观后感怎么写_心得体会
观后感心得体会怎么写
观后感心得体会怎么写在观看影视作品、读完一本书或者经历一件事情之后，写下自己的观后感是一个很好的习惯。
通过写观后感，我们可以更加深入地了解自己的感受、思考，同时也可以与他人分享自己的体验。
但是，怎样才能写好观后感呢？在我写观后感的过程中，我有一些总结和分享，希望对大家有所帮助。
一、观后感的要素写观后感需要包含以下要素：1. 作品概述：简短介绍电影、电视剧、书籍或者其他作品的背景、主要情节、角色和主题。
2. 情感体验：这一部分是最重要的，因为它是你和作品的“对话”。
你需要分享你看完这部作品后的感受、情感反应和思考，这些将会是你的观后感最核心的部分。
3. 个人评价：在以上两个要素的基础上，你可以通过自己的评价，以自己的方式概括这部作品的特点、优缺点和意义。
4. 提出问题：如果有一些疑问或者想深入探讨的点，可以在最后提出问题，引起读者的各种思考和讨论。
二、写作技巧1. 深入理解作品：在撰写观后感的时候，不要仅仅是在简单地叙述剧情，而是需要对作品的主题、角色、情节等方面进行深入的理解和思考，这样才能有更有价值的分享和讨论。
2. 突出个性：每个人的情感体验和思考都是不同的，个性化的观后感能够吸引更多读者的兴趣。
因此，不要局限于一般化的观点和说辞，需更多地展现自己的个性和独特的感受。
3. 保持一定的时间间隔：事情发生时容易情绪激动，时间间隔可以让你冷静下来，更好地把握作品的特点和主题，写出更加客观、准确的观后感。
4. 运用具象化的语言：通过具象化语言的运用，能够把你的思考表达得更加直观和鲜活，这样有助于读者深入理解你的观点。
5. 评价中尽量中肯：在观后感中进行评价时需要注意平衡性，既要表达自己的喜好，同时要注意尊重作品的艺术价值和作者的努力。
6. 尽量避免抄袭：撰写观后感时，要注意避免抄袭其他作品或者其他人的观点，表达自己的观点和情感。
三、观后感的行文格式通常情况下，观后感并不需要固定的格式要求，可以自由发挥，但是在表达自己的观点时，需要注意论证的连贯性和整体性。
心得体会警示教育片观后感17篇
心得体会警示教育片观后感17篇心得体会警示教育片观后感17篇「篇一」通过观看安全事故现身说法警示教育片——前车之鉴后，心情很沉痛，以上事故都是发生在我们集团公司内部的实人实事，事故所给他们本人及家庭带来的不幸也使我感到同情与遗憾心情沉痛之余，想到这些事故如果不发生的话，原本幸福的家庭是多么的快乐。
可现实却摆在我们面前，怎样才能避免事故的悲剧不在重演，使全集团公司的员工健康快乐的生活与工作，这才是我们今后需要面对并努力争取的事情。
就员工个人的安全，针对每个人的家庭具体的讲，关系到我们的父母、妻子儿女，一旦出现人身安全事故，我们痛在身上，她们疼在心上，仔细用心的想一想，安全在一定程度上就不是你个人的事了。
首先，事故的发生，使受到伤害的员工身体健康情况大大下降，这就是健康帐，没有健康的身体，整日在痛苦中度过，伤者行动不便，甚至生活不能自理，谈何个人的生活幸福与快乐？第二、事故的发生，需要受到伤害的员工家庭成员的造顾，长时间下去，会把整个家庭成员拖的精疲力尽，这就是“家庭帐”，整个家庭成员成天为了伤者而影响到工作学习，谈何“和谐家庭”的幸福美满？第三、事故的发生，使受到伤害的员工的经济收入明显下降，这就是“经济帐”，受伤后失去劳动的能力，上不了班，干不了活，自然收入就减少了，经济条件不好了，谈何提高家庭生活的质量？人的生命是最宝贵的、健康与家庭的完美是最幸福的，要想实现这一目标的前提，就要确保安全生产，那么我们就必须在整个生产工作过程中，按章操作，认真执行“三项制度”，真正做到“三诚、四严、五个一样”。
只有这样，我们才能确保整个生产过程中的安全。
在实际的生产过程中，我们要坚决克服安全思想意识薄弱，常以为安全事故远离我们，不能这么巧就发生在我们自己身上的错误思想，这个错误的想法也正是在安全生产工作中，我们常说的“侥幸心理”的一个显着的特征。
前车之鉴，后车之师，学习事故案例或观看事故警示教育片，不仅仅是一时的教育与启示，核心的问题是在实际的生产工作中，如何吸取事故教训，如何真正把安全工作摆在第一位，坚决做到不安全不生产近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
电影观后感心得体会(精选3篇)
电影观后感心得体会(精选3篇)第一篇观后感电影的主题十分深刻，让我对人性和社会的现实有了更深刻的认识。
