八礼四仪 社会主义核心价值观 背诵版
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善
背诵划横线的部分！
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
八礼四仪、社会主义核心价值观等学习内容
“八礼四仪”内容
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
社会主义核心价值观“12个主题词”
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
师德师风建设内容要求
“三要八不准”规范教师行为
市教育局制定出中小学教师职业行为“三要八不准”：
“三要”即：
1、班主任每学年要对每一位学生进行家访；
2、任课老师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心；
3、学校每学期要安排教师向每一位学生家长征求意见。
“八不准”即：
1、不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论；
2、不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；
3、不准违规加重学生课业负担；
4、不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；
5、不准擅自向学生推销教辅资料及其他商品；
6、不准索要或接受学生、家长的财物；
7、不准对所任教学校的学生进行有偿家教活动；
8、不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。
国家教育部新颁布的“师德规范”6条。
八礼四仪 24字核心价值观(教师和学生)
教师掌握【八礼】学生早晨起床穿衣要注意“仪表之礼”，吃早饭要注意“餐饮之礼”，早餐时跟父母讲话注意“言谈之礼”，出门上学碰到邻居注意“待人之礼”，上学路上注意“行走之礼”“观赏之礼”，到了像花园一样美丽的校园要注意“游览之礼”，到校马上参加升旗仪式要注意“仪式之礼”。
【四仪】学校对未成年学生每4年有一次仪式：7岁（实际为6周岁多一点）举行“入学仪式”，10岁举行“成长仪式”，14岁告别少先队加入共青团举行“青春仪式”，18岁举行“成人式”。
【24字核心价值观】1.我们希望国家不仅要“富强”，还要“民主”，但民主不能用暴力的方式而应当以“文明”的方式进行，这样才能“和谐”；2.社会上应该人人“自由”而且“平等”，这样的社会才是“公正”的，但这绝对需要“法治”来保障；3.作为每个公民，对国家要“爱国”，对工作要“敬业”，待人处事要“诚信”“友善”！【学校开展活动】1.校园的橱窗里有“核心价值观”和“八礼四仪”的宣传内容，地点位于平江书院（电瓶车库门口）。
2.学校的电子屏每天滚动宣传，各班级在黑板报上展示了“核心价值观”“八礼四仪”和“三爱三节”的宣传内容。
3.学校每周都制定了养成教育主题，针对文明礼仪进行细致的教育活动，学校还举行了“讲文明”国旗下讲话、“寻找最美礼仪少年”等文明礼仪教育活动。
4.9月，我校举行一年级入学礼；三年级成长礼将在11月28日举行；下学期六年级将举行毕业礼。
5.平时班级里通过晨会、班队等形式，进行过的文明礼仪教育活动。
学生掌握背诵【八礼】主要指为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
【四仪】主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
了解：仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
八礼四仪社会主义核心价值观
八礼：
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
具体：
仪表之礼，面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
社会主义核心价值观
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、
敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
价值观 ,八礼四仪, 六个好
社会主义核心价值观
1富强、民主、文明、和谐
2.自由、平等、公正、法治
3.爱国、敬业、诚信、友善
文明校园6个好:
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园环境建设好、校园文化建设好。
八礼四礼
八礼
仪表之礼仪式之礼言谈之礼待人之礼
行走之礼观赏之礼游览之礼餐饮之礼
四仪
7岁：入学仪10岁：成长仪式
14岁：青春仪式18岁：成人仪式
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三分、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
八礼四仪主要内容
八礼四仪主要内容八礼四仪主要内容八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
小编与大家分享的八礼四仪内容，欢迎参考！7-12岁（小学阶段）仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方具体规范:1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅具体规范:1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善具体规范:1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人具体规范:1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。
4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座具体规范:1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。
6.不乱按电梯的按钮。
观赏之礼目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩具体规范:1.提前入场，对号入座。
2.不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
校园六好、八礼四仪、核心价值观
校园“六个好”：
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、
校园文化好、校园环境好。
“八礼”包括：
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
“四仪”包括：
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
社会主义核心价值观12个词、24个字基本内容
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
八礼四仪背诵口诀
八礼四仪背诵口诀
1、“你好”不离口，“请”字放前头。
“对不起”时时有，“谢谢”跟后头。
“再见”送客走。
