10级语文上学期期中考试试卷

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山西省晋中市介休市2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)

山西省晋中市介休市2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)

介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题(卷)九年级语文注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美(一)1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。

下面是小华同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

(10分)自然之美“,枳花明驿墙。

”俯仰之间,落叶繁华,野趣横生。

(温庭筠《商山早行》)(2)“若夫日出而林霏开,。

”朝自暗而明,暮自明而暗,变化生趣。

(欧阳修《醉翁亭记》)(3)“,。

”妙用对偶,鸟欢鱼跃,心旷神怡。

(范仲淹《岳阳楼记》)情志之美(4)“,肯将衰朽惜残年。

”坦陈心志,不惜残年,忠君弥坚。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)“沉舟侧畔千帆过,。

”乐观向上,积极进取,蕴含哲理。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)“汉文有道恩犹薄,。

”溯古思今,千古文人,命运相同。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(7)“露从今夜白,。

”白露既降,天气转凉,思念亲人。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(8)“,。

”坚定信念,自信昂扬,实现理想。

(李白《行路难》)古诗的美在大自然的草木间,在诗人流动的诗情里。

2.请赏读下面两幅书法作品,选用其中合适的诗句填空。

(2分)诗句:但愿人长久,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)点评:月圆人未圆,苏轼借明月表达对亲人的思念与祝福。

以上两幅书法作品中“,”两句与之有异曲同工之妙。

(二)班级开展“品古典意韵”文言文探究活动,请阅读下面的选文,并完成第3-7题。

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

2024学年上海市普陀区八年级语文上学期期中考试卷附答案解析

2024学年上海市普陀区八年级语文上学期期中考试卷附答案解析

2024学年上海市普陀区八年级语文上学期期中考试卷一、古诗文阅读(24分)(一)默写与运用(8分)1.最爱湖东行不足,。

(白居易《钱塘湖春行》)2.,良多趣味。

(郦道元《三峡》)3.夕日欲颓,。

(陶弘景《答谢中书书》)4.假期小语外出郊游。

傍晚夕阳下,遥望山野,满目是浓浓秋意,不由让人联想到王绩《野望》中的诗句:,。

(二)阅读下面古诗,完成第5-6题(3分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.“乡关”的意思是。

(1分)6.以下对诗歌的理解不正确的一项是______。

(2分)A.首联从神话传说起笔,“空”表现了鹤去楼空,诗人怅然有所失的心情。

B.颔联虚中有实,黄鹤不复返只留白云飘荡无定,“空”表现诗人的怅惘。

C.颈联是日景,诗人远眺江岸原野,芳草“萋萋”绘出诗人满目萧瑟之景。

D.尾联写晚景,江面上升起缭绕凄迷的雾霭,惹得诗人生出怀乡“愁”绪。

(三)阅读下面两文,完成第7-11题(13分)[甲]与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

央岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】与顾章书仆去月谢病,还觅薜萝①。

梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。

既素重②幽居,遂葺宇其上。

幸富菊花,偏饶竹实③。

山谷所资,于斯已办。

仁智之乐,岂徒语哉!【注释]①薜萝:薜荔和女萝,两者皆野生植物。

借指隐者或高士的住所。

②重:重视,这里是向往的意思。

③菊花、竹实:都是隐士的食物。

天津市红桥区2024-2025学年七年级上学期10月期中考试语文试题(无答案)

天津市红桥区2024-2025学年七年级上学期10月期中考试语文试题(无答案)

天津市红桥区2024-2025学年第一学期期中测试七年级语文第Ⅰ卷(选择题) (共29分)一、选择题(本大题共11小题, 共29分, 1~4小题, 每题2分; 5~11小题, 每题3分)1. 下列加点字注音无误的一项是( )A. 酝酿(niàng) 抖擞(shǒu) 应和(hè) 淅淅沥沥 (lì)B. 喉咙(lóng) 棱镜(líng) 空灵(líng) 花团锦簇(cù)C. 贮蓄(zhù) 捶打(chuí) 粗犷(kuàng) 恍然大悟(huǎng)D. 侍弄(shì) 匿笑(nì) 倜傥(tǎng) 水波粼粼(lín)2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )中国传统文化博大精深、源远流长,是全人类最为珍贵的宝藏。

身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华文明传统文化到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明世界大地。

