新上岗护士培训PPT课件
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新护士上岗培训手册 ppt课件
护士的帽子与制服是护士职业的象征， 体现了护士特有的精神风貌。护士工作时 着装应以整洁、大方、适体和方便工作为 原则。燕帽要洁白无皱褶，系戴高低适中， 系燕帽要求短发前不遮眉，后不过衣领， 侧不掩耳为宜，长发要梳理整齐盘于脑后， 发饰素雅、大方。护士服穿着要整齐、合 身，以身长刚好过膝、袖长至腕部为宜。 衣扣到位，腰部用腰带调整，宽松适度。 不外露内衣，内衣颜色也不宜过于鲜艳。 下着白衬裙或白裤，裙子的长度不能超过 工作衣长。袜子以肉色为宜，袜与裙之间 不应有过度，即袜边不外露于裙摆之下。 着白色软底鞋。护士工作时不佩戴首饰和 其他饰物， 尤其是戒指、耳环等。
一、护士礼仪的特征
护士礼仪是一种专业文化模式，是研究 护理工作中交往规范艺术的学问。护士礼仪 除具有一般礼仪的基本特征外，还具有护士 专业的文化特征，是护士专业行为规范，用 以指导和协调护理行为过程中的艺术。护理 礼仪在适用对象、适用范围上存在显著的专 业特征。
1 、护士礼仪的规范性
护士礼仪本身就是护理人员必须遵守的 行为规范，它是在法律、规章、制度、守则 等原则基础上，要求护理人员可以做什么， 不可以做什么，在待人接物、律己敬人、行 为举止等方面提供规定的模式或标准。
第三节护士职业礼仪
❖ 中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌、礼节， 是一种要求；仪是仪表、仪态，是一种被 人们共同认可的秩序。礼仪是在交往中体 现出来的人与人之间相互尊重的意愿是与 人交往的程序、方式以及实施交往行为时 的外在表象方面的规范。总之，礼仪具有 广泛的概念，可将人类任何活动中有利于 处理相互关系的言行举止内容包括在内。
❖ 5．谨慎、保密 谨慎和保密是护理专业在长 期临床实践中培养的严谨慎重的工作作风护 士不仅要在护理技术上过硬，而且在护理技 巧上也要学会谨慎“说话”。护理人员必须 对病人的权益予以尊重，必须明确认识到了 解病人隐私是为了及时解除其痛苦、早日康 复。所以，护理人员应严格保守秘密，决不 可将病人隐私和秘密随意泄露或事后作为笑 料宣扬。
一、护士礼仪的特征
护士礼仪是一种专业文化模式，是研究 护理工作中交往规范艺术的学问。护士礼仪 除具有一般礼仪的基本特征外，还具有护士 专业的文化特征，是护士专业行为规范，用 以指导和协调护理行为过程中的艺术。护理 礼仪在适用对象、适用范围上存在显著的专 业特征。
1 、护士礼仪的规范性
护士礼仪本身就是护理人员必须遵守的 行为规范，它是在法律、规章、制度、守则 等原则基础上，要求护理人员可以做什么， 不可以做什么，在待人接物、律己敬人、行 为举止等方面提供规定的模式或标准。
第三节护士职业礼仪
❖ 中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌、礼节， 是一种要求；仪是仪表、仪态，是一种被 人们共同认可的秩序。礼仪是在交往中体 现出来的人与人之间相互尊重的意愿是与 人交往的程序、方式以及实施交往行为时 的外在表象方面的规范。总之，礼仪具有 广泛的概念，可将人类任何活动中有利于 处理相互关系的言行举止内容包括在内。
❖ 5．谨慎、保密 谨慎和保密是护理专业在长 期临床实践中培养的严谨慎重的工作作风护 士不仅要在护理技术上过硬，而且在护理技 巧上也要学会谨慎“说话”。护理人员必须 对病人的权益予以尊重，必须明确认识到了 解病人隐私是为了及时解除其痛苦、早日康 复。所以，护理人员应严格保守秘密，决不 可将病人隐私和秘密随意泄露或事后作为笑 料宣扬。
新护士岗前培训 ppt课件
二、交接班制度
1、值班护士必须坚守工作岗位，履行职责，保证各项护 理工作准确、及时进行，并写好各种记录和交班报告。
2、接班护士提前15分钟到岗，阅读交班报告，清点病员 数和各种药品、物品、抢救设备、各类危险品等，并在 交接本上签名。在接班者未接清前，交班者不得离开岗 位。
3、交接班中交接不清，应立即查问。接班时发现的问题 由交班者负责，接班后发现的问题由接班者负责。
新护士岗前培训
2020/10/21
•一、护士职业道德 •二、核心制度
2020/10/21
•思想素质：热爱护理专业、爱岗敬业、 诚 实品格、 慎独作风
2020/10/21
业务素质： 1、护士是科学工作者 2、专业知识应用临床实践 3、良好的人际沟通能力
