教师违规补课自查报告.doc
教师违规补课自查报告(3篇)
教师违规补课自查报告（3篇）教师违规补课自查报告（精选3篇）教师违规补课自查报告篇1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由校长任组长，副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。
通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。
我校于20__年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。
使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。
我校教师具体做到：1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
教师补课情况自查报告范文(通用5篇)
老师补课情况自查报告范文〔通用5篇〕老师补课情况自查报告范文〔通用5篇〕老师补课情况自查报告1为加强教育行风建立，进一步标准在职老师教育教学行为，不断完善老师队伍管理，努力进步老师队伍职业道德程度，促进学校管理标准化、科学化，全面强化和推进教育教学建立。
去年冬季县文化教育体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了施行意见，上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。
我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进展，提升老师的职业道德程度，我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任为组员的领导小组。
领导小组实在负起了专项治理工作的组织领导和施行责任，同时领导小组带着中层人员包年级、包任课老师，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师进步认识。
二、专项治理工作的详细举措：1、仔细调查研究，制定工作方案。
学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析^p 了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和制止有偿家教的措施与处分方法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉纠正违规现象。
2、出台制度我们在成立组织的根底上，经过认真研究，出台了《县实验小学关于制止在职老师从事有偿家教的规定(试行)》。
要求老师廉洁从教，并自觉承受社会各界人士对学校的关心与支持。
同时对于仍然从事有偿家教的老师进展处分：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。
取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、迎风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。
④、对造成学生伤害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。
对造成重大平安事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
教师违规违纪工作自查整改情况报告
教师违规补课检讨书
尊敬的学校领导：
在此，我怀着愧疚和懊悔的心情，向学校做出深刻的检讨，并郑重承诺今后不再违反规定，自觉维护学校声誉。
作为一名教师，我深知自身所肩负的责任和使命。
我本应以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
然而，近期我却犯下了严重的错误，违规进行有偿补课，给学校的声誉和教育教学秩序带来了不良影响。
我深刻认识到自己的错误，这不仅违反了教育部的相关规定，也违背了教师职业道德规范。
我深知自己的行为给学校、学生及家长带来了不必要的困扰和损失，同时也损害了教育公平。
经过认真反思，我认为产生这一错误的原因主要有以下几个方面：一是对教育部的相关规定认识不够，思想上不够重视；二是个人利益驱动，忽视了职业道德和操守；三是缺乏有效的监督机制，自我约束力不强。
针对以上问题，我将采取以下措施进行改正和补偿：一是认真学习教育部的相关规定，提高思想认识，自觉遵守规定；二是自觉放弃有偿补课，回归到正常的教育教学中来；三是主动退还违规所得收益，并承担相应的责任；四是积极配合学校开展师德师风建设活动，加强自我修养，提高职业素养；五是主动与学生及家长沟通，向他们道歉并争取谅解。
通过这次错误，我深刻认识到作为一名教师所承担的责任和使命。
我将以更加严格的标准要求自己，自觉维护教师形象和教育公
平。
同时，我也希望学校能够加强监督和管理，切实维护学校的声誉和教育教学秩序。
最后，再次向学校领导和所有受到影响的同学及家长表示最深刻的歉意和诚挚的道歉。
我相信在学校的指导和帮助下，我能够重新树立起良好的师德师风，成为一名合格的教师。
教师有偿补课自查报告(优选18篇)
教师有偿补课自查报告篇1教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，拒绝有偿家教，这是人民教师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的期望，为了国家与民族的未来，为了无愧于人民教师的光辉称号，自查如下一、我能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行《牟*区十二不准》；二、从没有理解学生家长有偿家教的请求；三、没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班；四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班；五、从没有未经学校批准同意，私自外出兼课；六、关爱每个学生，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮忙学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
