小学英语名词所有格精讲与练习.ppt
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小学英语名词所有格精讲与练习ppt课件
4、那些学生的书 those students’ books
5、这些工人的外套 these workers’ coats
6、那些男人的帽子 those men’s caps \ hats
7、那些老师的书桌 those teachers’ desks
8、那间教室的窗户 the windows of that classroom
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8
❖ 可以从下边的情景对话中体会这种差别： ❖ ---Who told you that? ❖ ---A friend of your father's. ❖ ---If he says such things, he is not a friend of
my father.
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6
双重所有格
1.表部分：双重所有格由“of+名词所有格” 如：a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友
a picture of her sister’s 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词”
如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书
❖ 5. The old teacher is___ . （是我的一个朋友 ）a friend of mine
❖ 6. The girl in red is ______.（是我姐姐的一个 好朋友）
❖ a good friend of可m编辑y课s件iPsPtTer’s
13
❖ 1. The woman over there is _C___ mother.
Saalelyg的of棒th球e t拍ab_le_______________Bill的堂兄___________
名词所有格-讲解PPT课件
04
students’ books学生们的书
不是s结尾 的复数名词所有格，在词尾加 ’s
01
如:men's shoes男人们的鞋 Women’s Day(妇女节)
02
表示两者或者两者以上共同拥有时，仅在最后一个名词的后面加’s
如：Tom and Jim’s mother（Tom和Jim一个妈妈） Lily and Lucy’s room（共同的房间）
“的”
202X
名词所有格
名词所有格：相当于汉语的“....的”，构成和用法如下：
如：Jim’s book Mike’s sister
202X
1、一般情况下，在单数名词的词尾加 ’s
01
以s结尾的复数名词，加 ’
02
如，teachers, students ，
03
Teachers’ Day教师节
02
03
（ ）1.This is Mr. Green .He's _____ father.
A.Jim and Kate B Jim's and Kate's
C. Jim and Kate's D Jim's and Kate （ ）2.These books are _____ .
A.Tom and Tims' B Tom's and Tim's
4
C. Tom's and Tim D Tom and Tim
5
练习题：
（ ）3.This is _____ car. A.Mike and Tony B Mike and Tony's C. Mike's and Tony's D Mike's and Tony 翻译句子： 1.这本书是Kangkang的。 2.这五把尺子是Lucy的. 3.这件大衣是Michael的. 4.这间房间是Tom 和Jim的. 5.这些书是Tom 和Jim的.
名词所有格ppt课件
❖ 2.在以—s结尾的单数名词后加’s.
❖ Eg：waitress’s job 一个女招待员的工作
❖ 3.在规则的复数名词—s后面加所有格符号“，”
❖ Eg：boys’ school 男校
❖ 4.在以s结尾的人名后面即可加’s又可加“，”
❖ Eg：James’or James’s
❖ 5.复合名词的所有格和短语的所有格在最后的词的后面 加’s.
面包。
❖ 注：①表示生命的东西的名词，如果名词 较长或名词的定语较长，也可以用“of+名 词”来表示所有关系。
❖Eg:the books of Lu Xun,Lao She and Ba Jin.
❖ The name of the girl lying in the bed.
