现代汉语(一)模拟试卷和答案

合集下载

现代汉语模拟试卷1

现代汉语模拟试卷1

《现代汉语》模拟试卷一考试形式:开卷考试时间:90分钟站点:_________ 姓名:_________ 学号:___________ 成绩:_________ 一、名词解释(每小题4分,共16分)1.现代汉语现代汉语是现代汉民族使用的共同语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础,以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。

2.词汇词汇是语言的建筑材料,是词和语的集合体。

3.语法语法是语言的构造规则,制约着句子组合合法性的规则就是语法。

4.部件部件这个概念可大可小:有时部件是对合体字进行一次切分而得到的两个单位,这时的部件相当于偏旁;有时部件是对合体字进行多次切分而得出的多个单位,这时的部件要比偏旁小。

二、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列语言中,哪个跟汉语属于同一个语系?( C )。

A. 英语B. 日语C. 藏语D. 蒙古语2.现代汉语书面语的直接来源是(C )。

A. 官话B. 国语C. 白话D. 普通话3.上海方言属于( C )。

A. 江淮官话B. 华北官话C. 吴方言D. 客家话4.古今汉字的分水岭是( C)。

A. 大篆B. 小篆C. 隶书D. 楷书5.“一月”“一年”中的“一”应该读作( C )。

A. 阴平、阳平B. 阳平、阴平C. 阴平、去声D. 阳平、去声6.根据六书理论,“末”这个字属于( B )。

A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字7.下面句中,没有错别字的是( C )。

A. 他在历史学家面前吹嘘自己的历史水平,简直就是搬门弄斧。

B. 我们这个时代需要仗义直言的人。

因为这是一个英雄的国度。

C. 虽然周瑜智计过人,但是和诸葛亮相比就相形见绌了。

D. 这场战斗敌我兵力悬殊,我们只能出奇致胜。

8.下面各组词语中,属于感情色彩不同的是( B )。

A. 懦弱、软弱B. 果断、武断C. 强壮、壮实D. 伤害、损害9.下列各组划线词中,属于同音词的一组是( A )。

A. 她的仪表端庄| 机器的仪表坏了B. 他找到工作了| 他正在工作C. 腕关节| 找人打通关节D. 老师提出问题| 设计遇到了问题10.“自行车被小偷偷走了。

新高考语文模拟试卷1(附答案)

新高考语文模拟试卷1(附答案)

新高考语文模拟试卷1(附答案)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成1~5 题。

材料一:人工智能(AI)正在以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。

从语音助手到自动驾驶汽车,AI 技术的应用无处不在。

然而,随着AI 的发展,也引发了一系列的伦理和社会问题。

一方面,AI 的发展可能会导致大量的工作岗位被取代,从而引发失业问题。

另一方面,AI 系统的决策过程往往是不透明的,这可能会导致不公平的决策结果。

此外,AI 技术的发展也可能会引发隐私和安全问题,例如个人数据的泄露和滥用。

为了解决这些问题,我们需要加强对AI 技术的监管和规范。

政府和相关机构应该制定相应的法律法规,确保AI 技术的发展符合伦理和社会价值观。

同时,我们也需要加强对公众的教育,提高公众对AI 技术的认识和理解,以便更好地应对AI 带来的挑战。

材料二:AI 技术的发展为我们带来了许多机遇。

例如,AI 可以帮助医生更准确地诊断疾病,提高医疗效率;AI 可以帮助企业更好地管理供应链,降低成本;AI 可以帮助教育机构提供个性化的学习体验,提高教育质量。

然而,要充分发挥AI 技术的潜力,我们需要解决一些关键问题。

首先,我们需要提高AI 系统的可靠性和安全性。

目前,AI 系统仍然存在一些漏洞和风险,例如被黑客攻击和恶意软件感染。

其次,我们需要提高AI 系统的可解释性。

目前,AI 系统的决策过程往往是不透明的,这使得人们难以理解和信任AI 系统的决策结果。

最后,我们需要加强对AI 技术的伦理和社会影响的研究。

AI 技术的发展可能会对社会和人类产生深远的影响,我们需要提前做好准备,以应对这些影响。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.AI 技术的应用虽然带来了很多便利,但也引发了一系列的伦理和社会问题。