教师有偿补课自查报告篇2作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1．我能够做到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。
2．作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。
从不向学生家长索取或变相索取财物，不向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3．能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4．在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求、耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
二、存在的问题1．缺乏学习的自觉性与主动性。
2024年学校严禁教师有偿补课自查报告
2024年学校严禁教师有偿补课自查报告自查报告：2024年学校严禁教师有偿补课的实施情况一、引言2024年，我校积极贯彻国家教育政策，严厉打击教师有偿补课行为，为了加强我校在这方面的管理与监督，提高教师队伍的敬业精神和专业水平，特编写此自查报告。
本报告将重点描述我校在2024年严禁教师有偿补课的情况，分析存在的问题，并提出改进的措施和建议。
二、严禁教师有偿补课的相关政策为更好地改善教育环境，减轻学生过重课业负担，加强教育社会公平，我校根据国家教育法律法规，于2024年制定了关于严禁教师有偿补课的政策。
具体政策内容包括：禁止教师私自组织开展有偿补课活动；禁止教师以任何形式进行有偿补课，包括线下、线上、一对一以及集体辅导等；学校将建立严密的监督机制，对有违反政策行为的教师将采取严厉批评教育、追究责任的措施，甚至追究法律责任。
三、有偿补课的自查情况1.宣传教育加强：学校在开学之前全面宣传教育有偿补课的政策和害处，鼓励教师敬业精神，自觉遵守相关规定。
通过开展专题讲座、校园广播、学生家长会等形式，加强教师、学生和家长对政策的了解和认同。
2.建立严密监督机制：学校成立了有偿补课监督小组，负责对教师有偿补课的行为进行监督。
监督小组每学期对教师进行一次随机检查，每月对教师进行一次询问，确保教师自觉遵守政策。
3.教师自检自查：学校组织教师进行自检自查，并填写有关情况的报告。
教师通过填写报告的方式，对是否有偿补课进行自我反思和评估，发现问题及时纠正。
4.学生家长监督参与：学校鼓励学生家长监督和参与有偿补课的检查与反馈。
学校同时建立了家长举报渠道，为学生家长提供了一个举报有偿补课问题的平台。
四、存在的问题1.教师意识不足：部分教师对于有偿补课的政策了解不深，对政策的意义和目的存在一定的误解，缺乏主动遵守政策的自觉性。
2.自查报告不规范：部分教师填写的自查报告内容不详细，没有突出问题的分析和解决措施。
3.监督机制不够完善：教师被监督的频率和范围有限，监督机制的可操作性亟待加强，监督力度亦需加大。
关于教师违规补课的自查报告范文
关于教师违规补课的自查报告范文关于教师违规补课的自查报告范文（精选3篇）关于教师违规补课的自查报告范文篇1县教育局：我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规，严禁学校或教师进行集体及个人违规补课。
并根据自治区中小学教师寒假违规补课等现象进行检查的通知的文件精神，我校重新调整了以校长为组长的zz县第二初级中学教师寒假违规补课纠察领导小组，对于20XX年寒假教师违规补课进行了严格的纠察，通过纠察，我校未发现一起教师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未出现集体违规补课等现象。
特此报告。
zz县第二初级中学二0XX年元月二十一日关于教师违规补课的自查报告范文篇2县教育局：我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规，严禁学校或教师进行集体及个人违规补课。
并根据自治区中小学教师寒假违规补课等现象进行检查的通知的文件精神，我校重新调整了以校长为组长的X县第二初级中学教师寒假违规补课纠察领导小组，对于20XX年寒假教师违规补课进行了严格的纠察，通过纠察，我校未发现一起教师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未出现集体违规补课等现象。
特此报告。
XX县初级中学20XX年XX月XX日关于教师违规补课的自查报告范文篇3为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。
在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。
教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。
严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
教师在外补课自查报告范文(3篇)
教师在外补课自查报告范文（3篇）教师在外补课自查报告范文（精选3篇）教师在外补课自查报告范文篇1为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：一、成立领导小组组长：副组长：成员：二、组织学习，提高认识认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在公开栏中。
5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。
教师在外补课自查报告范文篇2关于《教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。
教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。
教师是学生的启蒙人、开拓者。
然而特别是教师收礼、有偿补课、推销教辅资料等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。
各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。
面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