2020/10/21
行为规范： 1、护士着装要求
2020/10/21
“十点”服务 微笑多一点 言语亲一点 脑筋活一点 理由少一点 脾气小一点 肚量大一点 做事勤一点 动作轻一点 行动快一点 技术好一点
2020/10/21
规范的服务用语
突出“六个要”： 要向患者作自我介绍 要使用简洁通俗文明礼貌的语言解释 要了解患者的身心需求 要针对性进行健康教育 要耐心回答患者的问题 要有良好的情绪与患者交流
晨交班可适当安排工作讲评、提问、小教学和布置当日工 作等，一般不超过15分钟。晚夜班由当班护士一对一交接 班。
2020/10/21
2、床边交接班 在集体交接班和晚夜班护士一对一交接班后，必须由交 班护士与责任护士共同实施危重、抢救、手术和病情变化 患者床边交接班。查看皮肤、各种管道、生命体征监护情 况、护理记录等，并交接需要执行的治疗和注意事项。
4、护士认真履行病区管理制度，做好病人陪伴人员管理， 维持好病房秩序，保证病区安全，创造有利于病人治疗 和休养的良好环境。
新入职护士培训大纲ppt课件
的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主
要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟
通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施
的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提
问。
22
附件1
项目
基础培训
（基本理论 知识及常见临床护理操作技术培训）
新入职护士理论与实践能力培训 时间分配表
（三）专业理论与 实践能力培训。 掌握并熟练运用专 业理论知识与技能 （具体内容见附件 3）。
19
第七章
考核方式和内容
培训过程考核
培训结业考核
20
（一）培训过程考核
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表 现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、 职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习 和临床实践能力的日常表现，基础培训结束 后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
02
专业 培训
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月 （具体培训时间分配见附件1）。
11
第六章
培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 （二）常见临床护理操作技术培训。 （三）专业理论与实践能力培训。
12
（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章
熟悉《护士条例》、《侵 权责任法》、《医疗事故 处理条例》、《传染病防 治法》、《医疗废物管理 条例》、《医院感染管理 办法》、《医疗机构临床 用血管理办法》等相关法 律法规规章。
26
附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
2.呼吸内科 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 （2）专业知识 1）掌握呼吸系统常见疾病（如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等）的病因、 临床症状、体征、处理原则。
新入职护士规范化培训ppt课件
2017/9/4
临床表现（一）
• 内囊出血 • 外囊出血
最常见的出血部位，典型表现为“三偏征”:偏瘫、偏身 症状和内囊出血相似，但偏瘫和意识障碍较轻
感觉障碍、偏盲，严重者会出现昏迷、优势半球受损（失语）
2017/9/4
临床表现（二）
• 脑叶出血
大脑各脑叶内的出血。出血部位不同，临床表现不同。除
突然起病、头痛、昏迷外，常有相应脑叶的症状
2017/9/4
病因
• 不按规律服用抗高血压药物 • 疲劳 如工作时间过长、睡眠不足或不规律 ,情绪激动如与人争执、 生气、酗酒后过度兴奋等 • 慢性便秘 • 季节交替 • 慢性呼吸道疾病
2017/9/4
脑出血的病理基础
