地盯着老师，不放过老师说的每一个字。
他的手也不停地在笔记本上记录着重要的知识点，那认真的模样就好像在钻研什么大秘密一样。
课间休息的时候，其他同学都在外面玩耍，可小明却还是坐在座位上学习。
有时候我跑过去找他玩，他总是笑着摇摇头说：“我还有一点没看完呢，等我看完再和你玩。
”然后又低下头继续沉浸在知识的海洋里。
放学了，大家都急匆匆地往家跑，可小明却不紧不慢地收拾着书包，然后又拿出一本书来看。
我问他：“小明，你不回家吗？”他说：“我再看一会儿书，晚一点回去没关系。
”
有一次，老师布置了一道很难的数学题，大家都愁眉苦脸的不知道该怎么解答。
可是小明却没有放弃，他一直在那里思考、计算。
过了好久，他终于高兴地叫起来：“我算出来啦！我算出来啦！”看着他那开心的样子，我们都特别佩服他。
小明就是这样一个刻苦学习的人，他的努力和坚持让我们都很受鼓舞。
我想，我也要向他学习，变得像他一样优秀，成为一个爱学习、会学习的人。
作文《爱学习的小明》
爱学习的小明篇一爱学习的小明小明，妥妥一个学霸，不是那种死读书的学霸，而是那种学习对他来说像吃好吃的薯片一样，停不下来的那种。
他学习的动力啊，不是为了考试考第一，而是真的…好奇。
这好奇心啊，比猫的好奇心还旺盛。
记得有一次，学校组织去郊外春游，别人都在追逐打闹，小明却蹲在路边看一只蚂蚁搬家。
那蚂蚁，个头小小的，搬的“货物”是一粒比它身体大好几倍的米粒。
小明就那么盯着看，足足看了半个小时。
我当时还嘲笑他：“你呀，真是书呆子，连蚂蚁搬家都看得这么认真！” 他当时头也不抬，一本正经地说：“你看它，前后左右都探探，好像在规划路线呢，这太有意思了！” 后来，他还跑去图书馆借了好多关于昆虫的书，回家就抱着啃，一边看一边做笔记，还画了好多蚂蚁搬家的示意图，连蚂蚁的腿有几节都画得清清楚楚，简直比专业研究昆虫的博士还认真。
那阵子，他吃饭的时候都在看，走路的时候都在想，晚上睡觉前还在念叨着蚂蚁的各种习性。
这孩子，学习的热情比吃了兴奋剂还高涨！篇二爱学习的小明小明的学习方法也很特别。
他不是那种死记硬背的，而是喜欢把知识和生活结合起来。
比如说，他学到“杠杆原理”的时候，不是光看书上的定义，而是跑去厨房，用筷子撬开了塞得很紧的瓶盖。
他研究了半天，还用尺子量了量支点、动力点和阻力点之间的距离，最后还兴高采烈地写了一篇关于“筷子杠杆原理”的小论文，那认真劲，能把人笑趴下。
我还记得他学地理的时候，自己做了一个简易的地球仪，用纸板、颜料和一些小零件拼凑而成。
这地球仪虽然看着有点粗糙，但上面标注的经纬线、国家和城市却一个不少，甚至连一些重要的地理标志物他都标注了上去，那份专注，那股认真劲儿，让我这个大人都自愧不如。
而且我还惊奇地发现，他居然自己发明了一套记忆经纬度的口诀，那节奏感，简直可以去说相声了。
他那不光彩的地球仪，现在还放在他书桌上呢，算是他的学习成果纪念品吧。
篇三爱学习的小明小明对学习的热爱，真的是发自内心的。
他从学习中获得的快乐，远比我们玩游戏得到的快乐多得多。
爱学习的谁作文500字
爱学习的谁作文500字
《爱学习的小明》
在我们班，有一个特别爱学习的同学，他叫小明。
小明对学习的热爱那可是无人能比呀！每天早上，他总是第一个来到教室，然后就开始安安静静地读书、预习当天要学的知识。
他的眼睛紧紧地盯着书本，好像书本里有什么超级有趣的秘密在吸引着他。
上课的时候，小明更是聚精会神。
老师讲的每一句话，他都听得格外认真，还不停地做笔记，把重要的知识点都记下来。
有时候老师提问，他总是第一个高高地举起手，回答问题又快又准确，让我们大家都特别佩服。
课间休息的时候，其他同学都跑出去玩了，可小明却还坐在座位上，不是在复习刚刚学过的内容，就是在做一些额外的练习题。
他就像一块海绵，不停地吸收着知识。
放学回到家，小明也不浪费时间。
他会认真地完成作业，遇到不懂的问题就自己思考，实在想不出来才会去请教爸爸妈妈。