2、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；坐立走，要端庄，举止文明有修养。
3、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
4、好孩子，要做到，孝父母，遵教导。
会使用，文明语，遇外宾，要知礼。
帮残疾，乐助人，不打架，不骂人；要诚实，不说谎，损公物，要赔偿。
5、宾客来到说光临，等候别人说恭候，没能迎接说失迎。
客人入座说请坐，陪伴朋友说奉陪，临分别时说再见。
中途先走说失陪，请人勿送说留步，送人远行说平安。
初次见面说幸会，等候别人说恭候，请人帮忙说烦请。
6、捡东西，要上交，借东西，要归还；不挑吃，不挑穿，惜粮食，节水电。
爱整洁，常洗澡，勤刷牙，习惯好。
不旷课，不迟到，对老师，有礼貌。
好习惯，要养成，人人夸我顶呱呱！
7、希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。
请人赴约说
赏光，对方来信说惠书，自己住家说寒舍。
需要考虑说斟酌，无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。
言行不妥对不起，慰问他人说辛苦，迎接客人说欢迎。
核心价值观 八礼四仪 六个好
▪富强、民主、文明、和谐 ▪自由、平等、公正、法治 ▪爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观 ▪ 富强、民主、文明、和谐 国家层面：社会主义现代化 ▪ 自由、平等、公正、法治 社会层面：政治建设 ▪ 爱国、敬业、诚信、友善 个人层面：公民道德建设
富强、民主、文明、和谐
▪ 要知道国之富强与民主,是人民生活幸福的基础, 而文明和谐是人与人,家与家,国与国相处的最基 础的,
▪ 敬业,热爱我们所承担的工作,兢兢业业, ▪ 诚信,诚实守信,答应别人的事,要说到做到, ▪ 友善,与同学相处要友好亲切,不做损人利己
的事情,
仪表之礼
▪ 面容整洁 ▪ 衣着得体 ▪ 发型自然 ▪ 仪态大方
▪ 1、勤洗头、洗澡,头发、身体无异味, ▪ 2、指甲里无污垢, ▪ 3、不当众挖鼻孔、掏耳朵, ▪ 4、勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁, ▪ 5、坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪, ▪ 6、保持书包和个人物品整洁, ▪ 7、公共场合不脱鞋, ▪ 8、站立时抬头挺胸,
文明校园六个好
▪ 领导班子建设好 ▪ 思想道德教育好 ▪ 活动阵地好 ▪ 教师队伍好 ▪ 校园文化好 ▪ 校园环境好
▪ 1、便后及时冲水,不随地大小便, ▪ 2、不触摸文物,在景物上不画写、不划刻, ▪ 3、不追、捉、打、喂动物, ▪ 4、不攀爬景区设施, ▪ 5、带走自己产生的所有垃圾,
仪式之礼
▪ 按规行礼 ▪ 心存敬畏 ▪ 严肃庄重 ▪ 尊重礼俗
▪ 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国 歌声音响亮,
▪ 2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、 毕业仪式的等活动时,着装整洁,少先队佩戴 红领巾,
▪ 3、仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意 交流、走动,
社会主义核心价值观八礼四仪
社sh è 会hu ì 主zh ǔ 义y ì 核h é 心x īn 价ji à 值zh í 观gu ān富f ù 强qi áng 、民m ín 主zh ǔ、文w én 明m íng 、和h é 谐xi é、自z ì 由y óu 、平p íng 等d ěng公g ōng 正zh èng 、法f ǎ 治zh ì、爱ài 国gu ó、敬j ìng 业y è、诚ch éng 信x ìn 、友y ǒu 善sh àn八b ā 礼l ǐ仪表y íbi ǎo 之zh ī礼l ǐ、仪式y ísh ì之zh ī礼l ǐ、言谈y ánt án 之zh ī礼l ǐ、待人d àir én 之zh ī礼l ǐ行走x íngz ǒu 之zh ī礼l ǐ、观赏gu ānsh ǎng 之zh ī礼l ǐ、游览y óul ǎn 之zh ī礼l ǐ、餐饮c āny ǐn 之zh ī礼l ǐ四s ì 仪y í入r ù 学xu é 仪y í 式sh ì、成ch éng 长ch áng 仪y í 式sh ì青q īng 春ch ūn 仪y í 式sh ì、成ch éng 人r én 仪y í 式sh ì八b ā 礼l ǐ仪表y íbi ǎo 之zh ī礼l ǐ、仪式y ísh ì之zh ī礼l ǐ、言谈y ánt án 之zh ī礼l ǐ、待人d àir én 之zh ī礼l ǐ行走x íngz ǒu 之zh ī礼l ǐ、观赏gu ānsh ǎng 之zh ī礼l ǐ、游览y óul ǎn 之zh ī礼l ǐ、餐饮c āny ǐn 之zh ī礼l ǐ仪y í表bi ǎo 之zh ī礼l ǐ：面mi àn 容r óng 整zh ěng 洁ji é、衣y ī着zhu ó得d é体t ǐ、发f à型x íng 自z ì然r án 、仪y í态t ài 大d à方f āng。
核心价值观八礼四仪六个好
?4、春节向师长拜年。
?5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的 入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式 ，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
? 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。
社会主义核心价值观?富强民主文明和谐?自由平等公正法治?爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观?富强民主文明和谐国家层面
社会主义核心价值观
?富强、民主、文明、和谐 ?自由、平等、公正、法治 ?爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观 ?富强、民主、文明、和谐 （国家层面：社会主义现代化） ?自由、平等、公正、法治 （社会层面：政治建设） ?爱国、敬业、诚信、友善 （个人层面：公民道德建设）
?平等，就是同学之间要互相平等，不要以身份地 位来看人，要互相关心和爱护，要懂得尊重。
?公正表现在班级的管理中，要公正对待每一位同 学，要从客观的角度出发，不断搭建公平公正的 班级和谐氛围。
?法治：也就是要守法，包括做事有规矩，不要任 性，不要随发脾气，不要自顾自己，任意任性。
爱国、敬业、诚信、友善
餐饮之礼
?讲究卫生 ?爱惜粮食 ?节俭用餐 ?食相文雅
?1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 ?2、夹菜时不在盘中挑拣。 ?3、等候家人一起吃饭。 ?4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼
?用语文明 ?心平气和 ?耐心倾听 ?诚恳友善
?1、对师长不直呼其名，使用敬语。 ?2、接听电话先说“您好”，通话结束说完
?爱国，热爱我们的祖国，热爱中国共产党， 自觉抵制各种破坏国家安定团结的事情。