• 动脉粥样硬化是脑出血的重要病理基础。有80％以上的脑出血是由于 高血压、动脉硬化引起 • 高血压既是动脉粥样硬化的原 因之一，又可加速动脉粥样硬
检查
• CT检查
• 核磁共振
• 脑血管造影
2017/9/4
出血量的计算
层数×最长径最宽径/2 =出血量(ml）
2017/9/4
(7×6×2) ÷2=42ml
2017/9/4
鉴别诊断
• 1.脑梗塞：休息时发病，多无意识障碍、头痛、呕吐或脑膜刺激征。 重症有颅压增高甚至脑疝， • 2.高血压脑病：一过性头痛、呕吐、抽搐或意识障碍，无明确神经系 统局灶体征，以血压增高和眼底变化为主要表现，脑脊液清亮，压力 增高。 • 3.其他：蛛网膜下腔出血、糖尿病性昏迷、肝性昏迷、尿毒症、急性 酒精中毒、低血糖、药物中毒、CO中毒等鉴别。
2017/9/4
临床表现（三）
• 脑干出血 主要是桥脑出血
• 昏迷，瞳孔极度缩小，呈针尖样瞳孔，是双侧桥脑出血特征性症状， 由于脑干呼吸中枢的影响，早期出现呼吸困难，不规则，病人很快死 亡。一侧桥脑出血，病情较
新护士岗前培训ppt
2、2、温馨的护理服务 “八声”服务 “三个”之前
“十点”服务
护士的职业素质
❖ 护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面 的要求。
❖ （一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服 务的敬业精神。
❖ （二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人 有高度的责任心、同情心和爱心。
岗前培训的目的
❖ 树立正确的护理理念 ❖ 规范护理行为 ❖ 提高临床护理工作能力 ❖ 加快对医院环境的适应 ❖ 增进主人翁意识和责任感
内容 Contents
医院及护士结构介绍 护士职业素质及岗位职责
护理安全管理 护理核心制度
一、医院及护士 ★ 结构介绍
一、医院分布图
我院门诊建筑由五层组成： 一层：急诊、门诊（内科、外科、骨科、妇产科）、口腔科 二层：化验室、彩超室、胃镜室、眼科、耳鼻喉、心电图、病
❖ （三）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心 的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。
❖ （四）具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情 操。
❖ （五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识， 以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工 作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
检室、血透室、 三层：中医科住院部 四层：病案室、复印室、药械科、护理部、
医务科、医保科、办公室、 五层：儿科住院部、公共卫生科
❖ 我院住院部建筑由七层组成： ❖ 一层：放射科、西药房、合管科、药械科、住院收费处 ❖ 二层：骨科：脊柱、四肢、关节 ❖ 三层：外科：普外、肝胆、泌尿、肛肠 ❖ 四层：内一科：心血管、内分泌、肾病 ❖ 五层：内二科：消化、呼吸、风湿 ❖ 六层：妇产科：妇科、产科、新生儿 ❖ 七层：麻醉科、手术室、新生儿
新入职护士岗前培训制度课件 PPT
血袋号、血型、输血数量、 血液有效期、保存血的外观
c 输
号、血型、血量
血袋的采血日期，血袋 有无外渗，血液外观质 量，无溶血、无凝血块
，无变质
2名医护：床号 问：病人姓名、血型，
看：床头卡
病人查对
血查对
床旁核对
核对供血者的姓名、编 号、血型与病人的交叉
地面防滑。 4、对特殊患者，如儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾
等患者，采取适当措施防止跌倒、坠床等意外，如警示 标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡等。 5、相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序。
四、主动上报患者安全（不良）事件
1、建立医疗安全（不良）事件的报告制度与流程 2、员工进行不良事件报告制度的教育和培训。 3、有主动报告医疗安全（不良）事件，有途径便于医务人