B.AI 技术的发展会导致大量工作岗位被取代,这是不可避免的趋势。

现代汉语语法学模拟试卷

现代汉语语法学模拟试卷

现代汉语语法学模拟试卷(一)一、名词解释1、向心结构:一个句法结构S由a和b构成,如果a或b的功能同S的整体功能相同,那么a或b就叫做S的核心,有核心的句法结构就叫做向心结构。

2、直接成分:一个句法结构S,如果由a和b两个成分直接构成,那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。

a和b则互为直接成分。

或:对一个句法结构S进行切分,得到两个构成成分a和b,那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。

a和b则互为直接成分。

3、狭义同构:两个或两个以上的句法结构,如果满足如下两个条件:(1)同模。

(2)相对应的成分的功能都相同。

那么,它们狭义同构。

4、语义指向:句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。

5、语义特征:一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。

二、单项选择6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是(D )A、术语不够严密B、方法不够完善C、描写不够细致D、没有充分注意到汉语语法自身的特点7、下面几点中,对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是(D )A、词没有形态变化B、量词丰富多彩C、句子成分常常省略D、词组构造和单句构造采取同一套原则8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是(B )A、《马氏通文》B、《语法答问》C、《现代汉语语法讲话》D、《新著国语文法》9、由于汉语词类具有多功能的特点,所以在划分汉语的词类应该(B )A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分C、根据词的形态变化D、根据词意义10、一般的说,确定一个实词是名词的依据是(D )A、不能受副词“不”修饰B、能受数量短语的修饰C、能够做主语和宾语D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰11、“调查”是一个动词,因为它(D )A、可以修饰名词,例如:调查报告B、能受数量短语的修饰C、可以做宾语,例如“进行调查D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰12、在下列句法结构中,与“足球比赛”有同构关系的是(B )A、分析问题B、创作实践C、工作深入D、表示同意13、下列四组短语中,全是述宾短语的是(B )A、刺刹总统、刺杀计划B、搜查毒品、搜查房间C、建设祖国、建设规模D、管理企业、管理人员14、下列短语中,是定中短语的是(D )A、张华同学B、已经完成C、打扫干净D、操作方法15、在下面的例句中,虚词“再“要重读的是(B )A、吃了饭再走B、唱完了再唱一个C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧16、在下面的例句中,表示“经历”意义、轻读的“过”是(B )A、小李吃过饭就走了B、见周恩来总理的人非常都尊重他C、过了一天又一天D、喝过了汤再吃饭17、在下面重叠的例子中,表示“适度、适中”意义的是(C )A、客客气气的B、坐坐C、白白的D、散散步18、根据句法结构二重性理论,下面关于主语、宾语的正确的说法是(D )A、主语一定是施事,宾语一定是受事B、主语不一定是施事,但宾语一定是受事C、主语一定是施事,但是宾语不一定是受事D、主语不一定是施事,宾语也不一字是受事19、下面句子中,状语同主语发生语义联系的是(B )A、阿Q圆圆地画了一个圈B、操场上整整齐齐地站着军训的同学C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上D、刘易斯重重地打了泰森一拳20、下面的句子中,补语同宾语发生语义联系的是(C )A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭C、小张喊哑了嗓子D、老刘走出了房间21、下面的句子中,定语同谓语发生语义联系的是(A )A、姚明的球打得好B、红木的家具耐用C、飞奔的列车穿插过了隧道D、伟大的中国人民站起来了22、在下面的例子中,“大学”无指的一项是(C )A、这个城市有三所大学B、他年轻时读过三个大学C、小王只读了两年大学D、教学楼是大学里最重要的建筑23、在下面的例子中,“书”有指的一项是(D )A、过去穷人的孩子读不起书B、从小学到大学他一共读了十六年书B、他读了一肚子书,却考不上进士 D、他喜欢读侦探破案的书24、在下面的例子中,“鸡”通指的一项是(C )A、王奶奶养了二十只鸡B、养鸡场里有许多只鸡C、小明从小就喜欢鸡D、张三一个人吃了一只鸡25、在下面的例子中,“鱼”专指的一项是(D )A、鱼生活在水里B、老王喜欢钓鱼C、老李很会烧鱼D、老张钓了一条鱼26、在下面的例子中,“衣服”定指的一项是(B )A、买衣服到服装让店去买B、这件衣服的样式不错C、人不穿衣服走不出门D、小梅昨天买了一件衣服27、在下面的例子中,“衣服”不定指的一项是(A )A、奶奶送给小梅两件衣服B、衣服洗好晾出去了C、小心,别把衣服弄脏了D、我的衣服呢?28、在“我买的书”这个结构中,共包含(C )A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构29、在“女式飞鸽自行车”这个结构中,共包含(A )A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构30、“我买的蓝色的上衣”的正确的切分是(A )A、我买的/蓝色的上衣B、我买的蓝色的/上衣C、我/买的蓝色的上衣D、我买的蓝色/的上衣31、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为(C )A、定中短语做主语的句子B、形容词谓语句C、主谓谓语句D、名词谓语句32、下列名法结构中,主语是当事性质的是(C )A、张三打李四B、小梅洗衣服C、小李收到一封信D、小李写了一封信33、下列句法结构中,主语是工具性质的是(A )A、凉水洗不掉油B、这块布做裙子C、裙子做好了D、信写好了34、下列句法结构中,主语是领事性质的是(D )A、小梅领了一套教材B、妈妈领小红去公园C、共产党领导我们向前进D、小梅长着一双大眼睛35、下列句法结构中,宾语是结果性质的是(B )A、打毛线B、打毛衣C、打新式样D、打棒针三、多项选择36、对于“这个人我不认识”这个句子,正确的廉洁是(BCD)A、宾语前置句B、主谓谓语句C、“这个人”是句中的大主语D、“我不认识”是全句的谓语E、“不认识”是全句的谓语37、下列词语中,是形容词不达意的是(AB)A、热闹B、热情C、真情D、火热E、火红38、下列词语中,是状态词的是(ABCD)A、雪白B、白白的C、白花花的D、洁白E、白39、下列句子中,表示“转移”意义的是(BDE)A、部队转移到了赵庄B、小王送给我一支笔C、小李去了北京D、张三赢了李四一百块钱E、家里给我寄来一封信40、下列例子中,全是自主动词的有(ADE)A、走、笑B、知道、想C、牺牲、醉D、吃、睡E、写、洗41、下列例子中,是区别词的有(ACE)A、野生B、野外C、急性D、酸性E、暂时42、下列句法结构中,由于结构关系不同而造成歧义的是(ABCDE)A、炒鸡蛋B、烤白薯C、出租汽车D、进口彩电E、组织人员43、下列例子中,主语全是结果性质的有(ABCD)A、大桥建好了B、肉丝切好了C、衣服裁好了D、信写好了E、电视修好了44、下列句子中的动词表示“取得”意义的是(ABCD)A、张三抢了李四的包B、李四赢了张三的钱C、王五娶了赵六家女儿D、小偷偷走了老王家一辆自行车E、钱二卖给酒店一百斤猪肉45、下列句法结构中,含有陈述性宾语的是(BDE)A、律师证明被告无罪B、老李主张先调查一下C、小芳害怕在夜里走路D、我觉得这样挺好E、我们打算双休日去澳门四、分析题(一)分析下列句法结构的层次构造,并指明结构关系46、山顶上插着一面红旗主谓定中述宾定中定中47、这本小说我看过主谓定中主谓定中48、世界珍惜动物大熊猫的故乡中国同位定中“的”字结构同位定中定中(二)指出下面定中结构中定语的语义属性49、苗条的身材(形态属性)50、借来的书(来源属性)51、北京的天气(方所属性)52、西去的列车(去向属性)(三)运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构53、在黑板上写字→把字写在黑板上54、在教室里看书→坐在教室里看书55、在米里拣沙子→从米里拣沙子56、在电脑上做习题→用电脑做习题(四)用层次分析或变换分析分化下列歧义结构57、王朔写的小说A 定中B 主谓58、发了两个月的工资A 定中B 述宾59、在火车上写字→把字写在火车上→坐在火车上写字60、他请你来检查身体→他请你来帮他检查身体→他请你来帮你检查身体五、简答题61、如何理解词不达意组是划分词类的操作平台。

现代汉语大一上学期试卷及答案

现代汉语大一上学期试卷及答案

现代汉语期末考试试题上(一)一、填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是()。

2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。

3.后鼻韵母有( )。

4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指()。

6.汉字标准化的四定是指( )。

7.合成词是由()的词,包括()三类。

8.语义场的类型有()。

9.成语的特征是()。

10.词汇的发展变化主要表现在。

二、名词解释(每题1分,共6分)1.音素 2.单元音 3.音位 4.词。

5.义6.歇后语三、语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法。

(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母、韵母发音上的异同。

(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ(5)en —— in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。

