湖南大学第二专业和双学位暂行管理办法
大学辅修第二专业(学位)教育管理办法
大学辅修第二专业（学位）教育管理办法教育管理辅修第二专业（学位）教育管理办法第一条总则为了满足广大学生在素质教育方面的需求和对教育管理学科的深入学习，本学校特制定本办法。
第二条辅修对象凡本校正式本科生（下称“主修生”）及其他符合条件的人员，均可报名辅修第二专业（学位）教育管理。
本校教育管理研究生除外。
第三条学习时间教育管理辅修第二专业（学位）的学习时间为2学年。
其中第一学期为学位课程的学习，第二学期为毕业论文的撰写，第三学期为论文指导，第四学期为论文答辩及毕业。
第四条课程设置教育管理辅修第二专业（学位）的课程设置以遵循教育管理学科建设和适应时代发展为原则，共计八门必修课程和两门选修课程。
具体课程设置如下：1、必修课程（八门）：教育学原理教育心理学教育统计学教育管理学教育经济学教育法律法规教育信息化教育沟通学2、选修课程（两门）：教育史教育社会学第五条学位论文辅修生需在第三学期指定导师后自行撰写学位论文。
学位论文应以教育管理实践为基础，通过进一步实证研究，提出创新性或系统化的理论、方法、管理课题或重大现实问题，阐述和论证所提出问题的解决对策和建议，具有很强的学术价值和现实意义。
学术论文成文应符合规范，内容应有独创性。
第六条考试评定1、课程学习的考核方式应以平时考核、作业、期中考试和期末考试相结合，并应有明确的权重比例。
其中平时考核应占总成绩的三分之一以上。
2、论文的评定应包括格式、内容、创新性、实践性及表达能力等方面。
3、综合成绩评定标准，应根据实际情况有所调整。
第七条证书发放辅修生修满规定学分，通过论文答辩，可领取本校教育管理辅修第二专业（学位）证书。
学位与主修专业学位同等。
第八条其他规定辅修生参加的物资、场地使用等问题，应按照本校制度处理。
辅修生违纪或不符合毕业要求的，将不得领取学位证书。
第九条办法解释本办法由本校教务处负责解释。
第十条附则本办法自公布之日起实施。
以前有关条款与本办法冲突的，以本办法为准。
本科学生辅修双学位管理暂行办法
本科学生辅修双学位管理暂行办法第一条为适应国家经济建设和社会发展的需要，培养跨学科复合型人才，拓宽学生的知识面，增强适应能力，根据《学位条例》和《学院学士学位授予暂行规定》的规定，特制定本办法。
第二条学校实行主辅修制度，鼓励部分学习成绩优良、学有余力的学生，在学好本专业的基础上，辅修双学位。
第三条辅修双学位是指修读本专业学位的同时修读另一个专业学位，且主修专业和辅修专业不属于同一个学科门类。
第四条我校或其他高等学校全日制普通本科学生，在校学习期间未受过任何纪律处分，主修专业已修课程的平均成绩在70分以上，且学有余力的，可申请参加辅修双学位的学习。
第五条学校根据具体情况，每年公布开设的辅修双学位的专业目录供学生选择。
学生在校期间只允许申请攻读一个辅修专业，修读期间不得改变专业。
第六条辅修双学位的教学计划根据辅修双学位教学的实际情况，参照同专业的主修教学计划制定，总学分不低于50学分。
第七条辅修双学位的学习时间一般为五个学期，从第二学年开始修读。
不能按期完成辅修双学位课程学习的学生，可申请延长辅修学习期限一年。
第八条辅修双学位按所修课程的学分收费。
学生必须按规定缴纳相关费用，并办理注册手续。
第九条辅修双学位班实行二级管理，教务处负责辅修双学位班的招生计划和教学计划的审核、课程考核、成绩审核、教学质量的监控、结业资格及学位资格的审查、证书的发放；院（系）负责辅修双学位班的招生、教学任务的落实与安排、日常教学管理及成绩的录入与管理。
第十条辅修双学位的教学管理按照学校的有关规定执行。
课堂教学时间一般安排在双休日和假期。
学生必须持辅修听课证和学生证参加课程的学习和考核。