A.承担融化照明B.承担融入照亮C.承受融化照亮D.承受融入照明3. 下面语段里有语病的一项是( )①“山水”是中国文化中独具特色的元素,它影响深远。

②文学、艺术、哲学、宗教地理、建筑等多个领域都有“山水”的影子。

③北宋时期,山水画更是被尊为艺术典范。

④随着我国考古工作的不断深入,使得更多早期山水艺术的实例,如器物纹饰、石刻壁画等,进入人们的视野。

A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )天津是一方戏剧沃土,孕育了津派风格的戏剧艺术□为期3个月的□天津银行·2023海河戏剧节□期间,天津本土精品剧作接连上演,京剧《珠帘秀》□津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出,在继承发展中新创剧目,向观众展现了津派作品的风范与品质。

一年级语文上册期中考试卷(10份精选)

一年级语文上册期中考试卷(10份精选)

小学一年级期中语文试卷一、拼音王国(共10题,每题2分)1. 将下列汉字的音节补充完整:- 地:d______- 你:nǐ- 书:shū- 花:hu______2. 选择正确的读音,打“√”:- 水(shuǐ √ / shuī)- 云(yún √ / yǘn)- 红(hén / hóng √)- 木(mù √ / mò)3. 拼写音节:- b-ā→______- m-āo→______- t-ú→______- n-ǚ→______4. 根据音节写汉字:- yī fú → ______- xiǎo niǎo → ______- dà shù → ______- hé shuǐ → ______5. 找出整体认读音节:- zi (√)- ci (√)- si (√)- ba- ma6. 给加点字选择正确的声调:- 春天(chūn tiān / chūn tiān√) - 花朵(huā duǒ√ / huā duò)- 读书(dú shū√ / dú shú)7. 看图写音节:- (图:太阳)→ tài yáng- (图:月亮)→ yuè liàng- (图:小狗)→ xiǎo gǒu- (图:小猫)→ xiǎo māo8. 写出下列字母的大写或小写:- B(小写)→ b- f(大写)→ F- N(小写)→ n- t(大写)→ T9. 将音节按声母顺序排列:- gāo / dà / hé / xǐ / chī正确顺序:dà gāo hē xǐ chī10. 连线题:- bāo - 包- mǎ - 马- niú - 牛- yǔ - 雨- shuǐ - 水二、字词乐园(共10题,每题2分)1. 写出带有下列偏旁的字(各写两个):- 木:林、森- 氵:江、河- 亻:他、们- 讠:说、话2. 辨字组词:- 人(人们) / 大(大山) - 上(上面) / 下(下面) - 土(土地) / 王(国王) - 天(天空) / 夫(夫人)3. 加一笔变成新字:- 十(土)- 一(二、十、厂等均可) - 大(天、太)- 日(白、目、旦等均可)4. 反义词连线:- 大 - 小- 多 - 少- 来 - 去- 上 - 下- 开 - 关5. 写出下列字的笔顺(只写序号):- 三:①一②二③三(正确顺序:③①②)- 火:④丶③㇌②人①丿(正确顺序:④①②③)- 水:⑤氵④丶③㇌②㇀①亠(简化为:②③④⑤,正确顺序:②③④⑤)6. 选字填空:- (他 / 她)是我的妈妈。

湖北省武汉市江汉区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

湖北省武汉市江汉区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

2023~2024 学年度第一学期期中质量检测九年级语文试卷Ⅰ阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。

(10分)把苹果和橘子进行比较①英语有句俗语,字面意思是“把苹果和橘子进行比较”,在中文里也可以翻译成“比较那些风马牛不相及的事物”。

其实苹果和橘子存在很多共同点,比如都是水果,都是囤的,都长在树上。

但即便如此,这个俗语仍流传甚广。

在我们的生活和工作中,我们往往只会将苹果和苹果做对比,或者将橘子和橘子作对比。

②专业化是世界日前流行的趋势。

希腊谚语说,一个人“懂得的手艺越多,反而会家徒四壁。

”这种姿态的代价是昂贵的,它做断了不同学科思想的交融。

我们各自停留在人文学科或自然科学的领域内,从不接受彼此的观念。

如果你是学新闻学的,量于理论或相对论对你有什么用? 如果你是工程师,何苦去读《资治通签》? 如果你是医生,何必去学习视觉艺术?③而事实证明,生命并非发源于隔离的环境,或者说发源于一个封闭的系统。

