幼儿园面试试题2020
2020下幼儿园教师资格证面试结构化真题
2020下幼儿园教师资格证面试结构化真题
2020下幼儿园教师资格证面试结构化真题
1．小朋友乐乐在幼儿园发脾气踢了王老师一脚，怎么办?
2．乐乐是一个好动的小朋友，总是乱跑，你怎么办?
3．小朋友用英语或中文叫老师的名字，你怎么办?
4．一个小朋友把口水吐在镜子上，你怎么处理?
5．东东上课动来动去，你怎么办?
6．教师要有团队精神，你怎么看待?
7．幼儿时间对孩子的信心建立很关键，你怎么看?
8．其中一个小朋友把另一个小朋友拉扯哭了，你怎么办?
9．幼儿玩水，你怎么办?
10．有一个幼儿身体素质跟不上其他的幼儿，你怎么办?
11．做完早餐后，如果小朋友把外套扔到地上，你会怎么办?
12．老师奇装异服，小朋友很害怕，躲到你身后，你怎么办?
13．一个同学平时性情温和，参加活动的时候突然很暴躁，你怎么办? 14．小明膝盖磕破了，并且及时处理了，家长责怪你了，怎么办? 15．刚入园要带毛巾入睡，你怎么看?。
2020下半年教师资格面试结构化真题(幼儿园)
2020下半年教师资格面试真题汇总幼儿园结构化面试真题（考生回忆版，仅供参考）1.豆豆受伤了，你道歉了，但家长还是不开心，你怎么办？【参考答案】幼儿教师与家长合作是家园合作的重要环节。
教师和家长在教育活动中建立起互相信任、协调一致的合作关系，有助于家园合作氛围的形成。
如果出现了题干中的情况，可能因为某些原因导致，我将从以下方面来分析解决。
首先，我会冷静处理，先向家长道歉，对于孩子出现的状况老师有不可推卸的责任，表明教师也是很理解家长的心情和态度。
争取使家长的态度能够缓和，利于后面沟通工作的开展。
其次，我会与家长沟通对孩子发生擦伤前后的经过说清楚，说的过程中注意家长的情绪变化，表明教师在孩子发生状况时对孩子及时的治疗关注。
告诉家长户外活动有时运动量比较大，幼儿发生擦伤的状况时有发生,经过教师和医护人员的治疗很快就可以恢复，必要的时候可以借助录像帮助家长看到事发的现场。
如果家长还是不放心，我可以表态会对孩子的健康状况负责到底。
最后，在争取了家长的谅解以后，我会反思自己的工作是否有不足，认真检查幼儿户外运动的场地器械，防微杜渐，消灭一切安全隐患。
对全体幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，引导幼儿学会保护自己，合理运动。
同时面对所有家长召开家长会，展示教师的工作情况，希望能够得到家长更好的理解、支持教师的工作。
总之，作为一个幼儿教师要始终以孩子为中心，将促进孩子更好的成长作为自己的工作追求，力求在不断学习提高自己的能力的同时，带给孩子、家长更多更好的幼儿教育。
2.兰兰吃饭把香菇都弄出来了，只吃肉怎么办？【参考答案】幼儿在发展过程中营养均衡是很重要的，出现这种情况我会积极耐心的解决：首先，我会微笑询问幼儿为什么不吃香菇，如果是幼儿挑食，我会用讲故事的方式引导幼儿意识到不能挑食，或者请不挑食的幼儿和他坐在一起，带动这名幼儿不挑食。
其次，如果是香菇做得太大或者太硬，我会建议食堂把幼儿的饭菜做的软烂一些，形式多样性一点，从而帮助有改善。
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案第一题试讲题目：如何在幼儿园教授儿童数字认知？请结合具体教学案例进行试讲。
答案为了帮助幼儿园儿童提高数字认知能力，我准备了以下教学案例：教学案例1. 教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： - 认识数字1-10 - 能够正确书写数字1-10 - 能够与数量相对应地认识数字2. 教学准备•数字卡片（1-10）•彩色粉笔•白板•幼儿认知游戏3. 教学过程步骤一：引入•教师先向幼儿展示数字卡片，并引导幼儿讨论数字的含义和出现的场景。
•通过简短的故事或歌谣，激发幼儿对数字的兴趣。
步骤二：数字认知•以数字1为例，教师在白板上写下数字1，并鼓励幼儿模仿跟着写。