影片通过生动的故事情节和精彩的表演，深入探讨了人们在面对困难和挑战时的内心变化以及对幸福和自由的追求。
影片中的角色形象塑造得非常立体，每一个人物都有自己独特的性格和故事，让观众能够深入感受到他们的内心世界。
尤其是主人公，他在困境中展现出坚强和勇气，最终走出了自己的困境，这让人们对自己和生活有了新的思考。
此外，影片还通过一些细节展现了社会现实中的问题和不公平现象，引发观众的思考和共鸣。
它成功地将个人故事和社会问题融为一体，给观众带来了深刻的触动和反思。
总的来说，这部电影非常值得一看，它不仅给人带来娱乐，同时也让我们对现实世界有了更清晰的认识，希望能够引起更多人的关注和思考。
第二篇观后感这部电影的故事情节非常引人入胜，充满了悬疑和惊悚的元素。
从一开始的背景设定到最后的结局，每一个细节都紧扣着观众的神经，让人不禁陷入其中。
影片的表演也非常出色，演员们的精湛演技让角色栩栩如生。
他们在表现角色内心世界的同时，也将观众带入到了故事中，让人们能够更加真实地感受到故事的张力和紧张感。
此外，影片还通过一些场景和镜头语言无声地传递出了一些深刻的思考。
它巧妙地运用了象征和暗示，让观众能够在影片中感受到更多的细节和含义。
总的来说，这部电影无论是从故事还是从表演，都非常出色。
它给观众带来了刺激和震撼，同时也引发了人们对人性和社会的思考，是一部非常值得推荐的电影。
第三篇观后感这部电影的特点是独特的题材和独特的拍摄手法。
影片以纪录片的形式呈现，让观众能够更加真实地感受到故事中的情感和情节。
影片的背景设定非常有创意，带领观众进入了一个全新的世界。
它揭示了隐藏在社会背后的一些问题和现象，让人们对现实世界有了更深入的认识。
同时，影片的拍摄手法也非常独特，运用了许多大胆的镜头和特效，让影片更富有观赏性和艺术性。
它不仅是一部电影，更是一种视觉盛宴。
读书观后感心得体会
读书观后感心得体会最近读了一本书，叫《活着》。
读完之后，心里就像被什么东西重重地撞了一下，那滋味儿，真不好受。
这书里的主人公福贵啊，那可真是命运多舛。
他原本是个富家公子哥，吃喝嫖赌，啥坏毛病都有。
结果呢，把家里的财产败了个精光，气死了老爹，从那以后，生活就跟坐过山车似的，一路向下俯冲。
福贵的人生，那真叫一个惨。
从富家子弟变成穷光蛋，还被抓去当壮丁，九死一生回到家，发现老娘也没了。
本以为能和家人过上安稳日子，可命运这双大手啊，就是不愿意放过他。
先是儿子有庆，给县长夫人献血，活生生被抽死了。
女儿凤霞呢，好不容易嫁了个好人二喜，生娃的时候大出血也走了。
没过多久，老婆家珍也跟着去了。
就连女婿二喜，做工的时候出意外也死了。
到最后，就剩下福贵和他那小外孙苦根。
可苦根这孩子，也是个苦命的，因为吃豆子给撑死了。
这一系列的悲剧，就像一把把大锤，一下下地砸在福贵身上，也砸在我心上。
我读着读着，就忍不住想，这人世间怎么会有这么多的苦难啊？福贵他到底做错了什么，要承受这么多？可再仔细想想，福贵虽然遭遇了这么多不幸，但他还在努力地活着。
哪怕生活已经千疮百孔，他依然没有放弃。
他牵着老牛，在田地里耕种，嘴里念叨着家人的名字，仿佛他们还在身边。
这让我想到了我自己的生活。
有时候，我会因为一点小挫折就唉声叹气，觉得自己倒霉透顶。
比如说，考试没考好，或者和朋友闹了点别扭，就觉得天都要塌下来了。
但是和福贵比起来，我这点儿事儿算什么呀？我还记得有一次，我参加学校的演讲比赛。
为了这个比赛，我准备了好久，每天都对着镜子练习，还让爸爸妈妈当听众给我提意见。
我觉得自己准备得特别充分，肯定能拿个好名次。
结果到了比赛那天，我一紧张，就忘词了。
站在台上，看着台下那么多人的目光，我脑子一片空白，磕磕巴巴地说完了剩下的内容。
最后，当然是名落孙山。
那时候，我觉得特别失落，觉得自己付出了那么多努力，却没有得到回报。
我甚至有点儿不想再参加类似的活动了，觉得自己根本就不是那块料。
安全教育心得体会观后感7篇
安全教育心得体会观后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!安全教育心得体会观后感7篇为了更好的培养自己的写作能力，经常进行心得体会的写作是非常有必要的，要想在今后的生活中有更好的成长，写心得体会记录自己的感受是非常有必要的，本店铺今天就为您带来了安全教育心得体会观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
代价观后感心得体会 观看代价警示教育片心得体会(精选5篇)