只比较相似的事物,我们学不到太多东西。

生物学家弗朗索瓦·雅各布说过:“创造就是重组。

”乔布斯也表达过同祥的观点:“创造力就是将事物联系在一起。

”④换而言之,想要打破条条框框,实现创造性思考,你就得多找几个“条条框框”。

爱因斯坦称其为组合游戏,他认为这是“创造性思维的本质特征。

”组合游戏需要让自己去接受各种思想,求同存异,把苹果和橘子合并重组成一种全新的水果。

采用这种方法,“整体不仅大于各组成部分的总和.而且与各组成部分的总和大相径庭。

”⑤为了促进思想的交叉融合,享有盛誉的科学家经常会培养不同的兴趣爱好。

伽利略之所以能够发现月球上的山脉和平原,不是因为他有一台高级的天文望远镜,而是因为他接受过绘画方面的训练,这使得他明白月球上明亮和黑暗的区域代表什么,达尔文构思进化论的灵感则来自经济学家马尔萨斯和地质学家莱尔。

据说,生物学家托马斯·赫胥黎在读了《物种起源》之后说,“我居然想不到这一点,简直愚蠢至极!”其实那个时代还有很多人读过他们两个人的著作。

河北省沧州市八县联考2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题(含答案)

河北省沧州市八县联考2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题(含答案)

2024~2025学年度第一学期高二年级期中考试语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版选择性必修上册第一至二单元、古诗词诵读。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:孔子是个言行一致的人,他不仅注重“言必信,行必果”(《子路》),而且强调“君子欲讷于言而敏于行”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)。

《论语》虽非孔子亲笔著述,但从弟子记载其话语中,仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。

比喻作为文学的常用修辞法,孔子一出手就技惊四方。

“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”(《为政》),以“北辰”比“为政以德”的统治者,以“众星”比诸侯国和大夫,譬喻形象而意蕴丰赡。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《子罕》)、“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《子罕》),前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光,后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验,言简意赅而启人深思。

“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”(《雍也》)。

孔子由水的川流灵动,想到智者敏锐聪慧,由山的沉稳安静,想到仁者厚重不迁,设喻奇妙,表意隽永,且气象博大。

孔子擅于比喻,也妙于夸张。

“朝闻道,夕可死矣”(《里仁》),不这样夸饰,怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要!“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”(《述而》),这是以婉曲夸张法,将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景,传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。

“不义而富且贵,于我如浮云”(《述而》),此处的“浮云”,既是比喻又是夸张,把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀,刻画得栩栩如生又感人至深。

2024 年小学一年级语文上学期期中考试试卷

2024 年小学一年级语文上学期期中考试试卷

2024 年小学一年级语文上学期期中考试试卷一、基础知识(65 分)(一)读拼音,写汉字。

(16 分)xiǎo niǎo zài tiān kōng fēi()。

wǒ men zài xué xiào lǐ kuài lè de xué xí()。

hé miáo yǒu lǜ lǜ de yè zi()。

(二)按要求分类。

(12 分)ri j b en yun ci h wu k ai ei zhi声母:______________________韵母:______________________整体认读音节:______________________(三)比一比,再组词。

(10 分)人()大()口()日()木()入()太()中()目()本()(四)写出下列字的笔顺。

(12 分)水:______________________火:______________________山:______________________田:______________________(五)我会选,把正确答案的序号填在括号里。

(15 分)下面哪个字是三拼音节?()A. 花B. 地C. 我“爸”字的读音是()。

A. bàB. páC. mā与“手”有关的字是()。

A. 足B. 打C. 目“一二三()五”,括号里应填()。

A. 四B. 六C. 七下列汉字是上下结构的是()。

A. 明B. 早C. 对二、句子练习(20 分)(一)把下面的词语连成一句通顺的话。

(10 分)同学们操场上在跑步小鸟天上在飞自由自在地我爱我的学校五星红旗是国旗我们的有我一个书包新的(二)照样子,写句子。

(10 分)例:弯弯的月儿像小船。

红红的太阳像________________。

像。

三、阅读理解(15 分)读儿歌,回答问题。

河南省直属中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(含答案)

河南省直属中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(含答案)

2024-2025学年上学期期中学情调研八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共23分)班级开展“知河南,爱河南”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。

1.探寻安阳“黑悟空”取景地,领略千年古都魅力。

小组成员想用下面这段文字推介魅力安阳,里面有一些字词拿不准,请你判断。

(共4分)走进河南安阳这座历史悠久的古都,仿佛踏入了一幅绚丽多彩的画卷,令人眼花① (燎缭)乱。

古老的城墙在夕阳下泛着黝黑而沉稳的光泽,每一砖一瓦都似乎在诉说着千年的沧桑故事。

街巷间,偶尔传来的豫剧唱腔,高亢激昂,② (振震)聋发聩,让人不由自主地停下脚步,沉浸在那份独属于中原大地的文化韵味中。

而漫步于古城之内,不时遇见当地居民,他们以一种质朴而热情的方式,讲述着这里的过往与现在,对于外来者的好奇与诘责,总是以宽容和笑容回应,展现着安阳人民的淳朴与好客。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。

