四年级读数和写数练习
四年级读数和写数题

四年级读数和写数题一、读数题1. 题目示例3456789读作:40050008读作:10200304读作:2. 题目解析对于3456789:从右到左每四位一级进行分级,可分为个级和万级,即345|6789。
先读万级,按照个级的读法读,再在后面加上“万”字,万级是345,读作三百四十五万。
再读个级6789,读作六千七百八十九。
所以3456789读作三百四十五万六千七百八十九。
对于40050008:分级为4005|0008。
万级是4005,读作四千零五万。
个级是0008,前面连续的三个0只读一个零,读作零八。
所以40050008读作四千零五万零八。
对于10200304:分级为1020|0304。
万级是1020,读作一千零二十万。
个级是0304,读作零三百零四。
所以10200304读作一千零二十万零三百零四。
二、写数题1. 题目示例五百六十万三千二百写作:八千零七万零九写作:四百万、八十万、五万和三千组成的数写作:2. 题目解析对于“五百六十万三千二百”:先写万级,五百六十万写作5600000。
再写个级,三千二百写作3200。
合起来就是5603200。
对于“八千零七万零九”:写数时从高位写起,千万位是8写作80000000。
万位是7写作70000。
个位是9写作9。
其他数位用0占位,所以这个数写作80070009。
对于“四百万、八十万、五万和三千组成的数”:四百万写作4000000。
八十万写作800000。
五万写作50000。
三千写作3000。
将它们相加,4000000+800000 + 50000+3000 = 4853000,所以这个数写作4853000。
四年级写数和读数20道

四年级写数和读数20道
1. 读作:五千零六十万零三百写作:(50600300 )
2. 读作:三千零二十万零五百写作:(30200500 )
3. 读作:八百六十万零九十写作:(8600090 )
4. 读作:四千零五万零六十写作:(40050060 )
5. 写作:7080005 读作:(七百零八万零五)
6. 写作:60050800 读作:(六千零五万零八百)
7. 写作:9080070 读作:(九百零八万零七十)
8. 写作:50080003 读作:(五千零八万零三)
9. 读作:二千零六十万零八十写作:(20600080 )
10. 读作:六千零八十万零七十写作:(60800070 )
11. 写作:3050006 读作:(三百零五万零六)
12. 写作:80005070 读作:(八千万五千零七十)
13. 写作:40600800 读作:(四千零六十万零八百)
14. 写作:70080050 读作:(七千零八万零五十)
15. 读作:五千零八万零九十写作:(50080090 )
16. 读作:三千零六十万零五百写作:(30600500 )
17. 写作:6080007 读作:(六百零八万零七)
18. 写作:90050800 读作:(九千零五万零八百)
19. 写作:50008060 读作:(五千万八千零六十)
20. 写作:7080050 读作:(七百零八万零五十)。
小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题四年级数学上册读数和写数试题一、选择题(每题2分)1、3个百万和8个十组成的数是()。
A。
六位数 B。
七位数 C。
八位数2、在读xxxxxxx时()A。
不读0 B。
读一个0 C。
读两个03、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()A。
B。
C。
4、下面各数中最大的是()A。
B。
80万 C。
5、下面各数中,()=100万A。
B。
xxxxxxx C。
6、由100个万、1个百组成的数是()A。
B。
xxxxxxxx C。
xxxxxxx7、xxxxxxx的最高位是(),"4"在()。
A。
万位 B。
百万位 C。
千位8、读作五千零六十万二千的数是()A。
xxxxxxxx B。
xxxxxxxx0 C。
xxxxxxxx9、在这个数中,两个8所表示的数相差()A。
B。
C。
1010、下面的数中只读出一个零的数是()A。
xxxxxxxx B。
xxxxxxxx C。
xxxxxxxx011.二亿零二十万八千写作()。
① xxxxxxxx00 ② xxxxxxxx0 ③ xxxxxxxx0 ④ xxxxxxxx012.个位、万位、亿位是几个不同的()。
①数位②位数③数级④计数单位13.100个一百万是()。
① 1000万② 100万③ 1亿④ 10亿14、xxxxxxxx0()46亿A。
= B。
≈ C。
> D。
<15、最小的八位数是()A。
xxxxxxxx B。
xxxxxxxx C。
xxxxxxxx16、一千万有()个万。
A。
10 B。
100 C。
100017、xxxxxxx用“万”作单位是()A。
54万 B。
540万 C。
54018、()A。
﹥ B。
= C。
﹤19、xxxxxxx米≈()万米A。
209 B。
210 C。
211二、判断。
(每题2分)1、十万位的计数单位是十万。
(错误)2、人=83万。
(正确)3、一个八位数,它的最高位是百万位。
(正确)4、个位、十位、百位等都是用来计数的单位。
四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题读数题:1. 34567 读作:(三万四千五百六十七)解析:从高位读起,万位是 3,读作三万;千位是 4,读作四千;百位是 5,读作五百;十位是 6,读作六十;个位是 7,读作七。
2. 890234 读作:(八十九万零二百三十四)解析:万级是 89,读作八十九万;个级是 0234,千位上是 0 要读零,读作零二百三十四。
3. 5678901 读作:(五百六十七万八千九百零一)解析:万级是 567,读作五百六十七万;个级是 8901,读作八千九百零一。
4. 12345678 读作:(一千二百三十四万五千六百七十八)解析:万级是 1234,读作一千二百三十四万;个级是 5678,读作五千六百七十八。
5. 9087654 读作:(九百零八万七千六百五十四)解析:万级是 908,读作九百零八万;个级是 7654,读作七千六百五十四。
6. 4560000 读作:(四百五十六万)解析:万级是 456,个级都是 0,不读。
7. 78000000 读作:(七千八百万)解析:万级是 7800,个级都是 0,不读。
8. 30050000 读作:(三千零五万)解析:万级是 3005,读作三千零五万,个级都是 0,不读。
9. 60708000 读作:(六千零七十万八千)解析:万级是 6070,读作六千零七十万;个级是 8000,读作八千。
10. 80000808 读作:(八千万零八百零八)解析:万级是 8000,读作八千万;个级是 0808,千位上是 0 要读零,读作零八百零八。
11. 10000001 读作:(一千万零一)解析:万级是 1000,读作一千万;个级是 0001,读作零一。
12. 50500500 读作:(五千零五十万零五百)解析:万级是 5050,读作五千零五十万;个级是 0500,千位上是 0 要读零,读作零五百。
13. 987650000 读作:(九亿八千七百六十五万)解析:亿级是 9,读作九亿;万级是 8765,读作八千七百六十五万;个级都是0,不读。
四年级千万位读作写作的题