制护度嘱
护理会诊制度 沟通制度
危重病人抢救制度
护理查房制度
护理安全管理制度
二、交接班制度
各班严格遵照护理管理制 度，保证各护理工作准确及
时进行
交班前检查医嘱执行情况和危
重患者护记，巡视危重、新
入患者
接班者提前到科室，交班报 告、护理记录、物品，7不接
（数病床肤管治物）
交班者在交班前完成本班护 理工作，以便于接班者工作
相容试验结果
核对血袋上标签的姓名 、编号、血型与配血单
上是否相符
输血器及针头是否在有 效期内。
勿振荡，勿加温，勿放 冰箱，室温放不宜过长
输血操作后，再核对医嘱 ，病人床号、姓名、血型 、配血报告单、血袋标签 的血型、血编号、献血者
姓名、采血日期，
有关输血
护理核心制度
查对制度 交接班制度 分级护理制度
死亡人数，新入院，危重患者、抢救患者、大手术 前后或有特殊检查处理、有行为异常、有自杀倾向 的患者病情变化及心理状态、危急值、特殊预案。
c 输
号、血型、血量
血袋的采血日期，血袋 有无外渗，血液外观质 量，无溶血、无凝血块
，无变质
2名医护：床号 问：病人姓名、血型，
看：床头卡
病人查对
血查对
床旁核对
核对供血者的姓名、编 号、血型与病人的交叉
地面防滑。 4、对特殊患者，如儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾
等患者，采取适当措施防止跌倒、坠床等意外，如警示 标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡等。 5、相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序。
四、主动上报患者安全（不良）事件
1、建立医疗安全（不良）事件的报告制度与流程 2、员工进行不良事件报告制度的教育和培训。 3、有主动报告医疗安全（不良）事件，有途径便于医务人
制护度嘱
护理会诊制度 沟通制度
危重病人抢救制度
护理查房制度
护理安全管理制度
二、交接班制度
各班严格遵照护理管理制 度，保证各护理工作准确及
时进行
交班前检查医嘱执行情况和危
重患者护记，巡视危重、新
入患者
接班者提前到科室，交班报 告、护理记录、物品，7不接
（数病床肤管治物）
交班者在交班前完成本班护 理工作，以便于接班者工作
相容试验结果
核对血袋上标签的姓名 、编号、血型与配血单
上是否相符
输血器及针头是否在有 效期内。
勿振荡，勿加温，勿放 冰箱，室温放不宜过长
输血操作后，再核对医嘱 ，病人床号、姓名、血型 、配血报告单、血袋标签 的血型、血编号、献血者
姓名、采血日期，
有关输血
护理核心制度
查对制度 交接班制度 分级护理制度
死亡人数，新入院，危重患者、抢救患者、大手术 前后或有特殊检查处理、有行为异常、有自杀倾向 的患者病情变化及心理状态、危急值、特殊预案。
新入职护士心理培训课件
经验总结与反思
案例中遇到的问题和挑战 采取的应对措施和效果 反思和总结经验教训 对未来工作的启示和建议
改进建议和展望
针对案例分享中的问题，提出具体的改进措施和建议。 结合经验总结，强调持续学习和实践的重要性。 展望未来，强调心理培训在护士职业生涯中的长期影响。 鼓励新入职护士积极参与培训，提高自身心理素质和应对能力。
06
结语
重视新入职护士的心理培训
心理培训对护士的重要性 培训内容和方法 培训效果评估和反馈 持续关注和改进
培养积极心态和工作态度
护士需要具备积极的心态，面对工作中的挑战和压力，保持乐观和自信。 护士需要具备良好的工作态度，包括认真负责、耐心细致、关爱患者等，以提高护理质量。 护士可以通过不断学习和实践，培养自己的专业素养和综合能力，以更好地服务患者和社会。 护士应该注重自身的心理健康，学会调节情绪和缓解压力，保持良好的心态和健康的生活方式。
增强团队合作： 通过培训，新 入职护士可以 更好地融入团 队，与同事建 立良好的合作 关系。
提高职业认同 感：通过心理 培训，新入职 护士可以更好 地认识自己的 职业角色和价 值，提高职业 认同感。
减少离职率
降低工作压力：通过心理培训，新入职护士可以更好地应对工作压力，减少因压力过大而离职的 情况。
提高工作满足感：培训可以让新入职护士更加了解和热爱护理工作，从而提高工作满足感，降低 离职率。
增强团队合作意识：通过心理培训，新入职护士可以更好地融入团队，增强团队合作意识，降低 离职率。
提高护理质量：通过心理培训，新入职护士可以更好地理解患者需求，提高护理质量，降低因工 作不达标而离职的情况。
