管理信息系统课程设计
《管理信息系统》课程设计报告 史佳1
太原理工大学经济管理学院《管理信息系统》课程设计报告仓库管理信息系统班级：工管0701*****学号：********指导教师：***设计时间：2010.07.05-2010.07.16目录前言 (2)一、系统分析 (3)系统开发的必要性 (3)管理业务流程分析 (4)编制数据字典 (5)二、系统设计 (8)功能分析 (8)模块设计原则 (9)进行代码设计 (10)输入输出设计 (11)数据库概念设计 (13)数据库逻辑设计 (14)三、总结 (15)前言仓库管理是一个企业管理不可缺少的部分，仓库管理成本也是仓库成本的重要组成。
随着经济的发展，市场的多变性、竞争的残酷性，使高层主管们越来越体会到办好一个企业的艰辛。
对于一个大型的企业，可能遇到设备陈旧、负担过重、体制僵化、管理混乱，其品牌在市场上的竞争力每况愈下等问题。
现在我们利用ERP，能使企业耳聪目明，虑事周密、运作流畅，决策科学，它的实体就是一套满足以上诸多条件的软件。
因此，开发出一个功能完善的仓库管理信息系统，对于降低企业的成本、增强企业竞争力，具有重大意义。
仓库管理信息系统是针对企业仓库货品的出入库登记和查询统计等方面工作而开发的管理软件，是一个非常实用的管理信息系统。
它可以针对各个仓库的实际需要，设定不同的仓库管理系统的功能，实现物资信息的登记、入库登记、出库登记、余额查询等任务。
管理者可以通过相应的模块，对仓库里的物资的基本情况进行修改、删除和查询，对物资的入库和出库进行管理，对出入库的物资进行查询，并能生成相应的报表，对使用该系统的用户进行修改、添加等，对物资余额进行查询等其他系统管理功能。
设计实现的管理系统能够正确有效地完成仓库管理的日常工作，并能够根据需要进行灵活的查询。
系统与数据库管理系统紧密结合，为仓库管理提供了功能较为强大的数据安全功能。
库存管理都是非常重要的组成部分，因为对于仓库的管理者来讲，如果库存居高不下，仓库管理无序令他们头痛的话，那么必然由此引起的资源浪费过大、商业运作成本过高、运作不顺畅从而导致的企业竞争力和可持续发展能力降低，则是他们更为担忧的事情。
管理信息系统课程设计(终版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版管理信息系统课程设计(终版)1.1 系统名称本文介绍的系统名称为“企业信息管理系统”。
1.2 系统开发背景随着信息技术的发展，企业管理越来越重视信息化建设。
为了提高企业信息管理的效率和准确性，本系统应运而生。
1.3 选题说明本系统旨在帮助企业实现信息化管理，包括信息管理和财务管理两个方面。
1.4 系统目标本系统的目标是提高企业管理的效率和准确性，降低管理成本，提高企业竞争力。
1.5 系统主要功能本系统主要包括信息管理和财务管理两个方面。
信息管理包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等；财务管理包括财务报表管理、成本管理、收支管理等。
1.6 可行性分析1.6.1 可行性研究的前提在进行可行性研究之前，需要对企业的发展状况、市场竞争情况、管理需求等进行全面分析。
1.6.2 系统的可行性研究通过市场调研和用户需求分析，本系统的开发是可行的。
同时，本系统的开发也符合企业的发展战略和管理需求。
2.1 信息管理信息管理是本系统的核心功能之一，包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等。
通过对信息的集中管理，可以提高信息的准确性和及时性，为企业管理提供有力支持。
2.2 财务管理财务管理是企业管理的重要组成部分，也是本系统的主要功能之一。
通过对财务数据的集中管理和分析，可以帮助企业实现成本控制、收支管理等目标。
3.1 系统功能结构为了更好地了解系统的功能结构，本文进行了功能结构调查和组织结构调查。
通过调查分析，得出了系统的功能结构图。
3.2 业务流程分析业务流程分析是系统设计的重要组成部分，通过对业务流程的分析，可以更好地设计系统的功能和流程。
本文对系统的业务流程进行了详细的分析，并绘制了业务流程图。
3.3 数据流程分析数据流程分析是系统设计的另一个重要组成部分，通过对数据流程的分析，可以更好地设计系统的数据结构和流程。
本文对系统的数据流程进行了详细的分析，并绘制了数据流程图。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和技术，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–理解管理信息系统的定义、功能和分类；–掌握管理信息系统的基本组成部分和运作原理；–熟悉管理信息系统在不同行业和领域的应用案例；–了解管理信息系统的发展趋势和未来挑战。