•通过手指点数的方式，教师引导幼儿出示相应数量的手指。
•教师将手指放置在数字1旁边，在白板上写下相应数量的点，帮助幼儿理解数字和数量的关系。
•以同样的方式，逐步介绍数字2-10。
步骤三：数字书写•引导幼儿用彩色粉笔在纸上正确地书写数字1-10。
•教师展示数字卡片上的数字，并逐一点名，要求幼儿正确书写。
•幼儿认知游戏：教师随机出示数字卡片，要求幼儿根据卡片上的数字出示相应数量的手指或物品。
4. 教学总结与反思通过这节课的教学，幼儿们在我引导和激发下，有效地提高了数字认知能力。
他们不仅认识了数字1-10，而且能够正确书写数字，并且能够与数量相对应地理解数字。
我在教学过程中注重游戏与学习的结合，激发幼儿的学习兴趣，获得了良好的教学效果。
第二题试讲题目：如何在幼儿园教授儿童英语单词？请结合具体教学案例进行试讲。
答案为了帮助幼儿园儿童有效地学习英语单词，我准备了以下教学案例：教学案例1. 教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够： - 认识并能够正确说出英语中的一些基础单词 - 能够通过简单的对话表达基本的需求和问答2. 教学准备•卡片（包括常见的日常用品、动物、水果等英文单词）•挂图•幼儿认知游戏3. 教学过程步骤一：引入•教师先向幼儿展示一些有趣的图片，让幼儿猜猜图片中的物品是什么，并通过肢体语言引导幼儿正确答案。
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案(卷六)
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案（卷六）一、小朋友们互相攀比，看谁的爸爸更有钱。
一个小朋友输了，回家要求换爸爸。
对此，你怎么看?1. 现如今，“拼爹”“攀比”早已不是新鲜话题。
但低龄化拼爹，不仅会拼掉孩子的童真，也会拼掉祖国的未来。
所以，对于这个现象，我们应该高度重视。
2.分析背后原因。
例如，成人世界潜在的“阶层意识”已侵蚀了孩子的心灵，造成了幼儿价值观的扭曲。
又如，不少家长常有与同事、朋友攀比的行为，久而久之，孩子自然也会在无形中养成这种攀比心理。
再如，有些幼儿园老师作风不端正，言行有失，对不同家境的幼儿做出一些不恰当的比较，促进孩子的攀比心理。
3.提出建议。
首先，家长必须小心检视自己的行为，在教养方式上，以民主、开放的态度对待孩子。
其次，幼儿园要营造育人的人文环境，幼儿老师要严以律己，并引导幼儿形成正确的价值观念。
最后，社会要为幼儿正确价值观念的形成和发展提供良好环境。
二、大伟在画车子和轮胎时，他给轮胎画上了翅膀和小脚。
而老师却问他“轮胎是这样吗?你再仔细看看。
”结果大伟画了一个普通的轮胎。
对此，你怎么看?1. 提出观点，大伟画的轮胎充满想象力，老师应该保护孩子的想象力，而不应像题目里的老师一样对孩子进行质疑。
2. 具体阐述这件事的影响。
老师不仅仅没有理解大伟，反而凭借自己成年人的视角和权威扼杀这种想象力，这会对幼儿的未来产生巨大影响，会让幼儿认为自由想象是一种错误的行为，让幼儿逐渐隐藏想象力，甚至规避想象力。
3. 提出建议，我们应鼓励学生发挥想象。
例如，政府部门要禁止幼儿园小学化，幼儿教师应提升自身专业素质等。
三、有的老师怕小朋友在户外活动中受伤所以刻意减少户外活动，对此，你怎么看?1.幼儿园保障幼儿安全，防止幼儿意外伤害无可厚非，但因此可以减少户外活动，难免有因噎废食之嫌，此举不可取。
2.阐述户外活动对学前儿童的意义。
户外活动是幼儿认识客观世界、获得身心各方面发展的最基本手段。
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案
2020下半年教师资格幼儿面试试讲真题及答案1.题目:故事《快乐的苹果树》2.内容:(1)模拟对幼儿讲故事。
(2)模拟向幼儿提问。