(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四、分析题(共20分)1.分析词的结构类型。

(每题1分,共10分)倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分)五、单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小。

A.成正比 B.成反比 C.没有关系2.语音的本质属性是。

A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是。

A.z、c、zh、ch、j、q B.b、p、d、t、g、kC.z、c、d、t、j、q D.b、p、c、z、j、q4.普通话中声母。

A.都是清音 B.只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音C.都是浊音 D.只有鼻音m、n、l、r是清音,其他都是浊音5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是。

A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是。

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》简答题题库及答案(试卷号:2405)

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》简答题题库及答案(试卷号:2405)

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》简答题题库及答案(试卷号:2405)盗传必究简答题1.现代汉语有几大方言?上海市属于哪一种方言区?请简要说明这个方言区分布的大致范围。

答:第一,现代汉语有七大方言,即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。

(5分)第二,上海市属于吴方言区,吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地区。

(5分)2.下面句子的重音处理对不对?你认为应该是哪些词?简要说明理由。

①国庆节的大街上站满了人。

②不准把桔子皮扔地上。

答:这些句子的重音处理不对。

第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西,“人”是不用强调的,应该“满”,与平时的“空”形成对比,起到突出强调的作用。

(5分)第二句话“桔子皮”不应该作为重音处理,强调桔子皮,就隐含着可以扔别的东西,因而正确的重音应该是“地上”,突出不能扔桔子皮的范围。

(5分)3.请以“桦、鲤”为例,说明形声字的构成特点和主要作用。

答:形声字是由形旁和声旁构成的,例如“桦”,其中“木”是形旁,“华”是声旁。

形旁的作用是提示字义,声旁的作用是指示字音。

例如“鲤”,形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类,声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”相同。

4.克里米亚经过公投并人俄罗斯,俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。

对此,有些媒体使用了“兼并”、“吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。

你认为使用这两个词语在表达上有什么区别?答:“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有,是一个中性词,没有褒贬色彩。

“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内,具有一定的贬义色彩,表明对俄罗斯的行为是持否定态度。

5.简要阐述口语和书面语的关系。

答:第一,口语和书面语互相依存、互相对立,互相转化;口语是第一性的,是书面语产生发展的基础。

第二,书面语对口语具有反作用,对口语的发展与规范起着积极的影响,书面语结构严谨规范,对口语的发展具有引导作用。

现代汉语(一)模拟试卷和答案

现代汉语(一)模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院《现代汉语(一)》模拟试卷一一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于()。

[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有()个。

[A] 20[B] 21[C] 22[D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是()。

[A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有()个。

[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于()。

[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是()。

[A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音()。

[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近,但不必区分[D] 虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是()。

[A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn9、韵头可以由()充当。

[A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i(前)、-i(后)[D] 单元音10、声韵相拼时,声韵之间()。

[A] 必须停顿[B] 有时可以停顿[C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定”中的“一”应读()。

[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声12、下列各项中,两个音节都是由后响复韵母构成的是()。

[A] 结果[B] 劳累[C] 飘流[D] 高楼13、“珊瑚”一词是()。

现代汉语大一上学期试卷及答案

现代汉语大一上学期试卷及答案

现代汉语大一上学期试卷及答案1.现代汉民族共同语是普通话。

2.据阻碍方式,普通话声母可以分为清音和浊音。

3.后鼻韵母有“-ang”、“-eng”、“-ing”、“-ong”、“-uan”、“-un”、“-ian”、“-in”、“-uan”、“-un”、“-üan”、“-ün”等。

4.普通话声调的四种调值是55、35、214、51.5.传统的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和假借六种汉字构字原理。