2.技能目标：–能够运用管理信息系统分析和解决实际问题；–掌握管理信息系统的设计方法和工具；–具备管理信息系统项目管理和团队协作的能力；–学会对管理信息系统进行评估和优化。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对管理信息系统的兴趣和热情；–增强学生运用管理信息系统解决实际问题的意识；–培养学生具备创新精神和团队合作精神；–引导学生关注管理信息系统在社会发展中的作用和责任。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.管理信息系统的基本概念：介绍管理信息系统的定义、功能和分类，使学生了解管理信息系统在企业和社会中的应用。
2.管理信息系统的组成和原理：讲解管理信息系统的基本组成部分（如数据、流程、等）和运作原理，让学生掌握管理信息系统的工作机制。
3.管理信息系统的应用案例：分析不同行业和领域的管理信息系统应用案例，让学生了解管理信息系统在不同场景下的实际应用。
4.管理信息系统的发展趋势：介绍管理信息系统的发展历程、现状和未来趋势，使学生关注管理信息系统的发展动态。
5.管理信息系统的设计和实施：讲解管理信息系统的设计方法、工具和实施步骤，培养学生具备实际操作能力。
6.管理信息系统项目管理和团队协作：教授项目管理方法、团队协作技巧，提高学生的团队协作能力和项目管理能力。
7.管理信息系统的评估和优化：介绍评估方法、优化策略，培养学生对管理信息系统的持续改进意识。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解、演示、案例分析等方式，使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和应用。
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管理信息系统课程设计报告范文免费管理信息系统课程设计报告范文本文是一份管理信息系统课程设计报告范文，旨在为广大学生提供参考，希望对大家的课程设计有所帮助。
一、项目背景随着大数据、人工智能等技术的快速发展，企业面临着管理信息系统的建设和升级的新需求。
因此，本项目旨在开发一款基于Web的企业管理信息系统，解决企业在日常运营中的管理与决策所面临的困难和挑战。
二、需求分析本项目主要面向企业的管理层和员工，旨在提供以下功能:1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
三、系统架构本系统采用前后端分离技术，前端采用Vue.js框架，后端采用Node.js和MongoDB数据库。
具体架构如下图所示：四、功能实现1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
员工档案管理功能截图如下：2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
部门组织架构管理功能截图如下：3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
客户档案管理功能截图如下：4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
项目计划管理功能截图如下：5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
企业文档管理功能截图如下：6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
报表生成功能截图如下：五、结论与展望本项目成功地开发出了一款基于Web的企业管理信息系统，实现了员工管理、部门管理、客户管理、项目管理、知识管理和决策分析等功能。
但是，还存在一些问题需要进一步完善和升级，例如信息安全、用户体验等方面。
未来，我们将进一步完善和升级本系统，使其更加适应企业日常运营的需求。
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和方法，培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。
具体包括以下三个方面的目标：1.知识目标：学生需要理解并掌握管理信息系统的基本概念、组成部分、设计与实施方法等；了解管理信息系统在现代企业管理中的作用和应用。
2.技能目标：学生能够运用管理信息系统的方法和工具，分析和解决实际问题；具备管理信息系统项目的规划、设计和实施能力。
3.情感态度价值观目标：学生认识到管理信息系统对提高企业竞争力和效率的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对管理信息系统的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.管理信息系统的基本概念：管理信息系统的定义、发展历程、组成部分等。