3.要求:(1)模拟对幼儿讲故事；①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事;②普通话准，口齿清楚，话速适宜，有感染力;(2)模拟向幼儿提问;在讲故事过程中，模拟向4—5岁幼儿提2个问题。
提出问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力;(3)请在10分钟内完成上述任务。
答案参考解析：一、实物导入教师端出苹果，请小朋友品尝，并引出故事。
二、基本部分1 .教师出示故事的第一、二张图片，讲述故事第1、2段。
教师引导提问，幼儿自由发言。
⒉.教师出示故事的第三张图片，讲述故事第3段。
3.教师继续出示故事图片，讲述故事第4、5段。
4.巩固迁移(1)教师播放完整故事视频，幼儿欣赏故事。
教师引导幼儿明白勒劳勇敢、诚实等优良品质。
(2)教师出示故事的图片，打乱顺序，请幼儿按照故事内容正确排序。
(3)在图片排序基础上，请幼儿上台独立讲述故事。
三、活动结束1.创编活动。
⒉表演故事教师准备小猪、小狐狸等动物头饰，请幼儿自由分配角色，选取头饰，进行故事表演。
四、活动延伸请幼儿到美工区画一画自己心目中的苹果树。
1.题目:故事《三只小猪上幼儿园》2.内容:《三只小猪上幼儿园》牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡嗡飞来飞去。
就在这个时候,三只小猪木木、花花和嗡嗡出生了。
他们每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋，也想帮忙做家务事，但是总是把东西放得乱七八糟。
猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧,怎么样?"“嗯——”猪爸爸说︰“那样也好!”第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。
“哇,这么多小猪呀!"三只小猪吓了一跳。
妈妈说:“来，大家先来打个招呼吧。
”“老师早!"老师亲切地说:“小朋友早!"过了一会儿，忽然，木木大声哭起来:“妈妈不见了!”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来。
教师编面试题目幼儿园(3篇)
第1篇一、结构化面试题目1. 你认为作为一名幼儿园教师，最重要的品质是什么？请结合实际工作经验进行阐述。
2. 在幼儿园教育中，如何平衡集体教育和个别教育？3. 当遇到家长对幼儿园教育有不同意见时，你会如何处理？4. 在幼儿园教育中，如何激发幼儿的学习兴趣？5. 请谈谈你对幼儿园教育中游戏化教学的理解。
6. 面对幼儿园里特殊需求的孩子，如自闭症、多动症等，你会如何进行教育？7. 在幼儿园教育中，如何培养幼儿的团队协作精神？8. 请结合实际案例，谈谈你对幼儿园教育中德育工作的看法。
9. 如何在幼儿园教育中体现我国教育方针“德智体美劳全面发展”的要求？10. 在幼儿园教育中，如何与家长建立良好的沟通与合作？二、试讲题目1. 《会跳舞的跳跳糖》2. 《月亮船》3. 《小熊过桥》4. 《小猫钓鱼》5. 《小鸭子》6. 《小蝌蚪找妈妈》7. 《小猴下山》8. 《小白兔和大灰狼》9. 《小羊过桥》10. 《小猪快跑》三、答辩题目1. 在你的教育实践中，如何体现“以幼儿为本”的教育理念？2. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的个体差异。
3. 面对幼儿园教育中的安全问题，你会如何预防和处理？4. 请谈谈你在幼儿园教育中如何运用教育心理学知识。
5. 在幼儿园教育中，如何培养幼儿的环保意识？6. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何开展家园共育。
7. 在幼儿园教育中，如何激发幼儿的创造力和想象力？8. 请谈谈你在幼儿园教育中如何进行教育评价。