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5
❖ 11.由some-，any-,every-,与-one,-body结合起来的复 合名词，如：someone,everybody等和else连用 时，’s应该加在else的后面
❖ somebody else’s pencil别人的铅笔
❖ 12.表示时间、距离、国家、城市、等无生命的东西的 名词，也可以在词尾加’s或“ ’ ”来构成所有格
❖ （1）用于时间
❖ an hour’s work 一个小时的工作
❖ two weeks’ time两周的时间
❖ （2）用于度量
❖ thirteen ton’s weight 13吨的重量
❖ five hundred meters’ distance五百米的距离
❖ （3）用于价值
❖ a hundred yuan’s order 一百元的订货单
❖ a million pounds’ note最新一版整张理pp百t 万英镑的钞票
《名词所有格》PPT课件
' b. 以s结尾的复数名词+
eg: 教师节 Teachers’ Day
C. 若两人共有某物，用 A and B 's 若两人分别拥有某物，用 A's and B's
Jim and Mike’s room (共用)的房间 Jim’s and Mike’s rooms (各自)的房间
注意：
the John’s John的店 the doctor’s 医生的诊所 my uncle’s 我叔叔的家
我父亲的一个朋友 (众多朋友中的一个）
a photo of Mary’s Mary的一张照片 (众多照片中的一张）
注意：我的一个朋友 a friend of mine a friend of his/ hers /theirs /ours
eg： a picture of Mary's 玛丽（所拥有）的一张照片 a picture of Mary 玛丽的一张照片
4) 特殊所有格
1、门的钥匙 the key to the door
2、问题的答案
the answer to the question
3、去公园的路
the way to the park
中考热点：表示路程或时间的所有格
20-minute walk = 20 minutes’ walk 走路二十分钟的路程
骑车10分钟的路程： 10-minute ride = 10 minutes’ ride
三十天的假日： 30-day holiday = 30 days’ holiday
名词所有格
名词所有格是系。
主要形式
1) +'s/ + ' 2) of 3) 双重所有格
英语·名词所有格的全面讲解ppt课件
男医生 男医生们
man doctor men doctors
修理工
修理工们
repair man repair men = mechanics
血型
blood type
冬装
winter clothes
新闻记者
news reporter
咖啡杯 酒杯
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coffee cups wine glass
the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，
可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：today’s newspaper （今天的报纸） b、表距离：ten miles’ distance （十英里的距离） c、表国家、城市等实体：China’s future （中国的未来）
表共同的所有关系 （表示两者共有）
即XX and XX’s的形式
在第二个名词后
加's
1.Children‘s Day 儿童节 (children本身就是复数名词)
2. men's room 男厕所
Lily and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间 （共同拥有一个房间）
表示分别所有关系 （表示各自拥有） 即 XX’s and XX’s 的形 式
C.A. Kate’s and Tom’s D.B. Kate and Tom’s E.C. of Kate and Tom
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2
名词所有格的分类
名词所有格可分为三种： 1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格
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3
有生命名词的所有格
小学语法名词所有格(课件)人教PEP版英语六年级下册
名词所有格
Find the owner
tie a blue tie
Whose tie is it？
It is father's tie. his tie.
blouse a white blouse
Whose tie is it？
It is mother's tie. her tie.
Whose cap is it？
中译英
1.这个房间的窗户 the window of this room
2.这个饭店的沙拉 the apple of this restaurant
3.二班的男生们
the boys of Class Two
名词所有格：表示…的（主语有生命时）
1. 一般情况直接在名词后加上 ‘s 2. 以s结尾的名词后加上’ 3. A B 两者共有的，在后者加上’s 4. A B 两者各有的，两个都加上’s 5. the + 职业’s 表示地点
China’s map a map of China
the legs of the chair
中国的地图
椅子的腿
a map of China
the legs of the chair
无生命的名词所有格，用“of+名词”表示 翻译从后往前
名词所有格
无生命的名词所有格， of+名词 例如：the wheel of the car 汽车的轮子
the window of the kitchen 厨房的窗户 the door of the classroom 教室的门
Fill in the blanks with my, your, his or her.
1.Hans is here. That is __his_____car. 2.Stella is here. That is __h_e_r___car. 3.Excuse me,Steven. Is this___y_o_u_r_umbrella? 4.I am an air hostess. __m_y____name is Britt. 5.Paul is here. That is __h_i_s___coat.
Find the owner
tie a blue tie
Whose tie is it？
It is father's tie. his tie.
blouse a white blouse
Whose tie is it？
It is mother's tie. her tie.