(2分)(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

(2分)2.小组成员收集了关于豫剧的一些材料,请根据下面的材料内容,帮他完成思维导图。

要求:语言简洁,每处不超过10个字。

(4分)豫剧是河南的传统文化,也是中原人民的文化。

它是与老百姓密切相关的地方戏曲艺术,在人们的生活中发挥着极大的娱乐和调节作用,丰盈着百姓的心灵生活。

《花木兰》《穆桂英挂帅》等经典剧本,都加深了人们对河南的认识、印象,生动诠释了河南人民正义、侠义、友爱的河南底蕴精神。

豫剧将独特的地方艺术特色、传统文化艺术与中原文化精神结合起来,也成了一张向省外展示河南美好形象的闪亮名片。

豫剧还通过《园中之春》进入台湾,蕴藏着海峡两岸的血脉和情感的交流,加强了两地人民同根同祖的认识,也加强了中原与台湾文化的联系。

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第 1 页(共2 页)郑州创新科技中等专业学校 班 级 姓 名 考 号……………………………密……………………………………………………封…………………………………………………………………………答……………………………………………………题…………………………………………线………………………郑州创新科技中等专业学校2011-2012年度10级语文上学期期中考试试卷一、选择(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )A 、菽粟. (s ù) 吮.(sh ǔn )吸 混淆.(xi áo ) 简明扼.(ã)要B 、战栗. (l ì) 琴弦.(xu án ) 寰.(hu án )宇 战战兢兢..(j īng )C 、遏.(â)制 飓.(j ù)风 啮噬..(ni â sh ì) 妄.(w àng)自菲薄D 、翱.(áo )翔 粗糙. (c āo ) 濒.(b īn )临 相濡.(r ǔ)以沫 2、下列各句没有语病的一句是( ) A 、小丁的年龄恰好比他的父亲的小一倍。

B 、众多中学生们不仅崇拜国外大牌球星,也想尝试一下名牌球衣的感觉。

C 、在病中她仍然没忘记被造反派抄去的她同李先生的300多封家书。

D 、科学发展到今天,谁也不会否认地球是围绕太阳运行的。

3、下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是( )A 、他们姿态前瞻,视角独特,目光敏锐,为时代立言,为民族立德,为广大读者和观众喜闻乐见的作品不断涌现。

B 、小刘竭尽全力的跑完1500米后,在道路旁苟延残喘。

C 、妄自菲薄是一条毒蛇,它会啮噬我们的心灵。

D 、一个人只劳动,他也许能有所成就,但不可能成为一个完美无疵的人物。

4、下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①这一地区曾一度山洪 ,造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定,成年子女对父母有 的义务。

③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了 。

A 、暴发 抚养 盈利B 、暴发 赡养 营利C 、爆发 赡养 盈利D 、爆发 抚养 营利 5、下列句子中标点符号使用正确的一项( )A 、时下,一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”,有些娱乐记者被视为“狗仔队”,人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻?B 、瞿秋白、张太雷、恽代英、董存瑞……这些著名的人民英雄,他们的名字就是一首美丽的诗歌。

C 、有人说傅雷“孤傲如云间鹤。

”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”,他就这样滑稽地自比?D 、如何继续加强技能训练?为何要顶岗劳动?这些问题要在下厂实习前一定要理解清楚。

6、有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A 、罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。

例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。

B 、法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫和美国作家欧•亨利以写短篇小说名噪于世,有“世界三大短篇小说之王”的美称。

C 、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

D 、《西游记》的作者吴承恩,主人公孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了斗争精神。

二、填空(共10分)7、《我为什么而活着》的作者是英国的 ,1950年获得 奖。

8、《青年在选择职业时的考虑》作者是 (国) (人名)。

9、《横渠四句》的作者是中国现代哲学家 ,“横渠四句”是指 、 、 、 。

10、《 》是毕淑敏对个体生命价值和意义进行思考的散文。

三、阅读理解(共32分)(一)阅读《东坡画扇》,完成11--15题(16分)先生职临钱塘江日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。