9. 面对幼儿园教育中的不良现象，如欺凌、打架等，你会如何进行教育引导？10. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何进行班级管理。
四、案例分析题目1. 案例一：小明的父母发现小明在幼儿园里总是不愿意和其他小朋友一起玩，独自坐在角落里。
作为教师，你会如何帮助小明融入集体？2. 案例二：幼儿园里的小华总是喜欢在课堂上打扰其他小朋友，作为教师，你会如何处理这个问题？3. 案例三：幼儿园里的小丽患有自闭症，作为教师，你会如何关注她的教育需求？4. 案例四：幼儿园里的小强经常迟到，作为教师，你会如何帮助他改正这个习惯？5. 案例五：幼儿园里的小花在画画比赛中获得了第一名，作为教师，你会如何引导她正确看待胜利？五、综合素质题目1. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的身心健康。
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案(卷十)
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案（卷十）1. 有人选择幼儿教师以后，发现工作很辛苦，压力很大，你怎么看?答：首先任何工作都会有压力，幼儿教师也不会例外。
我个人觉得面对压力，最重要的是摆正心态，寻找压力的来源，然后对症下药，可以通过旅游，爬山，唱歌等方式减轻压力。
2. 老师经常大声呵斥犯错误的幼儿，你怎么看?答：这种做法违反了教师的职业道德，经常大声呵斥幼儿会伤害幼儿的自尊心，会对幼儿产生一定不良的影响。
有教育方面的专家说过很精练也很值得深思的话：“赞扬和欣赏让你的孩子学会宽容和和谐。
那么相反，呵斥和指责让孩子学会的是嫉妒和挑剔。
”幼儿自制能力差，自然会调皮、做错事。
老师要站在幼儿的角度去思考、分析问题，不能以成人的眼光去要求孩子;要用欣赏的眼光看待孩子的一切，要用宽容的态度去对待孩子的犯错。
3. 有人认为幼儿教师就是“孩子王”，是一份没有出息的工作，你怎么看?答：每个人都有每个人的价值观，我个人不赞同这句话。
虽然幼儿教师看起来是个很普通的职业，但幼儿园老师却是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，儿童在幼儿园学到的知识和技能将使他们终身受益。
所以我个人认为幼儿教师是一份光荣的，具有深远意义的工作。
4. 有人说幼儿园老师是高级保姆，工资低，工作辛苦，你怎么看?答：我个人不同意这句话，这些人可能错误认为幼儿园只是对幼儿进行保育的机构。
实际上，幼儿园是实行保育和教育相结合的机构，幼儿教师的工作是保育工作当中包含教育，教育工作当中包含保育，二者是密不可分的。
至于工资低，每个人的价值观都不一样，我的金钱观是“君子爱财，取之有道”。
没有金钱，我的基本生活就没有保障，就无法孝敬父母，抚育子女，也难以安心工作。
但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。
金钱不是我唯一的追求，除了金钱以外，身体健康，事业有成，生活幸福也是我更重要的人生追求。
5. 幼儿打人骂人怎么办?答：首先老师不能冲幼儿发火，即使在孩子犯了错误的时候也不能发火打骂孩子，也不要强迫他去承认错误。
面试幼儿园考试题及答案
面试幼儿园考试题及答案面试幼儿园考试题及答案：1. 请描述一下你最喜欢的一个玩具，并解释为什么喜欢它。
答案：我最喜欢的玩具是积木，因为它可以激发我的创造力和想象力。
通过搭建不同的形状和结构，我可以学习到空间感和解决问题的能力。
2. 如果你在幼儿园里感到难过，你会怎么做？答案：如果我感到难过，我会先尝试自己平静下来，然后找老师或者朋友谈谈我的感受。
我会告诉他们为什么我难过，寻求他们的帮助和安慰。
3. 请列举三种不同的颜色，并说出你最喜欢哪一种。
答案：三种不同的颜色是红色、蓝色和黄色。