四年级千万位读作写作的题一、读数题(10题)1. 35000000读作:()- 解析:根据读数规则,从高位读起,先读万级再读个级。
万级是3500,读作三千五百万,个级都是0,不读。
所以答案是三千五百万。
2. 70800000读作:()- 解析:万级是7080,读作七千零八十万,个级都是0,不读。
答案是七千零八十万。
3. 40090000读作:()- 解析:万级是4009,读作四千零九万,个级都是0,不读。
答案是四千零九万。
4. 90008000读作:()- 解析:万级是9000,读作九千万,个级是8000,读作八千,合起来就是九千万八千。
5. 56000000读作:()- 解析:万级是5600,读作五千六百万,个级都是0,不读。
答案是五千六百万。
6. 10300000读作:()- 解析:万级是1030,读作一千零三十万,个级都是0,不读。
答案是一千零三十万。
7. 80010000读作:()- 解析:万级是8001,读作八千零一万,个级都是0,不读。
答案是八千零一万。
8. 60500000读作:()- 解析:万级是6050,读作六千零五十万,个级都是0,不读。
答案是六千零五十万。
9. 23000000读作:()- 解析:万级是2300,读作二千三百万,个级都是0,不读。
答案是二千三百万。
10. 49000000读作:()- 解析:万级是4900,读作四千九百万,个级都是0,不读。
答案是四千九百万。
二、写数题(10题)1. 三千零五十万写作:()- 解析:千万位是3,百万位是0,十万位是5,其余数位是0,所以写作30500000。
2. 六千八百万写作:()- 解析:千万位是6,百万位是8,其余数位是0,写作68000000。
3. 四千零九万写作:()- 解析:千万位是4,百万位是0,十万位是0,万位是9,其余数位是0,写作40090000。
4. 七千零一万写作:()- 解析:千万位是7,百万位是0,十万位是0,万位是1,其余数位是0,写作70010000。
四年级上册读数与写数练习题

180000 读作:一千五百六十九万三千写作:2350000 读作:六百七十二万三千一百一十三写作:12050003 读作:二十三万五千写作:10086004 读作:一百零四万零二十写作:23587000 读作:八十六万零一百写作:18006500 读作:一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作:一百五十万三千写作:256050 读作:二百万零六十三写作:2430800 读作:二百二十六万三千四百写作:23000050 读作:一千零八万写作:180000 读作:一千五百六十九万三千写作:2350000 读作:六百七十二万三千一百一十三写作:12050003 读作:二十三万五千写作:10086004 读作:一百零四万零二十写作:23587000 读作:八十六万零一百写作:18006500 读作:一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作:一百五十万三千写作:256050 读作:二百万零六十三写作:2430800 读作:二百二十六万三千四百写作:23000050 读作:一千零八万写作:180000 读作:一千五百六十九万三千写作:2350000 读作:六百七十二万三千一百一十三写作:12050003 读作:二十三万五千写作:10086004 读作:一百零四万零二十写作:23587000 读作:八十六万零一百写作:18006500 读作:一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作:一百五十万三千写作:256050 读作:二百万零六十三写作:2430800 读作:二百二十六万三千四百写作:23000050 读作:一千零八万写作:180000 读作:一千五百六十九万三千写作:2350000 读作:六百七十二万三千一百一十三写作:12050003 读作:二十三万五千写作:10086004 读作:一百零四万零二十写作:23587000 读作:八十六万零一百写作:18006500 读作:一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作:一百五十万三千写作:256050 读作:二百万零六十三写作:2430800 读作:二百二十六万三千四百写作:一、请读出下列数字。
四年级数学读数写数练习题