第十一条学生参加课程的考核，必须遵守学校课程考核的有关规定，对违反考试纪律的学生，按照《湖北第二师范学院考试违规认定及处理办法》的规定给予相应的纪律处分。
第十二条学生因故未参加课程考核或课程考核不及格的可参加一次补考。
第十三条辅修双学位的课程与主修专业课程设置相同，属辅修专业主干课程的，不得免修；其它课程按以下情况处理：（一）课程要求与主修专业相同或低于主修专业课程，且已修课程成绩合格的，可申请免修；（二）在同一学期开设，且主修专业课程为必修课的，可申请免修；申请辅修课程免修的学生，必须在开学后两周内，到辅修专业所在院（系）办理相关手续；获准免修课程的成绩栏记载主修课程成绩，并记入学分。
大学双学士学位及辅修专业管理办法
大学双学士学位及辅修专业管理办法双学士学位及辅修专业的设立，旨在更好地发挥我校综合性大学多学科的优势，使学有余力的学生学到更多的知识技能，以适应社会发展对复合型人才的需求。
为更好地实施双学士学位及辅修专业工作，特制定本办法。
一、已经获得学士学位授予权的本科专业方可开办双学士学位专业，原则上已批准设立的本科专业即可开设辅修专业。
二、双学士学位及辅修专业实行学分制管理。
培养方案由教学单位制定，双学士学位40—45学分，辅修专业30—35学分，其课程设置需涵盖专业主要课程，经教务处审核合格后实施。
三、实行弹性学习年限。
学生可在主修专业修业年限内（本科4年制3—6年、本科5年制4—7年）修满规定学分。
四、严格课程考核，不及格者不予补考，必须重修，重修次数不限。
五、原则上本科生应修读跨一级学科的学士学位课程，达到学分要求，符合《大连大学学士学位授予工作实施细则》中的条件，并且获得主修专业学位证书，发给大连大学统一印制的双学士学位证书；达到辅修专业的学分要求，并且获得主修专业毕业证书，发给大连大学印制的辅修专业证书。
六、上课一般安排在课余时间。
如果所修读课程与主修专业的教学安排发生冲突时，学生应选主修课程。
七、如果双学士学位或辅修专业培养方案中某门课程的要求和学时低于主修专业已修过的同一门课程，可由学生本人提出申请，并附学习成绩证明，经教务处相关科室审核，以该门课程的成绩代替辅修专业或双学士学位的该门课程成绩。
八、完成辅修专业或双学士学位规定课程，可免修相近学科门类的综合教育选修课程学分。
未完成辅修专业或双学士学位规定课程，如所学课程不在主修专业培养计划之内，则可记为相近学科门类的综合教育选修课程学分，但最多累计6学分。
九、以学期为单位、按照学生所选修课程学分收费。
如学期中途停止课程学习，已交学费不再退还。
十、各教学单位应严格按照双学士学位及辅修专业培养方案安排教学进程。
如需调整课程所在学期或更新课程，须在课程变动涉及的学期开始前一学期第2周前提交执行计划更改申请，由分管教学院长签字，学院盖章，报送教务处批准后，方可执行。
大学实施双学位、辅修第二专业教育管理规定
大学实施双学位、辅修第二专业教育管理规定随着高等教育的发展，大学实施双学位、辅修第二专业的需求也越来越大。
为了适应这一趋势，大学制定了一系列的规定和管理措施，以确保教育质量和学生发展的平衡。
本文将介绍大学实施双学位、辅修第二专业教育的管理规定。
双学位与辅修第二专业的概念双学位指的是在完成主修专业课程要求的同时，学生还需完成其他专业的课程，最终获得两个不同的学位。
而辅修第二专业则是指在主修专业的基础上，学生可以选择修读其他专业的一部分课程，但只能获得相应专业的证书或者证明。
无论是双学位还是辅修第二专业，都为学生提供了更广阔的学术选择和发展机会，使其能够在不同领域获得更多的知识。
双学位、辅修第二专业的政策制定为了管理和实施双学位、辅修第二专业教育，大学制定了一系列的政策和规定。
首先，大学会明确双学位、辅修第二专业的课程设置和要求，确保学生的课程安排和学习进度合理。