我最喜欢的颜色是蓝色，因为它让我联想到天空和大海，给人一种平静和放松的感觉。
4. 你会怎样与其他小朋友分享你的玩具？答案：我会主动提出与其他小朋友一起玩我的玩具，或者轮流玩。
如果他们也想玩，我会耐心等待，轮到我的时候再玩。
这样可以培养我们的分享精神和耐心等待的能力。
5. 请说出你最喜欢的一本故事书，并简述故事的主要内容。
答案：我最喜欢的故事书是《好饿的毛毛虫》。
这本书讲述了一只毛毛虫每天吃不同食物，最后变成一只美丽蝴蝶的故事。
这个故事教会我们要有耐心等待，最终会有美好的结果。
6. 如果你在幼儿园里不小心弄脏了衣服，你会怎么办？答案：如果我不小心弄脏了衣服，我会立即告诉老师，并请老师帮助我清理。
如果需要更换衣服，我会请老师带我去拿干净的衣服换上。
7. 请描述一下你在家里最喜欢的一项活动。
答案：我在家里最喜欢的活动是和家人一起做游戏。
我们会玩各种游戏，比如拼图、捉迷藏或者棋类游戏。
这些活动不仅让我感到快乐，也增进了我们之间的感情。
8. 如果你在幼儿园里遇到一个新朋友，你会如何与他/她交流？答案：我会先向新朋友微笑并打招呼，然后询问他/她的名字和兴趣。
我会分享我的玩具和游戏，邀请他/她一起玩耍，这样我们可以更快地成为好朋友。
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1家长介绍下孩子
尊敬的各位老师和各位家长下午好,我家孩子名字叫XX，名字取自是宋代诗人
同时小孩子性格比较开朗活泼，上过半年的早教课，与幼儿园小朋友能和谐相处，玩到一起，见到小朋友，会主动上前介绍自己，并与小朋友一起玩耍。
正因为上过各种早教课的原因，小孩从小性格好、学习能力上都比较好，会背诵弟子规、咏鹅、小火车等各类诗词和儿歌近20首。
参加过早教课的宁夏舞蹈和弟子规表演。
参加了一个为期三周的亲子共成长训练营，获得运动小达人、创想小玩家、小小演说家称号。
2家长需要到幼儿园学到什么
幼儿园才是一个孩子奠定一生基础的地方
1塑造健康的人格
比如有困难要互相帮助，东西要分享才开心，自己的事情自己做，不是自己的东西不要拿，做错事要道歉，答应人家的事情要说话算话
2良好的生活和社交习惯
饭前便后要洗手，不能挑食，让幼儿学会正确的使用餐具，不挑食，讲卫生。
希望幼儿园能多组织实践操作和练习活动有益于幼儿掌握更多更熟练的生活经验和服务技能。
3语言能力3思维习惯4兴趣培养5知识我希望她热爱运动，喜欢活动的天赋和兴趣得到呵护，还能学到必备的文化知识。
3入园前的准备
主要是生活和心态的准备
1.锻炼宝宝自己吃饭喝水；
2.训练宝宝自己解大小便；
3.让宝贝学会自己穿拖鞋及简单衣服;
4.让宝贝适应独立入睡;
5.有规律的作息;引导宝贝学会清楚的表达自己的需求;多和身边的小朋友交往，和同龄的小朋友多玩玩，鼓励宝贝和伙伴们分享家中的玩具和食物，进一步让他学习如何进行人际交流。
已经全日班上过半年多，上全日班以前从8个月开始一直在上红黄蓝的早教课。
可以自己吃饭、可以自己小便、提裤子、自己穿鞋。
大便需要老师帮助擦屁屁。
冬天特别厚的外套需要老师辅助穿一下。
4小孩发生冲突该怎么处理
小孩子们天天在起生活，碰到冲突是不可避免的，这就是锻炼孩子们的社交技能。
即使是孩子之间的确产生了矛盾，父母最好也不要直接干涉，及时向老师了解情况并且冷静处理。
5 小孩发生骨折该怎么处理
孩子骨折首先要带他们到正规的医院进行检查以及治疗。
如果要进行必要手术，幼儿园家长协商沟通。
家长及时赶到学校给予安慰。
然后了及时向老师了解孩子发生骨折的原因和试用于幼儿园法规性文件，看具体是由什么原因引起，并明确事故责任，家长和幼儿园协商解决。
跟老师有效沟通，避免这样的事情再次发生。
6 问孩子平时喜欢干啥
平时比较喜欢运动，对于滑板、游泳、骑车、轮滑等都非常有兴趣。
轮滑由于疫情暂时还没有开始学，其他都学的很好。
游泳从出生一直在游，每周一次，疫情期间中断了。
喜欢去游乐场，很小的时候就能自己玩游乐场的滑梯、小超市购物等。