Whose cap is it？
中译英
1.这个房间的窗户 the window of this room
2.这个饭店的沙拉 the apple of this restaurant
3.二班的男生们
the boys of Class Two
名词所有格：表示…的（主语有生命时）
1. 一般情况直接在名词后加上 ‘s 2. 以s结尾的名词后加上’ 3. A B 两者共有的，在后者加上’s 4. A B 两者各有的，两个都加上’s 5. the + 职业’s 表示地点
China’s map a map of China
the legs of the chair
中国的地图
椅子的腿
a map of China
the legs of the chair
无生命的名词所有格，用“of+名词”表示 翻译从后往前
名词所有格
无生命的名词所有格， of+名词 例如：the wheel of the car 汽车的轮子
the window of the kitchen 厨房的窗户 the door of the classroom 教室的门
Fill in the blanks with my, your, his or her.
1.Hans is here. That is __his_____car. 2.Stella is here. That is __h_e_r___car. 3.Excuse me,Steven. Is this___y_o_u_r_umbrella? 4.I am an air hostess. __m_y____name is Britt. 5.Paul is here. That is __h_i_s___coat.
名词所有格课件
名词所有格与限定词的连用
名词所有格与限定词的连用，可以 表示所属关系，如"the book of To m " 表 示 " Tom 的 书 " 。
名词所有格与限定词的连用，可以 表示数量或程度，如"the two b o o k s of To m " 表 示 " To m 的 两 本 书"。
添加标题
名词所有格与双重所有格的比较
单击添加标题
名词所有格：表示名词的所有关系，如"the book of John"
单击添加标题
双重所有格：表示两个名词的所有关系，如"the book of John's friend"
单击添加标题
注意事项：在使用名词所有格时，要注意区分单数和复数形式，如"the books of John"
注意事项：在使用名词所有格时，要注意名词的顺序，通常先写第一个名词，再写第 二个名词。
表示“某人的某物”
结构：名词 +’s
例句： John’s book（约翰的
书）
含义：表示某 人拥有某物
注意：名词所 有格不能单独 使用，需要与
名词连用
表示“某人的职业”
结构：名词+’s 例子：Tom’s teacher，Mary’s doctor 用法：表示某人的职业或身份 注意：名词所有格后接名词，表示该名词的所有者或与该名词相关的人或物
名词所有格的注意事项
第五章
名词所有格与of短语的比较
名词所有格表示所属关系，of 短语表示从属关系
名词所有格用于表示人或物的 所有关系，of短语用于表示人 或物的特征或属性
【小升初英语专题精讲】——名词所有格(共24张PPT)
李雷和王洋的房子(表示两人各住一个房子) Li Lei's and Wang Yang's houses
Language points
二、表示无生命的东西的名词所有格，一般用of结构。例如： 这个房间的窗户 the windows of the room
一幅世界地图 a map of the world 我的一张全家福 a photo of my family
the city's history
Language points
四、有些名词既可以用's所有格，也可以用of所有格，两者可互换。例如： the son of our doctor =our docter's son 我们博士的儿子
Language points
五、双重所有格。 表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。双重所有格中所修饰的名词（即 of前的那个名词）之前通常用a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several之类的 修饰语，不能用the和one。
Language points
三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加
“s”。例如： 今天的报纸在哪儿？ Where is today's newspaper? 两小时的步行路程 two hours' walk
城市的历史
the barber's 理发店 the doctor's 诊所 my aunt's 我姨妈家 the Browns' 布朗家
随堂演练：选择填空。
Practice
5.-Where is Mr.Green？
-He's in the ___B_____.
Language points
二、表示无生命的东西的名词所有格，一般用of结构。例如： 这个房间的窗户 the windows of the room
一幅世界地图 a map of the world 我的一张全家福 a photo of my family
the city's history
Language points
四、有些名词既可以用's所有格，也可以用of所有格，两者可互换。例如： the son of our doctor =our docter's son 我们博士的儿子
Language points
五、双重所有格。 表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。双重所有格中所修饰的名词（即 of前的那个名词）之前通常用a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several之类的 修饰语，不能用the和one。
Language points
三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加
“s”。例如： 今天的报纸在哪儿？ Where is today's newspaper? 两小时的步行路程 two hours' walk
城市的历史
the barber's 理发店 the doctor's 诊所 my aunt's 我姨妈家 the Browns' 布朗家
随堂演练：选择填空。
Practice
5.-Where is Mr.Green？
-He's in the ___B_____.