新入职护士心理培训 课件
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汇报人：XXX
护士岗前培训PPT课件
实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者，观察病情变化； 根据医嘱和病情监测记录生命体征； 根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全护理措施； 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时，填入的识别信息必须经双人核对后方可使用，若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前，医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名，并至少同时使用两种患者身份识别方法，核对床头卡和腕带，确认患者身份，以保证正确的患者，实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程，落实患者交接程序和查对制度，在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时，应填写患者交接记录单，认真查对患者姓名、住院号和腕带标识，由专人护送，床旁交接。
患者使用腕带应舒适，松紧适宜，皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查，各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后，由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴，明确分工，紧密配合，听从指挥，坚守岗位。
四、饮食管理制度：
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后，护士应及时通知营养室（没有营养室认真做好饮食指导），并在床头卡上做好饮食标记，同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗，对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食，护理人员应进行特殊指导，严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处，协助大小便。
病室光线充足，地面保持干燥。
定时进行安全巡视，教会病人使用合适的助行器具
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职责
* 二 护士应当对患者一视同仁，尊重患者，维护患者的健康权益 * 三 护士应当为患者提供医学照顾，协助完成诊疗计划，开展健康教育，提供心理支持 * 四 护士应当履行岗位职责，工作严谨、慎独，对个人的护理判断及职业行为负责 * 五 护士应当关心、爱护患者，保护患者的隐私 * 六 护士发现患者的生命安全受到威胁时，应当积极采取保护措施 * 七 护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动，参与突发事件时的医疗救护
和需要。其中如旅游餐饮、交通通讯、金融商贸、医疗卫生等更 是“礼仪职业”
*护士执业规仪不仅是职业的要求，也是树立行业形象，推动事业成功的
重要条件
*护士礼仪作为一种专业文化，是护士综合素质的
体现。
*护士职业礼仪在适用对象、适用范围上存在显著
* 的专业特征。护士执业规范—护士职
* 仪表：要求化淡妆上岗，不涂颜色过重的眼影及口红，不佩戴戒指、
手镯、手链、长耳环等饰物，不留长指甲，不涂五颜六色的指甲油。
业礼仪
.
24
护士的基本姿态：
*护士执业规范—护士职
业礼仪
.
25
.
26
* 规范的坐姿：
1.上身挺直，头部端正，目视 前方
2.双手掌心向下，叠放于大腿 之上，或是放在身前的桌面上， 或一左一右扶在座位两侧的扶手 上
业礼仪
.
21
1 护士的仪表风范
2 护士语言修养
* 3 护护士的士交际执礼仪业规范—护士职
业礼仪
.
22
（一）护士仪表风范：
现代化的审美观提示我们： 护士在强化自身职业能力 的同时，也要努力完善自 己的外在形象，美丽是在
* 来自心灵美与外在美的契
合。 护士执业规范—护士职
业礼仪
.