其次，大学会为学生提供相应的指导和支持，包括选择课程、安排课程时间、指导学术方向等。
同时，大学还会为双学位、辅修第二专业设立专门的管理机构，负责审核学生的申请、管理学生的学业进展等。
学生双学位、辅修第二专业的选择和申请在大学实施双学位、辅修第二专业教育中，学生需要根据自身的兴趣和需求做出选择，并按照学校设定的要求进行申请。
通常，学生需要在一定的学期内提交申请，包括填写申请表、提供相关材料等。
申请过程中，学生需要说明自己选择双学位、辅修第二专业的理由和目标，以及如何平衡与主修专业的学习。
学校会根据学生的申请材料和学术成绩等综合情况进行审核和决策。
学生在双学位、辅修第二专业期间的学习管理一旦学生成功申请到双学位、辅修第二专业，他们需要按照学校的规定和要求，合理安排课程时间和学习计划。
学校会为学生提供学习指导和支持，帮助学生理清学业发展方向和目标，并解决在学习过程中遇到的问题。
学生需要根据学校的教学安排，完成所选课程的学习，并参与相应的考试和评估。
湖南省教育厅关于印发《湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法》的通知
湖南省教育厅关于印发《湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2015.10.09•【字号】湘教发〔2015〕44号•【施行日期】2015.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法》的通知湘教发〔2015〕44号各学位授予单位：为进一步规范和加强辅修专业学士学位管理，加强高校教育教学资源建设，促进应用型、复合型、创新型人才培养，提高人才培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等有关规定，我厅研究制定了《湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法》。
现将《湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
湖南省教育厅2015年10月9日湖南省高等教育辅修专业学士学位教育管理暂行办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等有关规定，为了进一步规范和加强辅修专业学士学位管理，促进应用型、复合型、创新型人才培养，特制定本办法。
第二条本办法所称辅修专业学士学位（以下简称“辅修学位”）是指全日制普通高等教育在籍本科学生在校期间主修一个学科门类专业学士学位的同时，辅修本校的另一个学科门类专业的学士学位。
第二章举办资格与备案第三条湖南省内已经获得学士学位授予权的高等学校和有三届及以上本科毕业生且教学资源充足的本科专业具备举办辅修学位教育资格。
第四条学生不能辅修有行业职业资格准入要求的国家控制布点专业的学位，师范类专业之间可以互相开放辅修学位教育。
第五条高等学校开展辅修学位教育，应按学年度报省级教育行政部门备案。
第三章辅修资格与学籍管理第六条辅修学位资格通过学生自愿申请、学校审核同意的方式获得。
第七条申请辅修学位的学生应是举办学校在籍在读学生，申请时间为本科教育第一学年或第二学年，具体时间由举办学校自行决定。
大学学院双学位、辅修第二专业教育实施暂行办法
学院双学位、辅修第二专业教育实施暂行办法为适应社会发展对复合型人才的需要，推进我校人才培养模式改革，培养具有合理知识结构和较强社会适应能力的高素质应用型人才，提高学生的就业创业能力，根据《XX省高等学校双学位、双专业教育管理暂行办法》及《XX省教育厅关于同意部分高等学校开展双学位、辅修第二专业教育的批复》，我校决定实施双学位、辅修第二专业教育。