公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。

”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。

”须臾扇至。

公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。

即以付之曰:“出外速偿所负也。

”其人抱扇泣谢而出,始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋⑨ 。

【注释】①先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。

②陈诉:状告。

③负:这里是拖欠的意思。

④某:我。

⑤姑:暂且。

⑥发市:开张。

⑦就判笔:顺手拿起判笔。

判笔,判案用的笔。

⑧踰:走出。

⑨逋(b ū):拖欠。

11、苏东坡是 (朝代)著名散文家、书画家、词人、诗人,与其父苏洵、弟苏辙合称 。

(2分) 12、解释下列句中加点的词。

(共6分) (1)某家以制扇为业. (2)适.父死 (3)至懊恨不胜而去. 13、对下列句中加点的词理解有错误...的一项是 (2分) A .公呼至询之.(指代制扇者) B .非故.负之也(故意) C .其.人抱扇泣谢而出(其中) D .即以.付之曰(把) 14、借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。

姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。

译文: (2分) 15、从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡...是怎样帮助制扇者的? 答: ( 4分) (二)阅读短文,完成16—22题(16分)多年父子成兄弟这是我父亲的一句名言。

父亲是个绝顶聪明的人。

他是画家,会刻图章,画写意花卉。

他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。

父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。

他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。

我的姑妈称他为“孩子头”。

春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。

放风筝的钱是胡琴的老弦。

老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。

他会做各种灯。

用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。

在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂由极细的花纹,做成西瓜灯。

父亲对我的学业是关心的,但不强求。

我小时上学,国文成绩一直是全班第一。

我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。

我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。

我小时字写得不错,他倒是待我出过一点主意。

在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议我写写《张猛龙》。

我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。

学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我去伴奏。

父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。

我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。

我十几岁就学会了抽烟喝酒。

他喝酒,给我也倒一杯。

抽烟,一次抽出两根他一根我一根。

他还总是先给我点上火。

我们的这种关系,他人或以为怪。

父亲说:“我们是多年父子成兄弟。

”我和儿子的关系也是不错的。

我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。

我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他回信。

“文化大革命”期间,我被打成“黑帮”,送进“牛棚”。

偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。

我的老伴告诉他们:“你们要和爸爸第 2 页(共 2 页)……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………………………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线………………………‘划清界限’。

”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒?”只有一件事,两代之间,曾有分歧。

他下放山西忻县“插队落户”,按规定,春节可以回京探亲。

不料他带回了一个同学。

他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害,搞得人囚家破的空军将领。

这个同学在北京已经没有家,按照规定是不能回北京的。

但是这孩子很想回北京,在一伙同学的秘密帮助下,我的儿子就偷偷地把他带回来了。

他连“临时户口”也不能上,是个“黑人”。

我们留他在家住,等于“窝藏”了他,公安局随时可以来查户口,街道办事处的大妈也可能举报。

当时人人自危,自顾不暇,惹了这么一个麻烦,使我们非常为难。

我和老伴把他叫到我们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。

我的儿子哭了,哭得很委屈,很伤心。

我们当时立刻明白了:他是对的,我们是错的。

我们这种怕担干系的思想是庸俗的。

我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解,对他的感情不够尊重。

他的同学在我们家一直住了四十多天,才离去。

对儿子的几次恋爱,我采取的态度是“闻而不问”。

了解,但不干涉。

我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。

我的亲家母说这孩子“没大没小”。

我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。

父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。

儿女是属于他们自己的。

他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。

一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。

16、文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是_________________________。

17、文中的“我”有双重身分,既是______________,又是_______________。

据此,文章主体可分为两个部分,连接两部分的一个重要的词是________________。

18、文章从__________、__________、_________三个方面表现了“父亲”的性格特征。

19、文章第⑤段中略写了_______件事,详写了_______件事;该段中“使我们非常为难”的原因是___________________。

(末一空用文中词语回答)20、第⑦段中两次写到“没大没小”,第一处的意思是_______,第二处的意思是_______。

21、第③段主要用了_________________________的表达方式,从全文看,它的作用是_____________。

22、从文章选材的角度看,第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美,作者为什么还要写这些内容?谈谈你的理解。

答:______________ ______ _____(2分) 四、口语交际(5分)23、假如你在工厂实习期间,学校老师让你回学校集训,准备参加省技能大赛选拔赛。

学校已与工厂领导协商妥当,现在你需要向指导你的师傅作一番解释并表示歉意。

写出你的解释与歉意。

五、写作(35分) 1、应用文知识(5分)调查报告的结构包括四个部分: 、 、 、 ,其中 部分可以省略。

2、写作(30分)2011年10月13日下午,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。

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