6.汉字标准化的四定是指规定汉字的字形、音形、用法和编码。

7.合成词是由两个或两个以上的词组合而成的词,包括动词性、名词性和形容词性三类。

8.语义场的类型有空间场、时间场、社会场、心理场等。

9.成语的特征是固定的词组,具有比喻和象征的意义。

10.词汇的发展变化主要表现在词义的演变、词形的变化和词汇的增减。

二、名词解释1.音素:语音学上的最小语音单位。

2.单元音:音节中只有一个元音的音素。

3.音位:在某一语言中,具有相同意义的语音单位。

4.词:语言中最基本的意义单位,由一个或多个音节组成,能独立使用。

5.义:词汇的意义。

6.歇后语:由两句话组成,前一句是引子,后一句是结论,用于表达幽默或哲理。

三、语音题1.1)m:双唇闭合,声带振动,气流从鼻腔排出。

2)b:双唇闭合,声带振动,气流从口腔排出。

3)ch:舌尖顶住上齿龈,气流从口腔中央流出,声带不振动。

4)k:舌根靠近软腭,气流从口腔中央流出,声带不振动。

5)x:舌尖顶住上齿龈,舌面卷起,气流从舌面两侧流出,声带不振动。

2.1)z——zh:z是清音,舌尖顶住上齿龈,气流从口腔中央流出;zh是浊音,舌尖顶住上齿龈,气流从口腔中央流出,同时声带振动。

2)f——h:f是清音,上齿床与下唇摩擦,气流从口腔中央流出;h是清音,声带不振动,气流从口腔中央流出。

3)ɑo——iɑ:ɑo是后开口中元音,舌位低平,嘴角向外扩张,声带振动;iɑ是前开口中元音,舌位高平,嘴角向内收缩,声带振动。

现代汉语(一)模拟试卷

现代汉语(一)模拟试卷

教学大纲本课程各部分教时分配比例大约为:绪论、语音30%,文字、词汇20%,语法35%,修辞15%。

具体要求学习以下内容:一、绪论1、现代汉语是现代汉民族共同语。

2、现代汉民族共同语的形成。

现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话以基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

3、现代汉语的方言。

4、现代汉语的特点:语音特点,词汇特点,语法特点。

5、现代汉语的国内地位。

现代汉语的国际地位。

6、新时期语言文字工作的方针、任务。

现代汉语规范化。

7、现代汉语课程的性质和任务。

现代汉语课程的内容:绪论,语音,文字,词汇,语法,修辞。

二、语音1、语音的性质:物理性质,生理性质,社会性质。

2、语音的基本概念:音节和音素,辅音和元音,声母、韵母和声调,辅音和声母的关系,元音和韵母的关系。

3、汉语拼音方案。

国际音标。

4、声母按发音方法分类:塞音、擦音、塞擦音,鼻音,边音;清音,浊音;送气音,不送气音。

声母按发音部位分类:双唇音,唇齿音,舌尖前音,舌尖中音,舌尖后音,舌面音,舌根音。

声母辨正。

5、韵母。

单韵母,复韵母,鼻韵母。

四呼。

韵母辨正。

押韵和韵辙。

6、声调。

声调的性质和作用。

调值和调类。

普通话的声调。

古今调类比较。

变调:上声的变调,去声的变调。

“一、七、八、不”的变调。

声调辨正。

7、音节的结构。

普通话声母、韵母的配合。

拼音。

音节的拼写。

8、轻声的性质与作用。

轻读的规律。

儿化的性质和作用。

儿化音变的主要规律。

9、音位。

普通话音位:元音音位,辅音音位,声调音位。

10、语调:停顿,重音,句调。

朗读的作用和要求。

11、语音规范化问题。

确立正音标准,推广标准音。

三、文字1、文字。

汉字的产生、特点和作用。

2、汉字的形体演变。

汉字形体演变的简化趋势。

现代汉字的形体:楷书和行书,印刷体和手写体。

3、汉字的构造单位:笔画、偏旁。

汉字的书写顺序。

汉字的构造方式:象形、指事、会意、形声。

汉字构造的音化趋势。

4、汉字的整理和标准化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北京语言大学网络教育学院《现代汉语(一)》模拟试卷一注意:1、试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废、请监考老师负责监督。

2、请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算、3。

本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4。

本试卷分为试题卷与答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出得四个选项中只有一个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在答题卷相应题号处。

1、汉语拼音字母b、d、g发音不同就是由于( )。

[A]发音体不同[B]发音方法不同[C]共鸣器不同[D]舌位前后不同2、普通话声母共有( )个、[A] 20[B]21[C] 22[D]233、zh、ch、sh、r四个辅音得发音部位就是( )。

[A]舌尖前[B] 舌尖中[C]舌尖后[D]舌面4、普通话得单元音韵母共有( )个。

[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D]95、e与o得区别在于( )。

[A]舌位得高低不同[B] 舌位得前后不同[C]唇形得圆展不同[D]舌位得高低与唇形得圆展不同6、前响复韵母就是( )。

[A]ɑi、ei、uɑ、u o[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C]ɑi、ei、ou、uo[D]iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e得发音( )。