2.管理信息系统的技术与方法：数据表示、数据结构、数据库设计、信息系统设计等。
3.管理信息系统的应用：企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）、供应链管理等。
4.管理信息系统的实施与评价：实施策略、项目管理、效益评价等。
5.管理信息系统的案例分析：分析实际案例，了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握管理信息系统的基本知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
4.实验法：让学生动手实践，掌握管理信息系统的设计和实施方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐一些相关书籍，拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资源，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备相应的实验设备，让学生能够动手实践，提高实际操作能力。
课程设计学生信息管理系统
课程设计学生信息管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解学生信息管理系统的基本概念、功能及作用；2. 掌握数据库的基本操作，如数据录入、查询、更新和删除；3. 学会运用编程语言（如Python）实现学生信息管理系统的基本功能；4. 了解信息系统的安全性和可靠性，提高信息保护意识。
技能目标：1. 能够运用所学知识设计并实现一个简单的学生信息管理系统；2. 培养分析问题、解决问题的能力，通过编程解决实际问题；3. 提高团队协作和沟通能力，通过项目实践共同完成任务；4. 掌握项目管理和时间规划，合理安排学习进度。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术的兴趣和热情，提高学习积极性；2. 培养学生严谨、认真的工作态度，养成良好的编程习惯；3. 增强学生的信息安全意识，尊重个人隐私，树立正确的道德观念；4. 培养学生的团队精神，学会分享和合作，提高人际交往能力。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点和教学要求，以实用性为导向，旨在让学生通过学习学生信息管理系统，掌握信息技术的基本知识和技能，同时培养其情感态度价值观。
课程目标具体、可衡量，便于后续教学设计和评估。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，引导他们主动参与课堂实践，提高课堂效果。
二、教学内容1. 学生信息管理系统概述- 了解信息系统的基本概念、功能及作用；- 掌握学生信息管理系统的基本模块和流程。
2. 数据库基础知识- 学习数据库的基本概念、数据模型；- 掌握SQL语言的基本操作，如插入、查询、更新和删除。
3. 编程语言应用- 学习Python编程基础，掌握基本语法和常用库；- 利用Python实现学生信息管理系统的功能。
4. 系统设计与实现- 分析学生信息管理系统的需求，进行系统设计；- 学习项目管理方法，制定项目计划，分工协作。
5. 系统测试与优化- 学习系统测试的基本方法，对实现的功能进行测试；- 根据测试结果，优化系统性能和用户体验。
管理信息系统课程设计--银行储蓄管理系统
管理信息系统课程设计--银行储蓄管理系统管理信息系统课程设计银行储蓄管理系统一、引言随着经济的快速发展和金融行业的日益繁荣，银行储蓄业务作为金融服务的重要组成部分，对于银行的运营和管理至关重要。
为了提高银行储蓄业务的效率和服务质量，设计一个高效、稳定、安全的银行储蓄管理系统成为了必然需求。
本课程设计旨在开发一个功能齐全、操作便捷的银行储蓄管理系统，以满足银行储蓄业务的日常管理和客户需求。
二、系统需求分析（一）功能需求1、开户管理：能够为新客户办理储蓄账户开户手续，包括收集客户信息、设置账户类型、初始存款等。
2、存款与取款：支持客户进行存款和取款操作，实时更新账户余额。
3、账户查询：客户可以查询自己账户的余额、交易明细等信息。
4、利息计算：根据不同的储蓄类型和利率，自动计算账户利息。
5、转账业务：实现客户账户之间的资金转账。
6、报表生成：生成各类储蓄业务报表，如日结报表、月结报表等，供银行管理人员进行分析和决策。
（二）性能需求1、响应时间：系统对于各种操作的响应时间应在可接受范围内，确保客户体验良好。
2、稳定性：系统应能够长时间稳定运行，避免出现故障和数据丢失。