为做好双学位、辅修第二专业教育工作，特制定本办法。
第一章总则第一条双学位是指同一学生修读主修专业并获得相应学位的同时"，或修读主修专业并获得相应学位之后，修读辅修专业所获得的学位。
辅修第二专业是指同一学生修读主修专业并获得毕业证书的同时"，修读辅修专业并获得毕业证书。
第二条双学位教育的辅修专业与主修专业不能同属一个学科门类，辅修第二专业与主修专业不能同属一个专业类。
第三条每位在校本科生只能修读一个辅修专业，且辅修专业的修读应在不影响主修专业修读的前提下进行。
第四条在校本科生的双学位、辅修第二专业教育应在学校规定的学制时间内完成°第五条我校的双学位、辅修第二专业人才培养工作，由主办学院参照原本科专业人才培养方案制定相应的双学位、辅修第二专业人才培养方案并组织实施。
第二章修读条件第六条在校本科生，修读完成主修专业第一学年的课程学分，方可申请双学位、辅修第二专业教育。
第七条提出申请的本科生，己修主修专业所有课程成绩无不及格现象，且表现良好，无违纪行为。
第八条申请双学位、辅修第二专业教育应当支付相应的培养费用。
第九条为确保人才培养质量，同一专业招收的双学位、辅修第二专业教育学生数量不得超过当年招收的主修学生数量的50%。
第三章申请程序第十条学校每年6月中旬公布可以辅修的专业名称和招生名额，同时组织开展双学位、辅修第二专业教育的报名审批工作。
第十一条在校本科生修读双学位、辅修第二专业，应登陆教务系统学生端口，在线提交申请。
第十二条主修专业学院需严格按照本文件之规定，依据学习成绩等综合情况，认真审核提交修读申请的学生的资格。
x大学辅修专业及辅修双学位管理办法
x大学辅修专业及辅修双学位管理办法第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养“厚基础、宽口径、重实践、高素质”，有创新精神和实践能力的复合型人才，增强学生的适应能力与竞争能力，制定本办法。
第二条辅修专业制度是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时，修读主修专业所属本科专业目录二级专业类以外的其它二级专业类专业的课程。
完成辅修专业规定的全部学分者可获得相应证书。
主修专业为管理类的专业，须跨本科专业目录一级专业大类选择辅修专业；计算机辅修专业招收辅修学生，可不受跨二级专业大类限制。
第三条辅修双学位制度是指在完成主修专业和辅修专业学习后，按照两个专业要求获得双学位规定的课程学分，完成实践环节训练，并通过双学位论文答辩，获得主修专业和辅修专业双学士学位。
第二章学分要求第四条辅修专业必修课应包括 7-9 门专业主干基础课和专业课。
获得辅修专业证书者最低需完成 24 个学分。
第五条辅修双学位的课程门数在辅修专业课程门数基础上增加 2-4 门。
获得辅修双学位证书者最低需完成 40 个学分，同时完成主修和辅修两个专业的毕业设计 ( 论文 ) 。
第三章申请条件及程序第六条申请辅修专业学习的条件为 :(一) 全日制在校本科二年级学生；(二) 修满第一学年主修专业全部课程 , 且主干课程全部及格 , 学有余力；第七条申请辅修双学位学习的条件为：(一) 获得辅修专业全部课程学分且成绩优秀 , 平均成绩在该专业辅修总人数的前 30%以内；(二) 主修专业成绩全部合格；(三) 非英语专业学生通过学校规定的国家大学英语四级考试及格线 , 英语专业学生通过全国英语专业四级考试。