23
*护士服饰规范：
* 护士帽：要求熨烫平整、干净，佩戴端正，用发卡固定于脑后。头发
前不过眉，后不过肩。
* 护士服：要求平整、干净、无皱褶、无污渍。扣齐全部纽扣，护士服
下不能暴露颜色艳丽的裤、裙，裤子长短适宜，以站立时触到脚面为 宜。
* 护士鞋袜：着白色软底鞋，保持鞋面整洁，忌穿响底及高跟鞋；袜子
以白色或肉色为宜。
*护士执业规范—护士职 * 佩戴胸牌：胸牌应佩戴于护士服上面左兜口下方，有缺损及时更换。
*护士数量短缺：护士缺编的恶性循环 *社区护理人才短缺：社区护理应占护
理人员一半以上
*高学历人才短缺：护士队伍有57.65%
为中专或高职学历，护士本科及以上 学历仅3.55%
*高层次专科护理人才短缺
*护 士 条 例
.
5
*护士执业资格 *护士的权利和义务 *医疗机构相关职责
*护 士 条 例
.
6
*护士执业资格：
权利
.
8
防控 应急
尊重关心 保护隐私
公共卫生和疾病预防控制工作 突发事件，服从安排，参与救护
患者人格和权利的尊重 利于建立相互信任的护患关系
及时向开具医嘱的医师提出
医嘱违法
必要报告科室负责人
必要时提出报告
抢救垂危患者生命
*护士条例— 病情危急通知医师
紧急情况必要救护
应先行必要的紧急救护
护士应尽
遵守法律、法规、规章、诊 疗技术规范
*新上岗护士培
训
.
1
1
法律法规—护士条例
2
护士执业规范
3
临床必备知识
.
2
*一、法律法规——护士
条例
.
3
* 中华人民共和国国务院令第517号
《护士条例》
* 自2008年5月12日起施行
* 立法目的：
维护护士的合法权益 规范护理行为，促进护理事业发展 保障医疗安全和人体健康
*护 士 条 例
.
4
立法背景：
*护 士 守 则 * 八 护士应当加强学习，提高执业能力，适应医学科学和护理专业的发展
* 九 护士应当积极加入护理专业团体，参与促进护理专业发展的活动 * 十 护士应当与其他医务工作者建立良好关系，密切配合，团结协作
.
13
1 护士基本素养 2 护士职业道德 3 护士职业礼仪
*二、护士执业规范
4 护患沟通
17
* 护士职业道德，是在一般社会道德基础上，根据护理
专业的性质、任务以及护理岗位对人类健康所承担的 社会义务和责任，对护理工作者提出的道德标准和行 为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者、 护士与集体、护士与社会之间关系，判断自己和他人 在医疗、护理、预防、保健、护理管理、护理科研等 实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。
3.上身与大腿之间均呈90°
*护士执业规范— 4.脚尖对向正前方或侧后方，
全国护理工作者提供护理伦理及执业行为 的基本规范，中华护理学会在借鉴国内外 经验和广泛征求意见的基础上，制定了 《护士守则》。
* 中华护理学会号召全国护理工作者贯彻
执行《护士条例》和《护士守则》，恪尽 职守，诚信服务，为维护和促进人民群众 的健康而努力工作。
.
12
* 一 护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神，履行保护生命，减轻痛苦，增进健康的专业
▷ 完全民事行为能力
▷ 普通全日制三年以上课程学历、八个月以 上临 床实习取得相应学历证书 ▷ 通过卫生部组织护士执业资格考试
▷ 符合卫生部健康标准
*护 士 条 例
.
7
工资报酬 福利待遇 社会保险
专业培训 学术研究 协会团体
卫生防护 医疗保健
权利
专业职务 技术职称
*护 士 条 例— 表彰奖励
护提相出士关意信见享息建议有的
.
14
基本素质要求：
*应具备良好的政治思想素质 *应具备专业技术素养 *应具备良好的心理素质 *应具备文化科学素质 *应具备良好的身体素质
*护士执业规范—护士基
本素养
.
15
*应具备被的优良品质： 宽容、仁爱 诚实、正直 谦虚、和蔼 谨慎、保密 团结、奉献
*护士执业规范—护士基
本素养
.