作为教师的我们，面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。
教师三违自查报告
教师三违自查报告作为一名教师，我深知自己肩负着教育学生、培养人才的重要使命。
为了更好地履行职责，提高教育教学质量，我积极响应学校关于“三违”问题的自查自纠工作，对自己的教育教学行为进行了深入的反思和检查。
现将自查情况报告如下：一、“三违”的认识“三违”行为，即违规补课、违规收费、违规推销教辅资料，严重违背了教育的宗旨和教师的职业道德，损害了学生的利益，破坏了教育的公平性和正常秩序。
我深刻认识到，“三违”行为不仅会影响学生的身心健康和全面发展，也会影响教师的形象和声誉，更会影响教育事业的健康发展。
因此，坚决杜绝“三违”行为，是每一位教师应尽的责任和义务。
二、自查情况1、违规补课方面我认真反思了自己的教学行为，确认没有在课外组织或参与任何形式的有偿补课活动。
我始终坚守课堂教学的主阵地，充分利用课堂时间，提高教学效率，确保学生在课堂上能够掌握所学知识。
同时，我也积极鼓励学生在课后进行自主学习，遇到问题及时向老师请教，而不是通过课外补课来弥补。
2、违规收费方面在收费方面，我严格遵守学校的收费政策和相关规定，从未擅自向学生收取任何费用。
我深知，教育是一项公益事业，收费必须合法、合规、透明。
我坚决杜绝以任何名义向学生乱收费，如资料费、考试费、活动费等，切实保障学生和家长的合法权益。
3、违规推销教辅资料方面我从未向学生推销或强制学生购买任何教辅资料。
在教学过程中，我会根据教学需要，为学生推荐一些适合的参考书籍和学习资源，但都是基于自愿原则，由学生和家长自主选择购买。
我坚决反对利用职务之便，谋取私利，推销不必要的教辅资料，增加学生的经济负担和学习压力。
三、原因分析1、教育观念方面我一直坚信教育的目的是培养学生的综合素质和创新能力，而不是追求短期的成绩和利益。
因此，我注重培养学生的自主学习能力和学习兴趣，而不是通过补课、收费、推销教辅资料等不正当手段来提高学生的成绩。
2、职业道德方面作为一名教师，我深知自己的职业道德和社会责任。
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教师违规补课自查报告
篇一：关于开展有偿补课的自查报告
关于在全市开展在职教师有偿补课
专项治理工作自查报告
为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：
一、成立领导小组
组长：× ××
副组长：×××
成员：××× ××× ×××及各办公室主要负责人。
二、组织学习，提高认识
认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在公开栏中。
5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。
中共×××××××小学党支部
2014年5月8日
篇二：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告莲湖区西桃园小学关于开展治理
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告
为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。
现将自查情况汇报如下：
1、我校成立由史亚飞校长任组长，夏亚萍、熊亚、田育红、刘一麒为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。
广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。
通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。
4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。
公开举报投诉电话，设立
举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。
营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。
我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
莲湖区西桃园小学
2016年9月14日
篇三：有偿补课办班的自查报告[1]
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关于对学校及教师进行有偿补课的
自查报告
根据保定市教育局《关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的意见》，按照县教育局具体部署，我校对在职教
师有偿补课进行自查，现汇报如下：
一、加强领导成立组织
我校成立由李建国校长任组长，领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识明确要求
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠签订责任书。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照相关文件要求进行排查，并与全体教工签订责任书，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、提高班等，所有规定的教学内容必须纳
入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培
训班。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。
严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四、严格排查严肃追究
此次专项治理活动中，经过自查，我校无违规办班和乱收费行为，我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。
为了不让有偿家教现象出现“反弹”，学校设立举报电话，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，努力办好人民满意教育！
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2015年9月18日。