第八条每学年第一学期进行辅修专业报名、审批工作，具体程序如下 :(一) 招收本科生的各学院 , 在每学年第一学期初提出开设辅修专业申请 , 包括辅修专业名称、可以接受的学生人数及相关要求 , 报教务处审核；(二) 教务处审核各学院提出的开设辅修专业申请 , 通过后在全校范围内予以公布；(三) 学生本人在规定时间内填写《辅修专业申请表》，交主修所在学院；(四) 学生主修所在学院对申请参加辅修专业学习的学生进行资格初审(须经主管教学院长签字), 初审通过后将学生名单提交教务处审核；(五) 教务处审核并向辅修专业所在学院推荐辅修学生；(六) 辅修专业所在学院于每学年第二学期第一、二周内完成对申请者的测试和审核 , 并将结果上报教务处；(七) 教务处对申请参加辅修专业学习的学生名单进行审批后 , 由各辅修专业公布最终名单。
大学辅修第二专业(学位)教育管理办法模版
大学辅修第二专业（学位）教育管理办法第一章总则第一条为推进人才培养机制改革，培养具有合理知识结构和社会适应能力的高素质复合型人才，按照《省教育厅关于印发〈省高等学校双学位、双专业教育管理暂行办法〉的通知》要求，结合我校实际，制定本办法。
第二条辅修第二专业是指同一学生修读主修专业并获得毕业证书的同时，修读辅修专业并获得毕业证书。
辅修第二学位是指同一学生修读主修专业并获得相应学位的同时或之后，修读辅修第二专业所获得的学位。
第三条辅修第二专业（学位）教育类型（一）我校普通本科在校生修读辅修第二专业教育，辅修第二专业学分达到规定要求的，与主修专业颁发同一毕业证书，同时标注主修专业与辅修专业名称。
（二）我校普通本科在校生修读辅修第二学位教育，辅修第二专业学分达到规定要求的，颁发辅修第二专业学士学位证书。
第二章举办条件第四条开设辅修第二专业（学位）教育的专业必须是办学时间较长、就业状况较好、教学条件充足的专业，一般应有三届以上毕业生。
第五条修读辅修第二专业（学位）的学生应为我校本科二年级学生。
第三章资格审批第六条学校教务处负责辅修第二专业（学位）教育资格的审批。
具备实施辅修第二专业（学位）教育资格的学院，应向学校提出申请，并制定相应的实施细则、招生简章及专业人才培养方案，报教务处审核。
未经批准，任何单位不得擅自开展辅修第二专业（学位）教育。
第四章教学管理第七条辅修第二专业（学位）教育的教学工作由学校教务处管理，统一安排教学进程。
辅修第二专业（学位）各教学环节管理（包括招生、配课、组织教学、学籍管理、毕业资格初审等）由辅修第二专业（学位）开设学院负责。
第八条辅修第二专业（学位）学生的学习活动由开设学院负责管理，并由开设学院为其配备指导教师。
第九条符合条件的学生可自由申请辅修第二专业（学位）教育。
辅修第二专业（学位）开设学院负责学生的资格审查。
第十条修读辅修第二专业（学位）的学生不脱离主修专业班集体。
学生取得主修专业毕业资格后，其学习、生活管理工作由开设辅修第二专业（学位）的学院负责。
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湖南大学第二专业和双学位暂行管理办法
一、总则
第一条为充分发挥我校多学科的综合优势，调动学生的学习积极性，拓宽学生知识面，增强社会适应能力与竞争能力，培养符合国家经济建设和社会发展需要的复合型人才，学校决定在原有工作基础上，进一步推进第二专业和双学位工作。
为规范管理，特制定本办法。
第二条第二专业和双学位是指学有余力的本科学生在完成主修专业学习并且成绩优良的同时，以辅修方式修读跨专业大类的第二专业课程，达到相关规定要求可获得湖南大学第二专业证书。
当第二专业与第一专业对应学位不同时，在获得第二专业证书基础上，完成双学位论文（设计）并符合湖南大学双学位授予条件者，可申请湖南大学双学士学位证书。
二、教学方式和计划要求
第三条教学方式
（一）第二专业和双学位试行期间教学主要采取单独组班、集中授课的方式，由所属学院负责组织实施。
（二）修业年限2-3年。