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❖ 2.双重属格与of属格的不同 ❖ 如： A. He is a friend of your husband's.
❖ B. He is a friend of your husband.
❖ 他是你丈夫的一个朋友。（强调你丈夫的朋 友不止一个）
❖ 他是你丈夫的朋友。（强调他与你丈夫的友 好关系）
❖ 可以从下边的情景对话中体会这种差别： ❖ ---Who told you that? ❖ ---A friend of your father's. ❖ ---If he says such things, he is not a friend of
4、那些学生的书 those students’ books
5、这些工人的外套 these workers’ coats
6、那些男人的帽子 those men’s caps \ hats
7、那些老师的书桌 those teachers’ desks
8、那间教室的窗户 the windows of that classroom
( )2. The man in brown is ____ father.
A. Lucy’s and Lily’s B. Lucy’s and Lily
C. Lucy and Lily’s D. Lucy and Lily
( )3. —____, Tom. Is this your pen?
c —No, it isn’t. I think it’s ____.
Lesson 3
名词所有格以及一般现在时
含义：名词所有格表示所属关系，就 是 “……的” 的表达方式。 如:玛丽的儿子 Mary’s son.
学校的大门 the gate of the school
名词所有格的分类
名词所有格可分为三种： 1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格
A. Excuse me; Jack
B. Sorry; Jack’s
C. Excuse me; Jack’s
D. Sorry; Jack
B ( )4. This is ____ desk.
A. Mike’s and John’s
B. Mike and John’s
C. Mike’s and John
❖ Children’s Day ❖ 3. This is _______.莉莉和露西的房间）
❖ Lily and Lucy’s room ❖ 4. They are ______.（莉莉和露西的房间）
Lily’s and Lucy’s rooms ❖ 5. The old teacher is___ . （是我的一个朋友
my father.
❖ 再如 ❖ a picture of Li's ❖ a picture of Li ❖ 李（所拥有）的一张照片 ❖ 一张李的照片
练习一：短语翻译
1、这个女孩的爷爷 the girl’s grandpa
2、杰姆的房间
Jim’s room
3、我奶奶的钱包 my grandma’s purse\ wallet
）a friend of mine ❖ 6. The girl in red is ______Fra bibliotek（是我姐姐的一个
好朋友）
❖ a good friend of my sister’s
❖ 1. The woman over there is _C___ mother.
A. Lily's and Lucy's B. Lily's and Lucy C. Lily and Lucy's D. Lily and Lucy
❖ A. child ❖ B. childrens' ❖ C. children ❖ D. children's
❖ 2. Did you hear the __B__ report?
❖ A. policemen ❖ B. policemen's ❖ C. policemens' ❖ D. policemens
❖ 3. There are some new books in the reading-room. They are _D___ books.
有生命名词的所有格
’s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunt’s（我阿姨家） the doctor’s （诊所）
无生命名词的所有格
1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表 示。
如：the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门
无生命名词的所有格
2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，
可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：今天的报纸 二十分钟的路程 today’s newspaper twenty minutes' walk
b、表距离： 十英里的距离 ten miles’ distance
c、表国家、城市等实体：中国的未来 China’s future
9、海伦的同学
Helen’s classmates
10、那些警察的裤子 those policemen’s trousers
c ( )1. What is ____ name?
A. his teachers
B. her teachers
c C. his teacher’s
D. her teachers’
双重所有格
1.表部分：双重所有格由“of+名词所有格” 如：a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友
a picture of her sister’s 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词”
如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书
D. Mike and John
c ( ) 5. ________ cell phone number is 13836798452.
A. Mary
B. Mary is
C. Mary’s
名词所有格
❖ 1. March 8th is ________ .(妇女节) ❖ Women’s Day
❖ 2. The children are wearing new clothes on____ .(儿童节那天)