四年级数学读数写数练习题1. 请你将下面的阿拉伯数字读成汉字:a) 25: 二十五b) 67: 六十七c) 93: 九十三d) 48: 四十八e) 71: 七十一2. 请你将下面的汉字写成阿拉伯数字:a) 十六: 16b) 三十九: 39c) 八十七: 87d) 四十五: 45e) 九十二: 923. 请你将下面的图形拼成对应的数值:a)1 2 3 4 52 4 6 8 10数值:10b)4 8 12 162 4 6 8数值:16c)20 40 60 805 10 15 20数值:80d)7 14 21 283 6 9 12数值:214. 请你根据图形,选择正确的数值:a)5 6 7 8 96 8 10 12 14数值:10b)14 16 18 209 12 15 18数值:15c)33 36 39 427 10 13 16数值:36d)19 21 23 255 8 11 14数值:235. 请你根据题意,填写下面的阿拉伯数字或汉字:a) 五十六:56b) 36:三十六c) 26:二十六d) 九百六十八:968e) 四十三:436. 请你找出下面数列的规律,并写出下一个数:a) 2, 4, 6, 8, 10, ...规律:每个数加2下一个数:12b) 10, 20, 30, 40, 50, ...规律:每个数加10下一个数:60c) 100, 90, 80, 70, 60, ...规律:每个数减10下一个数:50d) 3, 6, 9, 12, 15, ...规律:每个数加3下一个数:18通过以上练习题,可以帮助四年级的学生巩固数学读数写数的基本技能。
可以通过多练习,在识读阿拉伯数字和汉字之间迅速切换,培养良好的数字意识和记忆能力。
掌握数列规律的方法有助于学生发现数据之间的关联性和规律性,提高逻辑思维和问题解决能力。
同时,这些练习题也可以在课堂上进行小组活动或竞赛形式,激发学生的兴趣和参与度,加深对数学的理解和应用能力。
四年级上册读数和写数专项练习题(完整资料).doc

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A六位数B七位数C八位数2、在读2700000时()A不读0 B读一个0 C读两个03、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()A.49600 B.506200C.4973004、下面各数中最大的是() A.80700 B.80万C.7999995、下面各数中,()=100万 A.100000 B.1000000C.9990006、由100个万、1个百组成的数是() A.100100 B.10001000C.10001007、2804605的最高位是(),“4”在()。
A.万位 B.百万位. C.千位8、读作五千零六十万二千的数是()A、50602000 B、500602000C、500620009、在488230这个数中,两个8所表示的数相差()A、72000B、10000C、1010、下面的数中只读出一个零的数是()。
A、60600060 B、60006060C、60066060011.二亿零二十万八千写作().①2022080000 ②200208000 ③202008000 ④200028000 12.个位、万位、亿位是几个不同的().①数位②位数③数级④计数单位13.100个一百万是().①1000万②100万③1亿④10亿14.460000000()46亿①=②≈③>④<15、最小的八位数是()。
A.10000000 B.10000001C.1111111116、一千万有()个万。
A.10 B.100 C.100017、5400000用“万”作单位是()A.54万B.540万C.54018、600600()606000 A.﹥B.= C.﹤19、2095000米≈()万米A.209 B.210 C.211二、判断。
(每题2分)1、十万位的计数单位是十万。
()2、830000人=83万。
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四年级读数、写数练习班级姓名
1)一个八位数,它的最高位是()位,最高位是万位的数是()位数。
2)67005800是由6个()、7个()、5个()和8个()组成的。
3)每相邻的两个计数单位之间的进率是()。
4)3个一百万,5个一千,4个一百组成的数是()读作()5)10个一千是(),10个十万是(),100个一百是(),100个十万是()。
6)与783299相邻的两个整数分别是()和()
7)与十万相邻的计数单位是()和()
8)788313这个数中的两个“8”表示的数相差()
9)照样子,写算式:
820200=800000+20000+200
3600500 =()+()+()
50200600 =()+()+()
10)用三个5和三个0组成符合下面条件的数。
三个零都不读出来的六位数写作:读作:
只读出一个零的六位数写作:读作:
读出两个零的六位数写作:读作:
11)小糊涂在读数时,把一个数的千位与万位的数字交换了位置,个位与十位上的数字交换了位置,结果读成了四千零二十六万零三百零五,那么这个数的正确读法是什么?
12)一个九位数,最高位上的数字是最大的一位数,千万位上的数字比最高位上数字少6,百万位上的数字是4,百万位上的数字是万位上数字的2倍,其余数位上的数字都是0,这是数是多少?请写出这个数,并读出来。