代价观后感心得体会观看代价警示教育片心得体会(精选5篇)心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。
记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。
接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
代价观后感心得体会篇一反腐倡廉是当前和今后一个时期的一项重要工作，是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。
在局机关教育宣传和观看腐败倡廉警示教育片后，我对国家干部要廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，有了深刻的理解和体会。
一、加强政治学习，提高自身素质。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了学习，思想上信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏离，才导致走上了犯罪的道路。
可见在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒是多么的重要。
我是从小接受共产主义理想信念教育长大的，是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的，他们那种无私奉献的精神时时影响着我。
二、坚持防微杜渐，防范上过关。
强化自律意识，构筑廉洁自律的警示防线，是对每个人的考验。
关键时刻一定要明白自己该做什么，不该做什么。
针对我的实际情况，一定要提高认识，以与时俱进的精神，以发展的思路和改革的办法，推动我学区的反腐倡廉工作。
顺应形式的发展，强化保廉意识，做到廉洁自律，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、严格按照制度办事，行动上过关。
思想是行动的先导，有什么样的思想，就有什么样的行动。
一定按制度办事，严格要求自己，低调作人，高调做事。
总的说来，通过这次警示教育学习，我更深切体会到了全心全意为教学服务、廉洁自律的必要性，更加深切体会到只有老老实实做人，踏踏实实做事，才能快快乐乐生活。
代价观后感心得体会篇二“看代价”是一种重要的个人成长思维方式，它鼓励我们评估决策和行动所带来的代价，并据此做出最优选择。
《榜样8》个人观后感心得体会15篇
《榜样8》个人观后感心得体会15篇《榜样8》个人观后感心得体会（精选篇1）榜样8是一部以真实人物为原型，生动展现中国共产党人坚定信念、无私奉献、服务群众、担当作为的精神风貌，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的专题节目。
这部节目给我留下了深刻的印象，尤其是以下几个方面：首先，坚定信念。
在榜样8中，我们看到了许多优秀的党员，他们始终坚守着对党的忠诚和对人民的热爱。
无论是在脱贫攻坚、抗击疫情，还是在其他各项工作中，他们都始终保持了高度的政治觉悟和坚定的理想信念。
这让我深刻认识到，只有坚定信念，才能在困难面前不屈不挠，为实现共产主义奋斗终身。
其次，无私奉献。
在榜样8中，我们看到了许多党员在工作中无私奉献，甚至不惜牺牲自己的生命。
他们始终把人民利益放在第一位，用自己的实际行动诠释了“全心全意为人民服务”的宗旨。
这让我深刻认识到，只有无私奉献，才能真正做到为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。
第三，服务群众。
在榜样8中，我们看到了许多党员始终把群众放在心中最高位置，他们深入基层、深入群众，了解群众的需求和诉求，用自己的知识和能力为群众解决实际问题。
这让我深刻认识到，只有服务群众，才能真正做到为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。
最后，担当作为。
在榜样8中，我们看到了许多党员在工作中敢于担当、敢于作为，他们始终保持了高度的责任感和使命感。
这让我深刻认识到，只有担当作为，才能真正做到为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。