[A]完全一样[B]完全不同[C] 比较接近,但不必区分[D]虽比较接近,但音色区别很大,有得舌位略高,有得舌位略低8、“因此、危险"得正确读音就是( )。

[A]yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C]yīncǐwēixiǎn[D]yīncíwēixiǎn9、韵头可以由( )充当。

[A]ɑ、o、e[B] i、u、ü[C]—i(前)、-i(后)[D]单元音10、声韵相拼时,声韵之间( )、[A] 必须停顿[B]有时可以停顿[C]不能停顿[D]停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定"中得“一”应读( )、[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D]去声12、下列各项中,两个音节都就是由后响复韵母构成得就是( )。

[A] 结果[B]劳累[C]飘流[D]高楼13、“珊瑚"一词就是( )。

[A]联绵词一个语素[B]音译词一个语素[C]偏正式合成词两个语素[D] 联合式合成词两个语素14、下列各组词中全部就是联绵词得就是( )。

[A] 仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠[B]坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据[C] 详细、伶俐、逍遥、葫芦、朦胧[D]游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐15、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中得“塔”分别就是( )。

[C] 词、字、语素[D]语素、词、字[A] 词、语素、字[B]语素、字、词16、“安培"就是( )。

[A]联绵词[B] 译音词[C] 并列式合成词[D] 偏正式合成词17、“喂养”与“饲养”得区别就是()。

[A] 动作得行为特点不同[B]动作行为得施事者不同[C] 语义轻重不同[D]支配对象不同18、“雄性”就是()。

[A] 词根加后缀[B]词根加前缀[C] 并列式合成词[D] 偏正式合成词19、“这就是多好得同志啊!"这得“啊"应读( )。

[A]α啊[B]rɑ啊[C]zɑ啊[D]yɑ呀20、下列各项中,两个音节得声母按清浊音顺序排列得就是( )。

[A]诗歌[B] 酷热[C]美丽[D]医生二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 在每小题列出得四个选项中有二至四个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在答题卷相应题号处。

多选、少选、错选均无分。

21、能同齐齿呼韵母相拼得声母有( )。

[A]bpmf[B]dtnl[C]ɡkh[D] jqx22、音节就是( )、[A]最自然得语音单位[B]最小得语音单位[C]自然感到得最小得语音片断[D]语音得基本结构单位23、下列拼音正确得就是( )。

[A] yuèjù(粤剧) [B] Léifēnɡ(雷锋)[C]ɡōnɡɡuān(公关) [D]pínɡfēn-qiūsè(平分秋色)24、下列各组词中,属于多义词得有( )、[A]喜好、休息、吹牛、捣鬼[B]帽子、小鞋、辫子、包袱[C] 高调、桥梁、纽带、鸿沟[D] 马虎、愉快、细致、自豪25、下列( )组词语素颠倒后词义有明显变化。

[A] 风暴、害虫、故事、声响[B] 样式、灵魂、与缓、接连[C]吃紧、黄金、计算、漆黑[D] 感情、来往、力气、别离三、【判断题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 正确得填T,错误得填F,填在答题卷相应题号处、26、粤方言等于广东话、( )27、普通话得语法规范就是指典范得白话文作品中得所有用例。

()28、北方方言区指长江以北得汉民族居住地区、()29、母音就就是元音,子音就就是辅音、( )30、m与n发音得相同之处在于二者都就是浊鼻音。

( )31、汉语拼音方案用ɑ、o、e、i、u、ü这6个字母记录单元音韵母,所以普通话得单韵母共有6个、( )32、汉字就是表意体系得文字。

( )33、在汉字标准化工作中,“四定"指得就是定量、定形、定音、定序。

( )34、“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都就是支配式合成词、( )35、词有本义与基本义,两者有时一致,有时不一致。

( )四、【简答题】(本大题共3小题,每题5分,共15分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

36、汉语拼音方案有什么用途?37、汉字得整理包括哪些方面得工作?38、您认为纠正错别字应该注意哪些方面得问题?五、【论述题】(本大题共1小题,每题10分,共10分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

39、举例说明成语得主要来源。

《现代汉语(一)》模拟试卷一答案一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分)四、【简答题】(本大题共3小题,每题5分,共15分)36、汉语拼音方案有什么用途?标准答案:1、汉字得注音工具;2、普通话得拼写工具;3、作为我国各少数民族创制与改革文字得共同基础;4、帮助外国人学汉语;5、音译人名、地名与科学术语;6。