3、安全性：保障客户信息和资金的安全，防止数据泄露和非法操作。
（三）数据需求1、客户信息：包括姓名、身份证号码、联系方式等。
2、账户信息：账户号码、账户类型、余额、开户日期等。
3、交易记录：存款、取款、转账的时间、金额、操作类型等。
三、系统设计（一）总体架构设计银行储蓄管理系统采用 C/S（客户端/服务器）架构，客户端负责与用户进行交互，服务器端负责数据存储和业务逻辑处理。
系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层：采用图形用户界面（GUI），为用户提供直观、友好的操作界面。
业务逻辑层：处理各种业务逻辑，如开户、存款、取款、转账等。
数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查操作。
（二）数据库设计1、数据库表结构设计客户表（customer）：包含客户编号（customer_id）、姓名（name）、身份证号码（id_number）、联系方式（contact_info）等字段。
《管理信息系统》课程设计报告
《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计摘要如今互联网技术高度发展，同时，许多传统行业又面临企业转型升级的问题，近几年，国家多次将互联网＋企业上升到国家战略之中。
再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好，也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。
合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率，节约企业运营成本，既可以实现数据信息的共享，又可以使企业进行统一管理。
本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计，由于之前企业大量的商品入库，大量的商品出库，对于人力，物力需要比较大的投入，通过由于人工的原因，会产生大量的误差，对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。
本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率，减少错误的产生。
再者本次设计分为项目说明，系统调查，系统分析，系统设计多个部分进行叙述说明，希望为以后开发系统打下良好的基础。
关键词：库存管理互联网目录摘要2目录3第1章项目说明41.1项目背景41.2问题定义41.3开发策略与方法51.4使用环境51.5设计思路6第2章系统分析72.1新系统目标72.2系统可行性分析72.3系统需求分析82.4业务流程分析92.5数据流程图分析102.6数字字典12第3章系统设计153.1功能结构设计153.2数据库设计183.3输入和输出设计19第4章设计小结204.1总结课程设计过程以及个人体会20第1章项目说明1.1项目背景由于多方面的原因，物流仓储是目前传统行业巨大的利益点，用科学有效的方法对于企业的仓储库存，物流供应链进行良好的管理可以帮助现代企业节约巨大的成本。
目前有家专营家电的中型企业，同时管理着10大类几十个品种的家电产品，管理工作主要是进货商品的入库管理和销售商品的出库管理及库存商品的保管管理，由于企业发展和对于现代化管理的需求，该企业需要改变现有的管理模式，也就是依靠最原始的手工完成方式。
希望开发一套库存管理系统来提高管理工作的效率和水平。
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管理信息系统课程设计————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计摘要如今互联网技术高度发展，同时，许多传统行业又面临企业转型升级的问题，近几年，国家多次将互联网＋企业上升到国家战略之中。
再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好，也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。
合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率，节约企业运营成本，既可以实现数据信息的共享，又可以使企业进行统一管理。
本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计，由于之前企业大量的商品入库，大量的商品出库，对于人力，物力需要比较大的投入，通过由于人工的原因，会产生大量的误差，对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。