做完作业后，他还会读一些课外书，来拓宽自己的知识面。
有一次，我们一起去参加一个户外活动，大家都在开心地玩耍，
只有小明带了一本书，坐在一边静静地看。
我们叫他一起玩，他却说：“等我看完这一点就来。
”结果，他一直看到活动结束。
小明就是这样一个超级爱学习的人。
我觉得他好厉害呀，我也要
向他学习，做一个热爱学习的好孩子，这样我就能学到更多的知识，变得更聪明啦！。
作文《爱学习的小明》
爱学习的小明篇一爱学习的小明小明，哎，要说这孩子，学习那叫一个认真，简直到了让人想笑又不得不佩服的地步。
就拿前几天的事来说吧，我们班组织去郊游，那可是春暖花开的好日子，大家都在兴高采烈地玩耍，只有小明，手里捧着一本《十万个为什么》，蹲在树底下看得津津有味。
我当时就纳闷了，这孩子是来郊游还是来研究植物来了？其他同学都在追逐打闹，有的放风筝，有的踢足球，还有的干脆躺在地上晒太阳。
小明呢，完全不为所动，就好像周围的一切都与他无关似的。
我走过去，想和他一起玩，结果他头都没抬，指着书里的一幅图问我：“你知道这是什么昆虫吗？它的触角是锯齿状的，你观察过吗？”我一看，那图画的是一种叫什么“锹形虫”的玩意儿，我哪知道啊，我连蚂蚁和蚊子都分不太清。
小明一脸“你out了”的表情，然后就开始滔滔不绝地讲解这种昆虫的生活习性，繁殖方式，甚至还扯到了进化论。
我听得云里雾里，最后只能敷衍地说：“厉害厉害，你真是个小博士！” 他这才心满意足地继续看书，完全没注意到我一脸懵逼的表情，真是个学习狂魔。
篇二爱学习的小明说完了郊游的事儿，再来说说他学习的另一面。
小明学习可不是那种死读书的类型，他特别喜欢动手实践。
记得有一次，老师布置了一个制作简易太阳能小车的作业。
大部分同学都是随便糊弄一下，能跑就行。
小明却不一样，他回家后，废寝忘食地研究太阳能电池板的原理，各种电路图画了一堆，还跑到他爸妈的工具箱里翻箱倒柜找零件。
他那小手，拿着螺丝刀的动作还挺娴熟，看得我目瞪口呆。
我估计他平时没少看各种科普视频和教程。
最后，他做出来的小车，不仅能跑，还能拐弯，速度还比其他同学的快多了。
课堂上展示的时候，老师都夸他认真仔细，创新能力强。
讲真，当时我心里只有一句话：这孩子，不得了！而且他做完之后，还很认真地把所有工具收拾好，连螺丝钉都没有遗漏，这细节处理的，真是让人服气。
篇三爱学习的小明其实吧，小明也不是一天到晚都埋头苦读，他也有自己的休闲方式，比如看动画片，玩游戏。
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爱学习的小明
我的伙伴是小明，他又一张秀气的脸，一双水灵灵的眼睛仿佛会说话，笑起来嘴角上还带有酒窝。
笑声像铃声版清脆动听。
小明的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅，可他从不灰心丧气，对待学习总是那么一丝不苟，从不半途而废。
记得一个夏日的上午，太阳烘烤着大地，天气非常炎热。
下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走进去一看，原来他在做一道数学题。
小明他聚精会神地思考着，全然不知到我在他身边。
之间他一会儿紧锁眉头，冥思苦想，一会儿又在练习本上写写算算。
看他那全神贯注的样子，恐怕连发生地震都不知道。
一颗颗汗珠顺着消小明的脸颊滚落，他也顾不得来擦。
过了一会儿，小明的那紧缩的眉头终于舒开了，他如释重负地自言自语道：“做出来了，真是功夫不负有心人啊！”
看完了这个场面，我只能自叹不如，甘拜下风了！
小明就是这样一个同学。
他就是那样的热爱学习，从来都是一丝不苟的，我为有这样的伙伴而感到骄傲。
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