编制索引与代号、复习范围:教材第二章第一节。

37、汉字得整理包括哪些方面得工作?标准答案: 汉字得整理包括简化笔画、精简字数与其她方面得整理三个方面、复习范围:教材第三章第四节。

38、您认为纠正错别字应该注意哪些方面得问题?标准答案:1。

注意字形;2、注意字音;3、注意字义、复习范围:教材第三章第五节。

五、【论述题】(本大题共1小题,每题10分,共10分)39、复习范围或考核目标:教材第四章第七节。

北京语言大学网络教育学院《现代汉语(一)》模拟试卷二注意:1。

试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2、请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。

3、本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4、本试卷分为试题卷与答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出得四个选项中只有一个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在答题卷相应题号处。

1、不同元音就是由以下( )三种情况得不同而形成得、[A]发音体不同,发音时振动得幅度不同,发音时振动得频率不同[B]发音体不同,发音方法不同,发音时共鸣器得形状不同[C]发音体不同,发音时音波振动得形式不同,发音时音长不同[D]发音时舌位得高低不同,舌位得前后不同,唇形得圆展不同2、( )组就是动宾式合成词、[A] 问号、剪刀、讲台、跳板[B]烧饼、飞鸟、走兽、饮料[C] 司机、顶针、干事、裹腿[D] 抵抗、禁止、选择、帮助3、属于单纯词得就是()。

[A]国家[B]尴尬[C]冰箱[D]推广4、词里只包含一个语素得就是( )。

[A] 蜡烛[B] 蝴蝶[C]著作[D]桌子5、下列词语中,构词类型不同得就是( )。

[A]阿姨[B]作者[C] 刀子[D]绿化6、下列有关(1)jiè——yè与(2)lùn——yùn说法正确得就是( )。

[A] (1)组两个音节得韵母相同,(2)组得两个音节得韵母也相同[B](1)组两个音节得韵母相同,(2)组得两个音节得韵母不相同[C](1)组两个音节得韵母不同,(2)组得两个音节得韵母也不同[D](1)组两个音节得韵母不同,(2)组得两个音节得韵母相同7、下面哪几组都就是象形字( )。

[A]豆、衣、瓜、车[B] 舞、比、臣、舟[C]羊、泉、雨、寸[D] 又、益、口、布8、属于偏正型得复合词就是( )。

[A]腾飞[B]人口[C] 关闭[D]动员9、“不要对人家乱扣帽子”得“帽子”所用得词义就是( )。

[A]最初义[B] 基本义[C] 比喻义[D] 引申义10、“凸”字共有( )画、[A] 7 [B] 6 [C] 5[D]411、官话方言指( )。

[A]吴方言[B]湘方言[C]北方方言[D]客家方言12、世界上唯一得几千年来一直使用表意文字得语言就是( )。

[A]汉语[B] 日语[C] 印度语[D]巴比伦语13、“处”在( )组词语中读作chù。

[A]处分设身处地[B] 处方泰然处之[C] 处所绝处逢生[D]处理养尊处优14、发音得时候两个发音部位靠近,形成窄缝,让气流从窄缝中挤出得音就是()。

[A] 塞音[B] 擦音[C]塞擦音[D]边音15、小篆得典型代表就是( )。

16、下列各项中,两个音节都属于零声母得就是( )。

[A] 落叶[B]温与[C] 如意[D] 安慰17、“木”“瞧”( )。

[A]都就是独体字[B] 都就是合体字[C]“木”就是独体字,“瞧”就是合体字[D]“瞧”就是独体字,“木”就是合体字18、后响复韵母就是( )。

[A] ɑi、ei、uɑ、uo [B] iɑ、ie、ɑo、ou[C]ɑi、ei、ou、uo [D] iɑ、ie、uɑ、üe19、普通话里得元音( )、[A] 有得能作韵母,有得不能作韵母[B] 都能构成零声母音节[C]大多数能构成零声母音节[D]都能跟辅音结合构成音节20、“氧化"与“消化"中得“化”( )。

[A]前一个就是词根,后一个就是词缀[B] 前一个就是词缀,后一就是词根[C]都就是词根[D] 都就是词缀二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出得四个选项中有二至四个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在答题卷相应题号[A]籀文[B] 石鼓文[C] 泰山刻石[D]金文处。

相关文档
最新文档