本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率，减少错误的产生。
再者本次设计分为项目说明，系统调查，系统分析，系统设计多个部分进行叙述说明，希望为以后开发系统打下良好的基础。
关键词：库存管理互联网目录摘要 (4)目录 (5)第1章项目说明 (6)1.1项目背景61.2问题定义61.3开发策略与方法71.4使用环境71.5设计思路8第2章系统分析 (9)2.1新系统目标92.2系统可行性分析92.3系统需求分析102.4业务流程分析112.5数据流程图分析122.6数字字典14第3章系统设计 (17)3.1功能结构设计173.2数据库设计203.3输入和输出设计21第4章设计小结 (22)4.1总结课程设计过程以及个人体会22第1章项目说明1.1项目背景由于多方面的原因，物流仓储是目前传统行业巨大的利益点，用科学有效的方法对于企业的仓储库存，物流供应链进行良好的管理可以帮助现代企业节约巨大的成本。
目前有家专营家电的中型企业，同时管理着10大类几十个品种的家电产品，管理工作主要是进货商品的入库管理和销售商品的出库管理及库存商品的保管管理，由于企业发展和对于现代化管理的需求，该企业需要改变现有的管理模式，也就是依靠最原始的手工完成方式。
希望开发一套库存管理系统来提高管理工作的效率和水平。
1.2问题定义系统需求分析就是在用户需求调研的基础上，确定系统的总体结构方案，完成相应的需求分析报告。
在确定系统的总体结构方案过程中，包括确定应用程序的结构、系统开发环境和开发工具的选择。
为该家电企业所设计的库存管理系统主要可以将组成部分合理的分成数据存储部分，业务处理部分，界面部分这三个部分，并且采用联网的方式，可以对于数据进行实时的监控，达到各部门之间的信息共享，为提高工作效率做良好的铺垫。
再解决满足该企业日常仓储管理工作的同时，还要考虑到用户体验，让该系统简单易学，容易上手。
1.3开发策略与方法对于开发该系统主要采用自下而上的开发策略和自上而下的开发策略相互结合的方式进行。
这样灵活应用可以先自上而下地做好mis的战略规划，再自下而上地逐步实现各个子系统的应用开发，最后实现子系统联调和整个系统的联调对于开发方法，本系统主要采用了结构化系统开发方法。
运用之前的开发策略，强调面向与仓储管理有关的工作人员的观点，同时对于工作文件的标准化和文档化有一定的要求。
结构化系统开发方法主要包括系统分析，系统设计，系统实施三个阶段。
1.4使用环境该系统的使用者包括进货员，仓库管理员，销售员，以及公司获取该查询权限的管理者。
由于开发该系统的目的是提高工作效率，一切初衷都是以方便操作人员进行操作作为宗旨，对于使用人员最基本的要求在于会基础的计算机操作，会使用办公室里面的打印设备，对于硬软件的要求在于，需要为工作人员配备电脑，打印机等最基础的办公设备，同时提供宽带网络的支持，以方便工作人员的信息同步和共享。
在使用该系统之前，计算机人员会进行简单的使用培训工作。
1.5设计思路通过对于该公司库存管理情况的初步了解，同工作人员的反复沟通，在设计过程中，将结合该工作特有的现状出发，结合互联网软件技术和相应的管理理念，尽量开发出一套操作简单，逻辑正确，简单操作，界面完整，且符合公司实际需求的管理信息系统软件，使其能真正的能够帮助企业工作人员更好的实现管理的信息变革。
通过本系统可以对于该公司仓库库存的基本信息进行添加，查询，修改，删除等基本操作，可以有效的关注物品库存信息。
通过系统的统计汇总功能，实现对于该公司库存情况的掌握，并提供各方面数据的统计。
通过库存管理的动态化设计警戒线，在库存过高或者过低时给予提醒。
通过系统设置对系统的操作用户进行权限设置，每个用户对应与自己工作相关的权限，保证数据的安全性，独立性，唯一性。
设置管理员，对于账号权限进行分配。
第2章系统分析2.1新系统目标对于新系统主要要实现三大目标，首先实现库存管理的“动态”化，能及时地提供库存商品动态信息，配以库存报警功能，在库存过高或过低时，都给予提示。
再者，强大的统计分析功能，利用计算机工具以各种方式统计出销售等情况，以便于整体营销策略的调整。
最后方便的查询功能，能快速实现对各种商品的入库、销售及库存情况的查询。
在完成这三大目标之后，还需要完成系统管理员可以对于下属操作人员的权限分配和管理，从而保证数据的安全性，完整性。
2.2系统可行性分析从技术可行性上讲，现在的网络技术和计算机技术可以完成本系统的功能要求，并且难度不大。
从经济可行性上讲，该企业用于系统开发的预算可满足人力物力的投入，开发周期短，规模适中。
并且再后期系统投入使用后可以增加提高资金的利用率，加快资金的回流，而且可以提高管理效率，减少人力资源的浪费。
从企业发展可行性上讲，系统的开发与使用与现在的管理制度没有冲突，并且该系统方便易学，员工可以很快就上手进行操作。