16
*生无可恋！！！
护士执业的根本准则
的义务
.
9
*护士条例—医疗机构职责
按照卫生部要求 配备护士
保障护士合法权益
加强护士管理
.
10
护士条例的出台：
*促进护理工作的规范化 *护理事业将更加健康快速地发展 *激发广大护士的工作热情 *人民群众的健康需求将得到更好的满足
*护 士 条 例
.
11
* 为了更好地贯彻落实《护士条例》，给
*良好的职业道德是护理服务质量的保证
*护士执业规范—护士职
业道德
.
18
*职业道德的基本内容：
*敬业精神 *责任意识 *仁爱之心 *慎独精神 *团队精神
*护士执业规范—护士职
业道德
.
19
*中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌、礼节是一种要
求；仪表、仪态是一种被人们共同认可的秩序。
*任何一种职业都会直接或间接地面对公众，都有对外交往的任务
* 二 护士应当对患者一视同仁，尊重患者，维护患者的健康权益 * 三 护士应当为患者提供医学照顾，协助完成诊疗计划，开展健康教育，提供心理支持 * 四 护士应当履行岗位职责，工作严谨、慎独，对个人的护理判断及职业行为负责 * 五 护士应当关心、爱护患者，保护患者的隐私 * 六 护士发现患者的生命安全受到威胁时，应当积极采取保护措施 * 七 护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动，参与突发事件时的医疗救护
和需要。其中如旅游餐饮、交通通讯、金融商贸、医疗卫生等更 是“礼仪职业”
*护士执业规仪不仅是职业的要求，也是树立行业形象，推动事业成功的
重要条件
*护士礼仪作为一种专业文化，是护士综合素质的
体现。
*护士职业礼仪在适用对象、适用范围上存在显著
* 的专业特征。护士执业规范—护士职
* 仪表：要求化淡妆上岗，不涂颜色过重的眼影及口红，不佩戴戒指、
手镯、手链、长耳环等饰物，不留长指甲，不涂五颜六色的指甲油。
业礼仪
.
24
护士的基本姿态：
*护士执业规范—护士职
业礼仪
.
25
.
26
* 规范的坐姿：
1.上身挺直，头部端正，目视 前方
2.双手掌心向下，叠放于大腿 之上，或是放在身前的桌面上， 或一左一右扶在座位两侧的扶手 上
业礼仪
.
21
1 护士的仪表风范
2 护士语言修养
* 3 护护士的士交际执礼仪业规范—护士职
业礼仪
.
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（一）护士仪表风范：
现代化的审美观提示我们： 护士在强化自身职业能力 的同时，也要努力完善自 己的外在形象，美丽是在
* 来自心灵美与外在美的契
合。 护士执业规范—护士职
业礼仪
.
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*护士服饰规范：
* 护士帽：要求熨烫平整、干净，佩戴端正，用发卡固定于脑后。头发
前不过眉，后不过肩。
* 护士服：要求平整、干净、无皱褶、无污渍。扣齐全部纽扣，护士服
下不能暴露颜色艳丽的裤、裙，裤子长短适宜，以站立时触到脚面为 宜。
* 护士鞋袜：着白色软底鞋，保持鞋面整洁，忌穿响底及高跟鞋；袜子
以白色或肉色为宜。
*护士执业规范—护士职 * 佩戴胸牌：胸牌应佩戴于护士服上面左兜口下方，有缺损及时更换。
*护士数量短缺：护士缺编的恶性循环 *社区护理人才短缺：社区护理应占护
理人员一半以上
*高学历人才短缺：护士队伍有57.65%
为中专或高职学历，护士本科及以上 学历仅3.55%
*高层次专科护理人才短缺
*护 士 条 例
.
5
*护士执业资格 *护士的权利和义务 *医疗机构相关职责
*护 士 条 例
.