基本学制为4年的学生，应在第3-8学期内完成第二专业和双学位学业，基本学制为5年的学生可在第5-10学期内完成。
第四条计划要求
（一）第二专业和双学位的教学计划由该专业所在学院制定，经学院学术委员会审核后交教务处审查备案。
（二）第二专业教学计划应包含相应的专业基础课、专业核心课和主要实践环节，其总学分要求按照《关于完善本科专业培养方案和指导性教学计划的原则意见》（湖大教字[2009]53号）执行。
申请双学位的学生，在完成第二专业的基础上还必须完成该专业相应学分的毕业论文（设计）。
三、报名条件和申请程序
第五条报名条件
在校全日制本科二年级学生（基本学制为5年的学生可放宽至三年级）学有余力，主修专业课程成绩优良，前两个学期成绩全部及格，未受记过及以上处分者，均可申请参加第二专业和双学位学习。
第六条申请程序
学生填写《湖南大学本科学生第二专业和双学位申请表》，交本人所在学院；学生所在学院对申请学生进行资格初审，经主管领导审批同意后向第二专业和双学位所在学院推荐；第二专业和双学位所在学院对申请学生进行审核，经主管领导审核签字、学院盖章后交教务处审批备案。
申请表一式三份，由学生所在学院、第二专业和双学位所在学院及教务处各保留一份。
四、教学管理和组织
第七条单独组班教学管理
（一）课程一般安排在节假日集中讲授，学生须按规定的课表上课，无故缺课达1/3者即取消该门课程的修读资格，必须重修。
（二）课程考试由教务处统一组织，专业所在学院负责组织实施并在教务系统中登录成绩。
初修不及格的学生给予一次补考机会，重修时不允许补考。
（三）学生相关的教学管理由第二专业和双学位所在学院负责。
第八条学生的成绩由第二专业和双学位所在学院管理，除负责记载“湖南大学第二专业和双学位成绩单”外，还负责审核学生第二专业和双学位的毕业、学位授予资格，并于学生毕业年度的5月上旬将审核结果及成绩单分送学生所在学院和教务处。
第二专业证书资格由学生所在学院统一报出，教务处审查并报主管校领导审批，双学位授予资格由学生所在学院统一报出，教务处审查并报校学位委员会审批。
第九条根据我校多校区教学的实际情况，为方便大多数学生修读第二专业（双学位），单独组班时可跨校区开课。
五、学籍管理
第十条参加第二专业和双学位学习的学生，不变更学籍，仍属主修专业所在学院管理。
第十一条对有下列情况之一者，取消其修读资格：
（一）修读第二专业和双学位后，其主修专业已修不及格课程累计超过10个学分；
（二）修读第二专业和双学位期间，受记过及其以上处分；
（三）考试作弊受到纪律处分；
（四）本人申请终止学习；
（五）在主修专业标准学制年限内未能完成第二专业和双学位学习。
第十二条毕业和学位授予
（一）标准学制年限内取得主修专业毕业资格的学生，修读并获得第二专业和双学位教学计划除双学位论文（设计）以外所有课程和环节的学分，由学校颁发“湖南大学第二专业证书”；否则只发写实性的辅修课程学习证明。
（二）标准学制年限内取得主修专业相应学士学位和第二专业证书的学生，完成双学位论文（设计），获得相应学分，向学校申请“湖南大学双学士学位证书”。
（三）第二专业证书和双学士学位证书由学校颁发，为写实性证明，暂不在教育部和国家学位办备案注册。
六、收费标准和结算办法
第十三条为鼓励学生加强复合型交叉知识学习，提升综合能力，第二专业和双学位学费试行期间按80元/学分标准收取学分学费，暂不另收专业学费。
重修课程按主修专业课程重修标准收取。
第十四条学生第二专业（双学位）申请获得学校批准后，可在学院指导下进行选课。
选课确认后，学生按学校现行收费办法缴费。
七、附则
第十五条本规定由教务处负责解释。
第十六条本规定自发布之日起施行。
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