总之，《榜样》这个专题节目让我深刻认识到了共产党员的先进性和纯洁性以及为了党的事业、人民的幸福而付出一切的优秀品质。
作为青年学生，我们要从这些榜样中汲取力量和智慧，不断提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
《榜样8》个人观后感心得体会（精选篇2）作为一名团员，我观看了榜样8特别节目后，深感震撼和感动。
这个节目以真实的人物为原型，展现了中国共产党人的精神风貌，让我更加深入地了解了共产党员的先进性和纯洁性。
观看电影心得感想范文10篇
观看电影心得感想范文10篇当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
下面给大家分享一些关于观看电影心得感想范文，供大家参考。
观看电影心得感想范文1当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。
但是观后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的未闻花名观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从小时候起一直青梅竹马的6个人，却在升上高中之后彼此有了距离。
不太与人们接触的主角宿海仁太、有点被小太妹熏染的安城鸣子、进入重点高中的松雪集与鹤见知利子、放弃读高中而展开旅行的久川铁道、只有少女本间芽衣子还是一如从前。
有一天，芽衣子对托仁说：“帮我实现一个愿望吧。
”仁太虽然有点为难，却还是答应帮助面麻实现愿望。
以此为契机，为了实现芽衣子的愿望，分散在各处的.大家再次地聚集在一起。
这是一部爱情错中复杂的戏，然而最感动人的却不是像我们所想的爱情，反而是那可贵的友情。
现在请你闭上眼睛。
好好想想有多少个曾经是你形影不离的好玩伴，你们曾经一起背靠背坐在阳台傻傻地数着天上的星星，并且谈到你们的未来。
可如今，你还和几个这样的好玩伴仍然保持联系呢?一个?两个?三个?还是零个呢?还有他们/她们的联系方式吗?是的，我们的世界每天都有人走进来，也有人走出去，很多以前我们认为是一辈子的好朋友的人现在却成了我们房间里抽屉里锦盒里小小夹层里的那个人，我们依然记得远方有那么一个熟悉而陌生的人，可我们却没有去联系他/她，我们是在害怕他/她已经淡忘了我们吗?还是害怕他/她已经找到了一个人可以取代自己曾经不可替代的地位呢?还是在顾忌面子问题呢?我也不知道我们到底在害怕什么，在顾忌什么。
总之，我们都尝试过把已经写好了的短信最终删除掉。
只能把那份思念默默地留在心里最深处，那份割断不掉感情的痛只能自己静静品尝。
看完《未闻花名》这部戏，你会发现你的害怕和你的顾忌其实是那么的微不足道，起码对于深藏在你心中的那份友情来说，它们是微不足道的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
观后感怎么写
本文是关于心得体会的观后感怎么写，感谢您的阅读！
篇一：观后感怎么写
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以
叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
篇二：观后感怎么写
1）引--围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）议--分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”
的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）联--联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）结--总结全文，升华感点。
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。
结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
篇三：观后感怎么写
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。
我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。