6
*护士执业资格：
权利
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8
防控 应急
尊重关心 保护隐私
公共卫生和疾病预防控制工作 突发事件，服从安排，参与救护
患者人格和权利的尊重 利于建立相互信任的护患关系
及时向开具医嘱的医师提出
医嘱违法
必要报告科室负责人
必要时提出报告
抢救垂危患者生命
*护士条例— 病情危急通知医师
紧急情况必要救护
应先行必要的紧急救护
护士应尽
遵守法律、法规、规章、诊 疗技术规范
*新上岗护士培
训
.
1
1
法律法规—护士条例
2
护士执业规范
3
临床必备知识
.
2
*一、法律法规——护士
条例
.
3
* 中华人民共和国国务院令第517号
《护士条例》
* 自2008年5月12日起施行
* 立法目的：
维护护士的合法权益 规范护理行为，促进护理事业发展 保障医疗安全和人体健康
*护 士 条 例
.
4
立法背景：
*护 士 守 则 * 八 护士应当加强学习，提高执业能力，适应医学科学和护理专业的发展
* 九 护士应当积极加入护理专业团体，参与促进护理专业发展的活动 * 十 护士应当与其他医务工作者建立良好关系，密切配合，团结协作
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1 护士基本素养 2 护士职业道德 3 护士职业礼仪
*二、护士执业规范
4 护患沟通
17
* 护士职业道德，是在一般社会道德基础上，根据护理
专业的性质、任务以及护理岗位对人类健康所承担的 社会义务和责任，对护理工作者提出的道德标准和行 为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者、 护士与集体、护士与社会之间关系，判断自己和他人 在医疗、护理、预防、保健、护理管理、护理科研等 实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。
3.上身与大腿之间均呈90°
*护士执业规范— 4.脚尖对向正前方或侧后方，
全国护理工作者提供护理伦理及执业行为 的基本规范，中华护理学会在借鉴国内外 经验和广泛征求意见的基础上，制定了 《护士守则》。
* 中华护理学会号召全国护理工作者贯彻
执行《护士条例》和《护士守则》，恪尽 职守，诚信服务，为维护和促进人民群众 的健康而努力工作。
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* 一 护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神，履行保护生命，减轻痛苦，增进健康的专业
▷ 完全民事行为能力
▷ 普通全日制三年以上课程学历、八个月以 上临 床实习取得相应学历证书 ▷ 通过卫生部组织护士执业资格考试
▷ 符合卫生部健康标准
*护 士 条 例
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7
工资报酬 福利待遇 社会保险
专业培训 学术研究 协会团体
卫生防护 医疗保健
权利
专业职务 技术职称
*护 士 条 例— 表彰奖励
护提相出士关意信见享息建议有的
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基本素质要求：
*应具备良好的政治思想素质 *应具备专业技术素养 *应具备良好的心理素质 *应具备文化科学素质 *应具备良好的身体素质
*护士执业规范—护士基
本素养
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15
*应具备被的优良品质： 宽容、仁爱 诚实、正直 谦虚、和蔼 谨慎、保密 团结、奉献
*护士执业规范—护士基
本素养
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*生无可恋！！！
护士执业的根本准则
的义务
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9
*护士条例—医疗机构职责
按照卫生部要求 配备护士
保障护士合法权益
加强护士管理
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10
护士条例的出台：
*促进护理工作的规范化 *护理事业将更加健康快速地发展 *激发广大护士的工作热情 *人民群众的健康需求将得到更好的满足
*护 士 条 例
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11
* 为了更好地贯彻落实《护士条例》，给
*良好的职业道德是护理服务质量的保证
*护士执业规范—护士职
业道德
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*职业道德的基本内容：
*敬业精神 *责任意识 *仁爱之心 *慎独精神 *团队精神
*护士执业规范—护士职
业道德
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*中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌、礼节是一种要
求；仪表、仪态是一种被人们共同认可的秩序。
*任何一种职业都会直接或间接地面对公众，都有对外交往的任务