所以从多方面分析之后，进行该系统的开发设计是可行的。
2.3系统需求分析1.正常的商品入库出库管理对于日常生产，销售商品，采购商品的入库等最基础活动的管理，产生出入库商品的记录和单据，自动根据现实情况改变仓库中商品的情况，并自动登记台帐和流水帐。
2.库存产品的核对，盘点根据每个周期对于商品库存情况进行核对盘点，按照实盘数量调整商品的数量情况，并备注相应的情况。
做到帐物相符。
3.对于库存商品统计分析通过对于系统一个周期内发生的商品的进出库记录，商品来源，最后数量，进行统计分析。
4.动态化商品数据实时的对于库存数量进行监控，可以设定最高警戒线和最低警戒线，方便对于高库存和低库存商品的处理和调货。
5.数据查询员工或者公司相关业务管理者可以通过该软件实时对于公司库存情况进行一个监控，方便进行下一步决策。
6管理员设计管理员可以通过该系统对于员工权限进行整体调度，并且可以看到所以数据。
2.4业务流程分析结合系统需求分析，将该公司业务流程方面的信息，用业务流程图的形式来表现，如图2.1所示同时在这里将业务流程图中比较容易用到的符号进行标示，如图2.2所示。
图2.1 库存管理系统业务流程图图2.2 业务流程图基本图符2.5数据流程图分析根据业务流程图结合该企业的实际情况，我们设计出顶层数据流程图，如图2.3所示图2.3 顶层数据流程图再者，我们设计出第一层数据流程图，如图2.4 图2.5 图2.6所示图2.4 第一层数据流程图（1）图2.5 第一层数据流程图（2）图2.6 第一层数据流程图（3）2.6数字字典为了对数据流程图中的各个元素作出详细的说明，有必要建立数据字典。
数据字典的内容主要是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储和外部实体等六个方面进行具体的定义。
在这里，根据该公司的实际需求得出所需要的数据字典内容。
数据项编号数据项名称简述类型及其宽度I-01数量产品的数量数字型，10位H-01货物名称货物的名字文本型，8位H-02货物数量货物的数量数字型，10位H-03进货单位货物的出厂单位文本型，50位J-01单价进货的单价数字型，8位J-02进货数量进货的数量数字型，8位J-03备注文本型，50位X-01货物类别货物的种类文本型，10位X-02销售量销售货物的数量数字型，8位编号实体名称简述实体组成输入的数据流输出的数据流E2仓库人员负责录入职员基本信息部门人员编号+姓名+密码+权限+联系方式+备注未审核的成品入库单成品入库、出库的相关事宜数据存储编号数据存储名称简述数据存储组成S2确认的入库单产成品的入库单日期+入库单号+单据类型+仓库+库管+制单人员+制单时间+确认人员+确认标志+确认时间+备注+存货编码+规格型号+计量单位+入库数量+入库单价+入库金额S7 合格出库单存储合格的出库单日期+出库单号++单据类型+仓库+库管+制单人员+制单时间+确认人员+确认标志+确认时间+备注+存货编码+规格型号+计量单位+出库数量+出库单价+出库金额S8 库台帐仓库台帐的记录日期+仓库+库管+制单人员+制单时间+确认人员+确认标志+确认时间+备注+存货编码+规格型号+计量单位+库存数量+库存单价+库存金额处理逻辑编号处理逻辑名称输入的数据流处理逻辑的描述输出的数据流P1 填写成品入库单下线成品统计根据下线产品情况填写S1P2确认入库S1库管员根据质检员确认的生产部门提交的入库单填写S2、d1P3 填写销 S2 根据购货方的购货清单填写S3售凭证P4确认销售凭证S3 主管对凭证进行确认S4、D2 P5开具发票S4 根据销售凭证向客户开具发票S5P6填写出库单S5库管员根据销售发票开具出库凭证，数量根据销售发票填列，单价可由存货档案中的参考成本填列S6P7确定出库单S6仓库主管对出库单的数据进行确认，合格的出库单签字后用于进行出库和财务处理S7P8登记库台帐S7将确认的出库单据登记入库存台账S8第3章系统设计3.1功能结构设计根据该公司对系统功能的具体要求，将本系统所要实现的功能以功能结构图的形式表现出来，如图3-1所示图3-1 该公司库存管理系统功能结构图根据要求该库存管理系统主要由三大子模块组成，分别是入库管理，库存管理，出库处理这三个部分组成。
分别如图3-2 图3-3 图3-4所示。
图3-2 入库管理子系统入库管理子系统由进货员通过入库单的形式将信息同步给仓库管理员，同时可以进行入库操作，并打印入库单。
之后也可以对于入库商品的历史信息进行查询。
图3-3 库存管理子系统库存管理子系统由仓库管理员对于之前入库商品的数据进行核查，盘点，核对相关信息的正确性，对于库存系统进行一个实时的监控，达到库存预警的效果。
最终可以对于库存信息进行查询，以方便在未来进行相关数据统计和分析。
图3-4出库处理子系统出库处理子系统由仓库管理员和销售人员共同进行操作，销售人员提交出库单，由仓库管理员进行核查，核查无误之后对于系统内的数据进行更新操作。